作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過，希望能夠幫助到大家。
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過1
青春之路，人生之路。總會遇到不同的困難和挫折。如果我們放棄了，如果在享受現(xiàn)在大好時光，想一想那今后的人生應(yīng)該怎么辦？那今后的為我們就可能要吃苦了！如果留下了遺憾，我們的人生也將是不完美人生！早知現(xiàn)在，何必當初。早點就該努力，也就不會出現(xiàn)今天差勁的我們。早點會如何，也許命運會有所不同吧！珍惜現(xiàn)在，展現(xiàn)未來！
從前
從前的我們很是幼稚，認為余生很長，我們每天都在不斷的去浪費。但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我們呢？依舊是那么的差勁，依舊是那么的不優(yōu)秀。回想起當時的我們美好時光都浪費掉了！現(xiàn)在的自己還是一無所有！真的是有點懷疑人生！從前的自己不知珍惜，不珍惜時間的寶貴。現(xiàn)在時光已不再，卻知道自己后悔了，但卻已經(jīng)晚了！那就努力做好現(xiàn)在，不讓人生留下遺憾！
現(xiàn)在
隨著時間的變化，我們的成長。我們浪費了太多的時光，現(xiàn)在回想起來，自己真的是不該。悔恨當初，悔恨從前。但是還好，青春還在，時光還在。那就要更好的去努力！那就從現(xiàn)在做起，努力做好每一天！努力過好余生。余生很短，請勿浪費。余生很短，請懂珍惜！
如果我們能夠早一點回頭，如果我們能夠早點努力學習。那現(xiàn)在的我們或許更好的吧！早知現(xiàn)在，何必當初。早知現(xiàn)在，何必說后悔二字！錯了終究是錯了，錯了終究是迷茫的！那就從現(xiàn)在做起，做最好的自己！讓人生不留遺憾！
人生短暫，如果在一點會如何。失去了終究是失去了。遺憾終究只是遺憾，做最好的自己。珍惜現(xiàn)在，珍惜來之不易的美好時光！珍惜現(xiàn)在的美好青春，不負青春！
早點會如何，但是卻已經(jīng)錯過了，那就做好現(xiàn)在！做到最好！過去的都將拋之腦后。從現(xiàn)在做起，初心依舊，未來的明天依舊美好！
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過2
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學會感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動.
感恩生命，感恩老師.作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識，我們需要感恩老師.上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師;在過教師節(jié)是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過細節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命!
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“ 你讓我滾，我滾了，你讓我回來，我告訴你，我滾遠了。”這是我的一個朋友在個人說明里的一句話，說的很幽默，讓人回味，也很發(fā)人深思和讓人感慨。我記得有個智人說過這樣的一段話：一件東西當它在你手中的時候，你不去珍惜它，而一旦失去他的的時候，你就會覺得它的可貴，你會感到惋惜，但它已經(jīng)不屬于你了，你只能在懊悔中感嘆。無論是智者的名言，還是調(diào)侃的話語，都給了我們深深地啟迪，你珍惜現(xiàn)在，珍惜你身邊的親人和朋友嗎？
孩提的時候，我們在襁褓中嗷嗷待哺，在溫馨的搖籃里成長，最怕失去的是母愛，當我們長大的時候，我們的愛多了，我們的愛變得復(fù)雜起來，愛事業(yè)，愛父母，愛朋友，愛家庭，愛自己的那片綠地，我們更怕失去，怕失去自我，怕失去愛心，怕失去苦心經(jīng)營的天地。在寂寞無聊的時候，我們會感嘆失去的童真，追憶浪漫的校園生活，也會無奈的遐想。我們?yōu)榱俗约旱哪繕伺Φ钠床珚^斗，在茫茫的人海里尋找自己的方向和位置，可你想到珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的親人和朋友了嗎？
很多人不珍惜眼前擁有的，反而去追求一些不切實際的東西，直到把擁有的也失去了，方才后悔莫及。其實我們每個人擁有的都很多，只是我們不在意而已。要學會珍惜現(xiàn)在自己的每一點成功，每一點擁有，仔細品味自己擁有的一切。只有珍惜眼前的一切，你才會有美好的明天。只要懂得珍惜現(xiàn)在的擁有，內(nèi)心就會平和而充滿陽光。
時空不會倒轉(zhuǎn)，光陰逝去不在回來，我們讓我們都珍惜現(xiàn)在吧！愛自己的事業(yè)，愛自己的家人，愛自己的父母，愛身邊的朋友，做好身邊每一件事情，當我們鬢發(fā)斑白的時候，我們就會不無遺憾說：我很幸福，因為我活的很充實。
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一個爬山的男孩，他不斷地往上爬，一心想到達山頂，看到更美的風景。但是，他卻不知道最美的風景已經(jīng)從他身邊匆匆地走過。一個拾貝殼的女孩，她想要拾到漂亮的貝殼，于是，她不斷地在沙灘里走來走去。但是，她從沒發(fā)現(xiàn)最美的貝殼，就在她的腳下。
我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣，都一心渴望找到更好的，來滿足自己的欲望，因此，我們從來不曾想過，也不曾珍惜過現(xiàn)在擁有的，等到白發(fā)蒼蒼，快要到生命的盡頭，才懂得回首過去，后悔自己不曾珍惜過。
成長，本來就是個充滿矛盾的過程。也許我們會失去許多，但也會收獲許多新的東西。有時，我們會感慨光陰易逝，只因鏡中的'自己，不再是當年那個青澀可愛的小女孩；有時，我們會遐想自己長大后的樣子是否會……但是，這一切都是想象，我們需要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的。過去的一去不復(fù)返，未來卻又遙不可及，我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在擁有的呢？
我只是是封建的一株幼苗，整日生長在潮濕陰暗的石縫中，但我們?nèi)匀徊槐г梗簧萃挽愕年柟猓灰驗槲抑罆r光不可倒流，未來無法預(yù)知，我唯有努力珍惜現(xiàn)在擁有的。等待著將根扎入巖石深處，吸取有限的養(yǎng)料，承載更多的露水，留下一片芬芳，去讀懂生命的真諦。
人的一聲應(yīng)該是無怨無悔的，不要等到老了才去珍惜。對于我們來說錯過昔日的足跡并不可惜，對于未來一無所知并不可怕，不會懂得珍惜擁有的，那就很危險。不要以為光陰還很長，我們可以慢慢去珍惜。明天會發(fā)生什么事，誰也不知道，因此珍惜現(xiàn)在擁有的，不要從明天開始，就從這一刻起步。
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花謝了，有再開的時候；春去了，有再回的時候太陽落山了，還有明天再爬起來的時候。可是，時間卻如流水般，一去不復(fù)返。對此，我們能說什么嗎？——我只想說：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對你的愛。從你呱呱墜地，父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來說是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會覺得這是她們應(yīng)該做的，但是要知道，在這世上，沒有一個人有義務(wù)去為你做一切事情。可是，只有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時，在你成功時，無時無刻關(guān)心著你。也許你會發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時，你會感到快樂和滿足。但，當你失去一種東西時，你又會怎樣？比如時間，時間是個看不見摸不著的東西，我們無法去掌握它的概念。當你有時間可以去好好學習時，你卻在想：“反正有時間。”但是你錯了，大錯特錯了。時間就想昨天，有回憶，卻不會回來，當你想要有時間去好好學習，你卻找不到時間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時，你的一點點無所謂，一點點沒關(guān)系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對現(xiàn)在的環(huán)境問題，當電視上一個個鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時，你作何感想？當報紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時，你又做何感想。有人會說，要環(huán)保，對的，環(huán)保，保護我們珍惜的環(huán)境。可是，當你說這句話時，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過去。以前過去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過6
那一刻，鳥兒停止了它的歡聲，魚兒止住了它的笑語。
——題記
曾經(jīng)，我不會因鳥兒的死亡而感到悲傷；
曾經(jīng)，我不會因魚兒的消失而感到惋惜；
現(xiàn)在，我會因螞蟻的受傷而落淚；
現(xiàn)在，我會因昆蟲的死亡而悲痛，因為……
風很大，很大，雨很狂，很狂。烏黑的云遮住了原本無限蔚藍的天空，太陽移走了它的家，云朵藏起了自己的美麗衣裳，只有那黑布，黑布……
我站在家里，和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起，盯著四叔的遺像：四叔笑得很燦爛，很帥，很帥，他的眼角甚至還遺留著幸福的味道。可是，為什么，一次無情的事故，卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公，我甚至在想人活著有何意義，當眼睛閉上的那一刻，什么也沒有了，只留給了依舊活著的人一份感傷……
曾經(jīng)那么那么堅強的爸爸用雙手捂住了自己的臉，他蹲在地上，他沒有說一句話，可我分明感覺到他的身體在顫抖，我也分明看到他的衣袖已經(jīng)被沾濕了。四叔回來的那一刻，爸爸竟猛地跪在地上，他從來沒有向我展示過他的脆弱，他也經(jīng)常說男兒膝下有黃金，可是他為何會變得如此不堪一擊。因為是兄弟嗎？因為他們流著同一種血嗎？因為他們曾經(jīng)一起哭過，鬧過，笑過，餓過，富過，貧過嗎？
此時無聲，但每個人心中卻洶涌澎湃，他們一定和我一樣在思考著人生的意義，在回憶曾經(jīng)和四叔一起走過的一個個平凡的日子。我明白我永遠無法懂得爸爸當時內(nèi)心的痛苦，但我至少能夠體會到那么一點點。就那么一點點，卻已使我心那么痛……
此時無聲，但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂章；
此時無聲，但沾濕的袖角卻在感動著上帝的心；
此時無聲，卻使我真正體會到了生離死別，才讓我真正明白了兄弟之情！
好好珍惜現(xiàn)在吧，希望大家不要經(jīng)歷和我一樣的“此時無聲”，因為這會讓你們無比痛苦，讓你們的心無比痛！無比痛！
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過7
在前段時間，我在看《讀者》的時候，開頭片吸引了我。
講的是兩個住讀的女的學生，每天晚上家人都會給她們打電話，可他們卻認為家人太煩了。有一天晚上，有一個女大學生沒有接到電話，沒接到電話的女的學生感到很不安，便打了個電話到家里去了。是奶奶接的電話，她的媽媽出車禍了！以后可能都沒機會給她打電話了。每到夜晚，那個女大學生就會癡癡的把手機放到自己的面前，等著她的媽媽打電話給自己。每天如此……
我們是不是要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？是的。
現(xiàn)在的我們大多
都不懂得珍惜。失去了的東西大人們也會盡量幫我們找回。那未曾擁有的東西我們也喜歡奢望，喜新厭舊給自己所用有的東西帶來了多大的傷害，自己沒體會過，當然也就不會知道咯。
媽媽的一句嘮叨；父親的一份關(guān)愛；老師的一句叮囑；朋友的默默支持。這鞋我們都曾擁有過，但我們又何嘗珍惜過呢？當這一切錯過后就不一定會再次擁有了。
當樹上的樹葉隨著秋風一起飄落的時候，明年在同樣的位置上還會長出和上一年一樣的樹葉么？不會吧！
我們擁有的東西失去后，再度擁有那件失去了的東西是，也會有幾分不同。不會有以前那種熟悉的感覺了。
人活在世界上就要懂得珍惜，(.)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
每天的第一縷陽光，我們要珍惜；在身邊的句句關(guān)心，我們要珍惜；周圍的同學、朋友要珍惜……
有太多我們要珍惜的了。
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，離畢業(yè)就那么幾天了。親愛的同學們，我們在一起的時間不多了。我們是不是更要珍惜我們我們友情呢？這段可貴的友情你是否會銘記在心底呢？我們約定好，在下一個開滿梔子花的夏天再見好么？
學生要珍惜畢業(yè)前的一切。
人要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過8
我們即將各自遠走，不知多年后的我，你是否記得。
——題記
雪白色的粉末飄灑在空中，被陽光一照射，反射出無限的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地揮舞著。飲水機旁的中考倒計時，還在不停的提醒著我快努力。
鏡頭一：考前
今天是二模的日子了，想想自己不穩(wěn)定的成績，心里不禁又是一陣嘆息。“怎么樣？？復(fù)習的好嗎？？”一個好朋友從背后突然敲了我一下。“還能怎么樣？一點都不好。你呢？？”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。
朋友，請別灰心！我相信，現(xiàn)在我們的陽光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來，我相信你一定會發(fā)光的。是金子就一定會發(fā)光的。
鏡頭二：考時
終于走進了這緊張無比的考場，我按照自己的考號找到自己的座位坐了下來，靜靜的翻閱著帶來的資料。希望自己考一個好的成績。突然一個熟悉的的模樣闖入了我的眼前，她朝我這邊走了過來，“你怎么沒在考場復(fù)習啊？？來我這里干什么？”，看清楚了來人的模樣，原來是我的好朋友。“和你一起唄。”說實話我不信。
鏡頭三：考后
成績發(fā)下來了。我如同當頭一棒似的，怎么會考成這樣？我驚呆了！明明考試前做了充分的準備，可成績還是這樣。現(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說了。最終，我還是把成績單給了媽媽，我想她應(yīng)該有知道的權(quán)利吧。可是，預(yù)想之中的批評卻沒有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來，換來的卻是媽媽一聲悄無聲息的嘆息。可我覺得這比挨罵還難受，心里很是難受。“下次努力吧。”媽媽只是輕聲的說了一句。我呆呆的愣在了原地手足無措。
有人問我：“現(xiàn)在”有什么好的？我回答說：你如果擁有它，你現(xiàn)在就將會是一個“有錢人”；如果你不懂得珍惜，你無論多么有錢都不會擁有它。
中考的日子，已經(jīng)不遠了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，讓我們的每一分鐘都過得有價值，讓我們每一個人到變成“有錢人”。
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過9
沒錯過，抓住了；錯過，溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線，見證著我們斑斕多味的生活。
回到家，重復(fù)著每天做的事情，吃飯，洗澡，寫作業(yè)……作業(yè)寫到一半時，一通電話打破以往的沉寂。我興沖沖地跑到電話前，傳入耳畔的是大伯的聲音：過幾天，你堂哥就要結(jié)婚了呀，記得回來喝喜酒！我翻著日歷，尋找日期，是星期四那天。猶豫油然而生，我是回去還是不回去呢？
還有三天就是堂哥結(jié)婚的日子了，我下定決心不回家了，不過爸媽要提前回家?guī)兔Γ谑橇粝挛乙粋�人。結(jié)婚前一天，媽媽打電話給我，說：你大伯叫你回來。本想堅定地回絕媽媽，但好奇心作怪，讓我原本下定的決心消失不見。最終我還是向老師請了假，溜回老家了。回到家之后，婚禮沒有想象中的有趣，我感到十分后悔，心想；如果留在學校，應(yīng)該會比想象中好玩得多。帶著這樣的心情參加完婚禮，沒有變得有趣，只是更加的乏味。
回到學校后，聽著同學們說著趣事：這次的體段課我們和3班拔河，居然贏了一場……心中更有不甘，我也想和同學們并肩作戰(zhàn)。聽著趣事的同時，同學們也問我為什么請假，我如實回答。未曾想同學們一一發(fā)出感慨聲：好好呀，我也好久沒有參加婚禮了，好想?yún)⒓友健Ｗ屑毣叵耄槎Y中其實也有不少趣事，心情頓時變得開朗起來。雖然我錯過與同學們相處的時間，卻抓住了與親人相處的機會。
我們常常會錯過，錯過一些人，錯過一些事，錯過改變?nèi)松臋C會，許多美好的事情似乎都隱藏著一些遺憾。但時光不能輪回，對于得到，我們應(yīng)該充滿感激；對于一些已經(jīng)錯過的東西，或許不用再試著去挽留，誰能夠保證那些東西一定是屬于你的呢？后悔只會徒增傷悲。珍惜現(xiàn)在，也許，有些錯過將成為你今后人生的新起點。
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“嘀嗒……嘀嗒”，那是時間老人走遠的聲音，一晃眼，我們就是初三的學生。不久就要離開這所相處了三年的校園，告別美好的初中生活，心中盡是不舍與留戀。
閉上眼，腦海中是老師的諄諄教誨，同學的互幫互助，課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來。
鏡頭一：宿舍趣聞
“403”這個神奇的數(shù)字，將我們這六個女生聚集在一起，度過了一個又一個美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚，滿腦子主意的小A提出要開演唱會，這個另類的想法得到了我們一致的認同。
經(jīng)過小A那豪情萬丈，笑料百出的開場白后，演唱會終于拉開了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》，“羽扇綸經(jīng)舌談間——”清新而又不缺霸氣的歌聲在宿舍中回蕩，一曲終了，我們都報以熱烈的掌聲，接下來的小C，小D等，也都驚艷的出場（雖然個別唱走調(diào)，但不缺乏整體感覺），這個滿載歡聲笑語的夜晚，卻是總也揮之不去的。
鏡頭二：充滿活力的運動會
“振我中華，揚我班威”，口號響徹云霄，身著黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運動會。體育健兒在賽場盡情地揮灑汗水，爭得一個又一個的榮譽。而后勤人員也在端茶送水，個別正在埋頭苦干，奮笑疾書（運動會校園簡訊），參加長跑的同學，更有好朋友陪著她們，給他們精神鼓舞，一路沖向終點。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月，更是記載同學間不朽的真情。
鏡頭三：最美味的長壽面
長壽面是生日時必吃的一道菜肴，寓意健康長壽，而在我眼中卻有不一樣寓意。當邱老師從同學們談話中知道那天是我生日時，便提出晚上要給我煮長壽面吃，我真的有點受寵若驚了，只能迷茫的點頭。看著碗里的面條，雖然只是方便面與兩個雞蛋，但我卻覺得它是世上最美味的面，讓我感受到從未有的師愛，心中蕩起層層漣漪，久久不能平復(fù)。這又怎么能忘卻呢？
時光匆匆，努力珍惜現(xiàn)在的一點一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜寶貴的友誼，珍惜偉大的師恩，珍惜美好的初中生活。
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幸福是什么？很多人都會這樣問。有人認為幸福是富裕的生活，有人認為幸福是可以環(huán)游世界，有人認為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實很簡單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的生活。我們不時就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護；感受不到父母的愛。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂樂地生活著。我們經(jīng)常浪費飯菜，說不好吃。可是，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠的農(nóng)村，孩子們從未吃過，甚至從未聽說過肯德基和麥當勞。
幸福就是能上學學知識。我們每天都背著書包去上學，能夠?qū)W到很多知識。我們總覺得學習枯燥乏味。可是，你們知道嗎？在偏遠山區(qū)，有的人的家里沒有錢，無法上學；有的人需要照顧生病的家人，無法上學；有的人的家交通不便，無法上學，他們渴望著上學；渴望著知識；渴望著讀書。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無爭的地方，愉快地玩耍。我們總會鬧出一些小紛爭。可是，你們知道嗎？世界上還有很多國家飽受戰(zhàn)爭的紛擾，他們無法確保自己的安全；無法維持自己的健康；無法掌握自己的命運，他們盼望著和平，盼望著停戰(zhàn)；盼望著安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學學知識，和平……這些都是最簡單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽光，幸福就是盛夏的一絲涼風。請珍惜現(xiàn)有的幸福。
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朋友，當你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時；當你被名山大川的優(yōu)美風景所吸引，流連忘返時；當你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時……你可曾想過是誰帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫的文章《假如給我三天光明》。
作者天生就是一位盲人，她雖然看不到世間的一切，但她卻提醒明眼人：“看清面前一閃而過的東西會給生活帶來很多的樂趣，喚醒人們麻木、呆滯的心靈。”她的話給我很多啟發(fā)，使我不僅重新認識了眼睛在生活中所起的重要作用，還教育我珍惜時間，珍惜現(xiàn)在。
正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說的，“東西一旦失去了，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。”想起上個月發(fā)生的一幕，我還有點臉紅。上個月的一天，我和媽媽去看一位病人，他是媽媽同事的孩子，因小腿骨折躺在病床上。只見他的房間里堆著好吃的、好喝的，電視里正播放著動畫片《中華小子》，而且親友們像眾星捧月似的對他噓寒問暖。我那個眼饞勁就甭提了，《中華小子》可是我的最愛呀，平時只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場病，就可以名正言順地請假在家過足電視癮。晚上洗澡時，我故意用涼水使勁沖，結(jié)果當然是如愿以償?shù)夭×耍忻鞍l(fā)燒，四肢無力，嗓子腫痛，還不住地咳嗽，難受極了。在醫(yī)院吊了一天鹽水，迷迷糊糊的一口飯也沒吃，哪還有心思看電視！望著窗外活蹦亂跳的鳥兒，我真的盼望身體快點好起來，想起自己生病的原因多么可笑啊，人只有有了健康的體魄才能看電視、去學校上課、和同學玩耍……才有可能去完成自己的心愿。等我恢復(fù)健康，我一定要把落下的功課全部補上，認真上好每一堂課，過好每一天，珍惜寶貴的學習機會。
李大釗先生曾說過：最寶貴的是“現(xiàn)在”，最容易失去的也是“現(xiàn)在”。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等到失去了才去留戀它。
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過13
老人們喜歡回憶過去，孩子們喜歡暢想未來，簡單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍圖，可那些都是閑暇時的消磨時光。現(xiàn)在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時間？不，我們沒有超能力，也許就在我們思考該如何它時，它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀的共同話題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說地，不知是否我們想到過我們身邊，一些默默無聞的人或物，卻對我們至關(guān)重要。
學校
午休時，突然聽到邢老師說：“我再教你們?nèi)俟?jié)課，你們就畢業(yè)了。”也許這是不經(jīng)意間的感嘆，對我來說確實震撼。兩年多的時光就這樣過去了，實在不敢相信。似乎昨天還是那個艷陽高照的夏日，新生報到的那一天。回想起這兩年的時光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點點滴滴，更應(yīng)珍惜每一個同學，珍惜那一句句親切的話語，珍惜哭泣時耳畔傳來的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時與我一同笑過的人——我的同學，更是朋友。
家庭
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認為最“理所當然”的地方。作為學生族的我們每天過著從家到學校兩點一線的生活，家是平凡的，也許隨著年齡的增長，家將成為暫時的旅館。可是我們知道我們應(yīng)珍惜什么嗎？也許有的人會搖頭。可當我們想到家中餐桌上可口的飯菜時，我們是否也想到那個廚房中忙碌的身影，當我們想到深夜晚歸時，家中依然亮著那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個焦急的，為我們擔心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養(yǎng)長大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動了，甚至不能自理的時候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會流露出最純潔的一面。
珍惜也許會讓我們感到太過遙遠，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠，珍惜想在，珍惜生活中的點點滴滴，珍惜眼前人
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過14
憶揚不見了。
憶揚到哪里去了？憶揚為什么不見了？是因為今天的團會課嗎？我仍然記得團會課上她淚流滿面的模樣。做為團支書的我沒有哭，我要堅強，但我也是那樣悲傷。
回到寢室，室友們都說她沒有回來過。她一定很傷心吧！教室！她大概在教室獨自流淚吧！雨仍舊在下，嘩啦啦，嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎？教室里空空如也。我拿了傘，沖出了教室。不在教室，不在寢室，也不在播音室……誰都沒有見到她，田恬沒有見到，霏揚沒有見到，室友們沒有見到，播音室的哥哥也沒有見到，或許，她已經(jīng)回寢室了，果然，室友們說她拿了碗就走了，似乎還在哭……
尋尋覓覓，A食堂沒有，B食堂也沒有，她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對了，也許她在隔壁也說不定，敲開104的門，一問，說是和語嫣一起吃飯去了。語嫣，我在音室看到的人影似的就是她？她們?nèi)チ艘羰遥吭俅瓮崎_音室的門，希望又破滅了，空空如也。語嫣在寢室嗎？102，不在里面。
綜合樓，英語組。鄧老師睡在里面，準確地說，不是睡，只是把頭靠在桌子上休息而已，或許，他真的太累了，為了我們，他每天都熬夜，竟熬出病來了，睡一睡吧，鄧老師，您也該好好休息一下才好。
尋找還在繼續(xù)，寢室里的人都出動了，終于，我們在一個小角落里找到了她，還有語嫣和敏源。
“你跑到哪里去了？”
“我們一直在這里呀！”
“我還以為你想不開，自殺了呢！”
“你說什么？”
依舊吵鬧，卻沒有人生氣，唯有歡笑。
找到了，找回來了，雖然我不曾失去過。
后記：找到憶揚以后，我們一大群人又跑去幫鄧老師打飯了，他一定還沒有吃飯吧！我明白，惟有珍惜現(xiàn)在，我的人生才會不失精彩。
作文珍惜現(xiàn)在600字 錯過15
船擁有了帆才會起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福。
等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無色，沉浸在書海中的15歲，我不想要。我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春。我希望它是個童話，包攬世間萬物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你。
不再害怕黑暗。我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進被窩，有時裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個陌生而又熟悉的臉出現(xiàn)。現(xiàn)在，15歲的蠟燭還沒有點燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識無意識地提醒自己：噩夢結(jié)束了，我要勇敢！
勾勾小指頭。青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友。你對我說，我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友。你笑了，我也笑了。15歲的天空，我們的笑變成了回憶。
渴望成長。大人可以獨自享受生活，安排生活。可以獨自支配金錢，擁有屬于自己的情人，愛人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權(quán)，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個能讀懂我的你，看一部愛情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的，深愛著她的白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會有這般獨特的味道。
珍惜窗內(nèi)的風景。即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風景，一個女孩勤奮讀書，但這也只有在進步中度過的青春才會有前進的動力，只有陶醉在知識的青春，你才能為它添上美妙的風鈴，窗內(nèi)不會有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個進取的自己。
青春的風鈴依舊在響，我不想錯過這精華的鈴聲！
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