珍惜現(xiàn)在的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜現(xiàn)在的作文1
“曾經(jīng)有一份真摯的愛擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去了才后悔莫極，人世間最痛苦的莫過于此。如果上天再給我一次重新的機會，我會對那個女孩說三個字——我愛你。如果非要在這個愛上加上一個時間，我希望是一萬年。”當(dāng)我聽到這個對白事，我心理有個疑問：“為什么到了失去后才知到珍惜、后悔。為什么不在擁有時珍惜呢？如果珍惜了，說不定就不是這個結(jié)果了吧？”
這個問題一直圍繞我了多年，直到我嘗試到失去后才明白。身邊的一些人或動物，擁有他時往往會忽略他，當(dāng)失去了時，才會知道他在你的生命中是多么的重要。
在我上初中之前，我的家里養(yǎng)了一只小狗狗，小耳朵，大眼睛，還有一張包不住牙齒的嘴。它的毛雪白雪白的，所以我叫它“雪兒”。
雪兒剛來到我家時只有我的手掌一般大，我對它呵護(hù)有佳，但隨著時間的變化，它變成一條大狗，我對它的愛也慢慢減少。甚至在學(xué)校生的氣全部撒在它身上。
直到有一天，它突然“離家出走”，我才認(rèn)識到他在我生命中是多么重要。
也因如此，使我明白了失去后的珍惜不如珍惜現(xiàn)在擁有的。不然當(dāng)失去了后你會后悔的。
珍惜現(xiàn)在的作文2
每個人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開口了：“我們小時候玩的花樣可多了。空閑時我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”
“你們女生的游戲就是沒有我們男生的好玩。”爸爸也融入到了氣氛里，“那時，我和戚定一的爸爸是鄰居，無聊時我們弄點水，把泥土撮成團(tuán)子，互相向?qū)Ψ降膲ι显胰ィ寻讐ψ兂珊趬Γ脛e人不注意時，還往他身上砸個小團(tuán)子呢，最后玩的是滿身泥濘。”爸爸繪聲繪色地說著。
“你們小時候的游戲都好有趣。在我們這個科技發(fā)達(dá)的時代，我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時出去游玩，都是摩托車、汽車，又快又省力，一會會兒就到了。”……
天上的月亮一動不動，好像在聚精會神地聽我們講呢!
通過這次交談，我覺得我生長在這科技發(fā)達(dá)的時代，應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在的作文3
《紅領(lǐng)巾》這部電影主要講：郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰(zhàn)爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo(hù)郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現(xiàn)了小八路英勇頑強的獻(xiàn)身精神。
作者是引用《紅領(lǐng)巾》為題告訴我們現(xiàn)在的生活是來之不易的。我們都知道，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的。可是，有些同學(xué)卻不珍惜現(xiàn)在的生活。
有些同學(xué)的父母親剛給孩子買了一雙鞋子，還沒穿舊，就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會剩下許多飯粒。在學(xué)校喝不完的水，倒在走廊上。
更離譜的是，有的同學(xué)不愛護(hù)紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領(lǐng)巾來抹手；做完激烈的運動后，找不到毛巾抹汗，就用紅領(lǐng)巾來抹汗；玩游戲的時候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著傷口，就用紅領(lǐng)巾來包扎傷口。
我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因為現(xiàn)在的生活是來之不易的。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。
珍惜現(xiàn)在的作文4
小學(xué)的時光對于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時光了。時間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個月和老師、同學(xué)們相處的時間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會有多少歡樂的時光呢？不，不會有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會名列前茅，得到老師的青睞。不會再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時候，不會有離開母校的憂傷，不會有離別的痛苦。那時候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學(xué)明天又會相見，總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
珍惜現(xiàn)在的作文5
大家都知道，我們現(xiàn)在的的現(xiàn)在都十分幸福，那我相信大家都有說過要珍惜美好的的現(xiàn)在，但你們是不是隨便說說，不了解，沒實際行動呢？
說道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會聽到你們爺爺奶奶說：“唉，在我們那個年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因為我們窮得沒法上學(xué)了。”現(xiàn)在。你們不要以為每個孩子都可以上學(xué)，其實有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點知識，讓自己多學(xué)點。
現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時，就說：“我飽了，不吃了。”這樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農(nóng)民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田，但我們也要體會他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的的現(xiàn)在中，你們是否會想起這些幸福是如何得來的？當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命啊！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的的現(xiàn)在，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的！
珍惜現(xiàn)在的作文6
總是有人說，如果我昨天辦到了的話今天也不會這么困難了，今天的事情好多，明天做吧。可又有多少人想過現(xiàn)在呢？
舉一個形象的.例子吧，過去就像一張過期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過去。未來規(guī)劃得再好，不好好把握今天，也只是夢一場。你的財富，只有今天一早醒來手里攥著的二十四小時的時間。不管怎樣，過去了就再也回不去了。不可能重來，你會隨意放肆的揮霍嗎？
當(dāng)然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來一臉堅毅的說要完成某件事，卻被一些無關(guān)的東西吸引了注意力而浪費掉了自己寶貴的今天，（本來打算學(xué)習(xí)卻被電腦手機吸引將學(xué)習(xí)忘得一干二凈，本來打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規(guī)劃好自己每一天的日程，并嚴(yán)格的實施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。
比起為過去惋惜，在錯過后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅定信念，做好自己，把握好今天，行動起來吧！
珍惜現(xiàn)在的作文7
今天，媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時候，它像一個紅紅的太陽，給我?guī)砹藴嘏Ｋ欣溣钟屑~扣，設(shè)計很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨特的設(shè)計對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我說：“啊！那你的用心可是沒有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學(xué)去，老師和同學(xué)會說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會說：“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我，因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。
珍惜現(xiàn)在的作文8
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒什么，現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，里面下小雨。那時學(xué)校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數(shù)學(xué)老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當(dāng)黑板擦、幾根白色的粉筆。每當(dāng)下課的時，校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現(xiàn)在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學(xué)都要交幾百元學(xué)費，那時家里窮，每次報名前，家里賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學(xué)報名只有交幾元就行了，家里根本沒有什么負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒有把精力放在學(xué)習(xí)上。你們看，現(xiàn)在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學(xué)習(xí)的理由呢？珍惜我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
珍惜現(xiàn)在的作文9
我是一名六年級的小學(xué)生，這幾天我們一直在學(xué)當(dāng)時戰(zhàn)爭的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當(dāng)今時代的來之不易，也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨，郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學(xué)習(xí)，可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很容易做到的事情，可在當(dāng)時真的是奢望中的奢望。可是我們?yōu)槭裁床徽湎а矍皝淼纳钅兀路疬@樣的社會來的理所當(dāng)然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？
所以說我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，它是鮮血換來的，是人民拼搏奮斗出來的，真是應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
當(dāng)時的人民十分團(tuán)結(jié)一心，沒有現(xiàn)在的自私，自立，更沒有陷害之類的事，仿佛中國人民是一個大家庭，在戰(zhàn)爭時，所有的人都互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，沒有任何私心，好像，他們真的時為祖國生的，不要求一點利益，只要國家穩(wěn)固了，就時他們最大的心愿。
而現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，根本就淡忘了當(dāng)時生活的來之不易，也不會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的生活，他包含了許許多多的來之不易。
珍惜現(xiàn)在的作文10
昨日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)得到一個消息：英語張老師要離開我們，到外校去教學(xué)。下課后我們?nèi)マk公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰曾料到，前天還給我們上課、布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒有珍惜以前英語課的每分每秒，沒有認(rèn)真對待張老師布置的每項作業(yè)，甚至把張老師教授我們的重要知識點當(dāng)做耳旁風(fēng)。
世上沒有后悔藥，也不可能時光倒流，過去的也已成為過去，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是-----珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在每一位老師給我們上課的時間，學(xué)好每一門課程，這樣才是給老師的回報，給自己一個交代。
現(xiàn)在，誰在聆聽老師在課堂上說的每一句話，一百五十天積累詞典誰又在堅持，利用課堂讀《西游記》，每天講書，誰又在珍惜？每個課間，每個小自習(xí)，誰又不浪費一分一秒，認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)呢？成績會給出答案。優(yōu)秀成績會回報我們今日珍惜努力的結(jié)果。踏實的腳步會使我們走入良性循環(huán)，一次又一次循環(huán)下去，我們就會一次又一次地進(jìn)步，持續(xù)不斷的良性發(fā)展下去。
就讓我們珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，為美好明天付出不懈努力！
珍惜現(xiàn)在的作文11
讀完《賣火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個圣誕節(jié)的前夜，在冰天雪地中一個可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時候，她實是太冷了，于是點燃了手里的火柴來取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，于是，我便請求媽媽買，媽媽一看價是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次，我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福啊！爸爸媽媽那么愛我，平時都給我買好東西，何況我生日的時候？哎，賣火柴的小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒有新衣服，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活啊！作為一名小學(xué)生，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感恩，拿出好成績，才能回報愛我的父母。
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
珍惜現(xiàn)在的作文12
珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。
突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。
突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍惜現(xiàn)在的作文13
假如你的生命只剩下了三天，在這最后三天里你最想干什么?再看過海倫的《假如只有三天光明》后，我突然想問自己這個問題，是去一直以來我最想去的地方游一游，還是在最后的時間里陪陪自己的父母，亦或者是一個人靜靜的等待著末日的到來。
海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動，不是看過這本書，我想我對生命的樂觀和執(zhí)著不會了解的這么深刻。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”以前不是沒有體驗過時間過的飛速速度，但是要我說自己有沒有做出一點實際上的動作來表明自己的大徹大悟，我想我是沒有的。
我以前不知不覺以浪費了多少時間啊!時間雖然是無限的，但每個人能利用和享受的時間卻是有限的，也是最寶貴的.
我以前一直以為近視離我是很遠(yuǎn)的，所以經(jīng)常看電視、躺著看書，知道一次視力檢測的時候，我的視力0.8，才讓我大吃一驚.從那天開始，我改掉了所有對眼睛不好的壞習(xí)慣，直到我四年級眼睛才恢復(fù)到了原來的2.0.如果我還不改，現(xiàn)在說不定跟海倫'凱勒差不多了.
所以，我以后一定要珍惜時間，珍惜現(xiàn)在所有的一切，為自己的理想而奮斗!
珍惜現(xiàn)在的作文14
剛上幼兒園，
每次看到商店里的糖果就會想：
商人有糖吃，真幸福！
所以，那時候的夢想是當(dāng)商人。
上了一年級，
被老師批評時就會想：
老師能管小朋友，真威風(fēng)！
那時候的夢想是當(dāng)老師。
在對世界有初步認(rèn)識的二年級，
看電視時就會想：
電視的零件真多，真暈乎！
那時候的夢想是做電視。
在已經(jīng)知道錢的重要想的三年級，
買完東西結(jié)賬時就會想：
管賬的抽屜里好多錢，真是棒！
那時候的夢想是當(dāng)管賬的。
在喜歡看書的四年級，
每次看完就會想：
在世界各地旅行的人見多識廣，真牛氣！
那時候的夢想是環(huán)游世界。
在可以自己寫小小說的現(xiàn)在，
寫的時候就會想：
如果發(fā)表了就太棒了，真糊涂！
現(xiàn)在的夢想是可以寫出大家喜歡的小說。
每個人的夢想都是會變的，
而珍惜現(xiàn)在的夢想就是最正確的選擇！
珍惜現(xiàn)在的作文15
時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個學(xué)校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。
要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會時常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無憂無慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實“玷污”了它。
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