有關(guān)我懂得了珍惜幸福作文500字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我懂得了珍惜幸福作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇1
有人說：“珍惜還用學(xué)嗎？每個(gè)人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認(rèn)為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來，等你失去了，你才會(huì)想起珍惜。在成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜，如朋友。
我和小瑩是好朋友，一直都不吵架。可是這次，我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點(diǎn)上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學(xué)聊天，把這件事拋到了九霄云外。結(jié)果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。
自從那件事開始，我們倆就一直冷戰(zhàn)，誰也不理誰。平時(shí)我們倆是形影不離的。可現(xiàn)在，就算遇見了也當(dāng)作不認(rèn)識，擦肩而過。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨(dú)。上學(xué)放學(xué)，我總是一個(gè)人，孤零零的。我開始有點(diǎn)后悔了，反省自己：是不是我真的做錯(cuò)了呢？我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行！我不能失去這個(gè)朋友，我要珍惜她！我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個(gè)水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應(yīng)該啊！
除了朋友，有許多食物也是值得我們?nèi)フ湎У摹＿@是我從那件事中悟出來的，經(jīng)歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊！所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一個(gè)食物都有其存在的價(jià)值，都值得我們?nèi)フ湎АＵ湎磉叺氖挛锇桑〉阶詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會(huì)給你帶來莫大的幸福與快樂。
成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇2
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑溃谖业臏I水中已不在單調(diào)。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學(xué)的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊！回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來彌補(bǔ)我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧！生命只有一次，錯(cuò)過就不會(huì)重來；珍惜吧！身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢的彼岸會(huì)有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開腳步走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺呢！
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見大忘小，一路走來，你將錯(cuò)過難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個(gè)人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇3
幸福，看似遙遠(yuǎn)，卻近在眼前；看似無處不在，卻又無影無蹤。其實(shí)，幸福并不需要去刻意地感受、尋找，因?yàn)樾腋Ｆ鋵?shí)很簡單，只要你懂得珍惜。同學(xué)們，我們現(xiàn)在的.生活十分幸福，每天吃好喝好。早上，在寬敞明亮的課室里學(xué)習(xí)；晚上，回到溫暖舒適的家休息……我也不例外，但是，我和有戲同學(xué)有時(shí)候卻不會(huì)去珍惜眼前的幸福。
記得大概是一、兩年前，我在電視上看到了一則報(bào)道：有一個(gè)七歲的小男孩失去了父母，每天要干很多的活。但是即使是在這么艱苦的環(huán)境下，他仍然每天擠時(shí)間想方設(shè)法地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直沒有拉下……
看完這則報(bào)道，我心想：這個(gè)小男孩才這么小就經(jīng)歷了那么多的生活挫折，和他相比，我是多么的幸福，多么的幸運(yùn)啊！而自己身處這樣的環(huán)境，卻還常常抱怨，常常不滿足。這多不應(yīng)該啊。今年元旦，我外婆不小心在家里摔了一跤，撞傷了頭部，出了好多好多的血，昏迷了。
當(dāng)時(shí)，爸媽十萬火急地把外婆送進(jìn)了醫(yī)院，。由于搶救及時(shí)，外婆沒有生命危險(xiǎn)，但是要在醫(yī)院住一個(gè)多月。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我每天回家時(shí)再也不能馬上看到外婆慈祥的笑臉，沒有她為我準(zhǔn)備好的豐盛的飯菜，沒有……以前總覺得這是很平常普通的事情，并沒有什么特別。現(xiàn)在必須等媽媽下班回家才開始做飯，還有一大堆的家務(wù)要做，媽媽根本沒多少時(shí)間輔導(dǎo)我做功課。
這時(shí)，我才深深感受到了，平時(shí)外婆在家?guī)臀覀儨?zhǔn)備好所有的東西，那是多么的幸福啊！什么是珍惜幸福？那就是在幸福的時(shí)刻把它保留下來，讓這每一個(gè)幸福的瞬間變成永恒！每天，有許許多多幸福的事情發(fā)生，只要你把這些點(diǎn)滴幸福好好珍惜，就會(huì)感到幸福與快樂！
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇4
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書，不經(jīng)意間，我翻開了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我陷入了沉思。
春去秋來，花開花落，童年一去不復(fù)返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個(gè)人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時(shí)就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會(huì)回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》，后來把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習(xí)很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅(jiān)強(qiáng)起來。
和我們比起來，阿廖沙的童年生活實(shí)在悲慘！我們在適齡時(shí)就走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。瑯瑯的書聲成為充實(shí)一天的開始，老師耐心的傳授給我們知識，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結(jié)束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會(huì)主義國家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸福快樂的。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費(fèi)大好時(shí)光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，珍惜幸福！
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇5
綠樹的堅(jiān)立挺拔，是因?yàn)樗腋５纳L在陽光下；鮮花的雍榮華貴，是因?yàn)樗腋５匚璧冈谝魂囮嚨奈L(fēng)中；我們的茁壯成長，是因?yàn)樾腋５厣L在父親為我們撐起的一片天空下……
小時(shí)侯認(rèn)為，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，為什么“媽媽好”不能改成“爸爸好”呢？我就是這樣，生活在父親的懷抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父親對我的愛，而且我覺得，父親對我的愛，是理所當(dāng)然的。
聽媽媽說，我三歲時(shí)，因?yàn)樗氖邿凰偷结t(yī)院去治病。爸爸因此開著一輛面包車急急忙忙的趕來，卻因?yàn)檫^度趕忙，迎面撞傷了一輛呼嘯而來的大卡車。后來，因?yàn)閾尵葻o效，過早的離開我了。我聽到這個(gè)噩耗般的消息后，我無法相信這是真的，因?yàn)槲易允甲越K都認(rèn)為父親是去香港做一個(gè)很艱巨的任務(wù)，所以幾年都沒回來，所以我還保留著對父親僅有的一點(diǎn)記憶。我感覺我的心已經(jīng)懸空了，接連好幾天，我精神恍惚的做著一件件事情，做完一件數(shù)一件，等晚上睡在床上時(shí)，我滿腦子還是爸爸那高大的身影。
于是，我又仔細(xì)得響了起來∶回想父親每天晚上把我抱在懷里，輕輕搖晃，催我入睡，回憶父親每次在漆黑的見不到五指的夜晚常抱著體弱多病的我去醫(yī)院。父親為我做了許多許多，可我沒動(dòng)過回報(bào)父親的念頭。所以，我等到父親去世時(shí)也沒回報(bào)過他，也沒有珍惜父親在最后一刻所給我的幸福。
我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能讓我覺悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握別人給予我的幸福，決不能等到無法擁有了再后悔失去了唯一的幸福啊！
我猛地一醒，看著父親的遺像，雙手捧起來，坐在椅子上，跟父親談著我的心聲，說著，說著，又抱著爸爸的遺像滿懷后悔地痛哭起來……
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇6
小的時(shí)候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎(jiǎng)勵(lì)的聰明豆更是讓我樂開了花。一句小小的表揚(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個(gè)世界都充滿幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí)，幸福對我來說，真的好簡單。
后來，慢慢長大了，生活也越來越好，我卻感覺幸福越來越遙不可及，越來越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？
一個(gè)陽光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來說：“文文，停一下，閉上眼睛，聽聽這里的鳥鳴。”“鳥鳴有什么好聽？”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹林，竟有這么多鳥兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語；時(shí)而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時(shí)而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。
再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈(zèng)。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開。小時(shí)候，爸爸常常出差，那時(shí)的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽自然的樂聲。原來，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過是這樣簡單。我說：“以前怎么沒有注意過呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味。”
漸漸的我也開始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí)，我可以說：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡單！”
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇7
生活，像一堂多姿多彩的課，它教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人；生活，像無邊無際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長，她讓我懂得了珍惜幸福……
幸福，來之不易。我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，是社會(huì)給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的被窩里，有一個(gè)溫馨快樂的家，是父母給予的幸福，我們也應(yīng)該懂得該如何珍惜幸福。
幸福就是你給別人的一聲鼓勵(lì)，你對別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對媽媽又吼又叫；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告總讓我覺得他們小題大作……
生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實(shí)很脆弱，所以我們要用愛來感化它，用心來保護(hù)它。幸福是一種心靈的感覺，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊，就在自己的心中，同學(xué)的關(guān)愛是幸福，自己取得一次好成績也是幸福，農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福，就連小貓能吃到魚一樣也是幸福。
幸福是出門前的那句叮嚀，與朋友談心時(shí)的那份默契，幸福是無處不在的。生活教會(huì)了我許多，團(tuán)結(jié)，有愛，無私，奉獻(xiàn)……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成，精彩，傷心，難過，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗，才能嘗出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。讓我們一同來珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿幸福吧！
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇8
幸福是神秘的使者，她忙碌的呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開，只有懂得幸福的人，才能留住她。
——題記
幸福的味道
晨曦的陽光，柔軟的射在溫暖的被子上。裹在被子中的我，舒適的做著恬淡的夢。忽然，冷空氣急轉(zhuǎn)南下：“都幾點(diǎn)了還睡，快起來。”媽媽呼嘯著來了。我看著被子，萬分不舍的進(jìn)了衛(wèi)生間。正當(dāng)我困”苦不堪的跨出衛(wèi)生間時(shí)，突然嗅到了淡淡的稀飯的清香，夾雜著煎雞蛋的味道，好香。似乎有一種說不出來的味道，一種溫暖的味道。坐下來，慢慢吃著，我嘗到了幸福。
幸福的感覺
結(jié)束一天的課程，回到家里，還有高聳的作業(yè)，望而生嘆。可又能怎樣呢？于是拿過一本數(shù)學(xué)練習(xí)開始做。一道題，一道題……在不知不覺中，已經(jīng)做了好多。每當(dāng)做完一道題，我會(huì)有很欣慰的感覺，每當(dāng)看到前面的成果，我會(huì)不知不覺的揚(yáng)起嘴角，每當(dāng)攻克難題的時(shí)候，我會(huì)感到喜悅。時(shí)間慢慢的移動(dòng)，我感覺到了幸福。
幸福的話語
考試，一次次成為我的煩惱。這一次的我，不知怎么的又考砸了。老師把我叫到辦公室。這是我第一次因?yàn)榭荚嚊]考好進(jìn)辦公室，所以，當(dāng)老師教我的時(shí)候，我害怕的哭了，但老師并沒有批評我。“別哭啊，我又不打你”她和藹的說，“沒關(guān)系，這一次沒考好不要緊，下一次好好考就行了，我們又不是考不好的孩子。”我望著她，點(diǎn)點(diǎn)頭。“別哭啦，回去吧”。聽到老師的話，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。在老師那里，我聽到了令人幸福的話。
幸福的姿勢
每天，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。一直以來，我都徑直走入學(xué)校。知道有一次，我無意間回過頭去，看見媽媽在馬路的對面看我，我向她招招手便走進(jìn)學(xué)校，在拐彎的時(shí)候，輕輕一瞥，看見媽媽坐在電動(dòng)車上談著半個(gè)身子看我。那是，我忽然間感受到了幸福。
我懂得了幸福是點(diǎn)滴的體現(xiàn)，幸福是要用心體會(huì)的。
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇9
幸福是來之不易的，但是我卻很久才懂得去珍惜它。
記得那時(shí)我剛上一年級。那天早晨，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋餅當(dāng)早餐。我感冒了，嘴里嘗不出什么味道來，咬了一口雞蛋餅，卻索然無味。我以為是媽媽做得不好，便要求換早餐。媽媽沒有說什么，只是把還冒著熱氣的雞蛋餅倒進(jìn)垃圾桶，重新為我做了一碗湯。我依舊嘗不出味來，便把碗一摔，去上學(xué)了。
樓下的一個(gè)哥哥上五年級，他從小就和他的奶奶一起生活。我們一直一起上學(xué)。我向他訴說了早晨的事。可他沒有回答。我看見他流下了幾滴淚水。
我迷惑不解，用迷茫的雙眼看著他。
有一臺關(guān)心留守兒童的晚會(huì)。那臺晚會(huì)上，許多留守兒童都向父母訴說自己的心聲。在場的很多人都哭了。媽媽告訴我，他們幾乎一年都見不到一次父母。與他們相比，我是多么幸福啊！可我對這一切渾然不知，反而笑嘻嘻地對媽媽說：
“那是他們沒有生在一個(gè)好地方。”
曾有人說過：幸福是什么？有人說是溫暖的家庭，有人說是金錢名利，有人說是一個(gè)好工作。但在我眼里，幸福就是家人對自己的關(guān)愛。
那次我燙傷腿的時(shí)候，天氣很冷，外面飄著鵝毛大雪。我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)腿被暖氣片燙傷了一大片，起了泡不說，還襲來一陣陣痛感。母親看見了，立刻穿好衣服帶著我去醫(yī)院。此刻已是深夜，哪里還有車呢？母親便冒著大雪，用棉衣將我裹緊，背起來就往醫(yī)院去。我看見母親的頭上、肩膀上落滿了雪花，可我卻一點(diǎn)沒有受涼。凌冽的寒風(fēng)將飄落在母親身上的雪凝成了一層薄薄的冰霜。到了醫(yī)院，母親沒有休息，直接帶我去了燒傷科。那天母親一夜沒合眼，一直陪著我打點(diǎn)滴。
是母親讓我明白了幸福是什么。
是母親讓我懂得了珍惜幸福。
幸福是來之不易的。它像時(shí)光那樣稍縱即逝，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，珍惜生活中的每一件事物。
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇10
母愛是船，載著我們乘風(fēng)破浪；父愛是帆，推動(dòng)我們前進(jìn)……在生活中，親人和朋友給了我們太多的幫助和關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，真是無比幸福。
然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好，有沒有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)外婆在我考完試時(shí)問我有沒有考好時(shí)，讓我把錯(cuò)誤一一說出時(shí)，我總會(huì)愛理不理；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告訓(xùn)誡總讓我覺得他們小題大作……然而，自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后，我改變了這個(gè)看法。
汶川大地震，摧殘了多少生命，破壞了多少家庭，扼殺了多少人的夢想！那一張張報(bào)紙所呈現(xiàn)出的悲慘的一幕幕，令人震撼、惋惜。那么天真可愛的孩子，卻因?yàn)樘鞛?zāi)的不幸降臨而夭折；那么美好的家庭，卻被無情的現(xiàn)實(shí)奪去；那些對未來充滿憧
憬的孩子，卻因?yàn)榉N種因素導(dǎo)致夢想破滅……看到那些孩子失魂落魄的身影，撕心裂肺的哭泣以及無助的眼神，我心里感慨萬分，既有惋惜、憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為了孩子、學(xué)生而犧牲的家長、老師，在生死關(guān)頭舍己救人，把生的希望留給他人，他們無私的愛在我心上留下了一個(gè)深深的烙印，汶川大地震在制造悲劇的同時(shí)，又見證了多少真情的存在！想想自己，不是比他們要幸福的多嗎？我有什么資格抱怨？有什么資格對父母的愛熟視無睹呢？
那些事情，我仔細(xì)想想，他們也是為我好。問我生活，是關(guān)心我的成長；問我學(xué)習(xí)，是想找出我的不足，爭取更好；跟我談話，是為了不讓我整天浮躁，應(yīng)該平心靜氣地為人處事……
假如真有一天，我也像那些孩子一樣，到那時(shí)，所有的懷念都于事無補(bǔ)。只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。
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