【精品】學會珍惜作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學會珍惜作文4篇，希望能夠幫助到大家。

學會珍惜作文 篇1

　　“喂，喂!等我一下，跑那么快，我跟不上!”“那你就跑快一點嘛，不然中學關門了!”聽著這歡笑聲，我不禁甜甜的笑了，可是，隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過來，原來是場夢。可是知道這是場夢時，我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心，是因為想起了那些我兒時的同伴。

　　我是學生，三年級時我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽，在這里開始新的生活。雖然又交了許多朋友，但是我也時常想起我那些同伴。 我在黑龍江時，有很多要好的朋友，我們經常在一起玩，一起鬧，一起去鉆狗洞，捏泥人…最難忘得就是我們一起去當地的中學偷果子的事情。

　　那天我們在院子里玩，覺得特別沒意思。經過我們在三決定，我們一起去了中學，打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里，撿了幾根長木棍，一個一個的上了樹，站在樹杈上打蘋果。過了一會我們看打得差不多了，就下了樹，撿起果子來，可能是我們的歡笑聲太大，引來了看果園的，我們看見他就像老鼠見了貓一樣，帶著收好的蘋果撒腿就跑。一路上蘋果撒的撒，掉的掉，到了大門口就沒剩幾個了，這不算什磨，最可恨的是這學校關門了，我急中生智帶著其他人就到了我平時經常鉆的狗洞，那人眼看著我們一個個鉆了過去，可就是沒辦法，罵了我們幾句后就走掉了，他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰說了一句“白偷了，我們的蘋果都掉沒了!”我一看，果然，蘋果酒就剩下倆個了。到了最后，我們把蘋果洗了后，就一人幾口吃掉了，雖然這蘋果很酸，可是我們在一起吃就變了味道。

　　現在我想起這件事還會笑出聲，但是最多的是還是悲傷，如果讓我再選一次的話，我寧愿不跟爸爸媽媽，也不要失去這些朋友。現在，我們已經沒有了聯系，可是我永遠也不會忘了他們，我相信，他們也不會忘了我。在這里我真心的跟大家說幾句：“請大家珍惜吧!珍惜你們的親情，友誼，和身邊的每一件事物，不要等到失去了才學會珍惜!有些東西一旦錯過了，就永遠也不會回來了!”

學會珍惜作文 篇2

　　“老媽，快煮飯，我餓扁了！”“老媽，快給我洗衣服，我明天要穿。”“老媽，我房間好亂，快幫我收拾收拾！”對于這樣不珍惜媽媽的勞動成果，隨意使喚媽媽，不知什么時候起竟已成為了少時的哥哥和我的一種習慣。對于媽媽，哥哥和我的態度可以說是冷淡之極，好像媽媽做的是應該的；而媽媽也是總要嘮叨我們幾句，不準我們做這個，不準我們做那個，讓我們覺得好煩惱，哥哥甚至事事開始跟媽媽對著干，不是斗嘴就是斗氣。可自從我九歲那年媽媽病了以后，我們的看法就改變了。

　　“老媽，快來添炭火，這炭火快熄了。”我又使喚起媽媽來。“哎，來了。”只見媽媽滿頭大汗地走了過來，左腳卻有點一跛一跛的，聽著她軟弱無力的聲音，哥哥也嘮叨起媽媽來。

　　“你！”媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼，接著直咳嗽，看上去還有點晃晃悠悠的樣子。“嘭”的一聲，媽媽倒在了地上。

　　“啊！”此時的我慌張不已，心想：“完了，該不會是媽媽真犯起病來了吧？” “老媽，對不起，我不是故意的，。”我顫顫微微地說道，后來，我媽被送進了鄉衛生院。

　　在醫院，我們聽到爸爸和醫生的談話，醫生說：“你愛人有膽囊炎和胃病，加上身子本來就虛，有點營養不良，剛才可能是受了什么刺激吧，心火上升，才導致剛才的休克。”

　　“啊，那怎么辦？”爸爸很著急老媽的病情“哦，需要在醫院多觀察幾天，打點消炎針，不要隨便生氣，這個病還沒有生命危險的。”

　　聽到這個談話，此時，我內心愧疚不比，媽媽是因為才犯病的.，我不能再惹媽媽生氣了，媽媽為了我們起早貪黑，忙里忙外，好吃的給我和哥哥吃了，自己卻省吃儉用。

　　“哥，我們不該這樣跟媽媽對著干了，媽媽都真的生病了。”看著在病室外走廊木椅上坐著默不作聲的哥哥，我說道。

　　哥哥突然起身，沖進了媽媽的病房，跪在媽媽的窗前，抱著媽媽滿是老繭的手說：“媽，對不起，我錯了，我不該對您能說這樣的話，我真混，真不懂得珍惜……”

　　“孩子，改了就好，媽媽嘮叨你們也是為了你們好。”

　　“嗯，嗯……”哥哥眼里閃著淚花說，我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚。真的，以前的我們真的真的太任性太叛逆了，不懂得媽媽對我們的良苦用心。現在，從今往后，我們要珍惜媽媽對我的關愛；我得做一個讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子，我暗暗在心里發誓。

　　從那以后，我開始學會了尊重老媽，不再和他頂嘴、斗氣，我們的關系一下子好多了。

　　在病房里，媽媽還講故事給我們聽，雖然多是小時侯聽過了的，以前聽這些故事，覺得太幼稚、又老掉牙；可現在，這些故事不知為何，極具生命力，如一股甘甜的泉水滋養著我的心靈，溫暖極了；媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情，臉上也充滿了幸福和歡樂……

　　解讀得分點：

　　立意緊扣文題。今年閱卷對審題立意的收緊，導致作文得分直線下降。本文雖然四平八穩，選材立意有點平淡，但是，對文題的解讀與理解上還是讀透了的，

　　以“學會了珍惜媽媽的愛”作為全文的立意，緊扣文題要求，在眾多的作文中突出來了。

　　文字有表現力。本文的文字平實，簡樸，但有表現力。文字順暢，精簡，沒有拖沓，多余的文字。作為一篇中考考場作文，這點還有比較不錯。

　　小議“包容”

　　古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種 高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。

　　詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

　　其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。

　　生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛;因為有一批性格熱情的人，從

　　而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步;在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。 古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。 求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進;兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

　　(六)

　　我學會了珍惜

　　擁有失去的人基本上都懂得了珍惜，但是也有多數人對珍惜還沒有任何概念。往往“珍惜”這一詞都是從他們的腦中一閃而過成了過客，我有可能是這少數人的一員，我讓“珍惜”成為了我的長居客。

　　陽光明媚的下午我正和同學們打著籃球賽。我帶著球跨著大步向前沖，之后我一個胯下動作突破了一人，接著翻身跳投，球打到籃板，接著反彈到籃筐，然后“縱身”躍起，此時我停在空中時間戛然而止——砰！球進了，全場立刻歡呼起來，那聲音猶如排山倒海。接著是對方掌控球，對方打著球向我們的防守區進攻。我聚精會神地盯著球，當球到我的面前，我的左手向對方右手的球拍去，對方把球拍到左手，瞬時，我的右手以雷霆之勢擋下這球，往回一勾，球到手了。我以萬夫莫當之勢向“敵營”沖去，對方也不遜色，派來三個隊員阻擋我，我眼看不妙就馬上縱身躍起，遠投。球在空中時是如此的美麗——砰！再次響起了動聽的旋律。當我沉浸在勝利的喜悅中，殊不知厄運早已在不遠處望著我??

　　我又一次向對方進攻，對方派了一個小胖子來防我，我不屑的一笑便向前跑去。當我投入到運球時，卻不知道厄運已經離我不到一寸的距離。小胖子的腳不知不覺地伸了出來，我毫無覺察，往前一步被他的腳絆倒了。我飛到空中，在空中轉了一圈，胳膊旁的鎖骨朝地摔到了地上——啪！——呲，骨折了！從那以后我的右手已不能好好的動彈動彈，身體的疼痛撕心裂肺。

　　回到家以后我吃飯連都吃不了，寫字也寫不了，痛苦不堪，想做什么都不行，我喪失了所有信心。這時爸爸走到了我的旁邊，說道：“兒子，不要緊的以后能好，但是你懂得了珍惜嗎？”我想了想，突然間豁然開朗。

　　打那以后我把我的雙手當成我的寶貝。我會好好善待我的寶貝，不讓它們受到一絲傷害。

學會珍惜作文 篇3

　　我學會了珍惜時間

　　路上的行人走走停停；水管里的水不停的流淌著；大樹一天天的變化著，而我每在這個時候都在玩，不停的浪費時間，上課不專心聽講、下課看課外書、放學回家玩手機、夜里放學還是玩手機，星期六的上午醒來窩在被子里玩手機，中午起來后吃飯還是玩手機，玩到夜晚還是一直在玩，就這樣，一天的時間過去了，這一天是虛度過去的，自己都不知道這一天干了什么，就只是玩手機。

　　隨著我一天天的長大，也意識到自己不能在虛度光陰，不能在總是玩手機，得做一些有意義的事情。

　　所以，每次放學回家后，我先寫作業，寫完作業后就幫媽媽做些家務什么的，不能總是玩手機，這樣生活才更充實，更有意義。

　　我懂得了時間的寶貴

　　培根說：“合理地安排時間，就等于節約時間”。

　　終于放寒假了，我早早地寫完寒假作業，本以為剩下的時間就可以盡情地玩了。可媽媽卻給我安排了復習上學期數學的任務。我極不情愿地說：“好不容易寫完了作業，讓我放松一下嗎！”媽媽搖搖頭出去了。接下來的日子里，我天天晚上邊玩邊看電視，早晨睡到自然醒，中午吃完飯后又玩游戲。過年期間更是每天晚睡晚起玩得不亦樂乎。在離開學還有十天的時候，媽媽拿出一份上學期的數學卷讓我做。等我做完題媽媽核對時我才發現，口算題出錯、加法該進位時不進位……總之答得一塌糊涂。我羞紅了臉，低著頭不敢看媽媽的眼睛。這時才覺得自己沒有充分利用好假期的生活。在剩余的十天時間里，我每天早早起床，吃過早點后就開始復習數學知識和練字。下午，媽媽休息時就帶我看電影、滑雪、做陶泥……總之這十天的生活真是豐富多彩。

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，她便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在她逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，請大家珍惜時間吧！

　　那一刻，我懂得了珍惜時間

　　 “光陰似箭日月如梭”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學了《匆匆》這篇課文，不知什么時候，我也在感慨時光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準方向逃去！ “于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”當我讀到這時，我總會感慨時光的背影。來到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來到這世上！ 時間真的那么快嗎？

學會珍惜作文 篇4

　　在我們的生活有許多值得我們珍惜的人，事，物……但是如果我們沒有學會珍惜，那么久一定會讓自己的后悔的。

　　如今離三年級期末越來越近了，起初我感到欣慰，多想結束這低年級時期，因為我們到了四年級，就要把同學打亂重新分班，也就是說，現在是一個班的，四年級時或許就不在一個教室學習了。

　　我經常嘆息時光的流逝，對即將逝去的三年級時光感到惋惜，漸漸地，便開始沉浸在美好的回憶里。細細回想以前那每一件事情的經過，那一次次男女同學間的決斗，我們男生大多數是失敗而歸，弱小的更被女同學們群起而攻之，拖到女廁所去出出洋相；那一次次的考試，一筆筆的紅勾、一道道的叉叉，一次次的訂正，曾經讓我怎樣的興奮自豪、悲哀迷茫，還有同學老師間微不足道的往事，那些我以前根本沒去留意，更不會把精力放在上面的事情。

　　夜深人靜之時，我一貫厭惡的一個同學的面孔，突然變得珍貴起來，好像怕他馬上會從我的記憶中消失，他就是我的同桌楊沛然。他曾經是我的死對頭，可是現在他是我朋友。雖然他很討厭，因為他總是掐我的腿，現在我倒蠻喜歡他的了，因為到了四年級，可能再也沒人這樣煩我，但是不是也失去了什么呢？

　　讓我們學會珍惜，別等到失去了才來后悔。

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