珍愛生命作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文1

　　家。人們對這個字并不陌生，或者可以說深感其重要性。中國人說到家，那就是一家人團團圓圓，平平安安就可以了，這個要求并不過分。但我們來看，現(xiàn)在的社會，外來打工者很多，他們大都是從一些貧困縣來的，只是為了使自己的孩子和父母過上好日子，但這種做法，是一些村莊只有老人或者兒童，他們的做法是出于無奈。雖然回家一次的車費很貴，但我也希望他們可以多陪陪自己的父母，不要等到父母不在了，在懊悔，那就來不及了一則父與子之間的故事感動了我，讓我感悟到，孝敬父母，其實就這么簡單。

　　在小時候，男孩生病時，爸爸領(lǐng)男孩去醫(yī)院打針，為男孩打針的是一個實習(xí)護士，護士第一次打針，扎了幾針都沒有扎對位置，一旁的父親終于忍不住了，對護士大吼到：“這不是木頭，這是人手！”并要求立刻換一個護士。男孩沒有生氣，而是鼓舞護士不要緊張，慢慢來，知道第四次時，護士才扎準了，父親心疼的拿起男孩的手左看右看。當父親年邁時，到醫(yī)院打針，為父親打針的也是一個實習(xí)護士，當護士連扎數(shù)針后，仍沒有扎對，男孩急了，對護士也是大吼大叫，父親的眼睛濕潤了，拉住男孩的手，并對護士加以鼓勵，護士終于穩(wěn)穩(wěn)地扎對了。

　　在這個故事當中，杜琴與男孩是兩代人，但他們的'做法卻是一樣的，讓我感悟到，在現(xiàn)實生活中，我們是不是也應(yīng)該給父母一些關(guān)愛和尊重呢？不能因為我們處在青春期，就可以對父母亂發(fā)脾氣，不喜歡父母的嘮叨，時常頂撞父母，這樣對待父母反思一下，我們應(yīng)該嗎？我們有權(quán)利嗎？

　　但要孝敬父母的前提，就要有一個完整的生命。那樣，你才會有時間去孝敬自己的父母。那是一個發(fā)生在我身上的故事。

　　爸爸在20xx年6月份出了車禍，但幸運的是，爸爸只是摔斷了一條腿和一只胳膊，并沒有傷及頭部。在那一段時間，爸爸只能勉強去衛(wèi)生間，然后吃飯，刷牙、洗臉等等都要在床上進行，媽媽照顧爸爸足足有四個月。在媽媽的細心照顧下，那一天，爸爸竟能夠柱著拐杖下地走路，我和媽媽都抱著爸爸哭了，這一次，爸爸雖然沒有流淚，但我相信爸爸的內(nèi)心也是激動的無比的。在前一段時間，班主任在班上放了一條交通違法肇事的一個片子，制片在片子看起來更令人揪心，更讓人害怕。看到片子中在車禍現(xiàn)場，一些親人坐在地上哭時，我感同身受。

　　回到家時，我對爸爸媽媽講了，并也提醒爸爸媽媽不要闖紅燈，要遵守一切交通規(guī)則，因為我需要一個完整的家。

　　從現(xiàn)在開始，從此刻開始，去關(guān)心自己的父母吧！我們現(xiàn)在是中學(xué)生，我們能做就是保護自己，幫父母做一些家務(wù)，給父母捶捶背，揉揉肩。孝敬不能晚。

珍愛生命作文2

　　近年來，我們經(jīng)常可以看到青少年自殺的報道。一項調(diào)查顯示：在我國每年約有28.7萬人自殺死亡，200萬人自殺未遂。自殺已經(jīng)成為我國第五位的死因，是十五至三十四歲青少年人群的第一死因，占相應(yīng)人口總數(shù)的19%。尤其令人震驚和關(guān)注的是，青少年自殺呈明顯的低齡化趨勢。

　　青少年為什么要自殺呢？心理專家和教育專家一致認為：師生關(guān)系差、學(xué)習(xí)負擔重、獨生子女和單親家庭、早戀失敗等問題是青少年自殺的主要原因。另外，現(xiàn)在中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和競爭壓力很大，不少家長望子成龍、望女成鳳心切，加大了他們的心理負擔，而他們在學(xué)校和家庭都缺乏必要的心理素質(zhì)教育，遇到挫折時承受能力較差。還有一些家長對孩子尤其是獨生子女百依百順，使孩子從小就以自我為中心，聽不得一個“不”字，所以，也有專家認為孩子的過激行為大部分是被家長寵出來的。

　　一個人的自殺會給家人和朋友帶來巨大的傷害，從今年起，世界衛(wèi)生組織和國際自殺預(yù)防協(xié)會已經(jīng)將9月10日定為“世界預(yù)防自殺日”。那么，怎樣預(yù)防青少年自殺呢？我認為這需要學(xué)校、家長和廣大青少年的共同努力。

　　首先，學(xué)校在強調(diào)學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)的同時，應(yīng)當加強心理健康教育。近年來學(xué)校一直講要抓素質(zhì)教育，但是真正做到的幾乎沒有，應(yīng)試教育給學(xué)生帶來了很大的壓力，在這種教育方式不能完全改變的情況下，學(xué)校應(yīng)當重視學(xué)生的心理健康教育。

　　其次，家長和老師應(yīng)當做孩子的朋友。當孩子在家庭、學(xué)校和社會上遇到問題，受到批評或不公正待遇，出現(xiàn)自卑、焦慮、冷漠時，應(yīng)當與他們多進行溝通和交流，幫助他們戰(zhàn)勝困難和挫折。另外，老師和家長還應(yīng)當平等地對待孩子，與他們交朋友，否則，他們遇到問題時就不會對家長和老師講，不會請求老師和家長的.幫助，而用自己的方法去解決，這樣就容易走向極端，產(chǎn)生不良后果。

　　第三，家長不能溺愛孩子。現(xiàn)在，每個家庭的孩子基本上都是獨生子女，很多父母在教育中過分溺愛和保護，讓他們成為家中的“小皇帝”。有的家長甚至認為只要孩子學(xué)習(xí)好就行了，這樣容易造成他們自私、缺乏同情心、依賴別人、經(jīng)受不了挫折，所以，家長應(yīng)當在精神和思想上去關(guān)心孩子，要培養(yǎng)他們自尊、自強和自信心，使他們能夠勇敢地迎接生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

　　第四，廣大青少年應(yīng)當開闊心胸，樹立遠大的人生目標。我們要自尊自強，不怕失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，勇敢面對各種打擊；我們要坦率地承認自己的缺點和錯誤，然后去改正；我們要有同情心、責(zé)任心和愛心，要寬容別人，要懂得謙讓；我們要有進取心，但不要過于爭強好勝，不嫉妒別人的成績；我們要熱愛和珍惜生命，要熱愛生活，因為我們的生命不僅屬于自己，還屬于家人、朋友和社會；我們的心中要有遠大的理想，這樣，我們就不會被眼前的煩惱、失敗、困難和挫折嚇倒，與我們要達到的人生目標相比，這些算得了什么呢？

珍愛生命作文3

　　珍愛生命小明我們生活的這個世界原本很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無常，生命呼吸著浮有塵土的空氣，有灰色的基調(diào)，也有無望的窒息，不會時時流暢，也不會刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的車輪輾倒，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。生命的歷程充滿了苦痛，承受了這種苦痛，生命本身會變得沉重而偉大，不堪這種苦痛的重負，生命本身會變得輕飄飄的沒有份量。

　　在人生的某個瞬間，很多人也曾看輕自己的生命。因為在那一瞬間，他（她）的心里充滿了痛楚和幻滅；因為在那一瞬間，他（她）只固定地站在同一位置上與絕望做著可怕的對峙，直到幾乎被擊倒。當感到生命在這種對峙下有一點輕微的趔趄，待再次站定之后，才發(fā)現(xiàn)與之對峙的絕望不再是絕望。不能做個十足的強者，那就試試挪個位置做個智者吧，其實智者與強者在這里并沒有太大的分別。

　　面對生命的苦難，想想那些依著巨石隨風(fēng)搖曳的小草，想想它為了一縷陽光，一絲輕風(fēng)，一滴雨露，一輪日月，象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下，在黑暗中艱難地漫漫穿行，怎樣執(zhí)著地為生命譜寫著一個綠字。推開石塊，看看小草曲折的行徑和蒼白的'身軀，看看它是怎樣對生命的博大、堅韌與頑強作出最好詮釋。面對生命的苦難，想想懸崖上的那棵松，想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫在生命里。同是作為自然界里有生命的一物，我們輕而易舉地接受陽光雨露和日月，沒有優(yōu)越感，沒有感激情，只有天經(jīng)地義、心安理得的漠然，漠然地擁有，在不堪重負時又漠然地丟棄。不能學(xué)習(xí)它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難，就學(xué)學(xué)它們那份坦然，平淡也好，曲折也好，總不放棄為生命而搖動。

　　從生命的孕育、誕生、成長這個過程來說，生命并無貴賤之分，有分別的只是個體的造化與運氣，既然造化和運氣是不為我所控制的東西，那又何必去介意呢？生命無貴賤，螻蟻嘗且貪生，俗話說得好：好死不如賴活著。記得保爾說過：人最寶貴的是生命，生命于我們每個人只有一次！

　　一次意味著失不復(fù)得，我們生活中有許許多的一次性的東西，包括情感，在感到生活的方便、隨意與廉價的同時，也感到一些迷惑。你可以漫不經(jīng)心地使用一次性用品，卻不可以給生命投以漫不經(jīng)心的一瞥，因為生命沒有贗品也無法回收，就算高科技能克隆出一個你來，也是此你非彼你了，沒有生命這個載體，你的一切都是枉然。

　　愛惜自己的生命，不要劃一個缺口讓血噴涌，看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落，要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰，不要用自己的血去染紅腳下的土地，我們還沒來得及惦懷先輩的血，生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角星空吧。

珍愛生命作文4

　　提到消防，或許有人會說：“消防？那離我們太遠。”而我不這么認為。同學(xué)們，你們又可曾知道，每年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界；有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……

　　以前我也曾這樣認為，學(xué)校每年大肆地宣傳防火知識真是小題大做，因為現(xiàn)實生活中我們根本不會遇到這些危險的情況。直至去年除夕我才深深地明白消防的重要性。

　　除夕夜是我們一年中最熱鬧的一個晚上，親人們團聚在一起，共享天倫之樂。可也就是在這樣一個合家歡樂的日子里，危險也是無處不在的。去年除夕，我們像往常一樣去外公外婆家吃年 夜 飯，回家的時候爸媽有事要去朋友家一趟，我就一個人先回家了。我一回家就把燈都打開，不一會兒就聞到有什么東西燒著的異味。我急忙檢查了家里所有的電路，但沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。又過了一會兒，味道越來越重，我打開門一看，樓道里都是煙，而且煙還不斷地往上涌。

　　我一下子就感覺到應(yīng)該是樓下失火了。但我家住五樓，樓下有六戶住宅，不知道是誰家失火了，而且我也不知道火情怎么樣。我一下子就陷入了進退兩難的境地，如果待在樓上，火勢一旦蔓延開來我就逃不出去了。可如果沖出去，不小心會被煙嗆暈，甚至出現(xiàn)生命危險。

　　家里的排氣扇不斷地涌進濃煙，天花板上都積了一層濃煙了。我到浴室拿了一條濕毛巾捂住口鼻，披上大衣一鼓作氣沖出了樓房。樓下有好多鄰居都在忙著救火，最后在大家的努力下，終于把火撲滅。

　　原來是鄰居的'小孩子在玩鞭炮，把點燃的一串鞭炮扔進停放著摩托車的車庫里。車庫里堆放著一些廢舊報紙、服裝加工剩下的邊角料等干燥易燃的物品，點燃的鞭炮火星四濺，輕而易舉地?zé)�著了廢紙、布條。剛開始時還很小，火勢漸漸蔓延開來，白煙從門縫飄出。火情越來越大，車庫里的三輛摩托車，靠近紙堆、布條的那一輛外殼已經(jīng)燃燒了起來。幸虧發(fā)現(xiàn)得早，如若點燃了摩托車里的汽油，那后果將不堪設(shè)想。濃煙慢慢地退去，可是我回到家里卻久久的不能平靜。一個小小的鞭炮差點就引發(fā)了一樁慘案，幸而有驚無險。但其背后的故事卻不能不引人深思。

　　首先是燃放鞭炮的小孩。小學(xué)四年級的學(xué)生應(yīng)該明白放鞭炮的危險性，孩子消防意識的缺失，是學(xué)校和家長的責(zé)任。現(xiàn)在的孩子上學(xué)仿佛就是為了那考卷上的分數(shù)，殊不知，沒有生命和安全，那些冷冰冰的分數(shù)還有什么意義呢？其次，救火的時候，鄰居們用的是水，而樓道里居然連個滅火器都沒有，更不用提其他的消防設(shè)施了，這種情況對居民們的消防安全是非常不利的。一旦出現(xiàn)火情，大家基本上就是坐以待斃了。最后，是道路的建設(shè)。兩棟居民樓之間只有一條狹窄的道路，一些商家還把攤位排出來占用道路面積。一旦發(fā)生火災(zāi)，消防車根本開不進來。

　　其實，消防和我們的生命是息息相關(guān)的。如果我們只是一味的忽視它，那么終有一天會受到它的嚴厲懲罰，甚至自食苦果。但我相信，只要人人都能了解消防，關(guān)注消防，增強火災(zāi)的防范意識，樹立“安全防火，人人有責(zé)”的觀念，生命之花一定能夠美麗綻放！

珍愛生命作文5

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。

　　只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

　　我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！

　　這天，我同妹妹去街對面的商店買零食。剛出門時，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時雷鳴般的碰撞。

　　我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍黑色的電動車與一輛深紅的電動車相撞。一輛車當場倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點就將我倆撞上了。

　　我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個細微的動作都深深地刻進了我的心。

　　我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。

　　事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣子，實屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書，老師同學(xué)會因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會因此失聲痛哭。總之，他們留下的`只有無盡的惋惜和遺憾。

　　現(xiàn)在的社會質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數(shù)。你可否想過，每年因為車禍喪生的人有多少？你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實未免也太殘酷了吧！

　　朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎？

　　有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人生命之花過早地凋謝了。

　　為了自己，為了家人，珍愛生命，遠離危險。創(chuàng)造出美好的未來！

珍愛生命作文6

　　要是有人問，人最重要的是什么？你一定會不假思索的回答——當然是生命了！不錯，不論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個人都要珍愛自己的生命！

　　有時，因為一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通規(guī)則，因而危險和悲劇總是降臨到他們身上。在報刊。電視上，不是經(jīng)常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎？那都是那些存在僥幸心理的人，不自覺遵守交通規(guī)則，最終自食其果。

　　我聽別人說過一個活生生、血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校帶回來些好東西，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在這幸福的家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，油罐車突然轉(zhuǎn)向那陳舊的自行車……恐怖的事情發(fā)生了，一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。這可是個血的教訓(xùn)啊！它所付出的代價實在太沉重了。它使一朵還未綻放的花蕾就這樣凋零了。這件事讓我感到無比惋惜，母親失去一個懂事的兒子，學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生，朋友失去了一個知音，國家失去了一個棟梁之才……

　　交通事故帶來的悲痛實在是太多了。據(jù)資料統(tǒng)計，全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達120萬左右！我國交通事故死亡率居世界第一！隨著駕車的人數(shù)和汽車數(shù)量的增加，到20xx年全球預(yù)計死于交通事故的人會上升到230萬左右！天哪！230萬人！這驚人的數(shù)字會使多少個家庭失去他們的親人，會給他們帶來多少悲痛啊！

　　“人的'生命只有一次”，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境為和諧社會的構(gòu)建添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。這，便是雙贏的智慧。作為一名學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。

　　“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，她就象我們的朋友。日日夜夜都守護在我們身邊，教育我們，勸誡我們。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。讓交通安全做你最好最好的朋友，它將永遠保護著，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好公民吧！

珍愛生命作文7

　　我是一股氣流，人類把我叫做風(fēng)。我的任務(wù)是環(huán)視地球。今天自然給我的任務(wù)是環(huán)跨中國。接到任務(wù)，一大早我就從南沙群島出發(fā)了……

　　這是一個冬天的早晨，我跨越與天空，無多時，便看見一座城市。由于它處于沿海地區(qū)，所以冬天仍舊陽光燦爛，地上一片干燥。車輛在路道上穿梭。我正要向前猛躍，伴隨著“笛—”地一陣長嘯，只見兩輛車大在一起，車上零七八碎的躺著幾點血液，四周擠滿了群眾。交警和救護車狂命似地趕來。我還沒晃過神來，那邊又是一陣長鳴，交警、救護車又飛奔而去。整個上午，撞車聲，警車聲，救護車聲在這座城市活躍起來，奏起了喧鬧的旋律，我不驚打了個寒顫，想北方劃去。

　　雖然到了中下午了，北方仍舊是冰霜橫溢，可能到了化雪的時候，溫度格外冰涼。不幸的是氣候沒能拉住悲劇，反而推動了悲劇的發(fā)生。一輛汽車疾速想一跟電桿沖去“轟”的一聲，車被撞歪了形，四周白煙四起，傷者緩緩地從車里蹣跚地爬出來，鮮血四流，無情地染紅了他狼狽的容顏，好心的群眾將他送進了醫(yī)院。我細啄一看，雪上有兩條刺眼的車胎印，顯然車主已經(jīng)踩了剎車，由于地滑導(dǎo)致了事故，歸根到底，還是車主粗心，沒有采取防滑措施。

　　可見，可怕的交通事故就像一雙魔手，無情地將人拖入深淵。而造就這雙“手”的不是別的，就是人類自己。是人們駕車前、時的粗心的必然結(jié)果，是人們酒后駕車的必然結(jié)果，是人們違反交通規(guī)則的必然結(jié)果……面對這種種事實，人類有應(yīng)何怨何泣呢？

　　據(jù)統(tǒng)計，XX年僅中國發(fā)生道路交通事故66。75萬起，死亡人數(shù)達10。47萬，受傷49。4萬人，直接經(jīng)濟損失33。69萬元。今年上半年，全國發(fā)生道路交通事故25。46萬起，死亡4。95萬人，受傷21。16萬人，直接經(jīng)濟損失13。14億元。其中，一次死亡10人的特大交通事故34件起，早成488人死亡，590人受傷。在這樣驚人的數(shù)據(jù)后面，是多少家庭的完全破碎，是多少父親的默然淚下，是多少母親的死去活來，是多少愛人的忘情呼喊。美麗的靈魂得不到釋放，卻被壓抑在這刺耳的長鳴之中，多么可惜啊！里面有天真的'孩子伸出稚嫩的小手，露出一臉童貞的微笑；里面有力壯的中青年人，他們展現(xiàn)的是陽光、健康；里面有瘦小的老人，他們瘦小干枯的手，飽受磨難的臉龐，深刺人心。

　　這些可憐的靈魂事后將不得不飄到我身邊，同我一起遨“游”。他們曾無數(shù)次請求我，讓我放他們回去，我每每告訴他們，我也想，可是我沒有這個權(quán)力，每每他們聽后，都失落地獨自下淚，飛落人間。看著他們強烈的求生欲，我卻無能為力，我真的很難過。我唯一能做的，就是告戒還生的人，一定要珍惜自己僅有的生命，安全出行，從第一人稱做起，從最小的做起，從現(xiàn)在做起。

　　因此，我和所有的靈魂，奮自己最大的力，揚起這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫赫鋹凵�命，安全出行，從我做起，從小做起�?/p>

珍愛生命作文8

　　記得xx月xx日的那一天，正是午自習(xí)正要開始的時候，有一名初三年級的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導(dǎo)致自己差點失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼吁：珍愛生命，注意安全吧！

　　這個哥哥他是在午自習(xí)的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什么要做出這樣的傻事呢？他走到了后操場，四處看看，因為就要上課了，操場上只有幾個在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了，腦子里突然涌現(xiàn)出一個念頭：翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個隱蔽的地方，趁同學(xué)們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然后一跳跳到圍墻上。他也許沒有想到，正是他的這一跳，差一點就結(jié)束了自己的生命！因為那個墻另一側(cè)是兩家單位的住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)一個變壓器和一根高壓電線桿緊貼著圍墻，在圍墻校內(nèi)一側(cè)的墻壁上貼著紅色標語：“嚴禁翻越！”圍墻高約3米，在原來的基礎(chǔ)上還用磚頭進行了加高。現(xiàn)在，他根本就沒有想到，為了到外面的街上去耍，他差點失去了自己可貴的'生命。

　　學(xué)生們正打著籃球，突然，不遠處的圍墻上傳來“？？”的聲響，只見圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區(qū)。這個男生，就是那個大哥哥。他燒的可嚴重了，學(xué)校知道過后，馬上把他送到了人民醫(yī)院，然后立刻把他轉(zhuǎn)到了四川省人民醫(yī)院。后來，我從報紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿是漆黑的被燒傷的痕跡，由于劇痛，他拼命在床上翻騰，不時大聲叫喊。據(jù)醫(yī)生介紹，小宇屬于三度燒傷，傷勢非常嚴重，目前還沒有脫離生命危險，他們正采取抗休克治療，爭取挽回小宇的生命。

　　報紙上說，他在四川省人民醫(yī)院燒傷科病房內(nèi)，醫(yī)護人員正在進行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在床上聲嘶力竭地喊叫著。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻墻出校時不慎觸到了隔壁小區(qū)的變壓器，慘遭上萬伏的高壓電擊，至今沒有脫離生命危險。看到這里，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現(xiàn)在承受的仿佛是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。“是他自己要翻出去的，自作自受，不受點懲罰怎么可以呢！又不是我們的責(zé)任，憑什么給他捐款！”“我看了報紙，他太可憐了呀！”我心里想，他翻出去也的確是他自己的責(zé)任，可是，我的確還有一點人道主義，后來，我們班全部同學(xué)經(jīng)過協(xié)商過后，決定每個人出五角錢給他。

　　從這件事情過后，我感到了生命的可貴。他是由于自己一時間的貪玩，差點失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應(yīng)該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校規(guī)，要注意安全，做一個合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁，珍愛生命，注意安全吧！

珍愛生命作文9

　　有很多東西，人們往往是失去以后才感受到它們的可貴。往往是纏綿病榻以后，人們才更深刻地意識到健康的可貴；往往是失去了友情、愛情或親情以后，人們才更深刻的意識到它們得可貴。而生命無疑是世間萬物中最寶貴的，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，否則，我們連后悔的機會都沒有。

　　我們應(yīng)該仔細的想一想，我們是否珍惜自己的生命。《莊子》中寫道：堯、舜讓天下于子洲支伯，子州支伯說：“我恰好有很頑固很厲害的病，正將治療它，沒空治理天下啊！”子州支伯珍愛自己的生命連把世人最看重的天下交予他，他都不愿因此而禍害自己的生命，就更不必說名利、金錢了。而反觀當下，當名校大學(xué)生自殺的網(wǎng)頁頻頻刷新時，我們感受到的是對生命的漫不經(jīng)心與輕視。當你退后一步時，你會發(fā)現(xiàn)你與周圍環(huán)境并不是那么格格不入，生活是那么精彩，生命是那么美麗！人的生命只有一次，而且，生命不僅僅屬于你自己，它同樣屬于你的父母，屬于整個社會。你輕輕地揮手，不帶走一片云彩，可你卻將災(zāi)難與痛苦留給了所有愛你的人。所以請珍視自己的生命。

　　如果你珍愛自己的生命，那么也請尊重他人的生命，古有太王亶父，在狄人侵擾下不忍心為了地盤而使百姓喪命，便毅然從邠出走到岐山之下，古人尚且如此，在人人平等的現(xiàn)代社會，我們更要尊重他人的生命。尊重他人的生命，是平等的尊重每一個人的生命。南非前總統(tǒng)曼德拉邀著名企業(yè)家皮特到家中做客，親自在房外停車坪迎接，并因為等待一個普通司機而將午餐推遲一小時。曼德拉身為總統(tǒng)，依舊尊重普通的`司機，而反觀我們，同學(xué)之見有一言不合便大打出手，甚至還出現(xiàn)了“用藥毒室友”，“用刀捅室友”等人間慘劇。那些人，當他們傾散毒藥，手持尖刀之時，可曾想過尊重他人的生命？而過他們懂得尊重他人的生命，這些慘劇就不會發(fā)生了。

　　珍愛生命，不僅表現(xiàn)在珍惜生命的長度，更體現(xiàn)在拓寬生命的寬度，時間就是生命，若想要拓寬生命，莫過于高效率地利用時間，人的生命是有限的，百年時光匆匆而過，面對時光匆匆，李白并未沉浸悲傷之中無可自拔。他選擇了當下，直面當下。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”好大的豪氣！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”好大的志氣！“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”好大的決心！李白做出了選擇，既然無法改變時間，那就改變自己，讓時間無法消磨，永垂青史！喬布斯說：“成敗得失悲歡沉浮，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西。”如果你真的珍愛自己的生命，那就努力吧，不要一生虛度，在垂垂老矣之時悔恨不已；讓生命發(fā)揮它的價值，綻放出耀眼光彩，在歷經(jīng)千帆后，可以笑曰：“我無悔。”

　　為了他人，更為了我們自己，請珍愛生命。

珍愛生命作文10

　　紅燈停，綠燈行這是人所皆知的交通規(guī)則，但聞紅燈、逆行與酒后開車等不良行為在社會中猛如虎，一樁樁令人痛心不已的車禍不就證實了這些不良風(fēng)氣嗎？我就目睹過一次令人痛心的車禍。

　　那是個炎炎夏日，爸爸驅(qū)車載著我路經(jīng)西門十字路口。這時，紅燈已經(jīng)亮起，爸爸不得不停車等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛(wèi)帥氣，叼著根香煙悠閑地噴云吐霧，一臉的傲慢無理。等了一會兒，那男子瞧了瞧了手表，東張西望下便踩緊油門，像一條搖來擺去的蛇向前沖刺。我清楚地意識到那男子闖紅燈了，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想知道接下來發(fā)生什么事。突然，一輛大卡車從側(cè)路鉆出來，眼看就要撞著青年男子的大綿羊了，而此時踩剎車已一于事無補。砰――一聲，我從捂著臉的手指縫看到了大綿羊破爛不堪，滿地都是碎片，而青年男子則被彈出好幾米遠，躺在一片血泊中呻吟，大卡車司機急忙下車播打120，局勢頓時像一鍋粥亂七八糟的。我望著紅綠燈刺眼的光芒，仿佛聽見它在惡狠狠地說：活該，不遵守交通規(guī)則的人的下場就應(yīng)如此，看你下次還敢不敢！

　　社會中，觸目驚心的車禍事故并不在少數(shù)，如：12月3日下午3時泉州市區(qū)坪山路農(nóng)校路段一輛大綿羊摩托車撞上隔離帶，三少年一死兩傷；12月13日下午3時，土方車與小轎車在離學(xué)校不遠的十字路口一個超車一個拐彎導(dǎo)致相撞，幸運的是無人員傷亡這些本不應(yīng)該發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù)，它殘忍地奪去了多少人的生命，奪去了多少個家庭的幸福美滿，奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠多嗎？生命是無價的，可偏偏有人不珍愛它，為了一時的痛快，付出了自己寶貴的生命，留下家人悲痛交加，值得嗎？試問那些為車禍而付出沉重代價的人，為了一時風(fēng)光痛快，而把自己的.一生埋送在這里，看到家人通紅的眼睛，你難道問心無愧嗎？平安二字值千金啊！不遵守交通規(guī)則的人是可恥的，愚笨的，拿自己的生命安全作賭是無知的！希望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過來，從生活中的一言一行做起，永遠把安全排在第一位，珍愛生命，做文明駕車人、行路人。

　　生活中不僅車禍可怕可憎，其它危險行為可都隱藏著安全隱患，而且事故頻繁發(fā)生，例如火災(zāi)、煤礦爆炸、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見慣。對于這些危險事故，我們不但要懂得防范，杜絕，還要學(xué)習(xí)在危險之中自救，這樣才能徹底杜絕危險事故，在困難的絕境中也能有一線生機，大大保證了生命安全。

　　朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，努力營造出一個光明溫暖、太平安全的美好明天！

珍愛生命作文11

　　光陰似箭 童顏改 思緒遍地

　　十七載 荒煙蔓草 孤單佇立

　　朦朦細雨迎春曉 紛飛蘆花落罅隙

　　礪霜刃 步履蹣跚 徹骨寒

　　頌新春 爽酷夏 悲金秋 冰隆冬

　　回首間 檣櫓灰飛煙滅

　　滄桑流盡濁涕淚 西風(fēng)吹煞九月菊

　　嗚呼哉 嘆錦瑟年華 抒情懷

　　——題記

　　今年是個暖冬，從放假以后在也無緣與雪花兒親昵了，可是寒風(fēng)仍舊凜冽地吹，一個人漫步在大街上，讓風(fēng)恣意地吹打著自己的臉龐，有點兒切膚之痛，我不會低頭回避風(fēng)的熱情。周圍來往的人群帶著茫然的神情，懷揣著已被世俗俘虜?shù)男脑诖�流不息，他們腳步匆匆，無暇它顧，沒有人像我這樣悠閑漫步，似乎奔波才是存在的體現(xiàn)，誰也沒有注意到我的存在。可是正是這些匆匆的腳步，匆匆的越過季節(jié)的回廊，一春又一冬。

　　每天的漫步，是一個人的孤獨，兩個人分擔一種寂寞，那么寂寞就成了快樂，可我終究是一個人，眼神黯淡而憂傷，在漫步，然后，駐足，驀然回首，眼睛就濕潤了，但淚水終究沒有隨風(fēng)奪眶而出，我壓抑住心中的暗殤，青春在流逝，這是我的孤單與惆悵。

　　回首昨日，純真而又幼稚，那種未諳世事的懵懂，如今已一去不復(fù)返，我的窗前已模糊一片。

　　我曾小心翼翼地數(shù)點著自己心中的`黑暗，突然落下的夜晚，燈火如隔世般闌珊，時光在我猝不及防的時候突然地逼近，讓我充滿了快要窒息的無助感，記得曾與一個好朋友在傷心時互相安慰過，那時候的感情是真摯的，是讓我懷念的，是讓我懷念時會傷感的，我安慰她，盡管我也不知怎么辦，她安慰我，盡管她也是個迷茫的孩子，想起來可笑，可是笑的時候我的心會流淚，蔓延著大片大片的傷痛，因為我清楚地知道她永遠也不會讓我受到這種窒息的無助感，不會讓我一個人孤單。

　　漫步是總是夢想著自己可以像一張白紙一樣的活著，煩惱消失了，喧囂也泯滅了，去江南小鎮(zhèn)，去尋找那扎著辮子的姑娘，那挑著擔子的貨郎，還有那青石板鋪成的小路與房子的古色古香，我喜歡這樣的溫柔，美麗而又略帶憂傷，這終究是向往，是自己的一種奢望。

　　可是，陽光，那檸檬黃的陽光又向我涌來，它們游蕩在我臉上的每一寸肌膚，掠奪走了我青春的悲傷，我注視著它，看它慢慢的掠過小樹，爬上墻頭，然后制造出斑駁的影，是那么的姍姍可愛，我的眼角又濕潤了，可是這次不是因為感慨逝去的青春，是因為陽光的感動，我的寂寞與煩惱開始在陽光中漂泊，一個個流離失所，我要尋找并收集那暖暖的陽光，我要在城市中種下，讓它們長出枝椏，開出鮮花。

　　錦瑟的年華，有了陽光開出的鮮花，不必再為往事傷神，我輕輕地招手，向逝去的一切道別，我要繼續(xù)播種陽光，使它們在世界的每一個角落里都生根發(fā)芽，開滿快樂的鮮花。

珍愛生命作文12

　　沾染上毒品可以讓一個人失去理智，鋌而走險走上不歸之路;可以使一個原本幸福美滿的家庭，瞬間變得支離破碎;可以把一個體格健壯的人，消磨得弱不禁風(fēng)。毒品的危害性真可謂是非同一般啊！

　　翻開近代中國的歷史，那是一段飽含屈辱和血淚的歷史。讓中華民族淪為半封建半殖民地國家的罪魁禍首就是鴉片這種原始毒品。帝國主義國家把鴉片輸入了我國，在榨取了經(jīng)濟價值的同時，嚴重損害了廣大人民群眾的健康身體。直到林則徐將軍虎門銷煙的一把熊熊火焰，才點燃了華夏兒女堅決與毒品斗爭的烽火狼煙，喚醒了中華民族這個沉睡的雄獅。至今遙想虎門銷煙的震撼場景，相信每個中華兒女心頭都會感到暖意濃濃，熱血沸騰啊！

　　我國的改革開放已走過了幾十個春秋，取得了舉世矚目的偉大成就。鄧小平爺爺早就預(yù)言，窗戶打開難免會有個別蒼蠅蚊子隨之飛進來。毒品就是其中之一。最近兩年娛樂圈接連曝光有明星參與吸毒事件，造成了不良的社會影響。明星作為公眾人物，其一言一行無不影響著普通百姓。這其中我覺得尤以國際功夫巨星成龍的兒子房租名吸毒事件的影響范圍最大。成龍作為中國禁毒形象大使，自己的孩子未能抵擋住毒品的誘惑，讓他幾十年來辛辛苦苦樹立的正面形象蒙受了玷污。這件事情告訴我們：做一輩子好人好事很難，做一件壞事只在一念之間而已！遠離毒品，與毒品斗爭需要做長期戰(zhàn)斗的準備，當前大力開展禁毒知識的宣傳與斗爭的時機到了！

　　也許明星等公眾人物可能離我們現(xiàn)實生活比較遠，其實我們身邊也不乏因沾染毒品而失足的人。爸爸就跟我說到他的一個初中同桌的遭遇，每每談起他，爸爸都不禁為之唏噓不已，替他扼腕惋惜。當年的那個意氣風(fēng)發(fā)的少年曾幾何時是多么的光彩奪目。當年，他的媽媽是我爸爸的`數(shù)學(xué)老師，教學(xué)上可謂是治學(xué)嚴謹，受人尊敬。誰能想到她的兒子后來卻走上了吸毒之路。一次，因吸毒過量，駕駛豪華跑車在不到一小時內(nèi)連續(xù)發(fā)生了三起重大交通肇事事故，其中前兩起直接肇事逃逸，第三起事故因追尾無法再逃逸，最終未能逃脫法律的制裁，該事故據(jù)說在前幾年的常州電視臺還報道過。毒品對人，尤其對年輕一代的毒害可謂危害和影響巨大啊！從這樣的反面教材中，難道我們還不應(yīng)該深刻汲取教訓(xùn)，遠離毒品嗎？

　　近代有名的思想家教育家梁啟超說過"少年強則國強，少年富則國富”。毛主席也曾經(jīng)說過類似的話，少年兒童是祖國的花朵，祖國的未來，關(guān)乎著國家的前途命運。因此，年輕一代一定要勇于擔當，才不辜負老一輩的殷切期望。

　　生活在當下的我們，難道能忘記毒品（鴉片）帶給舊中國兩千萬人民的傷害？難道能忘記毒品（鴉片）泛濫使舊中國處于喪權(quán)辱國、民族危亡的屈辱史嗎？當然不能！為了祖國的更加繁榮昌盛，為了美好的明天，為了早日實現(xiàn)中國夢，我們要時刻擦亮雙眼，敢于對毒品說不！

　　親愛的同學(xué)們！為了我們的理想和目標，為了家人的幸福，為了祖國的未來。讓我們立刻行動起來，一起攜手，珍愛生命，遠離毒品吧！

珍愛生命作文13

　　曾經(jīng)想就作家的壽命探索一條規(guī)律，可是，我很快發(fā)現(xiàn)作家的壽命和其他人群沒有什么區(qū)別，更沒有特異性。壽命不濟者，如魯迅、路遙、周克芹、史鐵生，不過六十歲就走了;耄耋高壽者，如巴金、冰心、臧克家，都生活了一百歲左右。

　　對于以上的作家，我覺得，他們的壽命相差實在是太大了。我想：如果魯迅活一百歲，即使不能活一百歲，哪怕是活到新中國成立，那么，他該為我們這個社會留下多少精神財富啊。

　　可是，魯迅天生缺少運動，也許沒有時間運動，他給人的印象是，除了是作家就是教授，他的文章中還常常提到黃包車。看樣子，魯迅是常常以車代步的。缺少運動本來也沒有什么，巴金和冰心他們，也沒有文章說他們特愛運動。可是，魯迅和路遙除了缺少運動，都有一個很大的嗜好——抽煙。至于史鐵生，則因為長期坐輪椅，加上有心血管方面的疾病，所以，走得很早;至于周克芹抽不抽煙我不得而知，但我知道他是個忘我地潛心創(chuàng)作的人，很少有時間活動。因此，基本可以得出這樣一個規(guī)律：所有喜歡抽煙的人和缺少運動的人均不能長壽，作家尤甚。

　　有人不同意這個看法，說毛澤東也是個抽煙英雄，卻活了八十多歲。那么我要說，如果毛澤東不抽煙，他準能活九十多歲。雖然朱德不抽煙活了九十多，可是這樣的例子畢竟太單薄了，沒有說服力。但是，我要是把生活中二十幾個正反例子說出來，人們可能會對于抽煙的壞處有所警惕。對于作家，社會上各人有各人的看法，有羨慕的，就夸幾句，有妒忌的，就對作家輕描淡寫，甚至于有所不尊。但是，只要公平的、客觀地看待作家，應(yīng)該會得出一個結(jié)論，作家往往都和魯迅說的一樣——吃的是草，擠出的是奶。好的作家自然不必說，如司馬遷、李白、杜甫，如辛棄疾、李清照、姜夔、湯顯祖，等等等等作家，為我們的民族和子孫后代留下了多少作品，可是，他們一日也不過是三餐，住也不過一間，雖然封建社會常常有朱門酒肉臭的現(xiàn)象，可是幾乎和作家無緣。杜甫更是求茅屋而不可得，陶淵明也干脆躬耕山野。所以，一般來說，作家絕大多數(shù)是貢獻派的人物。至于只會寫垃圾作品的所謂作家，他們是不能算真作家的`。這么說來，真作家?guī)缀醵紝θ祟愑休^大貢獻。鑒于作家對于社會的貢獻，我從魯迅、路遙等作家的壽命上有所啟發(fā)，并有所建議，真誠地希望作家們在潛心創(chuàng)作的同時，一定要珍惜生命，至少要珍惜健康。為了有一個更加長的創(chuàng)作壽命，應(yīng)該適當鍛煉身體：跑跑步，游游泳，打打球。反正各樣體育項目，各取所需，目的就是為了像巴金和冰心一樣，活得長久些，更長久些，千萬不可為了創(chuàng)作而荒廢身體，更不可以犧牲身體為代價換得好作品。

　　凡事悠著點，珍惜生命，珍惜身體，是作家們的長遠之計!

珍愛生命作文14

　　生命似一朵花，燦爛，嬌艷，可也容易枯萎凋零。所以我們要好好珍惜如花的生命。

　　剛好在網(wǎng)上看到一篇署名古玉鳳飛的日記，日記名叫《結(jié)束了》，作者流露了輕生的思想。說是她的最后一篇日記。趕緊一鼓作氣看完她家園的五篇日記。大致明白了她的傷痛。她曾離過一次婚，而現(xiàn)在的婚姻生活留給她的又是屈辱，毒打，背叛。她想再次選擇離婚，可是父母又顧及顏面，叫她忍。她說：“我徹底的絕望了，不和他過，我的父母家人會恨我，會不得安寧。而和他過，卻注定了我的悲慘和永遠的恐懼為了我的父母，我和他過，我會讓自己死在他的面前，用我卑微的生命換一次大家永遠的平靜……”

　　看了心里難受。妹妹，死，于你來說很容易，只要一個小小的舉動。我們都不能拒絕死亡，可是我們無權(quán)忽視生命甚至毀滅生命，如果稍受挫折便厭世輕生，似乎只有死才是擺脫磨難，擺脫痛苦的唯一途徑，全然不顧親人將承受生離死別的沉痛打擊。你想過沒有，如果因為你的離去，帶給親人的是無盡的痛苦一生的遺憾，白發(fā)人送黑發(fā)人?那場面是怎樣的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死談不上解脫，死并非死者的不幸，而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和負擔留給愛的親人，讓活著的人無限悲傷。你于心何忍?我們的生命是不屬于個人，生命來自于父母，他們?yōu)樽优�付出了一生的心血。我們�?yīng)好好報答而不是讓他們一生遺憾啊!

　　人活著總是飽經(jīng)風(fēng)霜，天將降大任于斯人也，必先苦其心志餓其筋骨，勞其體膚。是啊，現(xiàn)代生活的壓力大，活著真累。

　　是的，人人都有同感。累！我也很累，也會抱怨也曾怨天尤人，也曾心灰意冷，抱著一死了之的心態(tài)。感覺死是一種超脫，是一種結(jié)束，一了百了。可是。鄰居的一個女孩子，豆蔻年華，花季少女，卻得了絕癥。望著她那渴求生命的眼神，那眸中不滅的堅強意志，多少次在死亡線上掙扎，那苦苦求生的.精神，我猛然領(lǐng)悟到生命是多么的珍貴。作者張戈說過：“世界上什么都可以重復(fù)：歲月可以重復(fù)，年復(fù)一年；季節(jié)可以重復(fù)，春夏秋冬；命運可以重復(fù)，三十年河?xùn)|三十年河西；財富也是，千金散盡還復(fù)來。唯獨生命，一去不復(fù)返，永不輪回。”想想那些徘徊在生死邊緣的可憐人，你比他們不知好過千百倍。至少，你還有健康的生命，活著總有希望啊，就象天空，不會老下著雨，而不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見得到彩虹？！

　　妹妹，勇敢地面對現(xiàn)實，克服困難，忘掉不幸，頑強地活著。人生的路是自己走出來的。你感覺婚姻的痛，你可以走出來。不要顧及父母的面子問題，世上沒有一個父母不關(guān)心自己的孩子。或者，你可以找一個新的環(huán)境療傷，重新生活。相信這世上還有愛你，關(guān)心你的人!比如所有看到你日記的朋友，大家都想幫助你，溫暖你。

　　夜已深沉，像我遙遠的牽掛，牽掛的心在祈禱：祈禱遠方的你仍平安無恙。希望你好好活著，好好珍惜生命。我相信：過去總是歷史，未來總是希望！

珍愛生命作文15

　　以前沒怎么接觸過“生命、生存”的話題，因為自己年齡還小，有父母的細心照顧，總覺得只要自己過好每一天就可以了。直到“512汶川“大地震，才讓我深刻體會到了這兩個詞的真正含義。

　　今年四月份，“珍愛生命，學(xué)會生存“走進了我們的課堂，通過對”珍愛生命，學(xué)會生存“的學(xué)習(xí)，我對生命、生存、生活有了更深刻的認識。

　　生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ)，以前對生命這個詞，總覺得沒有太多的感觸。可經(jīng)過汶川地震，讓我深刻認識到生命的寶貴，以及生命是如此的脆弱，同時她又是如此的頑強。

　　通過對“生命教育”的學(xué)習(xí)，讓我知道了我們要尊重我們的生命，珍愛我們的生命。生命對我們來說是無比的寶貴，同時我們也要主動、積極、健康的去發(fā)展我們的生命，提升我們的生命質(zhì)量，實現(xiàn)我們生命的意義和價值。

　　在人生存過程當中，要使生存具有價值和意義，就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正如心理學(xué)家威廉。詹姆壿所說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。的確，我們的習(xí)慣或?qū)ξ覀兊纳�命、生存起著巨大的促進作用。譬如：當?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)如何進行自救，地震之后，我們又如何進行自救和互救，使自己的生命能夠得以繼續(xù)生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識。還有，為了使自己健康的生存下去，我們也應(yīng)該要掌握許多關(guān)于健康方面的知識。

　　學(xué)會生存，是我們對“生存教育”的最好詮釋，因為好似我們得以繼續(xù)活下去的基礎(chǔ)。通過對“生活教育”的學(xué)習(xí)，使我們了解到了一些生活常識，并在實踐過程中掌握了一些生活技能，知道了認識生活的意義的重要性。我們要熱愛生活，為生活而奮斗，還要幸福的'生活。

　　通過對“生活教育”的學(xué)習(xí)，我們知道了生活是物質(zhì)生活和精神生活、個人生活和集體生活、事業(yè)生活和公共生活的復(fù)合體。同時也提高了我們的生活能力，讓我們養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣，也讓我們知道了要有一定的社會責(zé)任感，形成立足現(xiàn)實，著眼未來的生活追求，理解了生活的陣地，正確地對待我們的生活。

　　開展“珍愛生命，學(xué)會生存”，我覺得是很重要也很必要的。在人的一生當中，并不總是一帆風(fēng)順的。我們會經(jīng)歷很多的挫折，也會經(jīng)歷大自然所帶給我們的磨難。但是，只要我們有較強的生存意識、熱愛我們的生活、熱愛我們的生命，所有的挫折和磨難都會被我們所克服。

　　我希望“珍愛生命，學(xué)會生存”可以真正的走進我們的課堂，同時也普及到全國各地的每一所學(xué)校，同時也要普及到社會個階層、個事業(yè)單位。這樣，讓全社會的人都明確生命的價值和意義，懂得生存的有機的，生活是要靠我們?nèi)��?chuàng)造的，這樣才能使我們都能夠去熱愛我們的生命，學(xué)會生存，熱愛并享受我們的生活。

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