珍愛生命作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的珍愛生命作文，歡迎大家分享。

珍愛生命作文1

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　有一次，我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時候，看見許多樹，它們不是生長在土壤里，而是把根深深地扎根在石鏠中，枝干是那么挺拔，葉子是那么翠綠。它頑強的生命力讓我感動不已。

　　南美洲的森林發生了火災。一個蟻丘里的螞蟻驚慌失措，但很快就鎮定下來。它們抱成一團，向火海滾去，外面的螞蟻被火燒焦了也不松口，義無反顧地滾動著，最后它們逃出了火海。最后，竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小，可是它們身上體現的頑強的生命力讓我肅然起敬。

　　有一個伐木工人，他每天都得定時去森林伐木。有一天，他和往常一樣，選擇了一棵高大的松樹。隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，卻壓住了他的右腿。他開始自救。他先用斧頭向樹干砍去，砍了幾下，斧柄斷了，斧子不能用了。他又拿起電鋸，很快，他就發現：樹干倒下來呈四十五度角，如果強行使用電鋸，電鋸將會損壞。這時，一個念頭閃過他的腦海，他決定自行截肢。他拿起電鋸，伸向了自己的.右腿，幾秒鐘后，他的右腿被鋸了下來，他一寸一寸地向前爬，除了爬，他別無他路。最后，他得救了。他求生的欲望，讓天地為之而動容。

　　生命給予昆蟲，給予植物，給予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

珍愛生命作文2

　　人的生命是珍貴的、也是脆弱的，它只有一次，所以我們要珍愛生命。

　　人的生命是脆弱的，無數例子擺在我們面前，就在最近，有一位因不珍愛生命的藝人離去，他就是“原生態西部歌王”高保利，他是中國歌劇舞院級演員，于20xx年被人們稱為“西部歌王”，唱過《天藍藍》《放歌草原》《山丹丹開花紅艷艷》等好聽的歌曲。就在正月十三，他開車去太原錄制元宵晚會，開車行駛在高速路上的時侯，在車上玩手機，注意力不集中一下掉下了路崖，不幸身亡，年僅四十五歲。

　　就在今天，我們班也發生了類似的事情。同學們歡度完寒假，四十天沒有見面，大家見面后特別激動，有說不完的話。上課鈴響了，趙老師走了進來，讓小田幫她取一下作業本，小田正準備走，剛走了幾步，旁邊的`小冰想開一個玩笑，伸出腿來一下跘倒了小田，小田沒注意，像一座大山崩塌一般，重重地摔在地土。小冰原本以為小田就踉蹌幾下，想不到卻讓小田真摔到了地下。聲音十分的大，把我們大家都嚇了一跳，小田扶著桌子站了起來，一瘸一拐的往座位上走。趙老師關心的問：“你怎么了，哪里不舒服嗎？“沒事”，小田回到了座位。趙老師知道后說：“你們以后不能這樣開玩笑，萬一骨裂了怎么辦，休克了怎么辦，萬一撞到太陽穴，那就有生命危險了，你除了得陪錢，還要在內疚中生活，受害者也會留下身體傷害和心理陰影，這樣雙方都不利。”

　　安全第一，生命至上，我們要珍愛生命，從我做起，從小事做起。

珍愛生命作文3

　　生命對于每個人來說只有一次，生命是極其寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。海倫·凱勒是位聾啞盲人，她聽不見，看不著，說不了話，但她并沒有因此輕生，相反，她熱愛生命，用自己的努力撰寫了她生命的美麗篇章。

　　有這樣一則故事：某年高考，某省一名應屆生因高考失利，產生了輕生的念頭，最終，這位應屆生離開了人世。在他死去后，人們發現了他留下的一封遺書，他在遺書中說道：生命，對于我來說已分文不值了，它沒能給我想要的東西，相反，它給我帶來了巨大的壓力。

　　我國西漢著名史學家司馬遷在遭受宮刑后，受到奇恥大辱，但他并沒有因此輕生，而是珍愛自己的生命，終于完成了一部被后人稱為”史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。霍金被病痛所折磨，成為植物人，生活不能自理，但他懂得珍愛生命，這才使他成為劃時代的物理學家。

　　珍愛生命，才能體會到生命的意義之所在。對于我們來說，正值青春年華，應該更加珍愛自己的.生命，因為我們珍愛了生命，才能去創造一切，造福一切。

　　我們不應該因為人生路上的一點挫折就輕言放棄生命，難道說我們所遭受的挫折有司馬遷，霍金，海倫·凱勒的大嗎？我們往往所遭受的挫折只是肉體上的挫折，而司馬遷，霍金他們所遭受的是精神上的挫折。所以，我們要珍愛自己的生命。

　　珍愛生命，生活因而幸福；珍愛生命，學習因而進步；珍愛生命，人生因而精彩。讓我們珍愛生命，共同創造屬于我們的美好明天。

珍愛生命作文4

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金錢……而我認為生命最寶貴，因為每個人只有一次生命。

　　有一次，我看到家門前的花壇上停著一只蝴蝶，忍不住伸出雙手，慢慢靠近，手指悄然合攏，意想不到事情發生了——我抓住了一只蝴蝶，心中激動不已。二話不說，就將它放進了一個小瓶子里。它似乎并不領情，不喜歡這個新家，在瓶子中拼命地掙扎著，幻想著能掙脫這個牢籠。一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了……我從朋友家玩耍回來了，整整一個下午，它都在撲騰。我的心一酸，小小的蝴蝶，竟然有這樣強烈的求生欲望。我不忍，也不能再繼續傷害它。于是，便放了它。

　　一天，我在拾掇房間時，不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責罵，我便悄悄的將君子蘭扔在一個黑暗的墻角，就再也沒有理會。一星期后，我想起了它，便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒有死，還長出來新的枝葉。我的心頭怦然一震，在沒有陽光，沒有雨露的黑暗角，它頑強地生長著，怎能不令人敬佩呢？

　　我很小就聽過張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病，高位截癱，不能上學，她卻以頑強的.毅力自學了小學、中學的全部課程，還獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。除此之外，她自學針灸，醫治了許多患者的病，還翻譯許多著作，將一部部作品展現給人們，激勵著人們奮進。張海迪奶奶用不完整的身軀，奏響了一曲完美的生命樂章。

　　生命對于每個人來說只有一次，正是因為只有一次，它才顯得更加珍貴。所以，我們要珍惜生命，不應虛度光陰，讓它變得更加有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。

珍愛生命作文5

　　交通規則——實現生命價值的保障。在我們的生活中，人人都應該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從小學起，從小做起。否則，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。

　　交通事故資料中有這樣一個故事：小明、小光和小軍是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小明是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小光這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小光倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小光成了殘疾。他永遠失去了站立的機會，小光的臉上從此少了孩子那份純真的歡笑，殘疾帶來了生活中諸多的不便，讓小光的父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的'家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎

　　但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續上演…

　　一個星期四的下午放學時，某學校一位五年級的大姐姐出了校門口就向馬路對面跑去，這時一輛面包車急馳而來，大姐姐沒來得及閃避，被撞倒在地，致使左臂骨折及多處擦傷……

　　血的事實告訴我們：遵守交通規則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽……

　　同學們，為了家庭的幸福，為了身邊每一個愛我們的人，請珍愛自己的生命吧!

珍愛生命作文6

　　人的生命很短暫，人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。

　　亂穿馬路是很危險的，一旦被車撞倒，后果不堪設想。我們樓下的那個書報亭的叔叔的`岳母，去年的一天好像是穿過馬路去買水果還是干什么去，反正搞不清楚了，就在同濟大學的校門口被車撞得腦震蕩，為此，樓下的書報亭還停業了2——3周呢！

　　記得有一回，我爸開車到常州工地去上班，路過一處剛修好的小岔路時，突然一輛摩托車飛速而來。只聽“嘭”的一聲，那摩托車就竄到了我爸車的前面，我爸剎車還沒踩下就撞上了，幸好那人戴了頭盔，否則，早死了。要知道，那小馬路可還沒鋪瀝青呢！就是剛修好前后還有路障呢，真不知道那人是怎么竄出來的。真是不遵守交通法規惹的禍啊！

　　記得還有一次，就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒，我放學回家看到一輛標致307停在路口，旁邊一輛倒霉的摩托車停在一旁，那兩個駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個還要報警呢！那架勢，不打架才怪呢！一看就知道那307拐彎太靠內了，刮了摩托車一塊油漆，這么點小事至于嗎？這些都是不遵守交通法規惹的禍。

　　人的生命只有一次，如果為了一時的快速、方便而白白浪費了自己的生命的話，那可就太不值得了哦！所以，我們要遵守交通法規，一方面是維護社會和諧，另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛自己的生命吧！

珍愛生命作文7

　　生命，是這世界是最寶貴的東西，沒有任何東西能與之相比；生命，就宛若一個易碎的雞蛋，是那么的脆弱；生命的速度，又如同一顆瞬間劃過天宇的流星，快得讓人難以置信；生命，屬于我們只有一次，這使它顯得更加可貴！我們怎能不珍愛生命呢？

　　記得是在去年的一天，鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭，一時想不開，跳河自盡了。時隔一星期后，有人在河邊發現了大姐姐的尸體，可撈起來時，大姐姐已經被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后，悲痛欲絕，一次又一次的昏過去。頓時，整個人顯得憔悴，蒼老了許多。就因為大姐姐的一時沖動，讓這個原來幸福和美的.家庭變得從此不再完整。

　　為什么會出現這樁事故呢？就是因為我們不珍愛生命，以至于造成了這場慘劇。孩子永遠失去了生存的機會。父母從此增添了一份酸楚，一道傷痕……一個溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當時不沖動，冷靜處理，悲劇就不會發生。想一想，既然是一家人，有什么困難克服不了，有什么矛盾解決不了呢？非要以死來逃避。俗話說：好死不如賴活著。活著是一件非常美好的事情，活著就有希望。

　　無論生命多么短暫，多么脆弱，只要我們過好每一天。即使在人生的道路上，我們什么也沒有了，只要生命還在，我們就不能放棄，因為生命可以創造奇跡。蟬的一生只有短短的一個夏天，秋風一吹，它的生命就完結了。而它為了生命的延續，尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢？

　　珍愛生命吧！請不要讓自己的人生過早地畫上一個句號，請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命，生命就會給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧！

珍愛生命作文8

　　不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機；但是大自然的生命現象是脆弱的，經不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。

　　人類的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富神奇。

　　每天清晨，當朝霞映我的臉，當樹上的小鳥把我從夢中驚醒，我知道新的一天開始了。我要感謝我的'爸爸、媽媽——是他們把我帶到這個世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。

　　我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規則，預防地震災害，不隨意下河游泳，要預防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學會了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險，甚至還可以下河救人。

　　珍愛生命，不僅僅是保護自己和生命，還要珍惜時間，不浪費自己的生命，多學習，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個珍惜時間的人，也從不浪費別人的時間，他開會從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記。他說：“他是把別人喝咖啡的時間都用起來了”。因此，他在文學上做出了那么大的成就。一個人的生命不能用活了多少歲來看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個道理。

　　我們要珍愛自己的生命，要像魯迅那樣，做個珍惜時間的人，從現在做起，搞好自己的學習，爭取更大的進步。

珍愛生命作文9

　　生命萌發，靠的是水源的滋潤，如果沒有了水，那么世界將是個什么樣子？如果真到那時候，人類和地球上所有生命都將滅亡，不復存在了！

　　據統計，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！既然沒有水就沒有生命，那么停水的`日子肯定不好過。記得有那么一個晚上，我喉嚨十分干渴，便去水龍頭接水準備燒水喝，“哎呀，停水了！”我驚呼。這時，我渴得實在受不了了，便跑去小賣部買水喝，還好來得早，小賣部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話，恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問題就更嚴重了，吃完了飯，連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭，我除了心急和難受，還有一份沉思。

　　如果我們能節約身邊的每一滴生命之水，那么，地球將不會出現停水現象，河流干枯的悲慘狀況。

　　假若一個漏水的水龍頭一個小時流失半個茶杯的水，那一天將流失12杯子的水，一個月將流失360杯水，那一年將流失上千萬啊！這僅僅是一個水龍頭的，那全國，全世界的水龍頭呢？一年將流失多少水呀？那是一個令人難以想象的震驚數字！

　　面對逐漸減少的淡水，面對急速消失的生命之水，人們將如何面對？希望全世界的人都關注生命之水，珍惜我們寶貴的水資源！人離開水龍頭要關掉，不玩水，循環用水，不浪費水，這些點點滴滴都能使地球更美，使生命更有活力，生活更加美好！

　　同學們，趕快行動起來吧！別讓地球上最后一滴水成為“人類的眼淚”！

珍愛生命作文10

　　生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。

　　那年四川大地震的時候，有一個班里的同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學幫助他，每天背著他上下樓、上學、上廁所

　　他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的'手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

　　我家前面有一個小男孩看現在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學后，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。

　　生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學生都學會珍惜生命吧！

珍愛生命作文11

　　一個人的生命命有多長呢?一個人的一生又能擁有過多少快樂呢?

　　以前上中學的時候，有個語文老師講那一課《生命》的時候，她舉了個例子，她說：人的生命有時是堅強的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的;而有時生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過幾天說沒就了的;而有時生命也還是頑強的，像有些得了癌癥的人，她能堅強的戰勝病魔，那么她的生命就是頑強的。

　　不過這次回去也意外聽了個意外的.事，就是現在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說去年被車撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個很“壞”的人(我依稀記得小時候跟她玩的時候，她老是欺負我的，因為她個頭大點，我比較廋小)，前些年還在上學的時候還聽說她在幼稚園上班的呢?她們都說她挺好的、挺勤快的。

　　人怎么就這樣說沒了就沒了呢?

　　人的生命有時真的很脆弱的。

　　所以我們真的要好好珍惜我們自己的生命、愛惜自己寶貴的生命。像有些老是說要自殺啊、要跳樓啊、上吊啊什么的，我真覺得那些人太無知了太蠢了。她媽媽十月懷胎辛辛苦苦把她生出來，就是讓她這樣來糟蹋自己的生命的嗎?

　　就算日子再怎么苦、或者說學習壓力太大、工作壓力太大等等什么的;總會有個過去的的時候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢?這樣做一點都不值得的，也對不起自己的父母。

　　請大家珍惜生命、愛護生命吧!人的生命來到世上只有一次一再無二次滴。

珍愛生命作文12

　　不經意間，在網上差了一個關于生命的話題，發現鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。

　　神說，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包著核;事情就這樣成了。

　　于是，地長出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包著核;神說，這很好。

　　神說，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

　　神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類;神說，這很好。

　　神用地上的`塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

　　與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著的狗比死了的獅子更強。

　　這是《舊約全書·創世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

　　本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。 死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。

　　我們要好好的向他們學習，勇敢堅強、刻苦動腦、善于學習、勇于實踐，做個一個對社會有用的人。

珍愛生命作文13

　　初夏的陽光明媚，暖洋洋的太陽掛在藍藍的天上，我想在假日放飛心情。我跑到花園里，綠色的草地，盛開的月季花，抬頭就看見藍天，白云。這時我看到有幾只白色帶黑點的蝴蝶在飛，我立刻飛快跑了過去。

　　“我捉到了”，“我捉到了”！我緊緊地捏著捉到的蝴蝶，跑到奶奶跟前，告訴她，奶奶說：“快把手上放開，放掉它讓它活得自由自在多好啊”。我馬上伸開了手，可是蝴蝶的翅膀已經斷了，已經不能在飛了，我看著這只奄奄一息的蝴蝶，又看看花叢中歡飛的蝴蝶。我知道了蝴蝶的生命是脆弱的`，如果我去保護珍惜它的生命，它就不會受到傷害了，我多么的慚愧啊。

　　這件事發生以后，我不再捉蝴蝶了，我知道了，它也是一個可愛的小生命，最寶貴的生命。生命對每個動物來說都只有一次。不管是蚯蚓，還是蝴蝶，螞蟻。只要我們手中留情，稍加愛護它們就能保存生命。我們舉步行走，腳底和大地接觸，也要對地上的昆蟲加以愛護，它們就能保存好生命。

　　生活中我們還要遵守交通規則，學習消防知識，掌握逃生技能，學會使用滅火器，當遇到火災時，要迅速報警，及時披濕衣，用濕毛巾捂口，迅速逃生。我們要學會珍愛生命，好好學習，做一個積極進取奮發向上的人。積極進取，奮發向上，做生活的強者，讓生命釋放出燦爛的光芒。

　　有了生命，這個世界才充滿生機，才多姿多彩，生命是美麗的，讓我們去把美麗的生命追尋。在危急時刻，在困難面前，我要鼓起勇氣，做生活的強者，讓生命更加精彩，珍愛我們的生命吧。

珍愛生命作文14

　　生命如春天的花朵，清澈的小溪，和煦的陽光，歡樂的小鳥。

　　但生命不是永遠一帆風順。當生命遇到挫折時要淡定、微笑，從容面對，而不是不熱愛生命，變得死氣沉沉，沒有一點朝氣。總是抱怨只看到陰暗面，不以積極地態度對待身邊的一切。這樣在視線里便總是看不到陽光，看不到美好的前程，只有樂觀對待生活才是最明智的選擇。

　　生命是一切權利的前提，只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質，不斷完善自我，發展特長，挖掘自身潛能，并培養自身的創造精神和實踐能力，才能跟上社會的步伐，從而實現自己的理想，改變自己的命運。

　　杜絕一切不良因素的影響，不和社會上有不良行為的`人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索，這樣才能實現自己的理想，走好人生道路。

　　學習法律知識，明確法律、法治并學習依法保護生命健康權，增強自我保護意識。掌握一些自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險發生。不論遇到怎樣的危機和挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時，還要愛護、尊重他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己的所能伸出援助之手。

　　如果失去了生命就等于說失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別，隨風吹散，了無痕跡。所以為了自己，也為了愛你的人和你愛的人，一定要珍惜生命。

珍愛生命作文15

　　生命對于每個人來說，是寶貴的。時光無限，生命無限，我們應當珍惜生命。

　　珍惜生命，遵守交通安全，不闖紅燈。那天，和同學們去公園玩，正準備過馬路，正準備過馬路，紅燈亮了。一個同學對我們說：“我們快過去吧”!我剛想攔住他，結果他還是沖了過去，當她走到馬路中央的時候，一輛轎車開了過來，撞上了我們這個同學，頓時鮮血一片，開車的人一著，便停下車，馬上給同學的爸爸打電話，不一會兒他爸爸過來了，把他送上了醫院。

　　珍愛生命，下河游泳必須有大人帶。去年的'夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見幾個小朋友在河里面玩水，爺爺問他們：“你們的大人上哪里去了，就你們幾個小孩，快上去!”那幾一聽，是問他們大人。其中一個小朋友說：“老爺爺，我們都有家長帶”。正當我們要開始釣魚的時候，突然聽見下面有人喊救命，原來是那幾個小朋友。爺爺趕快跑了過去，果然有小朋友溺水，他趕快下河，把他救了上來。

　　珍愛生命，安全用電，不隨便動電器。記得我們小區一個小伙子，玩手機的時候沒電了，他一邊充電一邊打電話，結果，正在下雨的天上打了一個響雷，小伙子手機給燒了，自己也觸電了，幸虧搶救及時，沒有生命危險，但是他的手指已經殘廢了。

　　世界是多彩的，而生命對于每個人來說都是有限的，讓我們一起好好學習安全知識，珍愛生命吧。

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