【推薦】學(xué)會珍惜作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會珍惜作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會珍惜作文 篇1
那依然是一個需要下鄉(xiāng)的節(jié)氣，薄薄的霧氣凝結(jié)在車窗上，甚覺愜意。
到了小村莊，先迎來的果然是小我三歲的表妹，不知不覺中，她似乎又長高了不少，那從小便漲紅的小臉蛋子也似乎透出了一絲白嫩，變得漂亮了不少。
此時太陽以至中天，金燦的萬丈光芒早已籠罩了方圓百里，也褪去了早晨的水汽。與她閑聊了幾句，就顧不上洗手上了餐桌。每次我們來時飯菜總是最豐富的，放了略久的菜也仍冒著騰騰的白色熱氣，與微涼的空氣混為一體。
人都到齊了。
我提早上了桌，碗中的白飯卻一口沒動。
”你怎么不吃飯？“表妹的聲音稚氣未失，她眉毛微蹙，小小的臉蛋充滿疑惑，讓人看了不覺心生憐惜。
我繼續(xù)往自己的碗中夾菜，咬了幾口，就又放入裝滿顆顆飽滿的白米碗中。”沒事，不是有狗嘛，剩下的給它吃就行。“我用沾著油的筷子指了指遠(yuǎn)處的黑白斑點(diǎn)狗。
她的聲線開始顫抖，略帶一絲怨恨，”可這都是花錢買的呀！“
”能值多少錢？“我的聲調(diào)輕揚(yáng)，如帶著一絲輕諷居高臨下的地向她拋去。
“你……”她瞳孔微縮，眉毛皺得更厲害了，晶亮的水珠快要從眼眶中奪出。
眼見她快哭了，周圍的大人紛紛當(dāng)作和事佬，安慰起表妹來，反而來說我不好，那時，我只覺得自己理直氣壯，沒有錯。
面對他們的“譴責(zé)”，我竟惱羞成怒，奪門而去，走到門口的沙坑旁，憤恨地踏上幾腳，頓時，黃沙漫天。
周圍有人趁秋至，開始了豐收。
我無所事事，便呆呆地望著他人的辛勤勞動，也不知時間過了多久。
倏然，我的瞳孔無限放大，因為我確切地望見了，老伯粗糙黝黑的手臂有一道深紅的口——是稻桿劃的！
我的心中驀然涌上了一絲酸楚以及悔恨。
夕陽西下，家人吆喝著我去吃飯。走進(jìn)客廳，見表妹看我依舊有些害怕與仇恨，我的心提了起來。我照舊坐在她的身邊，將飯菜吃的一點(diǎn)不剩。她的眉頭終于舒展，笑了。
……
車窗上又蒙上了霧氣，我終于明白了華裳與珍惜。
那刻，我宛如穿上了一件華麗的衣裳。
學(xué)會珍惜作文 篇2
我從哇哇墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，這十年里，我學(xué)會了許多東西，有誠實(shí)守信、樂于助人……我今天要和大家分享的是我學(xué)會珍惜的故事。
以前我總是不懂珍惜，經(jīng)常咬了幾口的面包便扔在那不吃了，本子也常常沒用完就換新的。直到有一次，我有機(jī)會來到貧困山區(qū)看看那兒的人是怎么生活的。我們繞著彎曲的山路走了許久，看著旁邊的房子從高樓變成一間間矮小的平房。到了小村子，我透過一扇窗戶看到一個十幾歲的哥哥正在做飯。他正從裝米的盆子里拿出一些米，打算洗。哪知他一不小心掉了一些米在地上。只見他蹲下身子，把掉下來的米一粒一粒地?fù)炱饋恚址诺藉伬锵础Ｄ切⌒囊硪淼臉幼樱豢淳椭浪卸嗾湎А＝又醽硪话岩巫樱瑥囊粋�破舊的書包里拿出書讀了起來。我抬頭一看，他的墻上貼了好多獎狀。在這么艱苦的條件下，他還那么努力學(xué)習(xí)，這種精神真讓我感動。
看到小哥哥的生活，我學(xué)會了珍惜。盡管我們和他們相比生活條件更好，但是每樣?xùn)|西都來之不易，我們?nèi)砸湎А?/p>
學(xué)會珍惜作文 篇3
日出日落，春去秋來至于歲月流逝，我何曾想過要珍惜它們呢？那是年幼無知的我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時候，我常去公園，將我最喜愛的一朵朵多花兒摘下來；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見過如此漂亮的可愛的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤透亮。憑著感覺，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動也不動了。
我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動彈了，它已香銷玉隕……也不知何時淚水不知不覺地流落我的臉頰。我?guī)е载?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛不釋手的將它做成一葉精美的書簽，讓它時刻都提醒我：無論何時何地，對身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。
現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會了珍惜！還知道了無論什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！
學(xué)會珍惜作文 篇4
今天，媽媽給我講了一個故事。我的樓下住著一個比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學(xué)外，放了學(xué)還堅持每天彈鋼琴，風(fēng)雨無阻。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。
于是，媽媽對我說，要向那位姐姐學(xué)習(xí)，談的鋼琴又好，最主要的`是能把一件有益的事情堅持下來。只要那位放學(xué)姐姐在家，每天中午睡覺前，我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時間在賽跑，過的非常充實(shí)。我很佩服她，覺得她很有上進(jìn)心，知道自己想要什么，很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時間。
明日歌里寫道，“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國的培根也說到，“合理的安排時間就等于節(jié)約時間。
我感覺到，而且 我也從書上知道，時間就是生命，時間就是效率，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，諸如此類的描述，我們每個人幾乎都能脫口而出。對待時間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時間， 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂的時間，不僅事半功倍，而且也沒有將時間“蹉跎”。
比如，我和媽媽商量，周末兩天的時間，我至少要利用一天的時間來學(xué)習(xí)，而且在一天的學(xué)習(xí)時間里，不摻雜做其他的事情，專心致志地寫各科作業(yè)，從而不僅有效地利用了時間，而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此，我們張老師經(jīng)常說，在學(xué)校里越充分利用時間，我們周末的作業(yè)越少，也越能得到放松，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅持下來。像上面所說的小姐姐，能做到多年如一日的堅持在校用心學(xué)習(xí)，放學(xué)后堅持練琴，學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對我來說是很好的榜樣。
我一定會以她做榜樣，充分利用時間，把自己該學(xué)習(xí)的時間利用起來，該玩的時候好好放松。我的觀點(diǎn)對嗎？歡迎大家和我一起討論。
學(xué)會珍惜作文 篇5
人們口中的幸福是個人，由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足，所以追求幸福是人們的普遍理愿望，但漸漸隨著時代的改變，幸福在社會中也變了味。
之前網(wǎng)絡(luò)上有播出那么一個視頻。記者訪問社會幾層老百姓的心聲，當(dāng)記者問一位工人：“你幸福嗎?”時，工人回答：“我姓曾。”，這簡簡單單的回答，人們總會覺得他的答非所問很幽默。他并不是沒有聽清記者的提問，而是他根本就不知道“幸福”是什么，也許，在他的字典里，根本沒有“幸福”這個詞。不知道“幸福”是什么，自然也不理解幸福的味道了。他的回答說明他的文化程度低，他正是代表了一群外靠力氣打工的農(nóng)民工。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的勞動力開始轉(zhuǎn)向城市，然而在外打工的父母無法照顧遠(yuǎn)方老家的孩子，便選擇托人寄養(yǎng)，于是，社會便多了一種現(xiàn)象——父母與子女相隔兩地，兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒有得到父愛母愛，更無法理解，他們只知道父母在很遠(yuǎn)的地方，很久才回來一次，他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當(dāng)他們碰上挫折難題時，別人家的孩子有父母，而他們只有自己;別人摔疼了有父母，而他們只有自己。所以，留守兒童都會比較早熟懂事。父母的一次回家，他們都會很開心;父母的一個擁抱、一頓飯、幾句關(guān)心都會使他們感到幸福滿足，久別的親情便是他們的幸福吧。
人們總是向遠(yuǎn)方觀察人們，卻不觀察身邊;觀察了別人，卻從不問自己過得是否幸福。
我曾以為我的幸福指數(shù)一般，生活也就這樣。但卻無意間聽聞了一些真相，生活的一切從簡到雜，難以陳述內(nèi)心的感受，真不知道是什么般的滋味，但是我知道我父母都待我很好，一切和諧，我有什么要求都盡量滿足我。他們關(guān)心我，卻從來不曾對我嚴(yán)厲過。我很幸福，因為這個世界給了我生命，給了陪伴我的人，給了我溫暖，即使比不上富裕物質(zhì)精神滿足，但與那些不幸的人比起來，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?
父母都拼命的工作只為了我們能過得好點(diǎn)，有些人沒有義務(wù)對我們好，卻把對我們好當(dāng)作是他們的義務(wù)，且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛情，且行且珍惜，珍惜僅是一步，最重要的是我們要懂得報答，懂得去感恩。
幸福，來之不易，擁者不珍，現(xiàn)在，我們也長大了，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在拼搏，為以后感恩。
學(xué)會珍惜作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”記得這句話是高爾基說的。今天，我們剛學(xué)了俄國短篇小說大師契科夫的優(yōu)秀作品——《凡卡》。我被深深地打動和震撼了。凡卡一個九歲的小男孩，為了生存，被迫到了莫斯科城里去做了學(xué)徒。但是，他在城里，卻過著連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個借口隨時都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死過去了；老板娘隨便找個理由辱罵他；伙計們常常作弄他；就連老板的孩子也不放過他，小孩經(jīng)常哭鬧都是小凡卡的錯。讓小凡卡吃不好，更睡不好。小小年紀(jì)卻遭受了我們常人都不能忍受的生活。可見，小凡卡是多么堅強(qiáng)，多么有勇氣啊！
這就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的時代是黑暗的，在當(dāng)時的社會里，沒有任何人可憐他，同情他，幫助他，關(guān)愛他。唯一能讓他感覺到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時光！盡管在鄉(xiāng)下過得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。
再回過頭來想想我們的童年，不用說，我們班的每個人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”。可當(dāng)然，我也不例外。我們的童年是快樂的，是幸福的。也許，當(dāng)凡卡在干活的時候，我們正在自由自在地看電視呢；也許，當(dāng)凡卡在給老板看孩子的時候，我們正在家里隨心所欲地吃零食呢！如果換了我們所處在凡卡的時代，我們能像凡卡那樣堅強(qiáng)嗎？我想，我們不能！因為我們一向都是“衣來伸手，飯來張口”，被長輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問：我們能面對生活的磨難嗎？我想不能！因為我們太順了，我們沒有受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，沒有受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，我們享受太平盛世，我們安于現(xiàn)狀、、、其實(shí)，我們在感受幸福的同時，也要居安思危呀！
我們應(yīng)該學(xué)會生存，并不是我們要怎樣出人頭地，或干出驚天動地的事。我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。
現(xiàn)在21世紀(jì)的我們，身邊有愛，也有良好的環(huán)境；更有吃，有穿，有玩，還能在知識的海洋里遨游、、、這一切的一切，是多么的美好啊！跟凡卡相比，我們是在是太幸福了。所以我們要學(xué)會生存的本領(lǐng)，要學(xué)會珍惜身邊的人和事。更要好好學(xué)習(xí)，多多看書。因為糧食是哺育人的身體，而書籍是充盈人的靈魂！
學(xué)會珍惜作文 篇7
從今年婁底市中考作文題目來看，依然延續(xù)了近幾年來特別關(guān)注的“成長”主題，并注重對其正面的積極引導(dǎo)，讓考生去思考與體悟生命拔節(jié)過程中的多姿多彩，酸甜苦辣，讓其珍惜生活，這具有很好的價值指向作用。成長體現(xiàn)在多方面的，如果說20xx年的《享受快樂》與20xx年的《為青春喝彩》，側(cè)重于成長過程中心靈的體驗與感悟的話，那么，20xx年的《那一刻，我很幸福》及《變》與20xx年的《我學(xué)會了珍惜》則側(cè)重于成長的方式與過程。這些規(guī)律，對今后婁底考區(qū)的教師與考生具有很好的備考價值。
文題一《我學(xué)會了珍惜》，以下幾點(diǎn)提示對得高分很重要。
首先是審題。中考作文對審題的要求不高，但是，都在文字當(dāng)中設(shè)置了審題的障礙，這一點(diǎn)要特別提醒考生及備考老師。本題同樣設(shè)置了審題的坎，要跨過坎就要審清關(guān)鍵詞“學(xué)會了”。“我學(xué)會了珍惜”有三個要素，一是對象，即“我（也是敘述人稱）”；二是結(jié)果，即“學(xué)會了（指通過實(shí)踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗形成了某種能力）”；三是行為，即“珍惜（珍重愛惜）”。緊扣這三個要素，能表達(dá)出學(xué)會了珍惜某事物的歷程并揭示出某種意義或價值的為最佳立意。如果僅僅表達(dá)獲得某種感悟，但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會了”的，這類只能在二類等級中評分。不能直接寫“學(xué)會”的結(jié)果，用結(jié)果帶出“珍惜”的感想、感悟，這樣是對文題意義的延伸，屬于偏離題意的審題。
其次選材要新穎。普通意義的題，容易寫，人人有話說，但得分容易得高分難。《我學(xué)會了珍惜》是屬于大眾化，人人有話寫的題目，要出彩得高分的話，要做足“新”功夫，在新意，新穎上多開掘，如，盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題，而把眼光投向社會，如：環(huán)保問題、人與動物的關(guān)系、食物安全問
題、留守兒童問題等等。這樣的選材立意讓文章有了深度與高度，有了思想，往往會得高分。
再次選材要小，以小見大，用具體的事實(shí)說話。“我學(xué)會了珍惜”最好的選材是立足生活，選擇生活中點(diǎn)滴小事來表現(xiàn)深刻主題。如寫環(huán)境主題，可以通過一棵小樹的衰榮，要珍惜愛護(hù)寶貴的環(huán)境；如寫親情友情，可以抓住一句話、一個眼神等展示生活中的真善美。
文題二《小議“包容”》，這是典型的議論文。“小議”的意思是針對某個問題，進(jìn)行簡短的議論或評論。“包容”的含義有：①寬容（寬大有氣量，不計較或追究）。②容納［包容接受（意見）］。能表達(dá)包容意義與價值，揭示社會主義核心價值觀的為最佳立意。我們可以從正面來立意，也可以從反面來立意。如：包容缺點(diǎn)錯誤，展示人格的魅力；可以從做人要善于學(xué)會包容，不能對別人的一點(diǎn)過失斤斤計較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會，而自己也不計前嫌，幫助對方一起進(jìn)步；包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。包容是成就大事的必要條件；包容，有利于己，有利于人，更有利于社會等等。寫作時要注意，觀點(diǎn)要鮮明，不管是贊成包容，還是反對包容，態(tài)度要鮮明，不能模棱兩可。
學(xué)會珍惜作文 篇8
我讀的是《讓孩子學(xué)會珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
學(xué)會珍惜作文 篇9
物是人非事事休，我看年華欲語淚先流。
惜青春去，只是無情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見，該多好！
青春，每個人都有自己的看法和見解。青春就像一個繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......
青春是一把火，燃燒我們的熱情，運(yùn)動場上，體育健兒個個激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場上跳動著他們的背影，乒乓球場上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機(jī)和活力。
青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書，為我們的青春夢而書，在這個懵懂的青春雨季，我們都有一個或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢想未必成真，但是，青春必須要擁有一個燦爛的理想。
青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來的成績單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍(lán)色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來，心里總涌動著絲絲心酸，像個未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當(dāng)節(jié)日來臨，朋友間就多一份快樂‘，友誼其實(shí)不需要驚心動魄，只要偶爾的感動。
青春是一種態(tài)度，我開始挖掘自己心中的美好希望，向往風(fēng)兒吹過的每一個季節(jié)，我希望永遠(yuǎn)把青春留在這溫暖的季節(jié)，但現(xiàn)實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽光，對于我們追逐的夢我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結(jié)出酸甜的果實(shí)。
請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價。
學(xué)會珍惜作文 篇10
古人說：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”珍惜東西是我們每一個人都應(yīng)該具有的美德，我非常高興學(xué)會了珍惜東西。
以前，我根本就不懂得珍惜什么東西，特別浪費(fèi)。一大盒的筆芯，根本沒有用幾天，就已經(jīng)剩下了兩三根了，丟的丟，折的折。一個厚本子，用了不到一個禮拜就得換一個新的本子用。這到底怎么回事？原來本子是我撕下來扎飛機(jī)、扎紙船、疊元寶，或是和同學(xué)們傳紙條，大都被我浪費(fèi)掉了。一盒鉛筆，用不了幾天就的買新的，都被我浪費(fèi)掉了。有好機(jī)回，鉛筆掉到了地上，我也甚至懶得去管它，再削一支新鉛筆去用，有的還沒有用完就被我給扔掉了，再拿一只新的去用。
有一次，我在文具店里面買了一根筆芯，回到家里后，我撕開剛要拿，一不小心掉地上了，還被我踩到了。我撿起來一看，已經(jīng)變臟了，我就想扔了，媽媽見了生氣地說：“真是敗家子！這筆芯還能用，撿起來去擦干凈了，還可以用的！”我只好聽媽媽的話擦了擦用了。媽媽要去干自己的事情了，我嘴里叨念著：“這個小氣鬼，一根筆芯至于嗎？”沒想媽媽聽見了，發(fā)起火了，對我說：“這是小小的筆芯，是父母掙錢買來的。家里每一分錢都來之不易，你應(yīng)該去好好珍惜東西，節(jié)約使用啊！”
記得有一次，上美術(shù)課的時候，老師讓我們每一個人都畫一張水彩畫。我已經(jīng)畫好了底稿，正準(zhǔn)備拿出彩筆的時候，才發(fā)現(xiàn)我的彩筆盒“缺兵少將”，僅有的幾支筆不是缺胳膊就是少腿。這一盒彩筆是媽媽前幾天才買的，由于我特別喜歡給書中的插圖涂上顏色，涂色之后由于沒有蓋蓋兒，有幾支已經(jīng)干得不能涂色了，我就直接扔到了垃圾桶里面，就因為這樣，一盒彩筆，不到幾天的時間就已經(jīng)不能用了。本來想著向同桌或其它同學(xué)借一下，可是人家也都正涂色呢。我只好拿起僅有的顏色涂了起來。
老師講完后走下講臺，慢慢地往我們這一排走過來，邊走還邊看我們畫得畫如何。老師走到我面前的進(jìn)候，看到了我涂的色彩不對。他看了看我的彩筆盒子里面，不是缺少一些顏色，就是有一些沒有帽子，還有的就是筆頭都沒有了，他立刻明白了。他對我說：“你的彩筆盒怎么就剩下這么點(diǎn)了呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我的……水彩筆被同學(xué)們弄爛了。”老師說：“你別說慌了，明明你平時不珍惜東西，自己浪費(fèi)了！”我低下了腦袋，說不出一句話來，老師又對我說：“你的東西，都是父母辛辛苦苦掙來的，你卻不好好的珍惜。現(xiàn)在嘗到不珍惜東西的苦果了吧！”我羞得臉上熱辣辣的，再也說不出什么。那一刻，我才真正認(rèn)識到珍惜東西的重要。
從那以后，我再也沒有糟蹋過東西，學(xué)會了珍惜。
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