【精】珍惜青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜青春作文1
也許現(xiàn)在的你剛剛告別校園，走入社會(huì)；也許現(xiàn)在的你正背井離鄉(xiāng)為事業(yè)不眠不休的打拼；也許現(xiàn)在的你已經(jīng)步入婚姻的殿堂，開(kāi)始兩個(gè)人幸福的生活；或者也許你已經(jīng)初為人父人母，品味著三口之家的溫馨美滿(mǎn)；二十出頭的我們，捧著一手執(zhí)著而有無(wú)處安放的青春，行走在一本叫做人生的書(shū)上；二十出頭的我們，剛走入社會(huì)，生活變成自己的，工作忙到暈眩，茫然地不知所措；
我們的青春交織在一起，追求個(gè)性洋溢激情，我們乘著陽(yáng)光穿行，為了夢(mèng)想翻山越嶺；青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，那些年我們一起追過(guò)的男孩，那些年我們一起逃過(guò)的課堂，那些年我們一起吃過(guò)的美食，我們一起追求個(gè)性時(shí)尚；有太多想對(duì)青春說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。風(fēng)華正茂，自誤青春不怨人，春夏寒暑，欲與青春斗長(zhǎng)久。
珍惜青春作文2
俗話(huà)說(shuō)：青春無(wú)價(jià)，可青春要怎樣珍惜呢？
小時(shí)候在家時(shí)，每當(dāng)我在玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)，作業(yè)寫(xiě)完了么，你知不知道時(shí)間有多么寶貴，青春只有一次，你現(xiàn)在不珍惜，等到你長(zhǎng)大了會(huì)后悔的。我只能乖乖的聽(tīng)她說(shuō)，偶爾還會(huì)頂撞媽媽兩句：老媽你說(shuō)你叫我珍惜青春，珍惜時(shí)間，可你現(xiàn)在在這里跟我說(shuō)這些大道理，不就是耽誤我的時(shí)間嗎？媽媽搖搖頭嘆著氣說(shuō)：你終有一天會(huì)明白的。
我不明白青春真有那么重要嗎，那青春是不是只有一次，走過(guò)了就回不去了呢？珍惜就會(huì)讓青春無(wú)悔嗎？
時(shí)間走動(dòng)著，我也漸漸的長(zhǎng)大了，對(duì)于青春我也漸漸的有了一定的了解，只是現(xiàn)在珍惜青春，就會(huì)讓青春無(wú)悔，青春又要怎樣珍惜呢？
我詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)，時(shí)間就等于青春，珍惜時(shí)間就是珍惜青春，你可以在很多地方節(jié)約時(shí)間，比如，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣，你課后就可以少用一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，但不能太少，還可以少玩手機(jī)游戲等等還節(jié)約時(shí)間。
我聽(tīng)從了老媽的建議，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間珍惜青春，讓無(wú)價(jià)的青春過(guò)得有價(jià)值！
珍惜青春作文3
青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時(shí)期；青春，是人生中精力最旺盛的時(shí)期。
我們是跨世紀(jì)的一代，我們的青春是最美麗的，祖國(guó)未來(lái)更美好的藍(lán)圖，需要我們繪就。因此，我們應(yīng)該珍惜青春年華，發(fā)憤圖強(qiáng)。然而，在青春的海洋里，是誰(shuí)給我導(dǎo)航？是我的老師；是誰(shuí)給我加油？是我的同學(xué)；是誰(shuí)給我呵護(hù)？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。他們長(zhǎng)年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白發(fā)越來(lái)越多，這不禁讓我感到悲傷，有時(shí)還偷偷地為此流淚。他們，也曾擁有過(guò)青春年華啊！如今為了我，為了家中的生計(jì)，他們樂(lè)于犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔(dān)子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。
我們正處在美好的青春時(shí)期，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該坦然承受；在學(xué)習(xí)中，失意總是難免的，因此在成功時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時(shí)，要鼓勵(lì)自己。我們要珍惜青春，因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)美麗的舞臺(tái)，需要我們投入心血與精力去演繹。
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次，而且是有限的；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去，讓自己的青春綻放異彩。
珍惜青春作文4
每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝挛覀冏蠲利惖某踝阚E吧。
青春是美麗的，正是因?yàn)樗拿利悾偶て鹞覀儗?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒(méi)意義了，太枯燥了。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，但你不能為此而泄氣，勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)有孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)要知道“機(jī)不可失，失不再來(lái)”
青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧！
珍惜青春作文5
一個(gè)流浪漢嗚嗚的哭著，時(shí)光老人問(wèn)；你是誰(shuí)為什么哭；？流浪漢說(shuō)我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有，我真后悔呀；’時(shí)光老人看他哭的可憐，試探的問(wèn)；假如你能返老還童……‘返老還童？’流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下。苦苦哀求，假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人；好吧“時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，背上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話(huà)，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，不知不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又鵬到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一次青春，“我做了一件蠢事，”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒。
珍惜青春作文6
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩；喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
珍惜青春作文7
東元，人生在世，難免會(huì)流幾滴淚！但是……我想對(duì)自己說(shuō)，李東元，你受到的挫折太大了，我怕你挺不過(guò)去了。家人的無(wú)視，朋友的離別！你說(shuō)得對(duì)，我真的挺不住了。
我感覺(jué)我在這個(gè)家是多余的，不應(yīng)該存在的。想到這，我只能晚上出去走走，向這個(gè)世界訴說(shuō)我的苦楚；我只能躲在被子里默默的流淚，我還能怎么辦？也許，李東元你真的別無(wú)選擇！ 幾乎隨著時(shí)間的變化，所有人都選擇離我而去！就在這時(shí)候她出現(xiàn)了……
她叫麗凡，她的出現(xiàn)讓我改變了我的人生，她帶給了我別人不可能給我的快樂(lè)！也許這就是命運(yùn)吧！她的出現(xiàn)，會(huì)帶給我什么？又會(huì)留下些什么呢？呵呵……是……漸漸的，總感覺(jué)我沒(méi)有誰(shuí)了！從此以后，玩，一個(gè)人玩；走，一個(gè)人走；哭，我依然選擇一個(gè)人！為什么你們都這樣？唯有麗凡，她帶給我的是關(guān)心，是疼愛(ài)。從小，我就一個(gè)人孤獨(dú)習(xí)慣了，不管做什么我都是一個(gè)人，我的世界就是黑暗的。我需要呵護(hù)、關(guān)心、疼愛(ài)……而她，都給了我！東元啊！什么東西都是會(huì)改變的…… 總感覺(jué) ！她也在選擇離開(kāi)我……
珍惜青春作文8
早春，帶著冬末的肅殺來(lái)到。土地還是如冬日那樣，光禿禿的。可在一個(gè)不為人知的角落，小草，已經(jīng)開(kāi)始萌芽。
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門(mén)，也打開(kāi)了青春的窗戶(hù)。我們?cè)诮淌液竺娴膲?mèng)想板上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開(kāi)始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺懻撝莻�(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭；我們?cè)谡n桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫(huà)一些連自己都不知道是什么的東西；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在十八歲；我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(zhǎng)大了。這些秘密，也只能是成長(zhǎng)的痕跡，青春的回憶。
青春的風(fēng)雨，就像是早春；而我們，就像是小草。
我們的心里，埋藏著對(duì)春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
珍惜青春作文9
青春，努力的代名詞，象征著人們對(duì)美好向往與熱情；青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過(guò)程，是上天給予人類(lèi)最美好的禮物。
青春無(wú)處不在，在大千世界里無(wú)處沒(méi)有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書(shū)聲，以及做操的身姿課間；操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？
青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì)上，在家里，也同樣是無(wú)處不見(jiàn)青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀(guān)察身邊的一切，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿(mǎn)友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。
所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽(yáng)光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)取；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動(dòng)。
青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
珍惜青春作文10
花季雨季的少男少女們。也許你們沒(méi)有淵博的知識(shí)/也許你們沒(méi)有秀麗的容貌’也許你們沒(méi)有知心的朋友,也許..............但是‘你們卻擁有你們最值得珍惜的東西--青春“
古今中外’贊美青春的文章不勝枚舉。可是我今天還要歌頌青春,因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁赫b不完的詩(shī),詩(shī)意般的青春充滿(mǎn)著詩(shī)意’五線(xiàn)譜似青春把我們譜成一首首贊歌" 青春在哪里？青春在春天的花香鳥(niǎo)語(yǔ)里;在搖曳的麥苗里在冰雪融化的小溪里’ 青春在哪里？青春在夏天的炎炎烈日里;在電閃的雨夜里。在雨過(guò)天晴的彩虹里' 青春在哪里？青春在秋天的累累碩果里、在大雁南飛的叫聲里：在飄零的落葉上' 青春在哪里？青春在冬天的皚皚白雪里、在飛舞的雪花里,在我們雪仗的笑聲里， 青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落’在雨的洗禮中流逝,我們要做的還有很多"
趁著我們還擁有青春'不要猶豫。不要彷徨望望遠(yuǎn)方的路'盡頭消失在迷霧中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。去開(kāi)拓/奮斗吧,拼搏吧/不要讓青春留下遺憾、
青春無(wú)悔’青春萬(wàn)歲。
珍惜青春作文11
錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò)，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開(kāi)眼，正當(dāng)青春年華。
青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀(guān)點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。
珍惜青春作文12
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，生命在于運(yùn)動(dòng)，人生正因?yàn)閵^斗才精彩，人生正因?yàn)榕Χx煌，在人生的旅途里，有多少人放棄了拼搏，而去貪圖享受，不思進(jìn)取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認(rèn)為有意義的事，而不是龜縮在被中用睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，又有多少人在五一的假期中，合理的`安排自己的時(shí)間，沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)聊的事情；失去的才是最珍貴的，年長(zhǎng)者最珍惜時(shí)間，困頓者最珍惜金錢(qián)，失意者最珍惜機(jī)遇；人亦是如此，只有失去了才會(huì)去想到珍惜，而又有多少的人正在浪費(fèi)青春揮霍人生。
年輕少狂，老來(lái)終悔，人生只有一次，生命也只有一次，我們所選擇的機(jī)會(huì)也只有一次，珍惜時(shí)間，珍惜人生，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，努力拼搏，揮灑青春的汗水，釋放青春的熱情，努力拼搏，正因?yàn)槲覀兡贻p，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力能成功，正因?yàn)槿松挥幸淮挝覀儾乓テ床乓ヅ^斗，即使無(wú)法獲得成功，我們也不留遺憾，因?yàn)槲覀兤床^(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)，我們沒(méi)有揮霍青春。
青春是一個(gè)初生的宇宙，需要我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗；人生因創(chuàng)造而精彩。
珍惜青春作文13
離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱，書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來(lái)。
進(jìn)入新學(xué)校，新班級(jí)，我的心情有些緊張，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)：初中的老師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。
不知不覺(jué)走向了我的班級(jí)七（7）班，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，不好意思主動(dòng)和他們交往，怎么辦呢？就在這時(shí)，有一個(gè)我以前班級(jí)的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，我舒了一口氣，還好有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個(gè)月過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，相處的很好，老師對(duì)我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語(yǔ)，現(xiàn)在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長(zhǎng)，隨著中考的接近，老師的求漸漸嚴(yán)格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會(huì)盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！
舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動(dòng)青春，讓我們一歡樂(lè)的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考！舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
珍惜青春作文14
轉(zhuǎn)瞬已是初二，孩子氣的年少輕狂一點(diǎn)一點(diǎn)記錄著成長(zhǎng)的足跡。
青春，一個(gè)令人辭窮的動(dòng)名詞，我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力，聽(tīng)著流行音樂(lè)，仿佛每個(gè)音符都在跳動(dòng)，看著激情四射的街舞，那絲衣角都隨之起伏。
男生在操場(chǎng)上熟練地操縱著籃球，演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的扣籃對(duì)決，展現(xiàn)出未來(lái)的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰下，野蠻的動(dòng)作卻不失女生的矜持，給陽(yáng)光的青青校園更添加了一絲律動(dòng)。
五彩的青春一被我們荒廢了三分之一，翻開(kāi)記憶的回憶錄，那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草，但青春天使已經(jīng)找到了幸運(yùn)星——學(xué)習(xí)激情，回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。
教室里，各個(gè)活潑的少年已經(jīng)轉(zhuǎn)換了另一面——刻苦的學(xué)生。大家各個(gè)爭(zhēng)分奪秒享受著精神食糧，寫(xiě)字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛(ài)的少男少女。
青春的天空，湛藍(lán)而晴朗，柔媚而瀟灑，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里，大家互幫互助，共同攀上書(shū)山，潛入學(xué)海，在一望無(wú)垠的山和海的探索之旅中，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
珍惜青春作文15
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒(méi)所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如，你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著一個(gè)書(shū)包呢。
他想起自己剛才發(fā)生的一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺(jué)手癢癢起來(lái)，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命。”
時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒！
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