珍惜當下作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍惜當下作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜當下作文1
在生死之間，是孤獨的人生旅程。保有一份真一愛一，就是照耀人生得以一溫一暖的燈。——畢淑敏
何謂幸福？這個問題困擾了人類許多個世紀，直到今天，也沒有人能夠真正詮釋出幸福這兩個字眼的含義。
深冬時節(jié)，我本應(yīng)坐于家中吹著暖和的空調(diào)，卻迫于學(xué)業(yè)的壓力與世上的莘莘學(xué)子一般，受著凜冽刺骨的寒風的摧一殘大清早爬起上補一習一班。
就這樣，書似乎成了我唯一的空余時間的一精一神慰藉。
母親卻并未理解過我，她對我一有時間就看書的行為很是嗤之以鼻，總是說:“書這種東西，在電腦上看不就行了么。”
“不一樣的，那不一樣的。”
我曾自詡沒有人能夠理解我對紙質(zhì)書的偏執(zhí)，我熱一愛一它粗糙的質(zhì)感，我熱一愛一它筆墨的清香，更熱一愛一的是它比起電子書來的那一份真實。
有一日，我閑時整理書柜，忽找到一本已經(jīng)落滿了塵埃的書，抹去上面的灰塵，《傅雷家書》四個字映入眼簾。
然最令我驚詫的是，當我翻開那書的扉頁時，竟有幾枚已經(jīng)碎裂了的干花和一張邊緣已有些暗黃了的書簽。書簽上寫的不知是我在哪本書上看到的一句話“珍惜眼前人，珍惜當下時。”
倏然，那些久遠的記憶一下子涌一入了我的腦海中。那時的我有些叛逆，天真的認為這世上沒有人能夠理解我對于書籍的熱一愛一，我寧愿抱著書躲在自己的一方小世界中孤寂，也不愿和那些“不理解我的人”說話。
那時的我，在看了《傅雷家書》后更是堅定了自己心中的想法，我羨慕于書中可以與父母平等對話的傅敏，羨慕于他能有傅雷夫婦那樣的父母，羨慕于他能和弟弟傅聰肆意做著自己想做的事。
于是我變本加厲，開始向父母索要金錢，因為我憎惡他們，憎惡于他們無法理解我渴望書籍的空虛的內(nèi)心，我甚至從骨子里覺得我是一個不幸福的小孩。我決定以虛偽的外表包裹一住自己柔軟的內(nèi)心，我披上了滿是刺的戰(zhàn)甲，以此來報復(fù)那對疼一愛一我的男一女，僅僅因為我的一個愚蠢的念頭就將他們傷害的鮮血淋一漓。
直到后來我又通讀了一遍《傅雷家書》，我才發(fā)現(xiàn)，書中的傅敏并不是一生下來就是天才的，也并不是僅僅因為父母的悉心教導(dǎo)他最終才成為了享譽世界的鋼琴家，其中有著數(shù)不清的汗與淚，這是他通向成功之路的代價。
我這才醒悟過來自己的行為有多愚蠢，它深深傷害了我的父母，這些都已無可挽回，這就是成長的代價。
想必書簽上的話就是在警示著我不要再犯下如此愚蠢的錯誤。
窗外仍是飛揚大雪，心里卻早已一溫一暖如春。回想起生命中許多寒冷的際遇，仿佛絕望一直伴隨著我左右，每一步都走得那么艱難。而在此刻，忽然明白，之所以會難過，主要是因為自己的心里空空的。那些曾經(jīng)擁有過的美好，都已被時光拋棄，心里也不曾遺留半點痕跡。若是記著那些曾經(jīng)的美好，就像扉頁里夾一著的干花，依然可以從絲絲的芬芳里感受到一溫一暖的氣息。如此，即使是再寒冷的處境，生命也不會被蒼涼所占據(jù)。
幸福就是，和親人手牽手散布于黃昏時分，相伴著看日落西山；它就是獨坐于窗前，牽掛著遠方舊友，翻閱著昔日信件；它更是與幾個知己一團一一團一圍坐于火爐邊，熱烈而親切的一交一流······其實，幸福就是珍惜眼前人，珍惜當下景。
珍惜當下作文2
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”最近我有幸拜讀了海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，它讓我的心靈受到了深深的震撼。
人生最大的幸福在于能夠感受太陽東升西落的燦爛與溫暖，欣賞星空浩瀚無窮的璀璨與神秘，享受花開花謝的芬芳與美麗，聆聽樂曲抑揚頓挫的美妙與迷人……但是，海倫一生卻在黑暗無聲的世界里默默地創(chuàng)造自己的神話，所以說她是不幸的，但她又是幸運的。在她幼時失去聽覺和視覺后，可以說她就與這個美好的世界失去了聯(lián)系，失去了溝通，也讓她從可愛、樂觀變成了古怪、無禮、粗魯。直到有一天莎莉文老師走進她的生活，她才有了新的改變。這位可敬的老師教她認字，使她打開了那雙心靈眼睛，得以與人溝通。不久，海倫認識了第一個字—“水”，這激起了她對知識、對世界有了強烈的渴求。海倫開始迫不及待地認字、閱讀，她就像一塊海綿不斷地從生命本身汲取著大千世界豐富的知識。她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了德語、拉丁文、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取了偉人豐富的思想精髓。
海倫寫道“忘我就是快樂”。她騎馬、游泳、劃船，甚至獨自一人“觀賞”月下荷塘美景；她去參觀博物館、“聽”音樂，甚至去“欣賞”歌劇……她并沒有因自身殘疾而感到悲痛、憤怒，而是比我們活得更充實，活得更快樂，讓人難以相信遭此厄運的人抱有這樣積極樂觀之心。
在書中，飽經(jīng)坎坷的海倫有著一個小小的愿望—擁有三天光明。她寫到，“第一天，我要透過‘靈魂之窗’去看那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要從黎明起身，去看大自然的動人奇跡。我將懷著敬畏之心去看壯麗的景色。第三天，我將在日常中度過，去為生活而奔忙的人們常去的地方，去體驗他們的快樂、感動、善良與憂傷。”要知道這個愿望在正常人的心中，可以說是微不足道，完全不值得一提的，但是，光明對于一個失明的人來說，是多么令人奢望的.東西。在這個世界上，為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為“明眼人”的我們真是太幸運了，我們擁有美好的一切—健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……
讀完這本書，我輕輕地閉上眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著前進，一切處于惶恐的未知且全然不能把握，腳步仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時都要面臨跌倒等不可預(yù)測的結(jié)果。于是，那原本有點游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭，這種對一切事物都未知茫然恐懼的狀態(tài)，簡直就是無助與絕望的最真切體驗。終于，我忍不住地睜開眼睛，在長呼一口氣間發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗進程原來才幾步之遙，在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠—對于我來說，快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。這時我更深刻地理解到海倫的苦難與快樂。
海倫的一生，用行動證明了人定勝天的勇氣，也讓我們學(xué)會了勇敢、堅強、樂觀地去面對人生道路上的各種困難。讓我們珍惜當下，分秒必爭，勿讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜。要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)圖強，微笑面對厄運，用頑強的毅力克服困難，活出自己的精彩，彰顯我們生命的價值。
珍惜當下作文3
我們都知道時間飛逝，誰也不能回到過去，誰也不能預(yù)測將來，唯有當下可把握。所以，珍惜當下吧。
一座雪山上，總會留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會感嘆自己的人生太過順利，沒有好好欣賞沿途的風景，行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風景，但總會抱怨命運的不公，自己的人生路途太坎坷。
其實，不必憂傷，不必懊悔。每個人都有每個人的人生。在人生路上，我們總會有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中，總會經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯過的。擁有的，總有一天會失去;錯過的，總是在抱憾。當失去的時候，我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機會，那我一定會好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當下一次的擁有降臨時，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會心存遺憾，而會對自己說：“這次的擁有讓我感覺很幸福”。如果是這樣，那么你的心中必然會多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運的不公，而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣，更好的生活。他們會珍惜當下的東西，不會太長久的考慮。惟有珍惜當下，才能更好地擁有。惟有更好的擁有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。
讓我們學(xué)會珍惜吧!學(xué)會珍惜，會使你的人生更加美好，生活更有樂趣!
堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團體，少不了任何一個角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當下，離不開堅持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因為堅持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因為堅持，他創(chuàng)下了一個響當當?shù)奈④浀蹏鄣仙趭^好學(xué)，分分秒秒地進行試驗，因為堅持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭地學(xué)習，因為堅持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風的充斥，當下的人逐漸日日浮躁，堅持尤顯重要。珍惜當下，怎能拋棄堅持?珍惜當下，離不開頑強的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬字的精神財富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時間，把整個身心都用在科學(xué)研究上，嚴格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當下，怎能缺乏毅力?
珍惜當下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無償階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當下，怎能去掉勤勉?堅持是風雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風破浪，終會抵達成功的彼岸。
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