珍惜生命作文400字_小學六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜生命作文400字_小學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文1
生命是什么？是微風中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。
有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它很頑強，一直在尋找出口，終于他看見一個小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。
昨天我捉了一只螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手里，拿給媽媽看。媽媽說：“你拿的什么東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一只腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。
我三年級學過一個課文：《愛迪生救媽媽》。講的是：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結束。醫生說：“只要手術就可以了，但是現在停電了，沒法手術了”。這時，愛迪生想出了一個辦法，去外邊找了三個鏡子，一人拿一個，把光聚在一起，突然亮了起來。終于把手術做完了，愛迪生的媽媽得救了。
生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發出無窮的活力吧！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文2
生命是什么？生命是懸崖上依然茁壯的松樹；是遇到困難之后的咬牙堅持。生命帶領我們不斷前行，即使有再多的困難也永不放棄，越挫越勇。
我家養了一只機靈活潑的小斗魚。我用一個玻璃缸精心養著它，看著他在蔥郁的水草中歡快地穿梭，游來游去，我給它取名叫彤彤。我每天都堅持給它喂食，它高興地在水中直打轉，飄逸優雅的尾巴，宛如一條長裙，我特別珍惜它、喜歡它了。
直到一次，媽媽帶我去珠海長隆玩了。我在那兒玩了整整兩個星期，我早把給彤彤喂食的事拋在九霄云外了。
旅游回來了兩星期后。“月月，你給小斗魚喂食沒？”媽媽突然問我。我的腦袋“轟”的一下，我的眼淚就一大顆一大顆地滾落在地上。彤彤肯定餓死了，我悲痛地走到魚缸前，緊閉著眼，不愿看到彤彤的身體。“撲通！”我聽見水中有細微的聲音，我微微地睜開了眼睛……
哇哦！彤彤竟然還活著，它沒有死，我既吃驚，又高興！彤彤，你在水中仍然活潑，見到小主人回來了，高興地游來游去，我連忙給彤彤喂食，換水，發誓一定會好好地照顧彤彤。
我直起身，靜靜地望著這蔚藍的天空，有什么能難倒生命！生命的力量，生命的渴望，生的追求，深深的感動著我，生命這樣令人欣喜，又是如此的洶涌澎湃。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文3
生命是寶貴的，對于我們每個人來說只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后，光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道，某所小學的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以后出現了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進醫院，經及時的治療，小女孩慢慢地好了。經衛生部門的檢查發現，原來是同學喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里，我的心馬上揪了起來，因為母親曾對我說過，小攤小販的食品不衛生，不要吃。但許多同學都禁不起那些食品的誘惑，經常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊！
同學們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”同學們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們為自己的健康和生命安全負責吧！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文4
每一個家庭的生活都離不開煤氣，但也因為煤氣，許多人而喪失生命。
星期天，我和媽媽去借書，走到去幼兒園的岔路口時，只見路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來有人在搞募捐活動。只見凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫道：“因為家中發生煤氣泄漏事件，年僅30多歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個10多歲的孩子，希望大家伸出援助之手。”路邊的人看了，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻出愛心，你五元他十元，我和媽媽也捐了20元，雖然數目不大，但這是我們的心意。
一個其樂融融的家，一夜之間變得支離破碎；一個活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛的爸爸媽媽，想想這是一件多么悲慘的事情，太可憐了……
“吃一塹，長一智”，希望大家以后一定要牢記這個教訓，使用煤氣灶時，要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時應隨時關閉煤氣開關。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文5
我的外公在四年前去世，當時我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個外孫，因此，他一向都很寵愛我，希望我快快長大，然而，這是一個普通的愿望。卻沒能夠實現。外公很早就得了病，但為了省事，無論人家怎么勸說，他都不愿意去看醫生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經媽媽的在三要求，無奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結果卻也令我們瞠目結舌，因為外公得了肺癌，而且已經是晚期，只要及時動手術就會好，可是外公卻不去動手術。最后，不久后，外公就永遠地閉上了雙眼。我永遠也忘不了那一幕，因為只有在那一刻，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開，覺得活著沒有意義，其實還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價值的。生命一人只有一次，既然我們在這里領悟過人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發光彩。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文6
人人都有生命，可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開始和我們說起安全，在去上學的時候，他們總是說：“上學時過馬路要注意安全，紅燈停，綠燈行。”開學第一天，老師也會說：“課間休息時，不要在走廊里嬉戲打鬧。”
在一條新聞報道上，一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步，走到一個有紅綠燈的路口，還是紅燈，他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時，自己跑了過去，正當小明快要到對面的時候，一輛轎車飛駛過來緊急剎車，小明被嚇倒，摔在地上，雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來，小明的媽媽飛奔過去，抱起了小明，只見小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險了！
被教訓了一頓的小明還是沒有懂得珍惜愛護生命，這一天他回了自個兒的老家，小明的老家是個有山有水的好地方，媽媽帶小明上山采蘑菇，他興奮極了，去之前媽媽千叮萬囑不要到處亂跑，走有人走過的路，跟在媽媽后面。可是一上山他就把媽媽的話拋到九霄云外，到處亂串，突然一條小青蛇從小草堆里沖出來，來不及躲閃，被小青蛇咬了一口，小明一下子趴在了地上，腿都軟了，嚇得尿都出來了，辛虧小青蛇沒有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。
大人的話也許很嘮叨，很煩，但是有益于自己的話一定要牢記在心。
生命只有一次，請你珍惜它，愛護它。“生命猶如一朵花只能綻放一次，感受一個季節的溫暖與幸福。”
珍惜生命作文400字_小學六年級作文7
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文8
樹給我帶來了清晰的空氣，讓我們的環境也變得美麗，樹應該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜；可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。
每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自己的生活很不滿足，快結束自己的生命，便到農藥店去買了一瓶農藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂觀向上的霍金，因為一場病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創造了一個個人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。
指導老師：王麗
教師點評：生命是何等的珍貴，任何一個人都不能輕易地放棄生命。小作者例舉正反兩個事例，生動地表達了，自己對生命的理解，以及對生活的看法。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文9
名人愛因斯坦曾說過；“對于我來說，生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。
大家還記得2008年北京奧運會開幕式上，中國代表出場的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩，他的勇敢感動了全世界。
當大地震發生時，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時，身為班長的小林浩組織同學們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后，并沒有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學。在救同學的過程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無畏懼，在危險時刻表現出來的鎮定和勇敢震撼人心。
還讓我感動的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的腿殘疾了，但不屈服于殘酷的命運。她的右腳穿著紅鞋子，緩緩地展開雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個動作顯得很輕盈！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文10
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工業農業生產都離不開水。如果沒有水，人也隨之消失。在地球上，哪兒有水，哪兒就有生命。一切生命活動都是起源于水的。
“魔鬼公式三”中就說：“如果沒有水源，可以活三天；如果沒有食物，可以活七天。沒有食物但有水源可以活七天，沒有水源，但有食物卻只能活三天。”這段話也充分的.體現了水的寶貴。
根據資料顯示，地球上的水很多，但是淡水儲量僅占全球總水量的2.53%，而且淡水的68.7%又屬于固體冰川分布在難以利用的高山和南、北兩極地區，還有一部分淡水埋藏在底下很深的地方，很難進行開采利用。至于對人類生產和生活關系密切和較易開采的淡水僅占地球淡水總含量的0.3%，以上的資料也證明了水的稀少和寶貴，所以我們更要節約用水，保護水資源。
節約用水的方法有很多，比如說，通過媒體呼吁節約用水；我們平時洗菜的水用來澆花、洗衣服的水用來沖廁所、拖地；把雨水積攢起來也可以澆地；給我們的水龍頭安裝上聲控開關，人家的手離開的時候水龍頭里的水就自然的停止了……
水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。
總之，水是我們的生命之源，希望所有的人能行動起來，采用一些方法節約用水，讓地球充滿生機！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文11
生命是平凡的，因此我們她是幸運的，應倍加珍惜。然而，者是否會感謝這是上天的恩賜？上天不只恩賜給我們生命，還恩賜給動物、植物生命。她是公平的，她不會讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予，她的恩賜是需要歷練的。
這是清爽的早晨，我拿了書，想去山上邊早讀邊看日出。只聽見蟬兒的鳴叫聲，我挺納悶的，就想去看個究竟。我聲音找它，趴在一棵不起眼的松樹上。我它蛻皮，用力鳴叫，蟬的舊殼上出現了一道裂痕，一秒秒推移，越來越大，一毫米、二毫米、三毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動著身體，試圖想擺脫舊殼，可力不從心。我想幫它，可當指尖觸碰到它那疲憊的身體時，又迅速縮了回來。不可以，這是上天對它的考驗，我幫它“作弊”呀！
于是，很長一段，它一動不動。我它放棄了，放棄了，放棄了重獲新生的機會，放棄了上天給予恩賜。
然而，正當差點兒要放棄的時候，它努力掙脫著，徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭，興奮地喊了：“加油！使勁，再使勁！”、、……它振動那雙美麗、透明的翅膀，發出清脆的聲音，這聲音比前幾次更清脆、更響亮。
聽著清脆的鳴叫聲，我沉思了，它做，做……不愧是上天恩賜，給予它生命。
一縷縷晨光照射在大，好美呀！新的開始了，新的生活開始了，新的生命開始了。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文12
一個人生命中最寶貴的東西是什么呢？我一直很好奇，但直到我經歷了一件事情之后，我才有了自己的答案。
那是20xx年的一個春天，我嬸嬸家的孩子去世了，因為那個孩子從小得了白血病，使她十分與眾不同。她從小頭發就成了銀白色，連眉毛和睫毛都是白色的。正因為這樣，就使她與別的孩子之間存在著隔閡。到了白血病的晚期，她每天過著千篇一律、一成不變的生活——她只能整天坐在床上，寂寞地看著窗外藍色的天空和那偶爾從窗前飛過的小鳥。
后來，沒有多久，她走了。她們全家都沉浸在悲傷中。
這件事觸動了我。我突然發現生命是那么短暫，是那么脆弱。生命的燭光是那么容易被飛來橫禍給掐滅掉。也許你整天都在無憂無慮地享受著生活的美好，那么你是應該停下來想一想生命的旅途，總有那么一天我們都會走到生命的終點，那么，我們難道不應該珍惜生命嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如此珍貴，生命如此短暫，我們到底為什么要虛度年華呢？
杏林子說過這么一句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這不正是告誡我們要珍惜生命嗎？生命才是人生中最寶貴的東西！生命只有一次，時間不會倒流。我們要讓自己的生命活得無悔，不要讓自己的生命在最后一刻悔恨自己曾經虛度年華。那才是真正對不起自己。浪費生命，你不用對不起任何人，但是你要對得起自己！對得起你的生命！
因為生命是無價的，也是短暫的，所以，請不要浪費生命！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文13
動、植物也有生命，它們也有權來掌握自己的生命，可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變為一棟棟高樓大廈……，珍惜生命作文。其實人類是罪魁禍首，人類是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無父無母，最痛恨人類，因為是人類無情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的手里，因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬斷呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，從前我為主人干了許多事情，非常的忠厚、老實，可自從我老了之后，主人就挑剔我了，說這干的不好，那干的不好，現在甚至嫌棄我，說把我吃了算了，人類真是殘忍、忘恩負義，多年來的恩義竟拋之腦后！我們狗說的最多的話是：人類連狗都不如！同學們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理：做人應該珍惜生命，不隨意殘害小動物和植物的生命，不應該太過自私、殘忍、忘恩負義，要跟小動物、植物成為好朋友，珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項準則都做不到的話，那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀！
珍惜生命作文400字_小學六年級作文14
我常想，生命的意義是什么？
有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福。可是她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。這個故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛生命，珍惜生命，一切都還有希望。
我還在書上讀到這樣的故事，有一株百合花生長在懸崖峭壁之上，它的旁邊長滿了野草，剛開始它長的和野草差不多；可是它始終堅信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽光，終于長出了花苞，在野草眼中那只不過是一點小渣子。過了幾天，花苞變大了，野草就開始諷刺它；又過了幾天，鳥兒也開始諷刺它：“即使你開了花，也不會有人欣賞。”百合還是堅持說：“我要開花。”鳥兒和野草天天諷刺它，可是百合開了花，播散了種子，從此這長滿了百合，很多人都到這里欣賞百合，鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個故事告訴我們要珍惜生命，堅持做最好的自己。
生命是在于給予和幫助，我們應當珍惜生命，讓自己活得光彩有力。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文15
人生自古誰無死，留下錢財贈后人。死原來只有三種類型，一是自然死，二是服毒，三是懸梁。但是經過了千秋萬代的演變，花樣也就層出不窮，品種繁多了。
割脈——起源于女人，發病原因絕大多數為情感問題，特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木；萬念俱灰；想死。發病率在衛生間里極高，其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器，譬如裁紙刀等等，菜刀的也有人用過！
臥軌——比較壯觀的死法，頗有大丈夫的格調。選擇此類的一般為男性，尚不知因何歸西，只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺，望著藍闊的天空等火車經過，在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬！
T樓——大眾化的格式。社會進步了，樓越蓋越高也并非好事，無形中給那些公司破產，股市套牢的人群提供了方便，同時也創造了條件。無論是老板還是工薪階層，一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調調，因為可以在飛翔中擺脫，落地的那一剎那，所有的事情再也和自己無關了，哪怕自己的老婆有多漂亮！
撞車——
有車一族的另類病變。遭遇到了突發狀況，首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑？二百邁飛車下河？但是萬一會游泳怎么辦？難道開去工地等落下的鋼材？萬一太小又怎么辦？所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快，搞不好同時還有人陪伴，自己在下面也就不孤單！
人的生命只有一次，請好好珍惜。
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