珍惜作文

時(shí)間：2021-06-28 14:02:56 珍惜我要投稿

精選珍惜作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選珍惜作文合集7篇

珍惜作文篇1

　　又到了春耕的時(shí)節(jié)，踩著彎彎曲曲的田埂小路，嗅著泥土的氣息，眼前一切都是那么熟悉，太陽(yáng)高照，小草青綠，鳥(niǎo)兒喳喳叫，風(fēng)兒吹，遠(yuǎn)處有幾個(gè)淳樸厚道的農(nóng)民，用打田機(jī)翻耕田種地，轟轟機(jī)械聲一直吵著。我此時(shí)心中郁悶著，好久都沒(méi)去過(guò)田地了，都不會(huì)做那些粗活了。

　　家里爺爺是個(gè)頑固派的老農(nóng)民，總是種田種菜種樹(shù)，總有干不完的活，我挺懊惱的，家里人都叫他別做那么多了，他偏偏要做。嘆息一聲，繼續(xù)前行，烈日灼心，我看到那片荒蕪之地，正被松土，施肥澆水除草，農(nóng)民汗流浹背，用汗水澆灌的作物，來(lái)之不易。而我身為農(nóng)民子女，素來(lái)知道糧食來(lái)之不易，卻還挑食偏食，深感慚愧。挽起袖子，卷起褲子，拿一把鐵鏟搭田龔，爺爺奶奶也真是拼了勁，我趕緊送水過(guò)去給他們喝了。

　　響午了，烈日炎炎，我拿著一些袋子去河里洗，看到小河時(shí)，我愣了一下，真是滄海桑田，小河變小溪了，河道改了，往日的石階，凝土塊板不見(jiàn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)陌生了。此景不是我童年的回憶中的景，有點(diǎn)失落，事物是留不住的，好好珍惜眼的時(shí)光和事物，讓回憶也變得更美好點(diǎn)。河水還是那么清涼，可惜沒(méi)什么人來(lái)河里洗衣服了，河里漂浮著一些垃圾，聽(tīng)到流水聲和蟲(chóng)鳴聲之外，再?zèng)]別的聲音了，往日吵吵鬧鬧的小河此刻寂靜了，我嘆息一聲，走了!

珍惜作文篇2

　　前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)有空我們?nèi)コ宰灾�。我高興的說(shuō)道，哈哈，太棒了。吃自助餐啦!

　　星期五晚上我正好沒(méi)課，就來(lái)到了月河客棧來(lái)吃自助餐，這里十分高級(jí)，想吃什么就吃什么。反正讓人琳瑯滿目、眼花繚亂、樣樣都有，口味也十分多。可是到了座位上，出現(xiàn)了另外的一幕，看到前面客人桌上的慕斯蛋糕只咬了一口就扔在邊上，把人間美味的螃蟹的腳也沒(méi)吃完，還有那些烤魚(yú)……這讓我覺(jué)得那客人是不是有問(wèn)題，都不知道要珍惜糧食嗎？你們不要吃就不要拿嘛，就算你真的吃不下，你也可以打包帶走呀，要吃就得吃完，否則就太浪費(fèi)了，不懂得珍惜糧食，你怎么能把農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的東西扔掉呢！太不愛(ài)糧食了，在這時(shí)候我想起了小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　6歲的那一次，陽(yáng)光十分晴朗，是一個(gè)好天氣，我美美的睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的肚子已經(jīng)餓得不行了，就對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)瑡寢屛叶亲雍灭I好餓呀！快點(diǎn)幫我燒飯燒菜。”因?yàn)槲沂菋寢尩男念^肉，媽媽用最快的速度幫我燒好了。我又讓媽媽像保姆一樣喂我吃，媽媽也無(wú)怨無(wú)悔，可能那是因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)6歲的小屁孩，所以媽媽也就喂我吃了。結(jié)果我剛吃一口，就吐了吃來(lái)，說(shuō)：“怎么這么難吃呀，這肯定是世界上最難吃的了”

　　真巧爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“怎么啦，我的寶貝！”我就把一切都跟爸爸說(shuō)了，我以為爸爸會(huì)幫我，也會(huì)說(shuō)媽媽燒的不好吃，可爸爸卻異常嚴(yán)肅地告訴我，“這是你的錯(cuò)，一，你不應(yīng)該說(shuō)媽媽做飯難吃，還發(fā)脾氣，比如我和朋友在家里吃飯，別人說(shuō)，菜真難吃。你會(huì)開(kāi)心嗎？二，你怎么能吐掉呢，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀！有一首古詩(shī)，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽医K于明白了這句話的道理，我就把媽媽給我盛的飯全吃光了，得到了爸爸和媽媽的表?yè)P(yáng)！

　　每一個(gè)人都要珍惜糧食，你們也要這么做哦！

珍惜作文篇3

　　我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走，卻不知道每一站的地鐵都不會(huì)回頭;我們總是為過(guò)去的事還想強(qiáng)求，卻不知道又錯(cuò)過(guò)下一個(gè)美好的路口。于是，我們都學(xué)會(huì)了珍惜。

　　錯(cuò)過(guò)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)大海，我們每一天都要錯(cuò)過(guò)形形色色的事物，形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯(cuò)過(guò)，我想，我們會(huì)淚流滿面。

　　我們的生活總是有萬(wàn)分的感慨，感慨得到了什么，失去了什么，而且還會(huì)為失去了什么而痛楚，往返地進(jìn)行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中，我們以淚洗面，卻不知道自己該珍惜什么。

　　錯(cuò)過(guò)，如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣，讓時(shí)光變慢些吧，我們錯(cuò)過(guò)了如今已白發(fā)蒼蒼的父親;珍惜現(xiàn)在吧，我們一起享受幸福。

　　在失去中，我們不應(yīng)試著去妄想什么，不應(yīng)去改變什么，失去了就永遠(yuǎn)也無(wú)法找回，我們能做的只有享受此刻的.幸福。

　　如果我們幻想，可以逆轉(zhuǎn)時(shí)光，這或許很美，可時(shí)間在不經(jīng)意間又走過(guò)了千山萬(wàn)水。如過(guò)我們還會(huì)在無(wú)聲處落下眼淚，可生活已教會(huì)了我們不醉不歸。

　　既然生活如此殘酷，我們又何必去感受曾經(jīng)的那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福，他只會(huì)讓你失去笑容。

　　珍惜現(xiàn)在吧，想想我們還健在的父母，父親的臉已變得如此滄桑，母親的手已變得更加枯黃。當(dāng)我們面對(duì)著頭發(fā)斑白的父母，我們還能夠奢望什么，我們只求能夠多看一眼父母的額頭，是否還掛著一絲幸福。

　　珍惜現(xiàn)在吧，想想我們的朋友，是誰(shuí)在你窮困潦倒的時(shí)候幫你一把，是誰(shuí)在你為愁買(mǎi)醉的時(shí)候扶你回家，是誰(shuí)在你結(jié)婚的時(shí)候?yàn)槟闩霰钦l(shuí)在你老去的時(shí)候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。

　　珍惜現(xiàn)在吧，不要在失去的時(shí)候惆悵，不要在失去中痛苦，忘記錯(cuò)過(guò)，忘記失去，我們還擁有美好的現(xiàn)在和未來(lái)。

　　珍惜現(xiàn)在，安好錯(cuò)過(guò)。

珍惜作文篇4

　　一直以來(lái)我總是覺(jué)得每天的時(shí)間很多，未來(lái)的時(shí)間更是無(wú)限多。有時(shí)明明一個(gè)半小時(shí)可以完成的家庭作業(yè)，我總要慢悠悠地拖延到兩三個(gè)小時(shí)才做完。心想：作業(yè)寫(xiě)慢點(diǎn)，推遲點(diǎn)睡覺(jué)就可以了，還有時(shí)間。

　　一天放學(xué)回家的路上，媽媽在車(chē)上給我講她看到的一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事，故事里一個(gè)人在一分鐘里面把房間收拾整潔了，還泡好了兩杯咖啡。我覺(jué)得難以置信又好奇，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)做個(gè)小測(cè)試，看一分鐘到底能做多少事情吧？”媽媽微笑著說(shuō)：“好��！我們看誰(shuí)一分鐘做得事情多，比比誰(shuí)的效率高？”說(shuō)著和我擊掌約定。

　　回到家，測(cè)試開(kāi)始了。我開(kāi)始準(zhǔn)備做作業(yè)，媽媽開(kāi)始操持家務(wù)。媽媽有條不紊的從洗衣機(jī)里拿出洗好的衣服，把衣服晾曬好，接著刷洗碗筷。一分鐘后，媽媽把所有事情做完，走進(jìn)我的房間，站在那兒笑瞇瞇地看著我，這時(shí)我剛剛把所有要做的作業(yè)和學(xué)習(xí)用具拿出來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)男蔬@么高��！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你瞧，一分鐘其實(shí)可以做很多事情的，要提高效率，珍惜每一分鐘��！”

　　這件事讓我印象非常深刻，后來(lái)我把“珍惜每分鐘”五個(gè)字用毛筆寫(xiě)在紙上，貼在我房間的墻壁上，時(shí)時(shí)提醒自己，要提高做作業(yè)的效率，養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！

珍惜作文篇5

　　早晨，媽媽叫小明來(lái)吃早餐，說(shuō)完就急匆匆地去上班了。只見(jiàn)餐桌上放著三個(gè)饅頭和一杯牛奶，小明只吃了兩個(gè)饅頭就感覺(jué)實(shí)在吃不下了。

　　小明左思右想，這個(gè)饅頭該怎么處理呢？吃了吧，又覺(jué)得吃太多實(shí)在吃不下，扔到垃圾箱里吧，又覺(jué)得媽媽看到肯定會(huì)罵人的，一想，還是扔到窗外吧，于是小明一揚(yáng)手就把饅頭扔到了窗外。

　　這時(shí)，小明的同學(xué)小林正好經(jīng)過(guò)他家窗前，只聽(tīng)“啪”的一聲，被扔出來(lái)的饅頭好巧不巧就打小林的頭上，小林被嚇了一大跳，小明見(jiàn)狀趕緊說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，小林！”小林這才緩了一口氣，回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我正好有事找你呢，古詩(shī)《憫農(nóng)》我不會(huì)背，你能背給我聽(tīng)嗎？”小明一聽(tīng)，心里終于松了一口氣，原來(lái)是背古詩(shī)啊，他還以為小林要告老師呢，于是，他馬上露出得意的神情說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　小林說(shuō)：“這個(gè)饅頭，我還給你，你把它洗干凈，還可以吃的呀！我們一定要愛(ài)惜糧食呀！”小明聽(tīng)后慚愧地低了下頭。

珍惜作文篇6

　　下鄉(xiāng)又過(guò)去兩天了，時(shí)間總在你忙忙碌碌中過(guò)去了。或許在你為孩子們準(zhǔn)備教案時(shí)過(guò)去了，或許在你為大伙兒準(zhǔn)備午飯晚飯時(shí)過(guò)去了，或許在你訓(xùn)練孩子表演節(jié)目時(shí)過(guò)去了，或許在你審稿排版中過(guò)去了，或許在你不分時(shí)刻在安巡時(shí)過(guò)去了，而我們組卻在拿著問(wèn)卷到處走訪與整理問(wèn)卷中過(guò)去了。

　　總覺(jué)得每一天都會(huì)有新的驚喜，每一天的驚喜都會(huì)讓我們更加珍惜剩下來(lái)下鄉(xiāng)的日子。就像我們第二天去草潭做調(diào)查，我們調(diào)研組和其他組的小伙伴看到了真正一望無(wú)際的大海，讓我們更加喜歡這個(gè)地方，雖然在這里環(huán)境艱苦，可是我們也能苦中作樂(lè)，在做問(wèn)卷被人拒絕被人懷疑時(shí)，我們看到我們一直想看的大海，會(huì)讓我們重新更有動(dòng)力去繼續(xù)調(diào)查完成我們的任務(wù)。我們調(diào)研的第五天很早就起來(lái)去給孩子做問(wèn)卷了，這份特意為孩子設(shè)計(jì)的問(wèn)卷更值得我們?cè)缙鹑ネ瓿桑诶迷缱x十幾分鐘之后我們完成了這份問(wèn)卷，并利用早上的時(shí)間簡(jiǎn)單整理了問(wèn)卷。

　　第五天的下午是繼第二天的調(diào)查后最美好的回憶，雖然太陽(yáng)好曬好熱。我們利用手機(jī)的百度地圖踏上了鄉(xiāng)村的小道，途中有點(diǎn)迷迷糊糊感覺(jué)差點(diǎn)迷路，沿著小路走進(jìn)去一直看到田里的村民還有騎著車(chē)放學(xué)的小孩子。小路兩邊都是寬闊的稻田，魚(yú)塘，濕地，稻田冒著淡淡的稻禾香，有大片大片的魚(yú)塘，濕地里養(yǎng)著好多好多鴨和鵝，旁邊還種著各種蔬菜，我們還看到了一群群的小羊，咩咩咩地在路邊叫著，這一切都特別有原始鄉(xiāng)村的味道。雖然在這個(gè)鄉(xiāng)村我們做的問(wèn)卷和調(diào)查得到的信息并不多，可是看到了如此美景也不枉此行了。我們同行的小伙伴都被美景迷住了，紛紛拿出手機(jī)記下這美景，用組員的話來(lái)說(shuō)每一張照片都可以用來(lái)當(dāng)壁紙！那天在鄉(xiāng)村還遇到了一個(gè)在校的小男孩，很認(rèn)真為我們指路怕我們走丟，還跟我們聊了很多，看到我們一直在外調(diào)研，然而學(xué)校的學(xué)生都知道我們是隊(duì)伍的一員，真的是感到被人記在了心里是一件多幸運(yùn)的事！

　　第五天的晚上，我們一起大合唱，不知道為什么這次唱的特別有感覺(jué)，越唱越覺(jué)得我們是一個(gè)很有力量和團(tuán)結(jié)精神的團(tuán)隊(duì)。聽(tīng)到大家都唱的特別積極，心里真的覺(jué)得特別暖，雖然下鄉(xiāng)只有十天，可是十天足矣，十天已經(jīng)能夠完全能夠讓我們最初的不相識(shí)到最后的不分離。

　　希望每一天都有小感動(dòng)和小驚喜，讓我們記住你們，讓你們珍惜我們！

珍惜作文篇7

　　那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚。

　　“我們有錯(cuò)！我么有錯(cuò)！這是我的自由！我想干嘛就干嘛！你們管不著我！”。說(shuō)完，兩行淚水流過(guò)我的嘴。漸漸的留到了我的嘴里。我試著用手將它抹去�？蓞s怎么也抬不起手。

　　“你還說(shuō)你沒(méi)有錯(cuò)！你數(shù)學(xué)只考了3分。你還騙媽媽考得很好！在學(xué)校的所有情況我都知道！你可以欺騙我！但是你不可以欺騙你的媽媽?zhuān)　?/p>

　　說(shuō)著，一根皮帶朝我飛過(guò)來(lái)。我抿了抿嘴角。

　　這件事，還得從一年說(shuō)起。初一時(shí)執(zhí)教我的是我的班主任。他的數(shù)學(xué)教得很好。可是到了初二，他卻被學(xué)校調(diào)走。得知后，幾行淚水便流過(guò)了我的嘴角。淚水中不免有幾分責(zé)怪。

　　新的數(shù)學(xué)老師一來(lái)，我便和她大腦了一場(chǎng)我與她之間有了一段難忘的故事。

　　從此之后，我就再也沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)和門(mén)科目了。

　　直到有一次考試，我想故意氣她，我便只寫(xiě)了一道題。

　　結(jié)果可想可知，我被勸回了家。

　　“認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)！”父親嚴(yán)厲地呵斥道。

　　“不認(rèn)！是她教得不好！不是我不學(xué)！”說(shuō)完我便大哭起來(lái)。

　　父親便從廚房里拿出來(lái)一直碗，直到看到我停止了自己的瘋狂行為，用手摸了摸那只碗，滿臉慈愛(ài)。父親開(kāi)了口。

　　“這是一只很好看的碗，它的設(shè)計(jì)師用心將它做成這樣，人們好好的使用，他發(fā)揮著它的用處。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，父親講碗重重的摔在地上。我便大叫一聲�！鞍职帜愀墒裁窗�！為什么這么做！這碗也有它的用處��！”父親拿起一片瓷片重重的在墻壁上重重的劃上了一刀。“這個(gè)碗好比于李老師，這個(gè)碗是你。而現(xiàn)在的肖老師這是一個(gè)使用者，一個(gè)生命中的過(guò)客。我就是你的心靈。我將你重重的摔碎，就是將你的人生毀掉！而這一刀是在你媽媽的心上劃了一道深深地裂痕！

　　我抹了抹眼淚。頓時(shí)，我好像明白了什么。原來(lái)是我的心靈在。

　　這幾顆眼淚是我人生流過(guò)的上萬(wàn)顆中的一顆。但也是最重要的幾顆。這幾顆淚水好像在告訴我，又好像在警告我：哪兒有淚不輕彈！

　　人生中也許會(huì)有許多不如意！也許失去了某個(gè)人。甚至失去了你的所有！請(qǐng)你不要哭泣！好好將淚水收藏起來(lái)！讓他在你的腦海里流淌，不愿忘記！也許他就是你的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　將淚水珍藏好，不讓他束縛你。珍惜淚水，讓你忘不了過(guò)去有多悲傷，淚水太咸，也太甜。是淚水讓我收獲了前進(jìn)的動(dòng)力。這幾顆淚水，甜的心疼，咸的動(dòng)人。

　　揚(yáng)帆！起航！讓淚水化作動(dòng)力！踏平所有困難！

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