珍愛(ài)生命作文6篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　想人生，良辰美景，有多少興衰喜怒如過(guò)眼云煙般稍縱即逝，如璀璨煙花，片刻間便冷落為一攤花燼，不好好珍惜每一絲人生起伏，怎能品味人生？

　　珍惜，珍惜易冷的煙花，珍惜無(wú)二的人生。

　　若珍惜，竹針麻線，都有佛家的大禪趣；若不珍惜，風(fēng)花雪月，都枯如嚼蠟。便想到萬(wàn)歷皇帝，在龍椅上坐了四十余年，卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質(zhì)，知曉君臣、君民之道。所以他厭惡，厭惡皇帝的一切，卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著幸。他未去珍惜自己的.幸，少了珍惜，人生便黯淡無(wú)光。而相反，短命的岳飛卻不同，相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場(chǎng)，于是他便會(huì)珍惜每一絲，便有了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的詞句，珍惜與他，相信是很幸福的。即便是最后，身死，他會(huì)后悔嗎？不會(huì)。

　　學(xué)會(huì)去珍惜，看來(lái)，便變得不可或缺與至關(guān)鎖鑰了，那珍惜從何學(xué)起？無(wú)疑的，便是生活。第一個(gè)想到的便是蘇東坡。生活中，朋友少來(lái)看他，他便寫(xiě)詩(shī)自嘲，珍惜每次與友人的相聚“不因送子，寧肯過(guò)吾邦？”晚上回家晚了，被鎖在門(mén)外，他便珍惜濃夜風(fēng)光“家童鼻息已雷鳴，敲門(mén)都不應(yīng)，倚仗聽(tīng)江聲�！狈蛉耸攀溃�痛苦之中，留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”珍惜是生活給予我們的關(guān)鍵一課，也是我們?nèi)テ肺渡�活的不二法門(mén)。學(xué)會(huì)珍惜，好比帶著華佗上沙場(chǎng)，是成是敗，是王是寇，總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。

　　珍惜到了極處，成就最高境界，便舉手投足、竹針麻線中都有了珍惜的影子，這種境界，我稱(chēng)之為相忘。記得《讀者》上一文，說(shuō)袁傳宓先生死時(shí)，老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫，不如相忘于江湖。”這是經(jīng)歷多少年風(fēng)雨飄搖，寒夜相依，心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然？珍惜之至，于物便是我不記得我要珍惜什么，因?yàn)樗�已是我生命的一部分；于人便是我已忘卻我要珍惜誰(shuí)，因?yàn)槲业男挠幸话朐谖疫@兒，一半在你那兒，永遠(yuǎn)在一起。簡(jiǎn)單珍惜二字哪能體味其中情之深？意之切？

　　珍惜到相忘，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只有跳進(jìn)去切身品味才得知其中妙處。若愛(ài)國(guó)，平日里對(duì)國(guó)家的調(diào)笑與淡化，到了危難之時(shí)才會(huì)顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。若有此等珍惜，煙花不冷，即使散為煙燼，也是云淡風(fēng)輕的“相濡以沫，不如相忘于江湖。”

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一份安全，讓出一份理解。只要我們互相謙讓?zhuān)�就能留住幸福，留住些笑容�？墒�，現(xiàn)實(shí)卻不如人愿。我永遠(yuǎn)也忘不了我親眼目睹的那場(chǎng)交通意外，那輛摩托車(chē)毀了一個(gè)兒童天真的笑臉，那驚心動(dòng)魄的血，染紅了我年幼的記憶。我相信，那觸目驚心的一幕將使我終身難忘……

　　那天，我像往常一樣背著書(shū)包走在回家的路上，小鳥(niǎo)依舊唱著歡快的歌曲，花兒也依然開(kāi)得無(wú)比燦爛。但是，我走的小路卻少了往日的寧?kù)o——只見(jiàn)人們都圍在一起交頭接耳的，好象在議論什么。好奇心驅(qū)使我邁起步伐，向前走去……

　　原來(lái)是一起特大的交通事故�。∫淮鬄┭�如刺眼的惡魔赤裸裸地爬在那小孩的身上，血淋淋的頭部被報(bào)紙包住了，但還是讓人聯(lián)想起他血肉模糊、慘不忍睹的容貌！肇事的司機(jī)就坐在一旁茫然無(wú)措。天氣很冷，可他的頭上卻流著黃豆般大小的.汗珠。他臉色發(fā)白，手在不停地顫抖。我感受到了，他很恐慌！很后悔！很茫然！

　　“我的孩子��！”一旁傳來(lái)了撕心裂肺的叫喊聲，那一聲慘叫震破了天，撼裂了地！風(fēng)被驚狂了，雨也嚇哭了！多么可憐的母親��！她跪在尸體的面前不停地喊叫，不停地呼喚，她多么渴望她的心肝寶貝能醒過(guò)來(lái)，再次擁抱她，對(duì)她撒撒嬌，稚氣地對(duì)她叫聲“媽媽”啊！但是，那小孩依然躺著，靜靜地躺著，全然對(duì)母親的痛不欲生毫無(wú)知覺(jué)……望著這對(duì)無(wú)助的母子，我也忍不住哭了……

　　就這樣，一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮可愛(ài)的小孩，帶著他純真的笑容，離開(kāi)了這美好世界，離開(kāi)了他幸福的家庭，離開(kāi)了視她如珍寶的父母……這是多么悲慘的事情，這是多么慘痛的教訓(xùn)�。　昂鲆暯煌ò踩�”的嚴(yán)重后果，你還想去嘗試嗎？

　　人的生命寶貴而脆弱！為了讓人間悲劇不再發(fā)生，我們一定要遵守交通規(guī)則。記�。耗阕�，我走，大家走，安全意識(shí)心中有；你讓?zhuān)�我讓�(zhuān)�大家讓�(zhuān)�安全行路才能有保障�?/p>

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是財(cái)富……而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草，給了我珍愛(ài)生命的啟示。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手�。抗�哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說(shuō)：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

　　我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。

　　生命有了珍愛(ài)才更安全；生命有了珍愛(ài)才更長(zhǎng)久；生命有了珍愛(ài)才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧！

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì)消失，千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車(chē)輪下消失是讓人無(wú)不震撼的，”珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛(ài)生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的`事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開(kāi)心需要我們參與。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命，它珍貴.沒(méi)有任何東西能與之相比.它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　自從我識(shí)字以來(lái)，我就在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識(shí)。特別是在讀了《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我被深深地震撼了。

　　“不對(duì)!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開(kāi)廚房的門(mén)，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門(mén)。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來(lái)，慌亂之中被絆倒在地�！皨寢�?zhuān)�你怎么�?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開(kāi)關(guān)。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。可是已經(jīng)晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

　　類(lèi)似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長(zhǎng)生不老，可是，只因交通、家庭安全知識(shí)的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識(shí);假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識(shí)，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?她的事故還會(huì)做書(shū)中的例子嗎?一定不會(huì)的;假如其他的`一些遇難者也能學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?也同樣是一定不會(huì)的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn)，讓我看到后一次又一次地被震撼… …

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!

　　嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們，危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的!安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣，都是造成意外的源頭。所以，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常重要的!

　　看完這本書(shū)，我暗暗下定決心：作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)… …不僅要自己學(xué)好這些知識(shí),還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。只有這樣,我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

　　相信這不止是我的決心，一定也是你的!

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　一位少女，獨(dú)坐窗前，呆呆地望著窗外

　　十四歲！花一樣的年華，夢(mèng)一般的年齡。她——小金燕，卻在十四歲的花季年齡永遠(yuǎn)失去了她那充滿活力而健康的雙腿

　　吱隨著一聲沉重的剎車(chē)聲響起，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍在瞬間發(fā)生了。一個(gè)十四歲的少女小金燕乘坐的摩托車(chē)在回家的路上與小客車(chē)在交會(huì)時(shí)，被小客車(chē)撞翻，摔倒在地的小金燕被緊跟在后面的大貨車(chē)的左后輪從雙腳上碾壓而過(guò)。嗚、嗚隨著鳴笛尖銳的聲音，救護(hù)車(chē)風(fēng)摯電掣般地向316國(guó)道開(kāi)去，雙腿滿是鮮血的小金燕被送進(jìn)了南平市立醫(yī)院急救室

　　爸爸，我怎么啦？媽媽?zhuān)�我怎么躺在這里？我不要在醫(yī)院，我要去上學(xué)！當(dāng)麻醉的藥效漸漸散去時(shí)，躺在病床上的小金燕蘇醒了，她要去上學(xué)，她要去學(xué)習(xí)�？伤齽�(dòng)了動(dòng)身子，沒(méi)有絲毫感覺(jué)，一種不祥之兆在她腦海里閃過(guò)，我的腿，我的腿怎么了？頓時(shí)，小金燕明白了一切，她猛地拉一把被子蓋在頭上。霎時(shí)，病房里響起一片哭泣聲，一個(gè)十四歲的少女的命運(yùn)就此發(fā)生了改變，小金燕的世界從此發(fā)生了傾斜

　　十四歲的遐思，不再是三月霏雨的花瓣；

　　十四歲的'憧憬，不再是飛越地平線的翅膀。

　　小金燕再也不能正常行走，再也不能像正常小孩那樣和伙伴們玩耍了，再也不能跨入校園了。多么慘痛的教訓(xùn)啊，它再一次向我們敲響了珍愛(ài)生命的警鐘，鳴響了遵守交規(guī)的長(zhǎng)笛

　　是啊！交通安全關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，交通工具越來(lái)越進(jìn)步，使用交通工具的人也越來(lái)越多，這無(wú)疑是社會(huì)進(jìn)步的重大體現(xiàn)，但同時(shí)，這也為我們的生活帶來(lái)了諸多不便。在每天工作、學(xué)習(xí)的途中，我們會(huì)與無(wú)數(shù)的車(chē)輛打交道，如果我們?nèi)狈�交通知識(shí)，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)為自己，為他人帶來(lái)身心上的傷害，造成后果不堪設(shè)想的交通事故，還會(huì)為國(guó)家?guī)��?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們有很多同學(xué)都是騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校的，這對(duì)于步行的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是比較危險(xiǎn)的。因此，我們?cè)隍T車(chē)過(guò)程中，一定要做到不打鬧，不騎飛車(chē)，不亂拐亂撞，不要多人并排騎車(chē)等事項(xiàng)，以保障自己及他人的安全。作為公民，在參加交通生活的每分鐘，也應(yīng)該提高警惕，珍視生命，要知道某個(gè)小小的疏忽，如闖紅燈，翻越欄桿等等小而平常的行為，只要我們稍不留心，不重視，就會(huì)釀成終生的遺憾，就會(huì)后悔莫及。

　　如今，在馬路的兩側(cè)我們總能看到熱愛(ài)自己，熱愛(ài)家人，請(qǐng)遵守交通規(guī)則的標(biāo)語(yǔ)。這些標(biāo)語(yǔ)牌，我們幾乎每天都能看到，有的甚至都能記得標(biāo)語(yǔ)的顏色及字體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣，前幾天，學(xué)校邀請(qǐng)了交警叔叔給我們做了一堂生動(dòng)而富有教育意義的交通知識(shí)講座，我們還參加了交通實(shí)踐活動(dòng)，參觀了交通教育展覽。通過(guò)多次的活動(dòng)，我們又增長(zhǎng)了許多的交通知識(shí)，也看到了好幾起慘不忍睹的交通事故�？粗�一例例觸目驚心的事故，心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭，不知讓多少的人失去了寶貴的生命。其實(shí)，在高速發(fā)展的今天，有一只可怕的黑爪——僥幸心理正伸向我們，我們總是僥幸地想也許不會(huì)有事的。熟不知退一步，海闊天空��！在此我要告誡所有曾經(jīng)不遵守、現(xiàn)在不遵守和正打算不遵守交通規(guī)則的同學(xué)們：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！

　　小朋友，上學(xué)校，交通安全很重要；不玩耍，不追跑，放學(xué)路隊(duì)要排好每天放學(xué)，少先隊(duì)員們戴著小黃帽、舉著小黃旗、排著路隊(duì)，高唱著這首自編的行路歌，平平安安地走在回家路上。這將成為我們順昌的一道亮麗的風(fēng)景。愿平安與幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)的警鐘永遠(yuǎn)長(zhǎng)鳴

珍愛(ài)生命作文 篇6

　　生命是最有價(jià)值的，這不僅意味著世界上所有的生命，甚至螞蟻也有維持生命的權(quán)利。人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)..人是萬(wàn)物的主人..這些都是人類(lèi)自己封存的。沒(méi)什么特別的。面對(duì)所有的生活，一切都是平等的，所以我們應(yīng)該尊重我們的生活，尊重我們自己的生活。自然規(guī)律決定了所有生活在地球上的生活都必須和諧相處，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家，否則就會(huì)受到自然規(guī)律的懲罰。這種自然法則是第一個(gè)被最強(qiáng)大的恐龍摧毀的'，然后第一個(gè)消滅的是高大強(qiáng)壯、軟弱的恐龍。人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng)。

　　人類(lèi)誕生后不久就被獵殺了，所以跑步的動(dòng)物成為人類(lèi)狩獵的目標(biāo)，成為人類(lèi)的美食�，F(xiàn)在，沒(méi)有人敢在天空中游泳，也沒(méi)有人敢吃任何稀有的東西，這使得稀有的動(dòng)物變得越來(lái)越稀有，有些接近滅絕。你看不到白天鵝掛在血腥的翅膀上，在集市上公開(kāi)出售；你看不到藏羚羊在青藏高原上被獵人追捕。他們堆積如山的白骨；你不知道西伯利亞虎殺死金豹的人數(shù)大大減少，他們?nèi)匀槐徽J(rèn)為是中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的孤獨(dú)英雄。最近，清華人才使用硫酸熊。四川的一名大學(xué)生在微波爐里烤了一只小狗。

　　從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，當(dāng)世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們和誰(shuí)在一起，我們用什么作為生命，當(dāng)人類(lèi)滅絕的日子不遠(yuǎn)的時(shí)候。人類(lèi)的歷史可能比恐龍的歷史短。這絕不是危言聳聽(tīng)。為了保持自然的平衡，我們必須遵循自然規(guī)律。生命的個(gè)人應(yīng)該彼此尊重和諧，因?yàn)樯�命和生命是相互依存的，就像我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由來(lái)維護(hù)我們的生命或尊嚴(yán)來(lái)剝奪其他生命的權(quán)利？尊重他們，尊重他們。