我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文1
灰蒙蒙的天，好黑。星星們，不要唉聲嘆氣，我知道你們向往光明，可是在那里，你們會失去自己的光芒，是黑夜讓你們散發(fā)自己的燦爛輝煌，你們應該學會珍惜。
當試卷發(fā)到我手中，我本應是后悔、沮喪，可我依然東張西望，若無其事，還交頭接耳地閑談。本該失落地在眼眶里洶涌的東西不見了，因為我早已習以為常接受批評、責備的生活。
正當我自欺欺人的時候，好友的話像一瓶汽油在似燃非燃的我身上潑了潑。“這道題快改過來!”“吵什么吵啊，你還有完沒完!”我沖出教室坐在那個冷冷清清的椅子上哼唱一首又一首古老又蘊含深意的歌曲，我經(jīng)常用它們將自己包裹，任何人都沖不破。
又一場大型考試即將來臨，暴風雨前的短暫寧靜讓我心神不寧。我臥在自己的床上，翻開語文書，那些文字就像白開水無色、無味，卻是生活中的必備。不是我出現(xiàn)了幻覺，只覺得白茫茫的一片天，心中又有些思緒，過往的記憶涌上心頭。想必能充實自己的事業(yè)的是自己的勞動，人們都說勞動后會是甘甜，那正是有了那群所謂相知的她們啊。我卻總將心里的壓力送給我最親近的朋友，我真的錯了嗎?
月光灑進來，凄凄慘慘的，我想落淚了，翻開手機的通訊錄，“嘀……”，“那天，我……，對不起啊。”她干笑兩聲，又用她經(jīng)常的語氣催促我打開書本。我開心地又一次地翻開書，重回學習之路。學習是一輩子的事，而友誼我也一定會珍惜。
抬頭望了望天上的星星，身處黑夜的我熠熠生輝。熟悉的習題我要抓緊做，因為在我心中有一個柔柔的、輕飄飄的身影在讓我學習，從此，我學會了珍惜。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文2
成長是一條流淌的溪流，在時間中稍縱即逝。悄悄地，我學會了珍惜時間。
“嘀嗒嘀嗒”，時間緩緩流去，我愜意的躺在床上，假期不用上學，真是一種奢侈的享受，再睡一會兒，12：00未到。
烈日當空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開眼，一切都那么朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業(yè)了，寫了沒多久……呼呼呼……
假期之余，僅剩三天。“完了，收拾收拾回學校了。”媽媽說道。“怎么辦？怎么辦？快補吧！”我推開椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。
到了學校老師，一檢查，翻開作業(yè)本，許多題都空在那里，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫成這樣。”同學們的目光緊盯著我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時。
慢吞吞地走回家中，低著頭，像犯了大罪似的。進了門，媽媽告訴我：“你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天。對待作業(yè)，不要馬馬虎虎，假期的時間還不能完成？”
這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”太陽落下山頭，便是時間的流逝。
隨后的每一天，我都與時間賽跑，不浪費一分一秒，做一個像魯迅一樣一直奮斗的人。跑步時，爭分奪秒；寫作業(yè)時，不拖拉；無聊時，多閱讀。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力，夸張點來說，時間就是偉大的導師，成長的足跡。你們是否珍惜時間呢？有沒有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應該知道要怎么做吧！那就是，爭分奪秒！
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文3
他對我的那些點點滴滴，讓我學會了珍惜。
他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準備早餐，他就是我的爺爺。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經(jīng)等了很長時間了！我便大聲說道：“服務員！我的早餐。”爺爺也樂呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：爺爺今天的速度怎么這么慢啊！以前早就準備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
推開房門，就著實嚇了我一跳，爺爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。爺爺看著我驚訝的表情說道：“出去吧！早餐一會就準備好。”
我當時就懵了，爺爺?shù)氖置髅魇軅耍瑓s還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼樱瑳]錢了就找爺爺要錢，衣服臟了要爺爺去洗，在學校受到老師批評回家就沖著爺爺發(fā)火……這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過爺爺手中的消毒棒說：“爺爺，一會再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在爺爺手上的傷口處擦拭著。爺爺說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過那時你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人啊！”
“爺爺，您這是說的什么話啊！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說吧。”爺爺說完眼睛也已經(jīng)濕潤了。看著爺爺那嘆氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧啊！
時間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點滴，讓我學會了珍惜。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文4
失去的，就讓它過去罷;而現(xiàn)有的，我要學會珍惜!
童年時的我，認為時間是那么的多，小手一擠，一大堆的時間就涌出來了。于是，我毫不吝嗇地浪費時間。
時間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那么的快，然而我卻絲毫沒有察覺。數(shù)學課，我和同桌玩陀螺;語文課上，我偷看漫畫書。而在一些副課中，我壓根就沒聽過課，串座位、傳紙條是家常便飯。
小學課程簡單，不費多少勁便可以拿高分。所以，我更忘乎所以。
升入初中后，我依然我行我素。時光老人仿佛在對著我無奈地嘆息。初中的課程不比小學，當我發(fā)現(xiàn)這一切時，已經(jīng)很遲了。
但是，時光老人是仁慈的。當一個人由懶惰變?yōu)榍趭^時，他就會慢下腳步，等那人追上來。
于是，我開始勤奮，當我看到希望時，我奮起直追，每夜以燈為伴，挑燈苦讀;每日以書為友，孜孜不倦。
時光老人是公正的，當他看到一個人的勤奮時，他就會給予回報。
于是，我的成績不再屈居中等，而是呈現(xiàn)直線狀上升，直進前十。
老師表揚我，同學羨慕我，家長夸獎我。可我知道，這一切都歸功于時光老人。是他，給了我珍惜時間的啟示;是他，教化了我如何珍惜時間;也是他，給了我珍惜時間的回報。
今后，我會更加珍惜時間。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文5
一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什么？——題記
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對教師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊！回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧！生命只有一次，錯過就不會重來；珍惜吧！身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺呢！
一點一點積累，你會發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文6
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，教師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，教師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當教師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在教師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，教師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，教師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文7
人都是在擁有的時候不知道珍惜，失去了才知道她的美好，感覺到它的珍貴。
此時此刻，我突然看到了一個場面。“這幾年，水源不斷減少，人類無法正常飲水。”至到一年后，臺上，總統(tǒng)嚴肅地向臺下的群眾宣布著。“由于人類不斷浪費水源以及備用的水源不夠。我通知，全球要停水一個月，請大家儲存好適當?shù)乃矗M量維持自己的生命。”
聽完，人們便迅雷不及掩耳之勢的往超市買大量的水……三個星期后，儲存的最后一滴水在拍賣會上僅賣到一百萬。富人們經(jīng)過無數(shù)次的競拍，最后一滴水的最終價格是兩億兩千元。最后一滴水也不存在了，人類沒有希望了，只能等待死亡。人們失聲痛哭，但卻連最基本的眼淚也流不出來。期盼的最二個月終于到了。國家總統(tǒng)再次講話：“停水日已結(jié)束。”之后，就是一陣一陣的歡呼。水滴輕快的滴下，我把剛才的思緒帶到了現(xiàn)實。如果有一天真的發(fā)生了這樣的事，人類將怎么面對呢？希望這幅場景不會出現(xiàn)在我們的眼前，不然人類就連最后一滴眼淚也留步出來了。
所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護水源，就算是一滴水也不讓它浪費掉，更不讓兩億兩千萬浪費掉。同學們，我們不僅僅只珍惜水，珍惜的東西還有很多，比如：還要珍惜時間、珍惜父母的關愛、珍惜有限的生命……
學會珍惜，珍惜身邊所有的一切。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文8
他對我的那些點點滴滴，讓我學會了珍惜。
他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準備早餐，他就是我的外公。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經(jīng)等了很長時間了！我便大聲說道：“服務員！我的早餐。”外公也樂呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢啊！以前早就準備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
推開房門，就著實嚇了我一跳，外公正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。外公看著我驚訝的表情說道：“出去吧！早餐一會就準備好。”
我當時就懵了，外公的手明明受傷了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼樱瑳]錢了就找外公要錢，衣服臟了要外公去洗，在學校受到老師批評回家就沖著外公發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過外公手中的消毒棒說：“外公，一會再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在外公手上的傷口處擦拭著。外公說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過那時你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人啊！”
“外公，您這是說的什么話啊！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說吧。”外公說完眼睛也已經(jīng)濕潤了。看著外公那嘆氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧啊！
時間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時候照看我們的`親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點滴，讓我學會了珍惜。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文9
珍惜，是種美好的品德。它是希望的源泉，也是希望之樹的果實。我們常常提到“珍惜”，可是，又有誰，會明白它的意思？就在昨天，我明白了“珍惜”一詞的美麗。
昨天，我與一批代表西山小學的同學以及幾名行政，來到了香港交流。上午，我們來到了伍冕端小學交流、參觀之后，我們來到香港濕地公園。
我們首先來到了一個由科技模擬稀有動植物的科技館。在那兒，我見識到了種種我們平常不易見到的，十分稀有的物種。在那里，我發(fā)現(xiàn)，連我們平時常見的青蛙，也變得稀有了。
在那里，我認識到許多我不認識的動植物：假萍婆、黑臉鶴、灰青蛙、海膽、兩面鐘……
然后，我們?nèi)ビ^看一部關于濕地的介紹片。這部介紹片說：全球的濕地正在劇烈減少，一些依靠濕地、沼澤來生存的動物，也因此瀕臨絕種了。后來，世界組織制定了一個條約，以此來保護瀕臨滅絕的動物。現(xiàn)在，濕地在維持著一定的數(shù)量，那些依靠濕地的動植物也大大的增多了。
珍惜，是絕望變成希望，使無法變成成功。世上的每一樣東西都掌握在我們手中，人類的生死存亡都會與世上的每一樣事物相關聯(lián)。如果我們繼續(xù)破壞下去，人類只能選擇滅亡；如果選擇保護物種，那么我們就可以永久的生存。我想，你們也一定會選擇保護物種。因為只有這樣，我們才能走向富強！
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文10
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿的名言佳句，可也吐露了時間一去不復返的道理。
那天下午，我早早便放了學。回到家發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸沒在家，姐姐發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子，十分好笑，說道：“不要再藏了，今天晚上你爸爸媽媽很晚才回來。”我暗暗竊喜，急忙把包了四層被子的漫畫從書柜里小心地拿出來，津津有味地開始看漫畫，不知過了多久，姐姐進來了，說：“佳佳，該寫字了吧！”我抬頭一看表，5點半！一般這時候我的作業(yè)已經(jīng)寫完了呀！可漫畫看得正精彩，不忍心放下，于是就打了個電話給媽媽，媽媽說她今天1點多才回來。我十分驚喜，立即打開書又看起來，一直看到十一點才看完，一看表嚇了一跳，就急忙做作業(yè)。還有一篇作文，一直做到了十二點半了，更倒霉的是明天又要考試，都沒有時間復習了。第二天，我因為沒睡好，一整天狀態(tài)不佳，平常不費吹灰之力就能拿一百的考試我只得了93，險些換來男女混合雙打。
如果我回來后先做作業(yè)而不是先玩，那么我就有充足的時間復習功課；如果在姐姐提醒我時我開始做作業(yè)，少看點漫畫也可以把考試準備充足，至少不會搞到十二點半睡覺。可我卻偏偏先看漫畫再做題，這就是造成我“悲劇”的主要原因。
通過這次教訓，我知道了珍惜時間，時間就是生命，浪費時間即是慢性自殺，我們要珍惜時間，抓緊時間做好每一件事。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文11
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，正當大家疑惑的時候，老師說：“請大家在紙上寫上你最親近的人的名稱或名字。家人、朋友、同學……什么都可以寫。”我想了一會兒，想起最親的人當然是家人了，所以我二話不說，寫上了爸爸媽媽，爺爺奶奶。但是最后一個寫什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫我的好朋友于丹陽吧，寫完了后，我們都安靜的等待老師的下一個指示，但是老師的話卻像一陣驚雷，落入我的耳中，老師竟要我們劃去一個人，而且劃去的人將永遠消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒完，老師竟又讓我們劃去兩個親人，我的心像被劃了一個口子，直流血，腦里已經(jīng)開始混亂，怎么辦？這三個字一直在我耳邊響起，看見同學們都劃完了，我才忍著心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著爺爺天天忍著風雪接我上下學，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結(jié)束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個親人也劃下，我感覺天要塌下來，地要開始裂開來了，我感覺世界末日要到了，現(xiàn)在的我忍不住快要大哭起來，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來，我的手已經(jīng)開始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動供我上學的爸媽。這時，我聽見老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著父母的愛和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對待身邊的人，不讓自己后悔。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文12
我讀過許多名言，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等，都是珍惜時間的名言。而我卻不在乎時間，不會珍惜時間，浪費了許多時間。比如：晚上回家先看會兒電視，吃完飯后才開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺，沒有看書的時間；假期里，我總是先玩幾星期，一直把作業(yè)推到最后才寫；雙休日只抽出半天時間寫作業(yè)，其余時間全部用在了玩上……自從讀過朱自清的《匆匆》，我才明白時間在一點點的流逝。由于我的忽視，浪費了大量的時間。從此，我才懂得了珍惜時間是多么重要。
朱自清在散文《匆匆》中寫過“在你洗手時，時間從水盆里流過”。再想想我自己：看電視時，時間從電視上流過；玩耍時，時間從手邊流過；玩電腦時，時間從鍵盤上流過；聊天時，時間從嘴邊流過……我浪費的時間還不止這些，還有很多、很多……朱自清浪費了八千多個夜晚，我如果不及時改正，以后會浪費多少時間呢？從此，我學會了珍惜時間，珍惜每分每秒，我要把以前浪費的時間全都補回來。
懂得了珍惜時間以后，我放假時先抓緊時間寫作業(yè)，寫完后就泡在書店里，游向知識的海洋，學習更多的知識，每天放學后，我先寫作業(yè)，寫完了就看書，一直到睡覺；別人在外面玩，我在家里看書……從書籍里，我更加懂得了時間的重要。
時間就像嘩嘩的小溪，隨時都從你的身邊流過，但你只要珍惜時間，把握住每分每秒，不看電視，不貪玩，都用在看書、學習上，你得到的會更多！
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文13
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
——題記
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會調(diào)頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。
后來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。
朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文14
“嘀噠、嘀噠。”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報應”終于來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了。媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財奴注視著自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動于衷，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會像現(xiàn)在這樣渴。
時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中，或許并不會很在意，但是一離開父母，才發(fā)現(xiàn)我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學習，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。
我學會了珍惜500字初中初二優(yōu)秀作文15
很多人都說：“失去了才懂得珍惜。”這句話說的真對，我就有這樣的經(jīng)歷。
陳夢雅是和我從小玩到大的好朋友，我們經(jīng)常一起討論哪部動畫片好看，哪個女明星長得漂亮……可是那一次，我們因為一件事情絕交了，事情是這樣的：那天，我和同位周瑾說了一句關于陳夢雅的悄悄話，恰巧這時。陳夢雅不知什么時候出現(xiàn)在了我的身后，她沖我大吼：“胡曉宇，你在背后說我壞話！”“我沒有！”“還說沒有，我剛才都聽見了！”“你…好！既然你不相信我，我們絕交！”“絕交就絕交！”從此，我就和陳夢雅斷絕了，我也變得形單影只了。
每次看見陳夢雅和其他人在一起，我就覺得心里酸酸的，很不是滋味。但有時，我又會自我安慰道：“哼！這樣不信任我的朋友不要也罷！”
一天過了一天，眨眼間，已經(jīng)過去一個多月了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，除了陳夢雅，再沒有同學能包庇我的缺點，贊揚我的優(yōu)點。我開始想念她了，我也正在考慮要不要去和她解釋一下。
一天中午，我依舊在想著該不該解釋，只見陳夢雅向我走來，我的心里一揪，緊張起來。“胡曉宇，我們和好好不好啊？我問過周瑾了，其實你是在說我的嘴唇長得很可愛對吧！我這些天可孤獨了，都沒有人陪我！”“呃…我經(jīng)常看見你和其他人在一起啊！”“哎呀，那是我在氣頭上裝給你看的。還有，段鑫雨好小氣哦！”“呵呵，不說這個了，新出的‘蠟筆小新’第四部你看了么……”就這樣，我和陳夢雅恢復了從前的友誼，甚至比從前更好了！
雖說我認為“只去了才懂得珍惜”這句話說得很對，但我再不希望我們失去了才懂得珍惜，我們要時時刻刻珍惜身邊的每一個事物。在生活中，我學會了珍惜。
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