【推薦】珍惜小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜小學作文1

　　擁有生命，是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質生活，一切美好的事情。我感謝路邊的小草，是它教會了我堅強；我感謝懸崖邊的野百合，是它教會了我執著；我感謝隔壁上的白楊樹，是它教會了我勇敢。我更感謝我的父母，他們給了我獨一無二的生命，雖然是短暫的，但更是美好的，即使是扭曲的，但更是幸福的！

　　生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過。最近我在網上看到：一名五年級的小學生因為被父親批評，想不開，從十五樓跳下來，不治而亡；一名初中生考不好飽受學校家庭的責罵，看到這些消息，真讓我聞之毛骨悚然，不敢掉以輕心啊！我心中充滿了好多為什么，他們認識到死亡的概念嗎？他們長眠后，對于父母白發人送黑發人的感受知否？他們的父母老了，誰來照顧？只是被父親批評了就跳樓的話，我豈不是要自殺十幾次……。一個個為什么不斷沖擊著我的心靈，我懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜。人生就像棋，一步失誤，全盤皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命，一腳踩死的螞蟻也是生命，就連手中被折斷的花，它也是生命！我們沒有權利毀滅一個生命，就像他人沒有權利毀滅我的生命一樣。在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

　　人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，在有限的生命里做出無限的奉獻，難道不是我們應該做的嗎？

珍惜小學作文2

　　她，長著一頭烏黑的披肩發，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。

　　我特別喜歡跳樓梯，經常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學，我與孫錚有說有笑的走出教室，當走到樓梯旁時，我又習慣的開始跳樓梯，當我正準備往下走時，突然感覺有人在我身后推我了一下，我沒站穩，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個場面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對我說：“這就是你跳樓梯的下場，以后千萬不要這樣了，否則，后果和今天的一樣。”這句話如春風一般，吹去了我傷口的疼痛，說著，孫錚摻扶著我坐下來。“痛嗎？”她親切的問。我勉強的向她笑了笑：“有一點痛，不過現在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來接我她才離開。

　　朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個有心的人，一定會發現像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團結友愛。

珍惜小學作文3

　　周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們去了萬達擺攤，去體驗生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時，噩夢開始了。

　　難點一：銷售問題

　　我們的攤位已經準備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著一大串西瓜，在旁邊幾個攤主中問，我們三個人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會兒，我們的三串紛紛賣出，可唯有肖淇尹的妹妹一個個人問，可還是沒賣出，

　　難點二：衛生問題

　　許多人看我們手捧著瓜，不衛生，賣了幾個后就沒人買了。可憐的肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位，想著能解決的方法，我提議，用奶茶杯來盛水果，把水果切成方塊，放入一個竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開了銷售之門。

　　難點三：尋找人群推銷

　　肖淇尹爸爸說：“要找那些有小孩的家長或一對戀人，一群關系好的老人等。”肖雅涵聽了后，仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說：“有大單子了，要十杯，還有六杯。”我們聽了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽，我們放下水果杯，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開心。

　　攤了，我們五六個小時的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒了。我感嘆，掙錢的辛苦，父母的一天工作中能實現多少我們那無窮無盡的愿望啊！

珍惜小學作文4

　　也許只要像我這樣，在死亡線上呆過一次的人，才會覺得生命的寶貴和時間的寶貴。真的，也許昨天你還在計劃著要等到多少多少年以后才死去!

　　但是，今天死神就把你接到他的寶殿去做客!

　　星期天，我在睡夢中被媽媽無情的拉醒。媽媽說：“你不是經常鬧著說肚子痛嗎?今天有空，正好幫你檢查一下!”無奈，我只好跟著我媽媽去了。檢查的結果，令我們都大吃一驚，我居然患有膽結實。頓時，天昏地暗。天哪?我還有活到111歲呢!

　　死神為什么要在我這么個活波可愛的小女孩上，按上這么個殘酷的事實。我極力的想：有的人死了，只要為大家做的貢獻得多，就永遠活在我們心中。我也想做出讓偉大祖國都記住我的理想啊，但是，我才幾歲啊!

　　死神就要這么早的把我接走。他千方百計的讓我眷顧人間，卻在我精力最旺盛的時候，準備無情的奪走我的生命。也許我現在只能活一天算一天了，也許今天我還在和同學們快樂的交談，明天我就會和他們人世相隔了。第二天，媽媽帶給我一個好消息：因為我及時發現，結石不是很大。單憑吃藥物就可以排石了!

　　我又有了重生的`快樂了。我還有希望活到111歲，我還能快樂的和同學交談，我還可以幫助祖國做一些讓祖國的人民記住我的事情。我將永遠記得這句話：過日子，快樂是一天，不快樂也是一天。為什么你不天天快樂呢?

珍惜小學作文5

　　走出影廳，不知多少人在哭泣，就連我這一個大男子漢也流下了淚水。

　　二十四萬人，什么概念啊！僅一次唐山大地震，就有二十四萬人遇難，那場景多么悲壯啊。看完《唐山大地震》這部影片，我被深深地震撼了！影片中那位母親說：“沒了，才知道什么叫沒了。”這句簡單的話觸動了我的心靈，使我潸然淚下。我不禁回憶起去年九月，我最親愛的爺爺因病去世的那一幕。

　　在我的記憶中，每次走進老家那個大院，第一眼看到的就是爺爺那張慈祥的笑臉，他總是坐在炕上，隔著窗戶望著我們，直到我走到他身邊，他就會拉著我的手問這問那。現在，爺爺不在了，我再回到老家，心里就覺得缺少點兒什么，空蕩蕩的。奶奶的疼愛，親人們的關心，都找不回爺爺手心的那種溫暖。我認為，人的生命太渺小了，在大自然面前顯得那么微不足道，有時只是一眨眼的功夫，一個生命說沒就沒了。只有當你自己真的失去了，你才能體會到那種痛苦。

　　現在的我們生活得都非常幸福，有幸福的家庭，有良好的生活學習環境，我們應該學會珍惜。“只有你懂得珍惜，你才會得到的更多。”這是我媽媽常說的一句話，反復琢磨，其實是非常有道理的。

　　《唐山大地震》給予了我許多思考，其中最重要的就是讓我學會了珍惜。

珍惜小學作文6

　　體育課的鈴聲打響了，我們立刻跑到操場集合，一切準備就緒之后就開始做廣播體操了，做完了廣播體操，老師就要我們自由活動。大家玩得津津有味，有踢足球的，有打籃球的，有跳繩的，還有的在比賽跑步，劉小明剛跑到一半就跌倒了，他不想讓別人看他笑話，于是一聲不吭的來到洗手間，把傷口洗得干干凈凈。這時老師要大家集合，他一著急就把水龍頭還開著的事忘得一干二凈。

　　就這樣，水龍頭開著，直到體育老師進來洗手時，才把水龍頭關掉，他想：我剛才好像隱隱約約看見劉小明進了洗手間，可能是他沒關水龍頭。于是體育老師連蹦帶跳的找到了劉小明，要他到洗手間去一趟，劉小明說：“什么事呀？”體育老師回答：“你剛才上體育課，去洗手時是不是沒關水龍頭，這些水流了一盆呀！都白白流掉了，怪可惜的。”劉小明低下頭立刻變得面紅耳赤地說：“我不是故意的”。體育老師說：“水是能源，我國是世界上最缺水的國家之一，人均水資源的擁有量僅為世界平均水平的四分之一，而且現在很多河干涸了，僅有的水資源大量地被污染了。為了合理開發利用和保護水資源，我國頒布了《中華人民共和國水法》。我們要節約用水，你以后可要注意呀！”劉小明慚愧的說：“我以后會注意的。”

　　聽了這件事，我們一定要珍惜水源，從我做起。

珍惜小學作文7

　　以前我在家里很幸福，爸爸媽媽都非常愛我，在學校也非常快樂，在中午也可以吃上可口的飯菜，我感到這一種幸福對我是天經地義的事，沒有什么。

　　有一天，老師給我講了一篇課文《金色的魚鉤》，在長征的途中，有了個掉隊的病人和老班長，老班長為了讓3位病人吃好飯，寧愿自己吃魚骨頭和草根，也不讓3位病員病倒，走出草地。在“我”發現老班長吃魚骨頭，像萬根針扎進了心里，在老班長的逼迫下，“我”沒有說給兩位病人，最后老班長在釣魚時鋨死了，大家都痛苦不止。“我”釣了一條魚，給老班長吃，在臨死了老班長也不吃一條魚，最終餓死在草地上。我聽到這一件事，我心想：我的生活比長征時幸福多了，我卻沒有理會，我的心由此一動。

　　我在看書時，發現了許多關于幸福的故事，有一篇是這樣的：有一個女孩有著一個快樂富有的家庭，突然一陣大風把她家的財產一空如洗，爸爸和媽媽分了手，卻不知道把女兒放在誰那，那位女孩正在痛哭不止，不想讓爸爸媽媽分開，最后上了大學，因為沒有幸福，最好跳樓自殺。我感到如果沒有幸福，我會不會遇到女孩的這事。

　　幸福是什么？幸福是爸爸媽媽的關愛；幸福是什么？幸福是在校園老師和同學們的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力學習，用優異的成績回報父母。

珍惜小學作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒的，它是需要人們去珍惜的。在生活中，你珍惜過它嗎？

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。”時間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風，不珍惜時間的人，就是竹籃打水——一場空；而珍惜時間的人，就到了豐碩的成果。“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。對，時間似乎是一全書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，就會去珍惜全部的時間，留下來的，就是無遺憾的一生。而有理想，不珍惜時間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。

　　一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的去推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走

　　過時，你試問自己，你得到什么了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。

　　記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

珍惜小學作文9

　　世界上最寶貴的是什么?有人說是金錢，有人說是權利，有人說是親情。可我認為，世界上最寶貴的是生命。試問：如果沒有了生命，怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命，怎樣去使用權利?如果沒有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人溫暖的情感呢?

　　每個人的生命都是寶貴的，每個人都是獨一無二的，正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。

　　每一株花草樹木，每一種小動物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關的。我們應該用友善的態度去對待每一個生命，每一個生命都有存在的權利，也有它存在的意義。

　　我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因為各種各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命，活得精彩!

　　當你因為學習成績不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時候，你應該想想為什么我的成績提高不上去，而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過的，感嘆世界嚴厲的時候，你應該激發斗志，不斷向前，而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發愁感嘆生命的糟糕時，你應該找回自信，重新奮斗!

　　珍愛生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!

珍惜小學作文10

　　窗外建筑工地上的機器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒有目的地看著書本，目光渙散得把字體分隔開很遠。是的，很遙遠的距離，已經和遠方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠，又好像沒有距離。

　　天邊開始泛出紅色的時候，遠方的光芒會很美。我喜歡望向遠方，想著那些無法來臨的夢。我會把現實衡量，知道自己還有許多沒有努力過的夢。我也會想起那些無奈的事，真的很累。背著這些記憶和目標，有時真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。

　　我知道，有許許多多的事會與夢想對立，它們執著地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒有規律，亂亂的時候會讓空氣沒有了溫度，甚至希望一個人就可以變得快樂。有好多的不可能，讓天空變得暗。

　　隨著時間的奔跑的消逝，我開始發現自己真的有了變化，我知道雨天會很安靜，但卻沒有晴天的溫暖。雨天是一個人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒有晴天，許多的事情要學著理解和適應。

　　身邊的一切變化得很快，許多事情來不及看清已經逝去。我只有學著理解和安慰自己，我知道此時的一切在未來都會變得珍貴。所以我要珍惜快樂。

珍惜小學作文11

　　在這個美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無垠的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動植物。人和動物們都生活得無憂無慮、自由自在，但好景不長，我們的家園正面臨巨大的危機。

　　有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。人們亂砍亂伐，使沙塵暴逐漸增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷、穿x甲等珍貴動物都瀕臨滅絕。各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了數不勝數的災難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區變成了一片荒野。破壞性的自然災害也逐漸增多，不知不覺間影響了農作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴重影響了人們的生活。為了我們的家園，我們應該做到這些：

　　1、少用一次性物品，減少白色污染。

　　2、少開車，減少二氧化碳的排放。

　　3、不要亂砍亂伐，要愛護花草樹木，多植樹。

　　4、要節約地球上的每一個資源，不要浪費。

　　5、保護動物，讓它們有一個美麗的家園生活下去。

　　6、一些沒用的東西可以循環再用，不要浪費。

　　7、不要踩草地、亂扔垃圾，要保護環境。如果每個人都做到這些，相信不久，我們的家園將更美麗。

　　保護環境是我們的職責，只要我們保護環境，相信不久，我們的家園將更美麗。保護環境吧，為了你我，為了我們的家園！

珍惜小學作文12

　　人的一生中，有許多如同黃鶴，一去不復返。青春易逝，知心難遇，機會一瞬，我們要以“不錯過”的心態迎接每日的朝陽，珍惜點滴時間，珍惜沿途的風景，這樣你的人生才可能像太陽一樣光鮮美麗，炫目無比。人生也是一列駛向死亡的火車，雖然結果很悲傷，但沿途上的風景可以使你在最后的時候坦然面對。我們一開始從嬰兒站駛向少年站，從少年站駛向成年站，從成年站駛向老年站。每兩個站之間的風景都是不一樣的，而且是一去不復返的。我們可以忘卻嬰兒站時的風景，但少年站中的風景不能忘記。因為它充滿了憧憬與天真。所以，正處于少年站中的我們一定要珍惜這沿途中的風景。不錯過每一個暖心的細節。在我十歲那年，父親帶我到北京看病，那時候的人販子比較多，所以父親和母親在到達北京時，一左一右，拉著我的手去醫院看病，由于火車是凌晨四點到達的，而且還經過天安門。所以我們正好趕上了升旗。當時廣場上的人還不多。隨著太陽逐漸的露出笑容，越來越多的人聚集在廣場上。爸爸覺得很擠。只好帶著我去到人少的地方。他一想到人販子比較多時，拉著我的那只大手越來越緊，手心里的汗越來越多。最后實在是放心不下我，把我抱了起來。爸爸的懷里像溫暖的港灣，使我不再覺得害怕了。感受著他的心跳，有時近，有時遠，有時快，有時慢…這個風景在我的腦海里揮之不去，使我人生中的旅途更加溫暖。

　　不錯過任何一個風景，不給自己留下遺憾，愿你們一路都有好風景。

珍惜小學作文13

　　時間是寶貴的，就像陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來，一天也很難在回到早晨。每時每刻都應該勉勵自己，應為時間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時間當作生命。車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己，然而他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，最初他只得在夜間背誦書本上的內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點熒光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小布袋里，因為白夏布很薄可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者。

　　從上文可以看出珍惜時間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時間的人就會“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個很好的例子。我阿姨小時候不好好學習，每天都玩，長大了就后悔小時候為什么不好好學習。但是現在后悔又有什么用呢？

　　我們應該珍惜時間，像但丁說的“一個人越知道時間的價值，就越會覺得失去時間是痛苦的”。現在我們知道了時間是寶貴的，就應該珍惜它。

珍惜小學作文14

　　人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。

　　生活中，人們往往會忽略那些不能再平凡的平凡的事情。但是，人一旦失去了所有這些平凡的東西，就會真正感受到自己對自己的價值。人要學會珍惜，不管是平凡還是特殊，忙還是閑，好還是壞，人都要用心去珍惜。

　　珍惜每一次失敗的經歷，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會，讓甜酒滋潤你的心；珍惜每一次跌倒爬起來的勇氣，讓自己更強大。珍惜每一個學習的機會，你可以欣賞前人的遠見卓識，你可以欣賞大自然的無限美好，你也可以從偉人的故事中看到希望，獲得自己不斷進步的動力；珍惜每一個挑戰的機會，挑戰極限，挑戰生活，讓自己的生活豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動，擁抱心愛的人，讓真摯的話語和幸福的淚水在你我心中流淌；珍惜生命中的每一分鐘，在心中全力以赴去夢想，沒有誰能不經風雨就隨隨便便成功。

　　珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導成為你智慧的鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助成為你成功的基石；珍惜孩子的創造性思維，讓更多的孩子成為“愛迪生”；珍惜每一個人才，讓每一個人才積極建設富強的國家……人生有太多值得珍惜的東西。

　　如果你懂得珍惜，你將擁有一個知識、紀律、智慧、愛、情感和友誼的聚寶盆。有了這個寶藏，你可以穿越世界。

　　學會珍惜！看你有什么，不要看你沒有什么。珍惜你所擁有的，不要夢想你所沒有的。

珍惜小學作文15

　　早上，站在窗前我看到有一個小孩站在幼兒園的窗前抓著鐵欄探著腦袋往里看，此時我想起他，他就是每天都在這個時候在那個窗前探著腦袋往里看的小孩，在那個窗前他每天都在幻想著此時的自己也在里面和那些小孩們一起學習，一起歌唱，玩耍。有時還會跟著他們手舞足蹈。可是現實又將他的幻想給一一打破了，他依舊在那窗前抓著鐵欄探著腦袋。

　　此時在他的身后有個婦女向他緩緩走來，那婦女從后面抱主了他。

　　“媽媽，我也想和他們一樣在里面讀書。”當小孩說完這句話時，那為婦女落淚了，她望著小孩說：“好，一定會像他們一樣在里面讀書的，現在我們先回家。”看的出來這位母親所說的話只是為了敷衍他的兒子，她知道自己的家庭狀況根本不可能供他上學的。

　　小孩依依不舍的和她的媽媽回家，可是他沒走一會就往回看一看，而那位母親看著孩子的舉動在那潸然落淚。因為她根本不可能供他上學可是孩子渴望上學的舉動一次一次的刺痛了她的心。

　　眼前的事使我感到慚愧。那小孩是多么的渴望著讀書可卻不能讀，而我…………

　　現在才明白自己是多么的愚昧無知啊!