珍惜作文

時間：2021-12-22 09:59:56 珍惜我要投稿

有關珍惜作文(匯編15篇)

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有關珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關珍惜作文(匯編15篇)

有關珍惜作文1

　　日出日落，春去秋來至于歲月流逝，我何曾想過要珍惜它們呢？那是年幼無知的我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。

　　在很小很小的時候，我常去公園，將我最喜愛的一朵朵多花兒摘下來；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……

　　直到有那么一天，一只藍色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺，將我晾曬的衣褲當成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見過如此漂亮的可愛的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網將它網著，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍底嵌著黃、黑色各式不等的斑點，就像是大海上跳躍的浪花，油潤透亮。憑著感覺，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動也不動了。

　　我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動彈了，它已香銷玉隕……也不知何時淚水不知不覺地流落我的臉頰。我帶著自責、懊悔的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛不釋手的將它做成一葉精美的書簽，讓它時刻都提醒我：無論何時何地，對身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。

　　現在，我真真正正的學會了珍惜！還知道了無論什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！

有關珍惜作文2

　　生命、環境、糧食、家人、時間……這一切的一切都需珍惜。生命：它猶如鉆石，那么光彩奪目，但是你必須時時刻刻把它放在手里，不然，在不經意間，它就會碎了。

　　我們的生命也是如此脆弱，你不去好好珍惜它，當你失去它時。你才會懂得它就是你的全部。

　　環境：它就如雨后天空，如此干凈，美麗。這樣的環境是我們想要的，可是，我們不去珍惜它。它會向我們招手跑來嗎？不，不會的。現在的環境很糟糕，是因為車子尾氣的排放；是因為工廠的污染；是因為人們亂扔垃圾……即使我們不可能馬上讓環境變得那么好，但是我們要從點點滴滴做起。

　　糧食：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩時時縈繞我耳邊，以前的中國是一個貧窮的國家，很多人都因為吃不上飯而到了天堂，天堂，是一個沒有痛苦的地方。這或許是對他們的一種解脫吧！而，你看看現在的人們，個個豐衣足食。可他們從不懂得珍惜，飯店的桌上，美味的食物，的確讓人眼饞。可是當你是吃完后，可能就是站起來，用紙巾擦完嘴后。望望飯桌上的一遍狼藉，和你剩下的食物。你的心中有覺得過浪費嗎？可能就是無所謂的想法吧！希望人們只懂得珍惜，不要懂得浪費。

　　時間：它就如風，不經意間，帶走了時間。可仿佛我們從來沒在乎過，但你覺察它去的匆忙時，它再也回不來了……當你思考時，它帶走了時間。當你傷心時，它帶走了時間。每當你干任何一件事，時間就在一分一秒的過去著。讓我們從此刻起，用時間去干有意義的事情吧！

　　家人：是在你沮喪時安慰你的人；是你在疲憊時的肩膀；是你在失去信心時的給你力量，讓你重新拾起信心，繼續努力拼搏。家人是我們幸福的原則，家人不幸福我們也會不幸福。當你擁有成功時，家人也同時擁有了成功。想擁有團結的家人，就不要去在乎金錢和財富……

　　身邊的每一樣東西都需珍惜，或許我們對珍惜這個詞語并不了解，但是，我們記住，身邊的每一樣東西都是寶貴的！讓我們對世間的萬物珍惜吧！

有關珍惜作文3

　　時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恒。

　　當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運行的軌跡。

　　以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?

　　我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。

　　我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

　　這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號”。節約時間，使我們有限的生命更加有效!

　　我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

有關珍惜作文4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句俗話說的好。金子不能買時間啊！可有些人只會浪費完時間后才想到珍惜時間啊！朱自清說：“燕子飛了還能回來，柳樹枯了還能再發芽，花兒謝了還能再開，可時間一去再也不會回來啦！”我們在洗臉的時候，時間慢慢地在水上飄走，我們在看電視的時候，時間跟著電視節目走了，我們在睡覺的時候，時間邁開腿從我們的身體上走過。當你見太陽落下，月亮升起時，你就會知道：一天已經過完了，永遠不會回來了。

　　有的人說過：“時間就是生命，浪費自己的時間就是在慢性自殺，浪費別人的時間就是在謀財害命。”即使有些人知道這句名言，意思懂，可怎么都做不到。有一個人，星期六在寫作業，寫了一點兒作業就不寫了，然后就跑到沙發那兒，坐上沙發，在曬太陽，除了看電視，其他什么也不做。他在浪費時間時，卻沒有一點兒后悔或知道自己做的不對，一意孤行。有的人知道要珍惜時間，可行為卻是在浪費時間，有人訓他，他總是說：“下次一定改，下次一定改。”

　　我們應該怎樣珍惜時間。首先，我們合理安排時間：先寫作業，寫完之后再玩。這樣，作業不用那么晚寫，又能玩很長時間，而且也能節約時間。也是一箭雙雕或者一石二鳥……第二個是：合理利用時間：比如星期天的時候，該寫作業時，就必須只想著寫作業，不想玩的時候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時，不想寫作業全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫你的作業。

　　未來，人們不再浪費時間了：干什么事都和時間賽；也合理安排時間該玩就玩，該寫作業就寫！也會合理利用時間。大家都知道要珍惜時間，也知道時間一去就不可能會再回來了，更知道時間很快就會沒有，一日很快就過完了。人們珍惜時間，卻留不住時間，從此，人們不再浪費時間了。

　　我們大家珍惜時間，哪怕一天就珍惜一秒，一年下來，就珍惜了三百六十五秒了。

有關珍惜作文5

　　“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”

　　人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

　　很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的.腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

　　我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？

　　海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？

　　貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

　　從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

有關珍惜作文6

　　時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。

　　有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴。可是朋友，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影無法估計！世界上的一切物質無不在時間的魔掌中生存！時代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船！

　　然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時吥搏待何時！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實，碩果累累；有的人華發早生，一生無為。

　　正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著。有的人活著他已經死了！因為襞讀了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖300天；研究一個小建議、請示匯報帶畫圈！也許我們會發現：一杯茶伴一支煙，幾個電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊！

　　列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產品；農民們說：時間就是糧食；戰士們說：時間就是勝利；醫生們說：時間就是生命；教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來！

　　珍惜時間吧！讓我們青春永駐！

有關珍惜作文7

　　一晃而過，幾年過去了，但心里的那份感動依然存在。你到哪里去了？現在還過得好嗎？雖然那么多年過去了，但在我孤獨寂寞時，我第一個想起的人還是你。你曾經為我做過的種種事情，我都無法忘記，都是令我感動不已。而我做的，都是為你增添了麻煩。你一直都像哥哥一樣溫暖我的心，讓我不再感到冰冷。

　　還記得那是一個炎熱的中午，媽媽在房間里睡午覺，只有我跟你在家里，我那時候覺得無聊透頂，便想到游樂園。你最初不同意，因為我們還小，什么也不太懂，但最終在我的軟磨硬泡下，你還是答應了。在家里偷偷拿出壓歲錢，一走了之。待我們在游樂園里翻天覆地了一個下午后，媽媽卻在家里拿著雞毛撣等著我。我見勢就跑，但來不及了，撣字已經落下來了，我“哇”地一聲叫出來，身體卻感覺不到半點疼痛。我回頭看，原來是你幫我挨了一打。這時，我眼角里有一線液體像一串珠子般落了下來，愧疚煎熬著我的心。你卻笑著對我說，女孩子經不起這么重的打，做大哥哥的肯定要保護女孩子。

　　在晚上，我到你家硬拉著你跑了出來，看著你手上的一條長長的紅紅的痕，我的淚又流了下來。我對你，真的感到很愧疚，但有為你所做的一切感動，卻又不知道怎樣補償。每當我看見你手上的那條傷痕，我又會想起因為當初自己的任性，而連累你受挨打，我的心會隱隱作痛。我們從小一起玩，可以說是有福同享，有難同當吧。但我覺得自己“享福”多，你卻是“挨難”多。當我落淚時，你總是安慰我道，只要你以后少點闖禍，也就是幫我了。這真的叫我乖了下來。

　　事情過去了那么久，但你為我做的那件事，將永遠埋藏在我的心底。那份感動，是我所不能忘記的。是那份感動，使我變得乖巧起來；是那份感動，使我的性格堅強起來；是那份感動，使我在遇到困難時不退縮，不愿做懦弱的人；是那份感動……現在，只有珍惜那份感動，才能表達出我對你的思念。珍惜那份感動，也是現在我能為你做的唯一的一件事。

有關珍惜作文8

　　在我小的時候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時間是什么為什么珍惜時間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之后就全都解開了。”我若有所悟地望著媽媽，點了點頭.從那以后，我就一直盼望著長大。

　　時間一轉眼就過去了，我上了一年級，我陸續學到一些關于時間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在小學低年級的學習過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時間這個名詞：時間是一種特殊的物質，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時間如人生，是一去不復返的。

　　時間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。

　　這使我想起了幾年前我讀過的一個故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個叫今今，一個叫明明.今今把握每天的時間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認為過了今天還有明天，時間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發的老人。今今利用一生的時間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無成.由此可以看出，抓緊時間努力學習才不遺憾終生。

　　時間老人是公平的，他給每個人一天都是24小時，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.

　　我們每個人都可以駕駛時間，但時間好"狡猾"，總在快樂的時候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺布，要知道，時間在我們的生活中，意味著生命，財產和勝利，我們應該攜起手來，做時間的主人。

　　美國郎費羅曾寫過："不要空想未來，不管它多么另人向往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應該珍惜現在，珍惜今天的時間，從這一分這一秒開始，與時間賽跑吧！

有關珍惜作文9

　　親情，是世界上最珍貴的東西。它比泉水純凈，比金子閃耀，比陽光刺眼。它是一股暖流，使你的心窩溫暖;它是一杯水，讓你的心靈得到滋潤;它是帆船，讓你在大海中得到保護。它總是靜悄悄的呆在你的身旁，時時刻刻的給你關懷，只要你仔細地尋找，就能發現生活中那點點滴滴的親情。

　　媽媽的囑咐

　　“聽話，多吃點飯，少吃薯片那些沒有營養的東西，過馬路要小心，感冒記得吃藥，放學早點回家啊，不要再路上逗留，別……”媽媽一遍又一遍的囑咐我，而我則一副不耐煩的表情，還大聲吼道：“知道啦，煩死了。”當時的我太不懂事了，是如此狠心。小時候的我整天連著媽媽很聽話，可是長大后的我學會了走，學會了跑，卻不再如小時那般可愛了，當時叛逆期的我渴望自由，于是一遍又一遍地傷害媽媽的心，現在我站在高中的校園回想曾今如此不堪的我，看著天空，想著：我該奮斗了，該替媽媽分憂了……

　　爸爸的忠告

　　“女兒，你已經高中了，要努力學習，千萬不能像以前一樣只知道玩。考試時……”一向嚴格要求我的爸爸在我走進高中時也像媽媽一樣啰嗦了，以往的他很少說話，待別人和藹可親，但對于我卻不一樣，于是那時的我十分不解，還和他吵架，不和他說一句話。現在想來，卻是自己不懂爸爸的良苦用心。前些天隔壁寢一個人過生日，她爸爸親自買蛋糕送過來，看著她們寢室一片溫馨，心中不禁感到失落。我不曾好好地過過生日吧，但轉念一想，生日蛋糕什么的不重要，最重要的是心意。爸爸雖沒買過蛋糕，但他每次都會記得，還煮面給我。其實爸爸也是很疼我的，他的忠告我會一直記著。

　　父母是一個人在世上最珍惜的兩個人，他們即使自己受傷，也不會讓自己的孩子有一絲害怕。他們給予的親情不同其他，他們不需要回報，他們的愛無價。珍惜所擁有的親情吧，讓父母少操一份心，少長一根白發，少添一根皺紋!

有關珍惜作文10

　　幸福是什么?幸福是和風下的燕兒的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷切盼望，是孩童的天真無邪，是夕陽下的老人的攜手漫步，是對親情的感動，是對知識的渴望，是對健康的追求。

　　親情無影無蹤，無體積無重量，但卻是人世間最有價值、最難得的珍寶，所以我們要珍惜親情。

　　親情像美麗的花兒一樣，遍布各地，裝飾著每個角落;親情向暖流一樣，在我們寒冷時，帶給我們溫暖;親情像夏日里的一杯龍井茶，當我們口渴時，它來滋潤。是琴清塑造了完美的人生、輝煌的人生、幸福的人生，它帶給我們諸多的快樂和幸福，卻把痛苦留給了它自己。所以我們要珍惜每一份來之不易的親情，讓親情永駐人間。

　　知識猶如我們美麗的外表，它在無形之中裝飾著我們。因為只知識我們才遨游世界，追求我們偉大的理想。

　　知識給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足。它可以化腐朽為神奇，化悲痛為力量。總之，它時時刻刻都在充實我們的心靈，引導我們邁向成功的殿堂，駕上那理想的小舟，駛向幸福的彼岸。

　　假如我們的人生是一次遠航，那么知識就是那巨輪上的方向，在它的指揮下，我們才可能停靠在幸福快樂的彼岸。所以為了我們輝煌的人生，為了我們燦爛的未來，我們也要珍惜每一點一滴的知識。

　　而在這五彩繽紛的世界里，生命也是必須珍惜的。

　　奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命只有一次。”生命是無價之寶，擁有健康的生命就好比擁有一筆巨大的財富，他為我們的奮斗提供了保證，它是我們成功的見證。

　　擁有健康的生命，我們才有機會創造輝煌的人生，才有機會享受美好的生活。所以，我們應該珍惜我們所擁有的健康生命，努力奮斗，為現代化事業貢獻自己微薄之力。

　　漫漫人生路，歲月依舊，歷史的年輪在不停的翻轉著，它帶著我們邁向未來。那是一條不歸歸路，歲月不會倒流，所以我們要珍惜我們所擁有的幸福——親情知識和健康的生命。

有關珍惜作文11

　　今天我上了一節有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個深刻的道理。

　　老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然后給每個小組發了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學們左思右想也找不到什么好方法，有的同學用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，有一位同學突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學呢!

　　這個游戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的事情。

　　在我們的生活和學習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結果工作和學習的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善于利用時間，不僅輕松地完成了學習任務，還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區別。

　　時間對于每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：(1)制定合理的作息時間表并嚴格按此執行，這樣可以約束自己遵守時間，養成珍惜時間的好習慣;(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學習上也一樣，只有掌握了科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。

　　浪費時間就等于浪費生命，讓我們從現在開始，節約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。

有關珍惜作文12

　　“珍惜”，簡短的兩個字，在我們的生活中，卻不是那么容易做到。我們常常因為得到的太容易，而漸漸地不再懂得珍惜。

　　在剛剛過去的兒童節里，姐姐送了我鐘愛的樂高當禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機車，我十分喜愛，便迫不及待地拿著樂高坐在我的“工作臺”旁，準備大展身手。

　　當我興高采烈地拆包裝時，悲劇發生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結果沒有控制好力度，袋子里的零件天女散花一樣，撒落一地。一時間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對多如牛毛的樂高小零件，我愣坐在板凳上，看著它們散布在各處，不知所措。

　　幾秒鐘后，我突然反應過來，從板凳上站了起來，趴在地上，仔細地查看每個角落，開始撿地上多如繁星的樂高：書櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂高零件。我大喘一口氣，心里想道：已經有這么多樂高零件了，應該都找齊了吧！于是，我就充滿信心的開始拼搭了。

　　在拼的過程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當我快要完工時，突然發現有一個重要的零部件不見了。我心里又一顫，心想：或許是樂高買來時零件就少了？可是，這不應該發生呀。我想到一開始我把零件全灑落在地上的事，此時我已經恍然大悟，肯定是我上次搜尋時的漏網之魚。

　　于是，我又開始尋找。我幾乎找遍了房間的每個角落，快要把房間翻個底朝天，找得滿頭大汗，可仍然沒有找到。就當我快要絕望時，眼睛瞄到了桌旁的一個小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因為顏色相近，它幾乎與泥土融為一體，讓人不易察覺，粗心的我也沒有發現。我連忙把它撿起來，讓它回到了自己的“崗位”。我看著自己的作品，心里油然而生起一種自豪感。當然，也有滿滿的激動。

　　想起今天的“樂高歷險記”，我在慶幸的同時，不禁想到：這都是因為我得到喜歡的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時并沒有小心翼翼地對待它。這是在家里，如果在外面掉了東西，這可怎么辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個真正的有心人！

有關珍惜作文13

　　在那一片浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球，是我們生生世世居住的家園，地球只有一個，人類依賴地球生存，所以，我們要一起保護環境，共建美好家園。

　　保護環境，首先要珍惜水源。它一直在為我們做出貢獻，將地球變成一片美麗，為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙，讓我們能飲用到最純凈的水。

　　我們中國最有名的就是磁湖，但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進磁湖中，還把工業污水排放到磁湖中，導致魚死亡。夏天來了，金色的陽光，照著磁湖，這本來應該是一派美麗的景象。可就在這時，一股惡臭斷斷續續地從磁湖中散發出來，路過磁湖的人聞到這種難聞的臭味，就會覺得惡心。這是人類不保護環境，制造垃圾的結果

　　或許有人會認為這則廣告有些危言聳聽，但一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。這是一個真實的故事：20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時烈日當頭，土地曬得開了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了。”事實證明了一切：重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒飲水，竟然離開了人世,從電視上了解到：有只千斤重的大海龜，近幾天來，它一直食欲不振，不肯進食。周圍的工作人員心急如焚，找到獸醫，原想為它做B超。可由于體積實在太重，連獸醫也沒有辦法。幾天后，大海龜死了，它悲慘地死去了。當工作人員將它解剖開時。才發現，原來大海龜的胃邊，纏繞著一只黑色的塑料袋。據說，就是因為海水渾濁不清，大海龜看不清食物，才將塑料袋吞進了肚子里，導致無法進食，悲慘死去。

　　作家雨果說得真對：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”所以，我們要保護環境，防止這種悲劇再次發生。

　　從現在開始，你我攜手，節約每一滴水，保護水源，拯救我們共同的朋友吧！

　　指導老師評語：

　　水，萬物之源！沒有水，人類將會怎樣？該篇習作列舉了一系列污染水、缺乏水的后果，提醒我們人類應遵循自然之道，字里行間流露出當務之急應你我攜手，一起節約每一滴水！

有關珍惜作文14

　　每個人都會有自己的一份珍貴友情，而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發青。我們之間的友情很深，我會珍惜這份友情，和他做永遠的朋友的。

　　周方青是在我上小學二年級時轉到我們班的。當時我對他僅僅是不屑一顧，幾年的時光過去了，我和他由最初的不屑一顧發展到了現在的形影不離。上學路上、放學路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會做永遠的朋友

　　一次星期六的下午，我應邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個小時的時光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門口。可就在這時，我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒有生氣。他努力地安慰我，對我說沒有關系的。正在這是，阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片，十分生氣。對我們吼道："這到底是誰干的!"正當我準備上前承認錯誤的時候，周方青對他媽媽說：“是我做的，對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請原諒我。”我一下子愣住了，站在那里不知所措。過了一會兒，耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊

　　還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著暴雨，之前許多同學的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲打響了。同學們一個接著一個的沖出了教室，嘴里還喊著：“解放了”唯獨我沒有走，我站在教室外面的的走廊上，無奈的嘆了口氣。因為我沒有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時候才能停呀!正在這時，周方青走了過來，對我說：“怎么不回家呀?”“沒有帶傘吶，

　　唉~”我無奈地搖了搖頭。“那我的傘借給你吧。”“那你怎么回去呀?你只有一把傘，我沒有關系的，你先走吧!”我堅決地說著。“那怎么行，這都什么時候了，你還逞能!”

　　這幾年來，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友情

有關珍惜作文15

　　有個名人說過：“人生是由三天組成的，即昨天、今天和明天。”昨天已經過去，今天是最實在的，明天還不可知。所以，要把握今天，珍惜現在，做一些有意義的事，這才是最重要的。

　　前些天，我在CCTV的“社區新聞”節目里，看到一個新聞：有個中學生成績名列前茅，可不知什么時候開始，他迷戀上了網絡游戲，便經常去網吧玩游戲。漸漸的，他的成績開始下降。母親后來了解到，她的兒子經常去網吧。得知事情真相，母親非常生氣，經常勸他不要去上網吧玩游戲了，要和以前一樣好好讀書，取得優異成績。可兒子把母親的話當作耳旁風，根本不在乎，依舊經常去網吧。有一天，母親忍不住了，將他從網吧里拽出來，把他拖回家。一路上，母親越說越氣，為這個不爭氣的兒子一下子情緒失控，便拉住兒子，一同跳入身邊的河里。村民們發現了，趕緊下河救人。兒子被救上來了，而母親卻溺水而亡。事后，兒子跪在母親遺體旁，哭哭啼啼，他后悔不已地說：“是我害死了母親，我再也不去網吧了！”

　　現在，有許多學生因迷戀網絡游戲而不去認真學習。他們有的逃課，有的一整夜泡在網吧里，甚至連續幾天在網吧里不出來。一些人也很想改掉這種不良的習慣，卻改不掉，他們對網絡游戲已經上癮，被網絡游戲控制住了。結果，有的跳樓身亡，服毒自殺，非常可悲！曾經，我也經常上網玩游戲，可我并沒有沉迷于其中，關鍵是先要認識到迷戀網絡游戲的弊端，然后是漸漸控制住自己，適當地玩游戲，對自己也是一種減負和調劑。

　　每個人對于現在要做什么肯定是不同的，作為學生，我們現在究竟要做什么呢？毫無疑問，我們現在要努力學習，掌握更多的知識和本領，日后才能有所作為。雖然，現在學生的學習壓力挺大的，許多人肯定想上網玩游戲，或是通過其它方式放松自己，但在上網玩游戲之前要做好心理準備，要明確學習始終是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜現在，那么，日后就一定會“老大徒傷悲”！

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