關(guān)于珍惜作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的珍惜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
撐起雨傘，在細(xì)雨中漫步，看雨滴點(diǎn)點(diǎn)，水花瑩瑩，我忽然覺得，初三的生活正好似這斜風(fēng)細(xì)雨一般，清爽豐盈，讓人感動(dòng)。
俗話說“高處不勝寒”，升入初三，這種緊張而迷茫的情緒的確持續(xù)了一段時(shí)間，但讓我走這個(gè)陰影的是他們——我的父母。那段日子里，我總是覺得生活索然無味，除了兩點(diǎn)一線的生活，我找不到其它的旋律，以至于我不時(shí)地向父母發(fā)牢騷，甚至和他們吵架，但他們總是耐心地聽著，亦或是一聲不響地離開，不給予任何回?fù)簦刻煸缟希杂兴煌氖牵刻煸缤恚瑡寢尶偸窃谖业臅郎戏乓槐杷刻煸缤恚职挚偸前盐业姆块g內(nèi)的窗戶拉開，哪怕是刮風(fēng)下雨，即使屋里不熱，仍是這樣做。
由于我終日忙忙碌碌，根本沒有心思去深究這些事，那杯茶，我想起來就喝，想不起來也不去理會(huì)，至于窗戶，更是順其自然，有到有一天——
那一天，學(xué)校休息，我得以睡個(gè)早覺，一夜好夢(mèng)，早上起來，陽光已灑入屋內(nèi)，我洗漱完畢，坐在書桌前，凝望書桌上的小飾物，真漂亮！好久沒有和你們打招呼了！不經(jīng)意間，拿起茶杯，喝了一口茶，霎時(shí)覺得渾身清爽舒適，芳香迷人，空氣中似乎仍彌漫著帶著香氣的茶香。“這是什么茶呀？”我抬起頭來，望著倚在門邊的母親，母親含笑答道：“你說呢？”綠茶，不對(duì)；茉莉，不像；龍井，不可能……”“是什么茶已經(jīng)不重要了，重要的是喝茶人的心境。”媽媽說完，輕輕地關(guān)上門，轉(zhuǎn)身離去。
傍晚，我倚著窗戶看那明亮的星星，啊，這樣的閑情雅致好久不曾去發(fā)現(xiàn)，真是難得啊！沉浸在這靜謐的景色中，聆聽遠(yuǎn)處飄來的笛聲，我忽然明白——為什么每天早晚，爸爸總是把窗戶拉開，原來，爸爸是想讓我知道，除了所謂的枯燥乏味的學(xué)習(xí)外，還有那清脆的鳥鳴，沁人的花香，絢爛的陽光，明亮的月兒，閃閃的星星……
如今，我已經(jīng)從那段迷茫的日子里走出，擺在我面前的是七彩的生活，但我明白，是愛讓我在人生的十字路口選擇陽光，歡樂；是愛讓我在黑暗中掙扎，為的是抓住愛的繩索；是愛讓我在糊涂困頓時(shí)勇敢地取舍。
人生的路很長，初三只是其中的一個(gè)驛站，但人生何曾不是用這無數(shù)個(gè)驛站匯聚而成的港灣呢？我堅(jiān)信，只有我們珍惜我們所擁有的一切，才會(huì)努力去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)我們的未知世界，至少，有愛陪伴左右，世上的一切困難看起來都微不足道，只有我們敢于接受困難的挑戰(zhàn)，才會(huì)擁有勝算的機(jī)會(huì)。
珍惜作文 篇2
平凡也謂珍，珍惜也謂福。
——題記
曾有人忙于尋找象征幸運(yùn)的四葉草，終生不得。直到那一天，他忽然停止了忙碌。旁人問他為什么，他沉默片刻，抬頭說道：“我一生都在尋找四葉草的幸運(yùn)，卻忽視了三葉草的幸福。”
人間有太多的光彩照人，得到一點(diǎn)便是榮華無限。我相信，每個(gè)人心中都會(huì)有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠(yuǎn)處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護(hù)者。遠(yuǎn)觀并不代表甘于庸庸碌碌無所作為。相反，這是一種珍惜。守護(hù)者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說，他們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準(zhǔn)確估測自己的能力，在無結(jié)果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。
大概很多人患有遠(yuǎn)視眼，他們清晰地看見遠(yuǎn)方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光，戴上眼鏡，才能體會(huì)到身邊的美好。如春風(fēng)吹過低椏的時(shí)候，泡桐在枝頭獨(dú)舞。它們只在短短幾天內(nèi)綻放芳華，悄悄地伴風(fēng)來，又悄悄地伴風(fēng)去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時(shí)光的畫卷上娉婷而過，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經(jīng)擁有過的它的馨香與淡雅。它們應(yīng)當(dāng)被收藏好，免驚苦流離，免無枝可依。若是看不見收不下短暫的美，又何從領(lǐng)悟自然的風(fēng)韻呢？只有讀懂個(gè)中滋味，才知道如何去珍惜擁有。
莫要等到錯(cuò)過了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現(xiàn)在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來了你奮發(fā)拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴(yán)厲。只是，帶他們無力抬起阻止你走向深淵的雙手時(shí)，你才會(huì)開始懷念當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)的他們?cè)撚卸嗪谩ＴS多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當(dāng)最美好的沉入時(shí)間的年輪里，它就已經(jīng)離你而去了。
珍惜是一種態(tài)度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬象，帶來生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會(huì)把自己留在過去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。
手握這一份天地，心擎這一抹福音。
論珍惜，君可曉？
珍惜作文 篇3
讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。”是呀，“今天”對(duì)任何一個(gè)有志之士都是無比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人。這會(huì)使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長了生命。這是我認(rèn)識(shí)到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補(bǔ)的。
珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜作文 篇4
幾天前，我種下了幾顆牽牛花，悉心照料。今天，它們發(fā)芽了，只有三棵，嫩白的莖，幼小的葉子上種子的表皮未脫落。我猛然想起那黝黑米粒大小的種子，望望眼前這幼小可愛的芽兒。時(shí)間都去哪兒了？
光陰荏苒，隨著時(shí)光逃去如飛的事每每想起，仿佛近在昨日。那些熟悉的人，似乎在歲月里沉淀，截然不同的是：他們都變了。
媽媽變了，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)已有銀絲參差其中。精巧俊俏的手已布滿昏黃老繭，是蒼老不堪。
爸爸變了，原本緊致年輕的面容被歲月風(fēng)刀刻上了蜿蜒曲折的皺紋，又黑又密的頭發(fā)卻已日漸掉落。
就連我，也變了。小時(shí)候活蹦亂跳、不懂事的我，現(xiàn)在不沉穩(wěn)緘默，懂得替大人分憂。不再需要媽媽奇妙幼稚的故事入睡，也不需要路時(shí)爸爸的一雙有力溫暖的大手。小時(shí)懵懵懂懂的道理，現(xiàn)在已是大徹大悟。
那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的事，勇敢對(duì)抗的困難與坎坷，似乎也隨著熟悉的人在歲月里逐成泡影，是誰把時(shí)光偷去了？時(shí)間都去哪兒了？
六年前，我還是個(gè)幼稚的小頑童，怕黑，離不開爸爸媽媽。但是，在六年前的一個(gè)看似平凡的一天，卻發(fā)生了非同尋常的事。
那天年后，秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，成群的麻雀在窗臺(tái)下的枯枝上嘰嘰喳喳地歡跳，五彩繽紛的候鳥早已飛往南方。我佇立在窗前，陶醉在秋天的美景里。“嘭！”仿佛有驚天動(dòng)地之勢(shì)的關(guān)門聲打斷了我的雅興。以為是媽媽在防盜門外放準(zhǔn)備丟掉的垃圾，便若無其事地走到廚房準(zhǔn)備拿一罐甜美香濃的澄汁喝，卻沒想到家里除了自己空無一人，餐桌上放著一張紙條，膽小如鼠的我冷冰冰地咽了咽口水，向四下里望望確定沒有人嚇我，雙手顫抖著揭下紙條：
女兒，媽媽和爸爸有事出去一會(huì)兒，走得急沒和你說一聲便留了張紙條。你感冒了，就多穿衣服，馬夾放在臥室。餓了冰箱里有飯菜，用微波爐熱一下再吃。我們馬上回來，愛你的媽媽。
我的心像是被人揪了一下，好強(qiáng)的我卻在一秒后鎮(zhèn)定自若地走向冰箱。“咦？”我發(fā)現(xiàn)了什么，這里還貼著一張紙條！好奇的我走進(jìn)一看。
傻丫頭，感冒了就別喝汽水啦！我代你收下，沖杯果針喝吧，爸爸。
我嘆了口氣，索性坐在正對(duì)時(shí)鐘的沙發(fā)上。“嗒嗒”時(shí)針和分鐘久久處在一個(gè)位置，只有秒針在毫無倦意地響。望著忙碌不跌的秒針無所事事。
一小時(shí)、三小時(shí)、五小時(shí)，我在等待中沉睡，“咕……”沉睡在饑餓中覺醒：“媽媽，我餓了！”起身，睜眼：嚇！我像一只迷失方向的甲蟲，掉落在灰暗的世界里。啊！這是哪里？爸爸，媽媽！迎面的黑暗正將我吞噬，我的頭腦也陷入了黑暗，摸索著，雙腿發(fā)軟地進(jìn)入了一個(gè)封閉空間，哪里？
后來，爸爸媽媽在燈火通明的廁所找到餓著獨(dú)自惶恐不安的我。
不過，彈指一揮間，現(xiàn)在的我，不再害怕，不再依賴父母，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，再也不會(huì)躲進(jìn)狹隘的廁所里去了。
現(xiàn)在，我還真是懷念那些美好的時(shí)光，卻再也無法復(fù)返。我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間，恨它如此無情，悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下那么多遺憾。同時(shí)我感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及時(shí)間流逝的深深無力感。
兩千五百年前，孔子站在江邊望著滔滔江水，感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光如流水，無法挽留，過去的成功與失敗，歡樂與淚水，都已成為泡影。
輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清新動(dòng)聽的男生與樸素的歌曲，像一把人生匙，時(shí)間都去哪了？怕是天堂吧。
我該如何珍惜？
播種與收獲是不在一個(gè)季節(jié)的，只有在有限的播種期，不惜付出勞動(dòng)的汗水。彈指一揮間，到了收獲期，才能嘗到時(shí)間送給你甜美的果實(shí)。
過去的，別再遺憾；未來的，無須憂慮；現(xiàn)在的，加倍珍惜。
——后記
珍惜作文 篇5
林小依有一個(gè)弟弟。
可自打弟弟出生以來，林小依就不大喜歡他。
雖然是農(nóng)村家庭，林小依的父母重男輕女的觀念并不重。但畢竟弟弟年齡小，林小依是姐姐，有些行為，做為父母偏袒幼子也是人之常情。
林小依不這么覺得。她對(duì)弟弟并不友好。
小些的時(shí)候，林小依會(huì)把弟弟吃的奶粉米糊偷偷地吃掉，讓他多餓會(huì)肚子等媽媽給他重新泡制。
稍大一些的時(shí)候，林小依就會(huì)搶弟弟的玩具，不讓他和自己的玩伴一起玩。
等到上學(xué)的年紀(jì)，弟弟有時(shí)候有不懂的題目想問林小依的時(shí)候，她總是愛搭不理，找各種借口推脫，就算實(shí)在是沒法子，那講個(gè)題目的音量，就像跟人家欠她幾百元錢似的。
林小依一直覺得自己沒有錯(cuò)。
她犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽責(zé)罰她，弟弟在一旁幫她求情。弟弟犯錯(cuò)被罰的時(shí)候，林小依在一旁幸災(zāi)樂禍。
林小依不會(huì)關(guān)心弟弟，弟弟卻會(huì)把爺爺分給他的小零食分給她吃；林小依不肯做家務(wù)，弟弟卻很勤勞；天氣冷了，林小依出門，弟弟會(huì)關(guān)照她多穿點(diǎn)衣服......
一切似乎都很正常，林小依也覺得。
只到有一天，弟弟突然生病了。
昏昏沉沉地，把一向沉穩(wěn)地媽媽給嚇到了。林小依也在家，被媽媽叫去給弟弟倒杯開水。
林小依拿著卡通的水杯走到臉色有點(diǎn)蒼白的弟弟面前，他發(fā)高燒了，看他的表情似乎很是難受。
那一瞬間，林小依突然有些心疼了。
她想起自己生病時(shí)，弟弟忙前忙后給她倒水喂藥，給她煮稀粥，讓她好好休息。
可原來，一向強(qiáng)壯的弟弟也會(huì)生病呀！
林小依覺得自己的可笑，她一直生活在小弟弟的關(guān)懷中，說他是弟弟，更像是自己的哥哥。
比起弟弟的懂事，林小依這才發(fā)現(xiàn)，自己似乎從來沒有真正地關(guān)心過他。
看著弟弟因?yàn)樯∮行╇y受的表情，林小依頓時(shí)慚愧不已，她開始學(xué)媽媽，把開水放涼，用毛巾浸泡后擰干后放在弟弟的額頭幫他降溫。
漸漸地，弟弟臉上的難受的表情舒緩了些，林小依發(fā)現(xiàn)自己居然放寬心了不少。
林小依想起同學(xué)們總說羨慕她有弟弟，家里要熱鬧些，從小就有玩伴。
因?yàn)樗牟欢拢中∫肋@才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了很多當(dāng)好姐姐的時(shí)間。
血濃于水，親情是多么寶貴呀！
林小依心想，從現(xiàn)在開始，她要好好地珍惜弟弟，學(xué)著做一個(gè)好姐姐。
珍惜作文 篇6
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過一個(gè)單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時(shí)說“假如當(dāng)初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處，還是多說兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無時(shí)無刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。”既然會(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？
不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過。你不會(huì)為他們的消失而難過。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
珍惜作文 篇7
喜歡和愛是近義詞么?不過，喜歡一朵花會(huì)把它摘下來，愛一朵花卻會(huì)為它澆水。
——題記
愛是什么?愛可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨(dú)終老，愛也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛，可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，同樣是愛，卻有著完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛，那是一種無私的愛，博大的愛，那是珍愛。
何謂珍愛?珍愛就像春日里的陽光，淙淙的溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實(shí)的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛著阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛與痛的痕跡，不如獨(dú)自承起無邊的?牛?喟??蝗縵嗤??旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環(huán)蒞?椋?滸?拋約喊?娜?hellip;…
傳說相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛吧，宛若清風(fēng)走過只掀起漣漪，宛若細(xì)水無聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛，千萬不要修改他的行程，若愛，請(qǐng)化作一縷清風(fēng)細(xì)雨。
珍愛是一種奉獻(xiàn)吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛的人越走越遠(yuǎn)，流著淚也要祝福，再難過也要微笑，為愛撐起一片明朗的天空。
珍惜作文 篇8
莎士比亞說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”所以，對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下海口，說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅(jiān)持天天看書，可是不到幾個(gè)月，他就堅(jiān)持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問青蛙時(shí)，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起，李大釗不是說：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”
記得三四年級(jí)的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì)做，考試成績不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績直線下降。
我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜作文 篇9
老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識(shí)，通過自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡單的得到知識(shí)。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪牵阎R(shí)放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
珍惜作文 篇10
珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В怯H情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。
就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時(shí)間還長著呢！過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊！我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多啊！”
回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初啊？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個(gè)歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！
珍惜作文 篇11
如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì)如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個(gè)好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個(gè)人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對(duì)面談話的陌生人。
你說曾經(jīng)是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對(duì)朋友，但后來兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對(duì)方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話，他不會(huì)在意你的面子了，他只會(huì)在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī)，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機(jī)，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。
珍惜作文 篇12
突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個(gè)人，被愛的都有恃無恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛他的人來愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。
所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰讓我喜歡他那樣子的人呢，誰叫我自己沒有好好的把握好一個(gè)度，最后沒能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來講那些視頻毫無意義，自己也沒能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。
珍惜作文 篇13
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，以往面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自我的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心境。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時(shí)光里，以往有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自我丁點(diǎn)歡樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機(jī)緣。當(dāng)應(yīng)對(duì)這些時(shí)，總覺得未來的日子很長也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，能夠盡情舒展自我的心緒，所有的活力都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你能夠任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時(shí)光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)明白生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不必須全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用活力澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗(yàn)過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)當(dāng)心存一份感激，應(yīng)當(dāng)倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。沒有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎樣能跋涉人生之旅我的朋友，邁開堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生。
珍惜作文 篇14
我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當(dāng)作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對(duì)離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì)用眼淚畫逗號(hào)，無論有沒有重逢，有沒有再聚，我都不愿為離別畫句號(hào)。
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄穑睦镞�是暖暖的天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個(gè)班，深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過去了 ，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別—為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學(xué)最后的一段！
珍惜作文 篇15
今天早晨我有一節(jié)作文課。上課時(shí)，老師給我們講了一件事。昨天，老師下課回辦公室時(shí)，看見手機(jī)里有許多未接電話，還有一條信息。
當(dāng)老師回電話時(shí)，得知是同學(xué)的媽媽要去世了。在去醫(yī)院的路上，老師想了許多許多，瞬間她明白了珍惜。隨后，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。
首先，給我們一張潔白無瑕的紙，然后讓我們寫下與自己最親近，對(duì)自己最好的五個(gè)人。這讓我十分糾結(jié)，因?yàn)閷?duì)我好的人太多了。同時(shí)也有一種滿足，因?yàn)槭澜缟嫌性S許多多疼愛我的人。
我左思右想，寫下了這五個(gè)人：姥姥、姥爺、媽媽、爸爸和同學(xué)。老師對(duì)我們說：“如果發(fā)生一次災(zāi)難，在這五個(gè)人中，你需要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)。”我首先劃去的是同學(xué)。
因?yàn)轳R上要上中學(xué)了，即將與同學(xué)們分開，不知道每個(gè)人會(huì)上哪所學(xué)校，而這些事情是誰也改變不了的事實(shí)。想到這些，我心亂如麻，更不希望同學(xué)們離我而去。腦海中浮現(xiàn)出和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的一幕幕。
有歡笑，有快樂，更有著深厚的友誼。老師又讓我劃去一個(gè)人，我不知道如何是好。這時(shí)我很悲傷，滿目蕭然。
我咬著牙，劃去了姥爺。小時(shí)候，姥爺經(jīng)常給我買奶粉。我要什么，姥爺就會(huì)給我買什么。
而我總是向姥爺要各種動(dòng)畫片光盤和玩具，第二天早上，他早早就到市場上給我買回來。想到這些，不知不覺中，我的眼圈紅了。老師再次讓我們劃去一個(gè)人。
這時(shí)，我感到老師特別的殘酷無情，更舍不得再失去一位親人，在萬般無奈中劃去了姥姥。小時(shí)候，媽媽和爸爸在外面打工，我就呆在姥姥家，是姥姥辛辛苦苦把我?guī)Т蟆，F(xiàn)在姥姥還經(jīng)常和我們下象棋，打撲克。
姥姥對(duì)我再好不過了。想到這些，我的眼淚像打滑梯一樣，“嗖”的一下掉了下來。最后，老師讓我們把所有人都劃掉了。
突然，我感到心里出現(xiàn)了一把叉子，叉的我心如刀絞一般。連父母都離我而去，這世上再也沒有人愛我、疼我、呵護(hù)我了。如果所有人都離我而去，我的世界就灰暗了許多。
失去了媽媽的嘮叨，我將會(huì)是一個(gè)孤兒。這時(shí)，我懂得了珍惜。珍惜身邊的一草一木，珍惜現(xiàn)在身邊所有的親人，當(dāng)你失去這些時(shí)，你已經(jīng)無法挽回了。
所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切！
珍惜作文 篇16
幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。
可是，在我們擁有這樣幸福的同時(shí)，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候，就是因?yàn)榘謰尶偸侵貜?fù)說同一個(gè)道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對(duì)我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著呢，哪里能聽得進(jìn)去？現(xiàn)在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。可是，對(duì)于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個(gè)人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條短信、一個(gè)表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對(duì)的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò)，但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造.反，結(jié)果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環(huán)境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因?yàn)閼c幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結(jié)果適得其反，受到了整個(gè)社會(huì)的譴責(zé)……這些，不都是因?yàn)椴徽湎ё约簱碛械男腋＃劤傻谋瘎幔咳绻覀兛释腋＃鸵湎磉叺拿恳环菡滟F的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規(guī)律，最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。
每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
珍惜作文 篇17
小時(shí)候，我就是一個(gè)野孩子，自由自在、無拘無束，到處給家里人找麻煩，一點(diǎn)也不讓人省心。
當(dāng)家里人訓(xùn)斥我時(shí)，母親總是就在一旁靜靜地看著，我放聲大哭時(shí)，她也就在一旁靜靜地流淚，教訓(xùn)后，她卻悄悄走進(jìn)來安慰我，用紙巾揩去我臉上的淚痕。我看她那通紅的雙眼下面已經(jīng)有了黑眼圈。
依稀記得，母親總是會(huì)帶著我去街上玩，街上的景色對(duì)那時(shí)的我來說可新鮮了。我在人群中來回穿梭，那時(shí)候的我就是一個(gè)小矮人。結(jié)果我經(jīng)常撞到別人的身上，我母親就跟別人道歉，他們也因?yàn)槲沂切『⒆樱矝]有多說什么，笑了笑就走了。“你什么時(shí)候才能長大啊。”母親總是用手指點(diǎn)點(diǎn)我的頭，笑著對(duì)我說。
終于，漸漸地，我長大了，性格稍微成熟了些，不似從前那般幼稚，但我還是經(jīng)常搗蛋。
排隊(duì)時(shí)，我會(huì)“左顧右盼”找小伙伴聊天，老師在上課時(shí)，我會(huì)在桌子底下做小動(dòng)作。更過分的是，有一次考試時(shí)，我就在課桌上睡著了，流下來的口水把試卷都弄濕了，最后呢，老師沒收了我的試卷，還把此事告訴了母親。
母親聽聞這件事后，拿起皮帶就抽我，這是母親第一次打我。我痛得哭了起來，母親一邊打，一邊斥責(zé)，“你為什么要不聽話，你什么時(shí)候才能長大。”這句話令我哭得更狠了，開始意識(shí)到自己的不懂事。那一刻，我好像長大了許多……
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中，但初中生活與小學(xué)截然不同，讓人多少有些不適應(yīng)。日益繁忙的學(xué)業(yè)，朝六晚九的作息時(shí)間，再加上大腦每日的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，頗有日理萬機(jī)的感覺。而父親母親平時(shí)要上班，與家人相處的時(shí)間變得少之又少。但無論刮風(fēng)下雨，母親每天晚上都會(huì)來接我放學(xué)，每周為我準(zhǔn)備一些我愛吃的水果和零食。
如今我已長大，但那些回憶，永遠(yuǎn)散在我記憶的長河中，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。如今我已長大，我終于懂得了什么叫“當(dāng)時(shí)只道是尋常”。
母親，在這迷霧重重的現(xiàn)實(shí)世界，您是我揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力。
珍惜作文 篇18
往往失去后，才懂得珍惜。珍惜后，才懂得懷戀。懷戀后，才懂得悲傷。
——題記
你認(rèn)為什么在你的人生中有著影響你的作用？家庭？婚姻？學(xué)習(xí)？還是友誼！在我生命的長河中！我的知己，就影響著我的一生！
“相識(shí)滿天下，知心有幾人。＂相信，一個(gè)明白你．了解你的朋友．一旦失去，這意味著什么？生命的轉(zhuǎn)折．對(duì)我來說是的！對(duì)你，對(duì)他我無從得知！是的相識(shí)滿天下，交一個(gè)兩個(gè)知己，我認(rèn)為上的天堂．下得地獄！
你走了，你輕輕的走了，揮揮衣銹沒帶走一片云彩！是的，你輕輕的走了！別有和我告別！我理解你，我們都是社會(huì)的棋子。思想是屬于我們的行為是屬于別人的！
你走了！你輕輕的走了，你走時(shí)沒回頭。我理解。你走時(shí)是跑著的！我理解！你不想回頭！增加一絲的傷痛。對(duì)方都是為對(duì)方，你了解我！記得你說過！如果有下輩子！我們還是朋友。天難拆地難裂！
你走了！你輕輕的走了，這是環(huán)境所迫！發(fā)展意味著明天！
你能看到嗎？能！我們彼此相信了那么多年，是的那么多年！18年后我們還會(huì)再見的！一定的朋友。兩地雖然相隔了千萬里，但友誼是分不開的！分不開的！分不開的┄
珍惜作文 篇19
我珍惜同學(xué)之前的那份友誼，我珍惜親人對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛，我珍惜師生之間那份難忘的回憶，我珍惜……
我珍惜冬日的那一抹暖陽。冬，殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾，當(dāng)人們沉醉于金錢，華美的衣服之中，有誰在呼喚過那抹暖陽；又誰聆聽過他那迫切的呼喚；有誰見過他那光環(huán)背后隱藏著不可告人的那一份傷痛；有誰體會(huì)過它存在的真正意義？有誰……
我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春，溫柔的包圍住了大地，夜空中那一顆顆金黃色的米粒，調(diào)皮的閃爍著，當(dāng)人們陶醉于白日的美，有誰體會(huì)過被忽視的滋味；
有誰在乎過她那微不足道的光芒；有誰細(xì)細(xì)的品味過他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感，自然美；有誰……
我珍惜人世間的一草一木。夏，驅(qū)走了春的蓬勃生機(jī)，腳邊的一草一木，就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美；有誰想過它們是有靈性的，也是大地媽媽對(duì)我們最寶貴的饋贈(zèng)之一；有誰注意過它那份充滿生機(jī)，努力向著有陽光的地方生長；有誰品味過他那等待花謝花開的安詳與寧靜的守望；有誰眷戀過它那無可替代的給予；有誰……
我珍惜童年那份唯一的友情。秋，高興的帶來了成熟的喜悅，耳邊的一言一語，都是童年與我們最美的邂逅；有誰回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不為之動(dòng)容；有誰見到昔日的朋友（同學(xué)）不會(huì)熱淚盈眶；有誰品味著童年的那些酸甜苦辣，不會(huì)歷歷在目；有誰不會(huì)為童年的那些事，而選擇做童年的那些天真朦朧的夢(mèng)；有誰……
一晃而過的是歲月，一閃而過的是青春，一刻不停的是腳步，一如既往的是人生，一見如故的是緣分，一心一意的是真情，一塵不染的是情誼，一成不變的是友情，一心牽掛的是朋友，永不會(huì)變的卻是那份珍惜！我珍惜，我深深地珍惜著生活中這么多的珍惜！
珍惜作文 篇20
自古以來，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而現(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命。”
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無心學(xué)習(xí)，開學(xué)后成績一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽過，管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過擁有萬兩黃金，聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
珍惜作文 篇21
韶華易逝，請(qǐng)君珍惜。——題記
在生活中，許多東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝，而且一去再也不復(fù)返，正如“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”，留給我們的只有一片空白。
在這些匆匆離去的東西中，最讓我舍不得、放不下的就是時(shí)間，青春，韶華。它們?yōu)楹巫叩媚菢蛹玻遗ι斐鍪窒肜∷鼈儯瑓s連它們的衣角都碰不到，只能眼睜睜看著它們漸行漸遠(yuǎn)。
就以我的親身經(jīng)歷來說，許多時(shí)間我都沒有去珍惜。每天早晨我做的不是背書學(xué)習(xí)，而是在與枕頭“戰(zhàn)斗”，想掙脫它的束縛卻以失敗告終；上課時(shí)老師講得火熱，學(xué)生聽得癡迷，我卻望著窗外的綠樹紅墻如癡如醉。我后悔我的這種行為，但世上有各種靈丹妙藥，唯獨(dú)沒有后悔藥。
有人說金錢是萬能的，我堅(jiān)決不同意這一觀點(diǎn)。你有錢，買點(diǎn)兒后悔藥讓我見識(shí)見識(shí)，還是說，你能買回時(shí)間？比爾蓋茨，聽過吧，全球首富，他多有錢，他打拼一生有多富裕，但一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，他依然會(huì)老去，離開公司第一線。再比如古代的皇帝，他高高在上，享受萬眾朝拜的優(yōu)越，他的國庫中塞滿了金銀細(xì)軟，但當(dāng)他們老去，總是希望自己能長生不老，輕信江湖術(shù)士，吃下“長生不老丹”，結(jié)果適得其返，被“仙丹”毒死。這些皇帝中不乏開辟大業(yè)的賢明者，如唐太宗。
既然時(shí)間流逝不可逆，那我們就茍且偷生，糊弄著度過這一生嗎？當(dāng)然不。那我們就等哆啦A夢(mèng)從抽屜中鉆出，用時(shí)光機(jī)帶我們回到過去嗎？更不科學(xué)。我們能做的只有珍惜時(shí)間，充實(shí)度過每一秒鐘。
早晨，不要再與枕頭糾纏，一腳把它踢開，坐在書桌前開始新一天的學(xué)習(xí)。上課，不要再讓心飛出窗外，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講。下課，與同學(xué)們討論問題或愉快玩耍，莫再坐在原位消磨時(shí)間……
珍惜吧，懂得珍惜吧，去珍惜吧。韶華易逝，青春難再。在該學(xué)習(xí)的日子里努力學(xué)習(xí)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。時(shí)間過得很快，有時(shí)不等我們反應(yīng)過來，時(shí)間就走完了，我們就白頭了。
因此，時(shí)不我待，珍惜時(shí)間，活出人生的精彩。
珍惜作文 篇22
是否我們都有過這樣的經(jīng)歷：
有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí)，我們卻沒有太多地去注意，等到失去之后，我們才感到這失去所帶來的空白，才懂得它們的價(jià)值，可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂傷和痛楚。
有一些難道的機(jī)會(huì)在身邊徘徊時(shí)，我們卻有著太多的顧慮而沒有及時(shí)去把握，及至錯(cuò)過之后，我們才埋怨自己優(yōu)柔寡斷，但是又有何用，留給我們的只會(huì)是的后悔和懊惱。
這也許是因?yàn)槔_紛的世界給予了我們太多，而我們的雙手卻無法承受以致于如此容易地失去與錯(cuò)過，但是，我們短暫的一生中又有多少能永久地給我們快樂和幸福呢？如果連這僅有的也丟棄了，那么當(dāng)生命耗盡，活力散失之時(shí)，我們感受到的也許將會(huì)是死寂一片。所以，當(dāng)脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜，需要我們能夠?qū)碛械臋?quán)衡輕重，有所傾向。
懂得珍惜，需要我們能在不斷追求中對(duì)自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜，需要我們能夠更明哲更銳利地去對(duì)待迎來的外物。
懂得珍惜，我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣，勇敢行動(dòng)。
懂得珍惜，我們還要明白：
珍惜，不是明知已是。
珍惜作文 篇23
那件事，一直是烙印在我心中最深刻的記憶，也正是因?yàn)槟羌虏抛屛覍W(xué)會(huì)珍惜，又多了一步成長的足跡……
走在校園的操場上，和自己最好的朋友拉著手談笑風(fēng)生，這對(duì)每個(gè)人來說無疑是最愉快的了，可打破那種美好的，卻是那一個(gè)幼稚的惡作劇……
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和小曼有說有笑的走進(jìn)了教室，就算是在太陽的烘烤下我們兩個(gè)的關(guān)系也沒有融化，反而是更進(jìn)一步了。我們又各自回到了自己的座位，默契的向窗外一直傻傻的看著，這時(shí)，打破了這種無聊的是雨凡，雨凡是一個(gè)嫉妒心十分強(qiáng)的女孩，一直都嫉妒我跟小曼，干擾我們的關(guān)系。這時(shí)，雨凡向我走過來，悄悄地對(duì)我說：“我知道一個(gè)消息，是關(guān)于你和小曼的，想聽嗎？”我這時(shí)開始起了猜測，我眉頭緊縮，表面上不屑的說：“說就說，別廢話了嘛！”這時(shí)，她湊到我的耳邊輕輕地說：“就是，我聽到小曼在說你的壞話，說你大大咧咧的，很煩怎么的！”她臉上揚(yáng)起了一抹莫名的笑，這時(shí)，我的心被這一句簡單的話給擊碎了，我向小曼投去了一個(gè)眼光，小曼回了我一個(gè)甜蜜的笑。我的心中開始了糾結(jié)，我究竟該相信雨凡的告狀呢？還是小曼的笑呢？我的心中一直在矛盾，直到下午，小曼主動(dòng)來找我，臉上有一種憤怒的表情說：“小琳，我們是好朋友，你怎么能說我壞話呢？”聽到這里，我的心中起了一股無名的.怒火我生氣地說：“不可能，我才不會(huì)這樣呢！再說，我也聽說你說了我的壞話呢！”經(jīng)過我的這一句話，我們倆便吵翻一直沒聯(lián)系、說笑了。
這場冷戰(zhàn)，直到那張溫暖的紙條出現(xiàn)后，我才對(duì)我和小曼的友情深信不疑了……
那天，我感冒了，一上午非常難受，等做完課間操回來以后，正當(dāng)我啰啰嗦嗦想回座位上時(shí)，我看見座位上有一張紙條，上面寫著：“你感冒了，要多多留心，不要再受涼了，再這樣，感冒可就好不了了！”看著那熟悉的字跡，我的眼淚不禁像斷了線的珠子，一直往外流，我向小曼投去了感激的目光，而小曼依然是回了我一個(gè)甜蜜的笑。從那個(gè)笑以后，我們倆又和好了，而寫感情比原來更好了，就像月亮和星星的感情一樣，沒有月亮，就沒有星星。成長的過程中給我印象最深的便是這段友情的考驗(yàn)，這段考驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，在我的成長路上又多了一份美好的回憶。
珍惜友誼，因?yàn)樗y得，相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈；懂得珍惜，成長的足跡會(huì)一步步走進(jìn)你的腦海里，永遠(yuǎn)存在，回憶。這對(duì)我的成長無疑是一個(gè)最大的收獲。
珍惜作文 篇24
從來都知道自己的卑微。我沒有英俊的外表，我沒有強(qiáng)悍的體魄，我沒有出眾的才華，我只珍惜我擁有的，我用努力和自信描繪自己的生活。——題記
我是一只小小鳥，想要飛，卻怎么飛也飛不高，我從小就被同伴嘲笑，因?yàn)槲业娜跣 ?/p>
但我從來沒有自卑，畢竟我還有一對(duì)翅膀，我很珍惜上天給我的飛翔的權(quán)力。我相信未來，但我不好高騖遠(yuǎn)；我渴望飛翔，但我從不只是幻想。我很努力，我珍惜生命給予我的一切。
當(dāng)黎明的曙光透過我的小巢射入我的雙眼，我睜開眼。當(dāng)同伴們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我開始練習(xí)飛翔，盡管飛得不高不遠(yuǎn)我還是在飛翔。我在林間尋找食物，我知道，我不能靠別人的施舍，我的自食其力。我很珍惜上天給我的健康的身體和良好的胃口，找到食物我就飽餐一頓，但我沒有沉迷于享樂，我懂得珍惜，當(dāng)食物多的時(shí)候我會(huì)把它們儲(chǔ)存起來。我喜歡飛翔的感覺，邊飛邊覓食是一種享受，我喜歡糧食充盈的感覺。
當(dāng)同伴在林間的枝頭嘻戲，我在飛翔。我知道生命不會(huì)給我很多青春拿來嘻戲，我的珍惜時(shí)間，用它來做有意義的事。同伴笑我癡人說夢(mèng)，說永遠(yuǎn)也飛不出這片林子，說這是命。我不相信命運(yùn)，我相信付出總會(huì)有收獲。
于是，在無數(shù)個(gè)雨天，我依舊固執(zhí)地飛翔，任憑風(fēng)吹雨打，我依然咬牙堅(jiān)持。我覺得苦難也是一種資本，我珍惜苦難，因?yàn)樗屛易兊脧?qiáng)大。
忘了有多少個(gè)日子，一只小鳥在一片小小的林間頂著烈日，冒著風(fēng)雨，經(jīng)受著寒冷和嘲笑在不停地飛翔，我似乎也忘了我只是一只小小鳥。
珍惜作文 篇25
人生不是浪費(fèi)的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)該珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓香甜的美酒滋潤自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動(dòng)；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜
“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁”！母愛是世上最偉大的東西，金錢是換不來這份感情的……
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過酒吧，自從有了我以后，他們便再?zèng)]有出去玩過。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛。
18年了，我為父母做過的事少之又少，就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒做過幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
懂得感恩，真的很簡單。只要你們有一顆感恩的心。“感恩，感恩”，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢？這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜時(shí)間，珍惜父母……
時(shí)間是可貴的，過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應(yīng)該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過去，再過幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，千萬不要等失去后才懂得珍惜……
珍惜作文 篇26
我們總會(huì)決得生活中有許多遺憾：父母的絮絮叨叨，使我們感覺厭煩而產(chǎn)生代溝留下的遺憾；朋友之間可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而發(fā)生爭執(zhí)留下的遺憾；平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)而導(dǎo)致成績不好留下的遺憾。其實(shí)這些遺憾完全可以避免，只要我們學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)椴欢谜湎вH情，所以我們不知道父母的嘮叨是一種關(guān)愛；因?yàn)椴欢谜湎в亚椋晕覀儾恢琅笥呀o我們更多的是友愛；因?yàn)椴欢萌フ湎r(shí)間，所以我們只能任時(shí)間輕易流走。
也許只是朋友借給我們的一只鋼筆，也許只是晚上學(xué)習(xí)時(shí)父母為我們沏的一杯咖啡。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無不流露出父母朋友對(duì)我們的愛，他們總是在每一件事情上給予我們?nèi)Φ膸椭椭С帧２灰詾檫@一切理所當(dāng)然，請(qǐng)珍惜他們，珍惜每一個(gè)人給予我們的每一份真心。當(dāng)我們失去的時(shí)候再想到珍惜，等待我們的只有遺憾。
當(dāng)我們珍惜親情友情的時(shí)候，我們會(huì)變得更加幸福。
考試成績的不理想總會(huì)成為許多人的遺憾。而如果我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，這些遺憾都將化為烏有。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這個(gè)道理我們都懂，那為什么還要浪費(fèi)如此寶貴的時(shí)間呢？為了我們下次考試的成功，為了我們心中的夢(mèng)，請(qǐng)珍惜時(shí)間。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)邊得更加明智。
學(xué)會(huì)珍惜并不難，只需要我們用心去體會(huì)父母對(duì)我們濃濃的關(guān)愛，用心去體會(huì)朋友給我們的真摯的友情，用心去把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
當(dāng)我們?nèi)フ湎б磺械臅r(shí)候，我們會(huì)決得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己擁有什么。當(dāng)我們?cè)诒г股匣ǖ臅r(shí)間越多，體會(huì)幸福的時(shí)間就越少。
學(xué)會(huì)珍惜，才能享受真情；學(xué)會(huì)珍惜，才能不留遺憾；學(xué)會(huì)珍惜，才能奮勇向前！
珍惜是通往美好的專列，珍惜是預(yù)兆豐收的良種。
所以，朋友，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，珍惜一切，不久我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活其實(shí)充滿陽光！
珍惜作文 篇27
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書啊！可是，仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí)，用一種樂觀的心態(tài)來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？
我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍(lán)！
珍惜作文 篇28
在這世間，有很多美好的事物，當(dāng)你擁有時(shí)，你認(rèn)為很平常，然而當(dāng)你失去時(shí)，方知它的珍貴：
短暫的人生，讓我們珍惜生命的寶貴;離別的愁苦，讓我們珍惜相聚的不易;飛逝的光陰，
讓我們倍感時(shí)間的珍貴……是啊，我們要珍惜的東西有很多，很多……
友情篇
我們從不同的小學(xué)走來，在緣分的安排下，走進(jìn)了同一個(gè)初中，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)新的集體。記得剛進(jìn)入初中，我有一份失落，有一份孤獨(dú)，教室里的每個(gè)面孔都是那么陌生。一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛，很快讓我融入到這個(gè)集體。感到如此的溫暖。
學(xué)習(xí)時(shí)，大家都拼著一股勁，進(jìn)行著一場看不見的沖刺;下課了，籃球場上，乒乓桌旁，有我們
活躍的身影，開心的歡笑！一個(gè)友善的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都讓我如此難忘！可是，有相聚就有分離，我希望初三畢業(yè)的暑假晚些到來，因?yàn)椋谀侵螅覀冇謱⒏髯噪x去，消失在茫茫人海，走向不同的高中，走向不同的職業(yè)，走向不同的命運(yùn)！每當(dāng)想起又要分離，我就倍加珍惜
這段友情，這段淚水，這段歡笑！
時(shí)光篇
一天天，一年年，日月如梭，春去秋來……”時(shí)光一去不復(fù)返”這是所有人對(duì)時(shí)間的感慨。
時(shí)間過得太快，如果不好好珍惜，就會(huì)虛度一生。”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是古人對(duì)珍惜時(shí)間的精辟詩句。然而我確是一個(gè)十足的時(shí)間浪費(fèi)者，學(xué)習(xí)不專心，寫作業(yè)速度慢，效率低，以致于睡眠不足，上課沒精打采，聽課不認(rèn)真。
到頭來什么都沒學(xué)會(huì)。長大后又怎樣立足社會(huì)？老師，父母都反復(fù)提醒我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)好時(shí)光，但是我卻無法真正醒悟，每每讓他們失望。
健康篇
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)和工作的壓力與日俱增，但是當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命工作時(shí)，身體健康也是不容忽視的。擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，是一切的基礎(chǔ)，否則，都無從談起。現(xiàn)在，很多中青人的身體都處于”亞健康”，有的人甚至英年早逝，多么令人痛心。請(qǐng)珍惜健康，千萬不要透支它！
因?yàn)檎湎В哦脫碛械男腋?因?yàn)檎湎В哦檬サ倪z憾！
珍惜作文 篇29
我珍惜太陽，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；我珍惜天空，因?yàn)樗o我遐想……其實(shí)，豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多……我們應(yīng)懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜時(shí)間，因?yàn)樗巧幸还P寶貴的財(cái)富。
上帝給予我們每一個(gè)人的時(shí)間幾乎是相同的，只要懂得了珍惜，那生命中便少留下遺憾。當(dāng)眼看著時(shí)鐘一分一秒的匆匆流逝，當(dāng)感受著春去秋來，看著花開花落的時(shí)候，自己也能體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：“當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗里流過；當(dāng)我們睡覺的時(shí)候，時(shí)間從我們的腳下流過；當(dāng)我們……。時(shí)候，時(shí)間……流過。”時(shí)間總是悄悄地來，又匆匆地走，無聲無息，我們要懂得珍惜，珍惜這寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做出更多有意義，有價(jià)值的事情。珍惜時(shí)間，活出最精彩的自己！
珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸?/p>
對(duì)于那些失去了親人的“不幸兒”，我們真的幸福太多！那一份無微不至的照顧，那一份殷切的期望，那一句“啰啰嗦嗦”的囑咐……親情，難能可貴！從牙牙學(xué)語到“夕陽西下”，我們無不在享受著親情的滋潤，因?yàn)橛H情，構(gòu)成了一個(gè)大家庭，因?yàn)橛幸粋�(gè)大家庭，再大的暴風(fēng)雨又能怎樣呢？它，是我們心里的棲息地，也是我們的“避風(fēng)港”。每一次囑咐，每一句教誨，無形中里面裝著的都是濃濃的愛，我們要懂得珍惜，珍惜這偉大的真愛。珍惜親情，讓自己更幸福！
珍惜友誼，因?yàn)樗巧薪k麗的一景。
友誼，是生活中不可或缺的組成部分。每個(gè)人都有著自己的朋友，真正的朋友是真心相待的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)、遭受失敗時(shí)、情緒低落時(shí)，或許因?yàn)榕笥训陌参俊⑿湃巍⒐膭?lì)、支持，我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力。友誼，一直伴隨著我們，漫長的人生之路因友誼而更精彩，它也是道美麗風(fēng)景線，我們要懂得珍惜，珍惜這絢麗的生命一景，讓自己更快樂！
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎В湎КF(xiàn)在所擁有的，不要讓生命中留有太多遺憾。我們是幸福的，生活是美好的，珍惜吧！不要待到失去后才感慨萬千，后悔莫及。
珍惜作文 篇30
夜深人靜，星星那一雙雙天真，忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈，像煙花閃著微亮的光芒，照亮迷失方向，尋找夢(mèng)想的人們。春風(fēng)輕輕地吹著，如同一股暖流淌進(jìn)人們的心里，是要把人們哄睡了吧，生怕打破了夜晚的寂靜，人們醒來便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕，我已遺忘了自己的存在，遺忘了心跳，遺忘了呼吸，遺忘了時(shí)間……為什么一切都那么輕易被我認(rèn)為一文不值的遺忘，許多情感已被流星拐帶，拖著長長的尾巴劃過天空，不留一絲痕跡，只留下無限的追憶。人生得一知己足矣。友誼是牽動(dòng)你我的緞帶，當(dāng)黑暗襲來時(shí)，它便向你來，用熊熊大火照亮你的路途；當(dāng)你絕望時(shí)，它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難，與你分享快樂，與你同舟共濟(jì)；
它陪你失落，陪你歡笑，陪你哭泣。總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住什么。人生，當(dāng)你驟然回首，身邊留住的是金錢，不是權(quán)位，也不是青春，而是友誼長存。然而，友誼像童話般美好，純潔，它雖實(shí)固，有時(shí)也容易破碎。路遙知馬力，日久見人心。當(dāng)友誼扶纏一段路以后，如果對(duì)方在誠實(shí)的鏡子前露出猙獰的面目，暴露出披著羊皮的狼的狠角色，便會(huì)毫不猶豫地離開對(duì)方。又比如說，對(duì)方的某種行為給你造成了誤解時(shí)，不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)，又毫不留情離開，沒有商量的余地。虛偽的友誼就像一個(gè)水晶球，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，紙始終包不住火，這種友誼遲早會(huì)離你而去的。從而可知，友誼是真實(shí)的。有時(shí)候，在你的幻想里它是完美的，是天使的化身，是潔白的羽毛，在這無窮無盡的夢(mèng)幻國度里你大可自由暢想，而友誼就像魔女的咒語，無時(shí)無刻地祝福你，給你帶來希望。因而給你想得到它的欲望，不停地去觸摸，得到了不珍惜，失去便又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，這樣反復(fù)著，直到它遺棄了你……遺忘？友誼這個(gè)東西確實(shí)很傷人，我已被它戲弄后成為淘汰的對(duì)象，選擇遺忘，把它變成我刪除的過往，是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂，已記憶在我的蕪雜，抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧！
因?yàn)槲抑离x開根的花已經(jīng)不屬于我，屬于地上的世界，凋謝。斷了線的弦，再怎么連，我的感覺你已聽不見，你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接，音都不對(duì)……珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧，我知道已經(jīng)不能再留住它了，也知道不能沒有孤寂。悄悄地藏起來吧，可別遺忘了！
我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭，你什么也不能帶走，除了那份溫馨而美好的回憶……
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