精選珍惜作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”沒錯(cuò)，這是周華健的朋友，我每次聽這首歌，都會想起我的同桌。
在一次分班之后，我有了一個(gè)新同桌，她叫詩語，她是個(gè)很隨和的人，對每個(gè)人都很有禮貌，而且她的性格和脾氣都跟我很相似，我喜歡這個(gè)同桌，我們一起去上課，吃飯。可是時(shí)間久了，我們開始了爭吵，我們開始指責(zé)對方，爭吵對我們可以說是家常便飯。甚至?xí)诎嗉墸瑢嬍覡幊场Ｖ钡接幸淮危覀儬幊常焕蠋熃械睫k公室，她讓我們倆去水房反省，想明白了再去找她。
我和詩語站在一起，不知道該說什么好，她對我說“佳琪，咱倆好好的吧”，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不知道同學(xué)是怎么看我們的，但我想，我和詩語總爭吵的事情誰都知道吧。其實(shí)現(xiàn)在想起來，爭吵的原因只是一句話，一點(diǎn)芝麻小事。
后來，我和詩語在又一次的分班中分開了，我到了新的班級，同學(xué)都很好，但是我覺得還是詩語最好，我開始后悔，開始想念和她一起的日子，終于明白了失去了才知道珍惜這句話。
可惜這世上什么藥都有，就是沒有后悔藥，如果時(shí)光可以像沙漏那樣倒流，我愿意重新書寫我們的友情故事。好想你，我的朋友。
珍惜作文 篇2
“珍惜”，是一個(gè)多么美好的名詞。
不知道大家是否記得歷史上有名的暴君——桀。他為政殘暴，留戀女色，大修宮殿。他身為一國之君，擁有江山美人，錢財(cái)更是無法數(shù)清。歷史上有多少人付出了無數(shù)的生命，只為了那萬人之上的龍位。而他卻不懂得珍惜，無休止地征發(fā)夏民，拼命地榨干了百姓們的血汗。最終出現(xiàn)了“成湯伐桀”的歷史事件。
珍惜，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會的優(yōu)秀道德情感。記得那時(shí)年少，還不懂什么叫“珍惜”，所以現(xiàn)在后悔莫及。
那是一個(gè)美麗的黃昏，夕陽將天邊染紅。我與家人各懷心事地漫步在海邊，溫柔的海風(fēng)也無法撫平我們心中的傷痕。父母扶著爺爺一步一步地前進(jìn)，我跟在他們后面。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我根本不知道怎么去面對此時(shí)臉色蒼白的爺爺——醫(yī)生說他活不過下個(gè)星期了。往事一點(diǎn)一滴地伏在腦海中。
“小晶，快過來！爺爺從今天開始要搬到我們家住了。你要負(fù)責(zé)好爺爺?shù)纳眢w，知道嗎？”爸媽攙扶著爺爺。“小晶，來，拿著，這是爺爺特地給你買的。”爺爺將手上的一袋東西遞給我，我打開一看，那是一排維他奶。拜托，我早就不喝這些國產(chǎn)奶了！我在心里翻了一個(gè)白眼，但還是笑著接了過來。
不知道什么時(shí)候開始，我在家不再用方言說了，因?yàn)闋敔斅牪欢Ｎ乙苍絹碓接X得他很煩。終于，他搬回了鄉(xiāng)下那間極不安全的祖屋。一天，父母打電話到學(xué)校，要我提前回家，我也大概猜到了——爺爺?shù)牟∏橛旨又亓恕?/p>
聽著海風(fēng)的聲音，不知道為什么心中很是猶豫，淚不由得就流了下來。我開始懷念他以前買一些零食哄我。但我以前卻總是不領(lǐng)情，還嫌棄他。忽而想起，那是用他自己所剩不多的錢買的，那些錢都是他幾個(gè)子女給的——不多。他自己不舍得用，卻經(jīng)常買東西哄我。淚像決了堤般，無法控制。我望著藍(lán)天，“老天爺，讓我可以多陪陪爺爺吧。我會珍惜的。”
“我們總是失去了，才會懂得珍惜”我在日記本上寫下這句話。世界上沒有任何一種事物是永恒的，我們對于宇宙來說是多么的渺小。同學(xué)們，珍惜是一種美德，是每個(gè)人都必須要懂得的，請珍惜自己身邊的萬物吧！
珍惜作文 篇3
用心去締造的美麗應(yīng)該是我們生命里最重要的。因?yàn)樗鞘谷祟惿挽`魂生生不息的命脈。
——題記
珍惜美麗，是一種境界就像自然的泉眼，雖不見水簇?fù)u曳，卻溢出清純的泉水來。這樣的泉水足可以潤澤干涸的心靈，澆灌出人生美麗的風(fēng)景。用心傾聽，亦可品到幸福的滋味。懂得珍惜美麗的人，便是幸福的人。
一直以為美麗的景致離我很遠(yuǎn)。其實(shí)美麗一直在我身邊。春天，簇簇?fù)頁黹_放的花朵便是美麗。夏天，漫步綠意盎然的森林便是美麗。秋天，看著落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落便是美麗。冬天，遠(yuǎn)山連綿的綠黛便是美麗。四季變化，晨昏交織處處都蘊(yùn)涵著美麗。
時(shí)間流逝，我們在一天天的長大，父母在一天天的蒼老！春天，忘不了母親在夜間幫我們洗衣服那雙凍紅的手。夏天，忘不了父親幫助我們寫作業(yè)的身影。秋天，忘不了父親每天都要有新收獲的教導(dǎo)。冬天，忘不了我們睡夢驚醒時(shí)母親趕織毛衣的那布滿血絲的眼睛。我們成長的過程，凝聚著父母深深的愛。那種濃濃的愛意便是美麗！那一刻我們也懂得了珍惜這美麗。
再大一些時(shí)，我們多了一絲叛逆。我們漸漸厭惡了父母的嘮叨。我們不再用探尋美麗的眼睛看世界。心靈不再是一張白紙，逐漸畫上了很多的圖案。我們多了很多的世交。交往了很多的朋友。再回過頭看兒時(shí)珍惜過的美麗，甚至嘲笑它的幼稚。
再到了現(xiàn)在的時(shí)候，心靈受過一次次失敗和勝利的洗禮后，似乎又渴望回到那可以隨便撒歡的時(shí)代了。只是我們漸漸的學(xué)會了隱藏。喜歡躺在床上，靜數(shù)一天中浪費(fèi)的光陰。我們有了只隱藏在心中的美麗。那可能是一片海天相接的景象，也可能是一幅黃昏日落的圖畫。但無論如何，那都會使我們一想到他它就在如止水般寧靜的心海之上蕩起一圈又一圈的漣漪。因?yàn)樗俏覀冃闹械淖蠲溃瑹o與倫比。
也許，美麗就是一種稍縱即逝的幸福。抓住了便是一中完美和永恒，沒有抓住就是遺憾和悲哀。珍惜美麗便是對生活的感覺和領(lǐng)悟。擁有到了，便是幸福。于是用心去做一個(gè)珍惜美麗的人。也不知不覺的感到美麗就在我們身邊的每個(gè)角落！
終于明白了，探尋美麗，珍惜美麗。就像是人的一生。關(guān)注每一天，沒一件是，每一個(gè)具體過程，也比關(guān)注結(jié)果重要。終于有了信心，踏上人生的旅途。去迎接未來的風(fēng)浪與無限美麗。
請珍惜一份美麗！
珍惜作文 篇4
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，難免會感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。
你是否想過，這就像是我們的青春！在歲月的長河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太長了。”所以，怎樣度過有限的春春，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
我們擁有青春，擁有現(xiàn)在，就應(yīng)珍惜、把握。
現(xiàn)在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說過：“時(shí)間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過，歲月更是無情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢幻般的輪回，人生又何等漫長。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時(shí)間是不會停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
親愛的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識，把握現(xiàn)在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊，她是永恒、無悔的！
珍惜作文 篇5
以前的票價(jià)一毛五，現(xiàn)在票價(jià)七十五，不能說物價(jià)飛漲，得說是現(xiàn)在的生活好了。
之前接觸過這部片子相關(guān)資訊，知道講的是災(zāi)難面前關(guān)于愛，關(guān)于希望。如果僅僅是災(zāi)難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會看哭，自從有了孩子以后，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會感動的要哭，但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無力，它更厚重些，它讓人們知道——愛、寬恕和珍惜，這三個(gè)詞完全是我腦子里自動蹦跶出來的。
影片一開始，無數(shù)只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強(qiáng)以為是一場大雨即將到來的預(yù)兆，卻不知那晚是他和家人來不及說再見的永別。影片以普通一家人的生活為情節(jié)主線展開。恩愛的夫妻，漂亮機(jī)靈的孩子，姐姐護(hù)著弟弟，丈夫養(yǎng)活著妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點(diǎn)28分，被一場地震毀滅了。哄完可愛的龍鳳胎睡覺、干完活，大強(qiáng)和元妮在卡車?yán)锿低涤H熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，于是閉上眼，隨著倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海里放映記憶中叫做地震的東西。看到孩子被困在房間里，無助的喊著媽媽，我的眼淚就下來了。男主人公不由分說的把女人攔住了，自己沖到了前面，我是男人，我強(qiáng)壯，我有保護(hù)婦孺的責(zé)任，如果現(xiàn)在的男人叫男人的話，那個(gè)時(shí)代的男人應(yīng)該定義為英雄。我們經(jīng)歷過，我覺得現(xiàn)實(shí)的悲慘程度絕對要比電影里強(qiáng)大得多。為了救元妮，大強(qiáng)死了。
地震停止后，兩個(gè)孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時(shí)間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最的抉擇——兩個(gè)孩子只能救一個(gè)。而在她說出救弟弟三個(gè)字后，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。杠桿兩頭，是兩個(gè)孩子，只能撬一頭，救一個(gè)，一個(gè)是閨女，一個(gè)是兒子，你救哪個(gè)？哪個(gè)都得救啊，不行，再不決定就都沒了，這個(gè)叫決定么？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽到這三個(gè)字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，于是再也不要認(rèn)這個(gè)救弟弟舍棄自己的媽媽。欣慰的是，方登幸存。
珍惜作文 篇6
許多人或許在我們的生命里只是匆匆一過，他們與我們只是注定的過客，而有些人卻是我們值得深交的，是需要我們用心去呵護(hù)與守護(hù)的，我們要做的就是珍惜眼前，珍惜情誼。如今的生活里，總是會聽說一些小情侶因?yàn)橐患∈鲁臣埽舜硕疾煌俗專瑢?dǎo)致了分手的局面。當(dāng)然不單單是這些，就連我們小學(xué)生之間也是如此，我們都有自己珍貴的朋友，可是我們之間也會有各種各樣的糾紛。
記得那時(shí)候還是我上小學(xué)五年級的時(shí)候，結(jié)識了一個(gè)好朋友，我們之間可謂是形影不離的，我們之間從來都不會鬧矛盾，可是突然就有了那么一次意外，那天剛好下課，我跑到她那里去玩，我站在過道里，她坐在座位上跟我說笑，可是她開始淘氣了，用她新買的玩具劍戳我，我開始時(shí)一直忍著，可是到了最后我爆發(fā)了，一把奪過她的玩具劍，然后丟到課桌上氣呼呼的回去了，她見勢不妙立馬跑過來道歉，一連說了好幾個(gè)對不起，還不停地推搡我，我當(dāng)時(shí)太倔，根本不想理她，很快就上課了，她離開了，但再也沒有來。
我就和我的另一個(gè)朋友一起玩，之后的幾天我們幾乎連話都不說，見面了也當(dāng)做不認(rèn)識，我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，可是我太虛偽，我不愿意拉下臉去道歉，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有些太可笑了。那時(shí)正值秋季，我和朋友到操場玩樹葉，我們攬了一大堆樹葉往天上扔，看著紛紛下落的落葉，突然好想她，我忽然失落地離開了。回到教室里，她真在和其他女生玩潑水，而且笑得那么開心，我突然很氣憤，又想挽回，可我沒有勇氣。
懷著這樣一顆忐忑的心，我回到了家，我躺在床上想了很久，覺的不能再這樣頹廢下去，我要勇敢的走出一步，否則我將失去她，我拿起電話，慢悠悠地?fù)芰穗娫捥柎a，電話鈴響了，我的心砰砰地跳著，她“喂”了一聲，我突然感覺好多了，我跟她道歉，甚至把自己的怪脾氣告訴了她，我沒想到我居然哭了，很尷尬卻很舒服，她勸我別哭了，并原諒了我，我高興極了，真的從來沒有像那天一樣興奮過，失而復(fù)得真的很棒。也是從那件事里，我才明白，我們不能等到失去了才懂得珍惜，不能等到失去了才想到挽回，要努力挽救。
任何值得深交的的人都需要珍惜。活在當(dāng)下，珍惜眼前。
珍惜作文 篇7
過去，將來，現(xiàn)在這類字眼對于一個(gè)小學(xué)生來說，太遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在作為一個(gè)中學(xué)生，我準(zhǔn)備想想這個(gè)問題了，過去不等于現(xiàn)在，現(xiàn)在也不等于將來。過去和將來是不可控的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
“過去”
因?yàn)檫@世上沒有后悔藥，所以過去這個(gè)詞總給人一種惋惜的感覺。過去終將是過去，時(shí)間不能倒流，我們也只能懷念過去，并不能改變它的一絲一毫。知識也是這樣，你如果不學(xué)習(xí)并不復(fù)習(xí)，當(dāng)哪一天你需要它時(shí)，連后悔也來不及了。
“將來”
因?yàn)闆]有水晶球，所以誰也不知道將來會是什么樣。而我幻想的將來世界是這樣的：世界不再那么擁擠，地球也能回到她年輕的時(shí)候，水是清的，草是綠的，大家的關(guān)系會變得更好，而我們也終于知道保護(hù)地球了，一切是那么美好。如果人生是一場夢，我們也要把夢做的成功、美好；縱然這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，我們也要把幻想做的精彩、積極。
“現(xiàn)在”
不管你是誰，窩在家里看電視？或?yàn)槿蝿?wù)奮筆疾書？還是正緊張著即將來到的考試，也包括我，都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的人、事、物。珍惜當(dāng)下，才不會讓它變成過去時(shí)。而我們正值青春大好時(shí)節(jié)，切記揮霍青春，只會“老大徒傷悲”！我們更應(yīng)該做一些有意義的事情，我們可以從平時(shí)的小事入手：順手撿身邊的垃圾、幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題、拿一盆綠植為班級的環(huán)境增添新的生機(jī)……珍惜任何你能成功的機(jī)會，這樣我們青春才會無悔，所以努力學(xué)習(xí)，讓知識陪伴你的青春直到永遠(yuǎn)。
曾經(jīng)的我很希望成為班里的.班干部，很希望為班里做一些貢獻(xiàn)。但是在自薦的時(shí)候，我雖然很想舉手，但仿佛我的手臂上有著千斤的重量，原本“昂著頭”的手，也慢慢地耷拉下來，心里一直在打退堂鼓，想著種種不好的結(jié)果，不自覺地放棄了這次機(jī)會。雖然我十分后悔，但事情已經(jīng)過去了，我什么也不能改變了。有了上次的教訓(xùn)，我決定不再讓機(jī)會從我身邊溜走，不再猶豫！這次我再次堅(jiān)定信心后，參加了選舉，以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準(zhǔn)備的人的，我不會再優(yōu)柔寡斷，不會再讓機(jī)會從我身邊溜走，并珍惜現(xiàn)在。
所以趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在。青春是寶貴的，我們要珍惜我們終將逝去的青春。
珍惜作文 篇8
九年義務(wù)教育早已實(shí)施，使得我順利進(jìn)入中學(xué)。一年多的學(xué)習(xí)生涯，讓我明白了很多，在學(xué)習(xí)上懂得了人外有人，天外有天的說法，在生活上，更讓我懂得了相互關(guān)愛，相互團(tuán)結(jié)，相互尊重，當(dāng)然，也結(jié)識了許多朋友。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)壓力加大，課下又很少時(shí)間與朋友在一起交談。其實(shí)，對于朋友這個(gè)名詞，我一直持肯定的態(tài)度，我認(rèn)為朋友之間相互信任是基礎(chǔ)，至于以后說，什么時(shí)候要分開，不再見面了等一類的問題我壓根沒想過。
新年過后，迎來了春季運(yùn)動會。這雖然是讓人大快人心的事，但我怎么也高興不起來，因?yàn)槲业呐笥岩ド下殬I(yè)中專，不知何時(shí)才能相見。說實(shí)話，以前的我沒有想把她當(dāng)做我的知心朋友，而她卻把我看成比自己都重要的人，對于我比她都了解的清楚。不知怎的，此時(shí)的我腦海中浮現(xiàn)出她以前種種的好，我想讓她留下，但我說不出口，畢竟人各有志，我得為她的前途著想。我告訴她我永遠(yuǎn)支持她，她抱著我大哭，此時(shí)的我卻哭不出來，我要給她鼓勵(lì)，我抱著她，好久，好久……
我失去了最好的朋友，不！不是失去，這反而使我們的友情栓的更緊。以前的我不珍惜，現(xiàn)在我徹底明白了，在生活中讓你看似微不足道的，等到失去了，才是你一生中最珍惜的。我悔恨我自己怎么到現(xiàn)在才大徹大悟，這要感謝我的好朋友，是她讓我明白了這一切，在此，我要勸各位：珍惜眼前的一切，等你失去多年以后再回頭看看你走過的路，那你會自豪的說：“我無怨無悔！”
珍惜作文 篇9
當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰知道，有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。
“上課。”鐘老師一邊給我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法。“叮——”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報(bào)答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
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