精選珍惜作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對(duì)生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對(duì)生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來(lái)，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥(niǎo)卻在自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說(shuō)：“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會(huì)嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀。”我理虧，只好答應(yīng)了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來(lái)，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會(huì)使喚我。”拼盡了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼，又拿我沒(méi)辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對(duì)媽媽，畢竟她養(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過(guò)這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來(lái)，我唯有敬重和慚愧！
《假如給我三天光明》，它讓我學(xué)會(huì)滿足，讓我體會(huì)幸福，海倫尚且能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨，更好地向自己的目標(biāo)前進(jìn)嗎？
珍惜作文 篇2
我們現(xiàn)在生活的地方——中國(guó)，是一個(gè)沒(méi)有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿歡樂(lè)和笑聲的和平國(guó)度。作為學(xué)生的我們，整天無(wú)憂無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。然而在地球的另一端，有一個(gè)地方，卻是永無(wú)一寧日。
那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區(qū)。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國(guó)共飲一條河的水，所以中東各國(guó)也經(jīng)常為水而互相殘殺。由于自然環(huán)境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導(dǎo)致中東的國(guó)家長(zhǎng)期戰(zhàn)亂不斷的一個(gè)重要原因。他們經(jīng)常受到其他多國(guó)直升飛機(jī)的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富，致使中東的國(guó)家都非常的有錢和富有。但是，太多的錢財(cái)，最終招來(lái)殺身之災(zāi)。
在這樣一個(gè)暗無(wú)天日的地方，那些千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的平民百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛苦的離開(kāi)這個(gè)世界。那些以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生們，他們是無(wú)辜的，他們與這硝煙和石油有關(guān)嗎？他們是學(xué)生，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不得安寧，連最基本的生存都有危險(xiǎn)，還談什么學(xué)習(xí)。同樣生存在一個(gè)地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！
我們整天幸福快樂(lè)的生活，有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們還有什么不滿足的。學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實(shí)在是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)知足。我們生活在和平幸福的國(guó)家，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧！！
珍惜作文 篇3
一大早，我就開(kāi)始按計(jì)劃寫起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒就寫了一張口算題卡。再寫一張字帖就萬(wàn)事大吉了。今日的作業(yè)這么少，我真開(kāi)心呀！接著我寫的就不那么專心了。一會(huì)兒撓撓癢，一會(huì)兒摸摸頭，還和小八哥玩了會(huì)兒。喲！有點(diǎn)餓！吃塊沙琪瑪！一張字帖寫了一行就不寫了。沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就能寫完。看看媽媽，好奇怪！今日也不吵我，也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好！
正高興，爸爸從外面回來(lái)了。正進(jìn)門正說(shuō)：“車鑰匙呢？八哥的'食兒吃完了，我到花卉市場(chǎng)一趟。”我聽(tīng)見(jiàn)了，一下子從椅子上彈起來(lái)，興奮的說(shuō)：“我也去！”一直沒(méi)開(kāi)口的媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“做那好好寫作業(yè)，那也不能去！”我生氣地說(shuō)：“為什么？不行，我就去！”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽瞪著眼就向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了，乖乖的寫起字帖來(lái)。大概十分鐘時(shí)間，就寫完了。
這時(shí)，媽媽坐到我身邊對(duì)我說(shuō)：“晨晨，如果你剛才不又是逗鳥(niǎo)，又是吃東西的，作業(yè)是不是早就應(yīng)該做完了？也能和爸爸去散散心，你這樣既沒(méi)認(rèn)真做作業(yè)，又沒(méi)達(dá)到痛快玩耍目的。對(duì)不對(duì)呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧的低下了頭，是呀，我這樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真的毛病媽媽提醒我無(wú)數(shù)次了，我總是說(shuō)下次注意，可同樣的錯(cuò)卻犯很多次。所以經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我知道了學(xué)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真學(xué) ，玩的時(shí)候才能痛快的玩！
珍惜作文 篇4
我們每一個(gè)人都有一份珍貴的友情，但是我們卻視而不見(jiàn)它的意義。我們都說(shuō)，朋友之間有點(diǎn)矛盾都是不可避免的。這我知道，但是我們之間發(fā)生矛盾的原因確實(shí)因?yàn)椴徽湎?/p>
當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，有朋友來(lái)與我們一起分享快樂(lè)；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，有朋友來(lái)安慰我們；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，有朋友來(lái)伸出手……這些不論是傷心還是難過(guò)都是純潔的，當(dāng)我們想到朋友時(shí)，心中是否會(huì)浮想到一次次與朋友度過(guò)的美麗時(shí)光？而這些是不是變成了你最美好的記憶呢？
與朋友在一起是多好呀！那你想到這些時(shí)，還會(huì)對(duì)友情視而不見(jiàn)嗎？所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)珍惜友情。其實(shí)沒(méi)有那么難。就是一點(diǎn)諒解，一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)分享，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)……你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些都是互相的，我一點(diǎn)珍惜，你一點(diǎn)珍惜。矛盾還會(huì)有嗎，還會(huì)化解不了嗎？
我們從現(xiàn)在起都要珍惜友情，珍惜一個(gè)個(gè)回憶！
珍惜作文 篇5
世界上大概有99。9％的人都是失去了才懂得珍惜的那種人，我也是同樣的。
就舉一個(gè)比較典型的例子吧。我們班原來(lái)有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，也許是出于優(yōu)秀吧，所以在我看來(lái)她總是很傲慢，很歧視那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，只有老師讓她去幫助那些“落隊(duì)”的同學(xué)的時(shí)候，她也總是用一種高傲的音調(diào)去給同學(xué)講解題；她不但傲慢，而且還很嚴(yán)厲，批評(píng)同學(xué)的時(shí)候總是毫不留情把別人數(shù)落一頓，就像老師很嚴(yán)厲的數(shù)落自己的學(xué)生一樣；還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是很自私、很自私的，每次她值日的那一天，總會(huì)把自己的好朋友先寫在表?yè)P(yáng)里，總會(huì)把自己組的星加的多多的，滿滿的，而且把敵組的星扣的那叫個(gè)慘上加慘，慘不忍睹……還有很多小毛病，也就不再一一解說(shuō)了吧。
放假之前，我收到了一個(gè)好消息，這位同學(xué)（崔一迪）要走了，那叫個(gè)高興的要“死掉了”。快樂(lè)的過(guò)了一個(gè)暑假，把她忘得一干二凈的。那一天，我隨便翻看著手機(jī)。無(wú)意之中看到了崔一迪這個(gè)名字，手不由地顫了一下。晚上，我難以入眠，心里想著她那甜美的笑容，思考問(wèn)題時(shí)緊皺的眉頭……那天，我想了很多很多我的她之間的往事，淚花竟不經(jīng)意地落在了手背上，忙去抹淚，正要跟她打電話，又頓住了，不行，她會(huì)不會(huì)已經(jīng)入夢(mèng)了，還是也像我一樣想著同學(xué)們？我靜靜的躺下，回憶著那一幕又一幕，從甜蜜的笑臉，到嚴(yán)厲的面龐，每一幕都那么的溫馨，每一幕都伴隨著一滴甜甜的、粘粘的淚珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！想著她，我徹夜未眠，早晨6點(diǎn)就從床上爬了起來(lái)，拿起手機(jī)，快速而又急切地把號(hào)碼撥了出去，從電話那傳來(lái)了一個(gè)以前覺(jué)得很美麗的聲音，而現(xiàn)在，我確厭煩了這種聲音：“你撥的號(hào)碼已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥。”不，不可能，一個(gè)重重的石頭砸在了我的心窩，我?guī)缀蹼y以承受這塊巨石的重量，我癱在了椅子上。不不不，還有希望，一定是還沒(méi)有起床，我木木的，眼睛直勾勾的看著表，一分一秒都是那么慢，快呀！快呀！我著急的心在默默的喊叫著，好不容易才熬到了7點(diǎn)，我滿心的關(guān)系，把號(hào)撥了出去，不！不！這次的巨石徹底的把我壓垮了，又是關(guān)機(jī)！又是關(guān)機(jī)！我把手機(jī)重重的摔在了床上，以淚洗面。
一天，我的心情都很沉重，無(wú)精打采地趴在桌子上，有幾位同學(xué)關(guān)心的問(wèn)著我的身體，我只是輕輕的搖搖頭，掉了幾個(gè)小金豆。我鄭重的提醒大家，不要失去了才懂得珍惜，在它（她、他）在你身邊的時(shí)候，請(qǐng)好好的去珍惜它（她、他）吧。
珍惜作文 篇6
如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié)，那么，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見(jiàn)、摸不著，但它又充實(shí)著你的身心，使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前，對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧，隨著年歲的增長(zhǎng)，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現(xiàn)在，我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。
上了初中以后，青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力，感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間，我在閱讀“枯燥”的名著，吃驚地發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閱讀了，而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想，去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的，想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的，我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子，我會(huì)反復(fù)讀，有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時(shí)給書中的人物注入了自己的感情，對(duì)一些人贊不絕口，對(duì)一些人深惡痛絕；為書中喜悅的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻海幸活w年輕的心！
青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時(shí)間一天天過(guò)去，我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來(lái)，用快樂(lè)，用笑容迎接新的挑戰(zhàn)！珍惜青春！
我們是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒，青春是我們積累的季節(jié)，是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長(zhǎng)，將來(lái)的一天，我們會(huì)飛上廣闊的天空，找到屬于自己的一片天！
珍惜作文 篇7
風(fēng)終于吹開(kāi)搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹(shù)葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護(hù)，字跡早已洇濕在水里。
紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過(guò)你的面頰，問(wèn)你：“陽(yáng)光正好，你為什么要哭？”
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙。
在青春中的我們，是否有時(shí)會(huì)感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧。或許有人會(huì)放棄，也有人再接再厲，自強(qiáng)不息的青少年啊，迎接青春的到來(lái)吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我們會(huì)有青春給予的激情與愉悅……我們?cè)谇啻哼@座列車上等待與靜想：未來(lái)我會(huì)是什么樣子？噢，父母老師說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么……就不會(huì)虛度青春……
誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
我們現(xiàn)在或許身上錢財(cái)不多，腦內(nèi)知識(shí)不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢(mèng)想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說(shuō)，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對(duì)自己的期望，也要達(dá)到自己夢(mèng)想的，自己喜歡的樣子。
現(xiàn)在我們?nèi)秉c(diǎn)多多，優(yōu)點(diǎn)少得可憐，但不要就憑這些覺(jué)得我們不行，我們不該擁有那些夢(mèng)。
要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢(mèng)想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動(dòng)……鮮活的色彩不斷跳躍著……
我覺(jué)得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨(dú)有的美麗，我正處于青春中，我無(wú)法用優(yōu)美的話語(yǔ)來(lái)描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時(shí)光，來(lái)變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。
亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛(ài)……會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю奁瑫?huì)因?yàn)榧w活動(dòng)而開(kāi)心。既愛(ài)鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們?cè)谇啻褐械哪印?/p>
我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛(ài)的模樣……
青春往往是短暫的一瞬，還來(lái)不及發(fā)覺(jué)的時(shí)候就已散場(chǎng)，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，花落了，少年走了……
珍惜作文 篇8
灰兔子是一只并不美的兔子，他很孤獨(dú)，一天，他爬上了天使山，摔下了山崖，醒來(lái)后，它看見(jiàn)一棵草，充他甜甜的笑了，久違的愛(ài)情終于降臨在兩個(gè)不知何去何從的人身上，他輕輕摸了一下她，她還是甜甜的笑著，不知疲倦的笑著，他決定了，他要把他帶在身邊，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，生生世世，這是他的承諾，不變的承諾，他把它抱著，風(fēng)呼呼的吹奏著一曲離殤，傾盆大雨從天而降，風(fēng)狂嘯著，雨猙獰的向灰兔子撲去，風(fēng)說(shuō)：“小兔崽子，快把神仙草留下。”灰兔子把懷中的神仙草抱得更緊了：“不，她是我的，你們別想奪走她”神仙草臉紅撲撲的，甜甜地笑了，難道，這就愛(ài)情？
在與風(fēng)爭(zhēng)奪后，灰兔子傷痕累累的帶回了神仙草、
于是灰兔在一片森林里用象征著永遠(yuǎn)的四葉草的枝干搭起了屬于他們的房子，一天他很開(kāi)心的告訴草兒他們有了自己的家，草兒很高興，之后灰兔便將草兒種在窗戶下面，他很喜歡和草兒坐在一起，一邊把旁邊的雜草作為小吃放進(jìn)嘴里，一邊和草兒說(shuō)他今天的故事，草兒還是很開(kāi)心的笑著，在她看來(lái)，灰兔的故事是講不完的，因?yàn)椋麗?ài)她，她也愛(ài)他……
就這樣他們倆度過(guò)了春天和夏天，很快秋天來(lái)了，使人厭惡的季節(jié)，許多草開(kāi)始枯萎了，而那棵永遠(yuǎn)是笑著的草兒，有著他對(duì)他的承諾的信念，頑強(qiáng)的活著，灰兔因?yàn)橹車鷽](méi)了可以吃的草，因此，要到很遠(yuǎn)的地方收集過(guò)冬的食糧，他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)變的很少，草兒只能看著灰兔早出晚歸，灰兔也不會(huì)再講故事給他了，忙忙碌碌的，秋就這樣匆匆忙忙落了一片愛(ài)情葉子便過(guò)去了。
潔白的冬天，沒(méi)有一點(diǎn)歡快的氣氛，直到這一天，草兒依舊在門口等著灰兔，可，她看見(jiàn)，他的身旁有一只非常漂亮的白兔仔，此時(shí)，心，被撕碎了，碎片在風(fēng)中飛舞，草兒說(shuō)，是啊，我和灰兔是不同的人，沒(méi)有資格在一起，，可，我為什么要哭呢？在灰兔和白兔的第一個(gè)夜晚，草兒在窗外說(shuō)：“祝哥哥幸福。”一段臺(tái)風(fēng)式的愛(ài)情就這樣成為了記憶，冬，帶走了灰兔所有的糧食，灰兔因?yàn)榘炎詈笠豢诩Z食留給了白兔，暈倒了，草兒從窗外看見(jiàn)灰兔暗淡的臉，已經(jīng)決定把自己獻(xiàn)給灰兔，當(dāng)白兔將草兒與地面分離的那一刻，草兒留下最后一滴眼淚，干了……
灰兔子醒來(lái)后，沒(méi)有看見(jiàn)窗下那棵永遠(yuǎn)對(duì)他微笑的草兒，他的小草呢？白兔仔告訴他了一切，他哭了，草兒你珍惜我，我卻沒(méi)好好珍惜你的愛(ài)。
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