珍愛生命作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文1

　　生命是可是貴的，人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。

　　在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞，我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運(yùn)食物，天上下起了冰雹，螞蟻洞周圍都被冰雹 砸的 一片狼藉，但是那些螞蟻并沒有危機(jī)感，一天之后，我下樓去看螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒有死掉。我很驚訝！幾天后，我把一只毛毛蟲放到螞蟻洞中，因?yàn)榻裉煊刑卮蟊┯辍Ｓ?/p>

　　停后，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲死了而螞蟻沒有死掉，后來我才知道螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)不息的動(dòng)物。

　　仙人掌生活在漠里，仙人掌體內(nèi)有很多水份，而這些水份是仙人掌的根在土深的地方和有水的地方來花扎根。然后存到身體的`每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買了一盆仙人掌，它的葉子上長(zhǎng)著刺。因?yàn)榉艃蓚�(gè)月暑假，這幾天我都在家里玩電腦，今天媽媽打電話。問我花的情況。我才想起來，因?yàn)槲疫@幾天玩電腦忘澆花。，我掛了電話。跑到陽臺(tái)上一看。只有仙人掌的葉

　　子是綠的，其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒給它們澆水。后來我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。

　　這就是我們生活中堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)部分，他們指引著我們前進(jìn)。

珍愛生命作文2

　　你見過在懸崖上生長(zhǎng)出來的迎客松嗎?你見過在石縫上生長(zhǎng)出來的小草嗎?沒錯(cuò)!這就是生命!

　　草，燒了還能再長(zhǎng);花，謝了還能再開，可生命只有一次。20xx年8月，臺(tái)風(fēng)“天鴿”向珠海襲來，小樹被連根拔起，大樹像被剪了個(gè)“光頭”。但樹木們沒有因此放棄生命，有些會(huì)堅(jiān)持不懈自己生長(zhǎng)，有些要經(jīng)過人工救護(hù)，也可以生長(zhǎng)出來。

　　有時(shí)生命是脆弱的，但即使如此，我們也不輕易放棄我們的生命，努力地存活下來。記得我小時(shí)候得了手足口病，那時(shí)，喉嚨痛得說不出話，實(shí)在痛苦!可家人給我吃米糊，醫(yī)生給我治療，我也一直和病魔斗爭(zhēng)，經(jīng)過大家的'精心照顧后，我的手足口病終于好了，我也恢復(fù)了健康，我感到健康地活著真好!

　　我的爸爸是一名人民警察，也是守護(hù)我生命的超人，有一次我爸爸收到一個(gè)任務(wù)，稱懷疑有人被困屋里了，爸爸和另外一名同事到場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)門打不開，但在門外能聞到強(qiáng)烈的煤氣味，強(qiáng)行踢開門后，夫妻已倒在了地上，爸爸沒等救護(hù)車到來，從十樓背了夫妻倆下去，經(jīng)過120的搶救，他們活過來了。經(jīng)歷這次的死里逃生，我想他們會(huì)更珍愛他們的生命的。

　　我們一定要珍愛生命，當(dāng)然，不僅僅是健康地活著，還要不虛度年華，讓我們記住這一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

珍愛生命作文3

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯�命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長(zhǎng)久的，也是短暫的，生命是萬物之中的根本，因此，我們要珍愛生命。

　　有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛生活。小小的草，對(duì)生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的`攔路虎，你是否會(huì)屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？

　　貝多芬是一名出色的音樂家，但他是一個(gè)耳殘者，在他二十六歲時(shí)，他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時(shí)，他的耳朵完全聽不見聲音，但他沒有因?yàn)槔щy，就放棄生命，他依然堅(jiān)持，最終譜寫出了許多美妙的樂章，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。珍愛生命，不隨便放棄生命，是對(duì)生命最大的尊重。

　　有的人珍愛生命，有的人卻對(duì)生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學(xué)習(xí)，因?yàn)樯�命只有一次�?/p>

　　生命似乎淡淡的兩個(gè)字，但卻有著人們無盡的感嘆，生命是每個(gè)人最寶貴的東西，當(dāng)你不愛惜時(shí)，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛生命吧，讓陽光灑滿生命的每個(gè)角落。

珍愛生命作文4

　　我總認(rèn)為：萬事萬物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規(guī)律，但也常被人為地加速了消亡。

　　那是一個(gè)星期天，我、爸爸和我的好朋友龍?jiān)茲齺淼搅沂抗珗@游玩。在釣魚臺(tái)邊我們開啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚鉤掉入水中，水面在陽光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會(huì)兒，魚就上鉤了。20分鐘過去，我們一共釣了10條魚。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。

　　我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來到一個(gè)小山澗。這里有清澈的.山泉、茂盛的水藻。，魚兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動(dòng)，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動(dòng)著尾巴，好像在和我們說“再見!”看著每條魚都游走了，我們才安心地離去。

　　我希望有更多的人都來關(guān)愛這些小動(dòng)物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛生命作文5

　　一個(gè)人的生命命有多長(zhǎng)呢?一個(gè)人的一生又能擁有過多少快樂呢?

　　以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說：人的生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的;而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過幾天說沒就了的;而有時(shí)生命也還是頑強(qiáng)的，像有些得了癌癥的人，她能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強(qiáng)的。

　　不過這次回去也意外聽了個(gè)意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說去年被車撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人(我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負(fù)我的，因?yàn)樗齻�(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋小)，前些年還在上學(xué)的時(shí)候還聽說她在幼稚園上班的呢?她們都說她挺好的、挺勤快的`。

　　人怎么就這樣說沒了就沒了呢?

　　人的生命有時(shí)真的很脆弱的。

　　所以我們真的要好好珍惜我們自己的生命、愛惜自己寶貴的生命。像有些老是說要自殺啊、要跳樓啊、上吊啊什么的，我真覺得那些人太無知了太蠢了。她媽媽十月懷胎辛辛苦苦把她生出來，就是讓她這樣來糟蹋自己的生命的嗎?

　　就算日子再怎么苦、或者說學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的;總會(huì)有個(gè)過去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢?這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對(duì)不起自己的父母。

　　請(qǐng)大家珍惜生命、愛護(hù)生命吧!人的生命來到世上只有一次一再無二次滴。

珍愛生命作文6

　　生命是脆弱的，也是短暫的。可是，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無限的價(jià)值，成為閃光的永恒。

　　在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jī)呵那牡仄仆炼�出。它的莖細(xì)細(xì)的.，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽光柔和的撫摸下，它慢慢地打開了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……啊！打開了，終于完全打開了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著，雖顯得生機(jī)蓬勃，但又在它細(xì)弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅(jiān)硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！我想：這是生命的力量。

　　曾在一則趣聞上見到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(zhǎng)出一只新的海星來。它與小苗兒不同，它無力改變他人，就改變自己，化不幸為機(jī)會(huì)，殘缺不全沒有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護(hù)自己那不受支配的命運(yùn)！

　　生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲。可在二十年中，他在人們心中留下了多少閃光的事跡啊！這比許多活得碌碌無為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無法激發(fā)自己的潛能。

　　我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。

珍愛生命作文7

　　20xx年3月26日晚2點(diǎn)40分，這一刻是那么地讓我難忘，我深切地體會(huì)到，死神其實(shí)一直在我們身邊徘徊，像勾走你的靈魂一樣，他總在你身邊尋找你的一時(shí)疏忽。親眼目睹了我的兄弟慘躺病床的一刻，我的心就開始不停地顫抖，感覺就像在做夢(mèng)一樣。

　　24日，清風(fēng)與伯父伯母開車回家，途中不幸與一輛客車相撞，伯父因心臟破碎，當(dāng)場(chǎng)死亡，伯母腰部骨折，清風(fēng)頭部遭受撞擊，當(dāng)場(chǎng)昏厥。這一慘劇讓我心痛，更讓一個(gè)幸福的家庭從此破碎。

　　得知這個(gè)消息的'時(shí)候，已是3月26日晚2點(diǎn)多，我很難過，一個(gè)晚上都在回憶我們情同手足一起長(zhǎng)大的往事，想著想著，我就哭了。我能明白，失去父親對(duì)他而言意味著什么，雖說總有一天我們都將要承擔(dān)這樣的痛苦，但對(duì)于現(xiàn)在我們來說，還是太早啊。

　　走進(jìn)清風(fēng)病房前，我曾一遍又一遍試想著該怎么去安慰他，但當(dāng)真正站在他面前的時(shí)候，卻一個(gè)字也說不出口。他反而笑著對(duì)我說：“哎，我又躺進(jìn)來了，其實(shí)我都沒事了，呵呵呵。”看到他消瘦的面龐，我感覺心痛，我不知道該怎么去扭轉(zhuǎn)這悲涼的場(chǎng)面，只是靜靜地看著他，心里偷偷地哭著。上天真的太殘忍，為什么讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣，上高中以來，我有三個(gè)朋友曾出過車禍，每一個(gè)都十分慘重。

　　真希望這個(gè)世上永遠(yuǎn)沒有分離，沒有疾病，沒有那么多車禍。但這只能是美好的愿望，我只想告訴人們，生命只有一次，請(qǐng)珍愛它吧！

珍愛生命作文8

　　記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的`是，那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗�雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

珍愛生命作文9

　　生命像一顆脆弱的種子，為什么這么說生命呢？那是因?yàn)樯�命看似很�?qiáng)大，可實(shí)際上卻很脆弱，所以每一個(gè)人只有一次生命，我們要珍愛生命，熱愛生命。

　　小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”經(jīng)過一個(gè)寒冬，在春天又重新煥發(fā)生機(jī)，這是需要多大的勇氣和對(duì)生命的渴求啊！它也可以在馬路旁邊的縫隙中，不論風(fēng)怎么吹，雨怎么暴打，依然隨風(fēng)飄揚(yáng)，真的是讓人意想不到，是啊！小草那么渴望生命、珍愛生命，何況我們?nèi)四亍?/p>

　　植物和人都有生命，植物珍愛生命，開出了屬于自己的“生命之花”，可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜，反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

　　事故發(fā)生在暑假，有一對(duì)青年男子在籃球場(chǎng)打完籃球，由于打得滿頭大汗，在如此炎熱的夏天，想去游個(gè)泳涼快一場(chǎng)呢！于是他們?nèi)チ藦V場(chǎng)旁邊的一個(gè)小江里游泳、戲水，玩得不亦樂乎！誰也沒有料想到死亡之手向他們伸過來，猝不及防。兩個(gè)年輕的生命活生生的喪失在了江中，后來聽搜救人員說：“是由于那天上游水庫放水，水流太過急，而且剛打完籃球的兩個(gè)人體力消耗的`差不多了，水流過大，用力求救，腳抽筋才導(dǎo)致的死亡。”如果當(dāng)時(shí)他們有危險(xiǎn)意識(shí)，珍愛自己的生命，肯定不會(huì)貪圖一時(shí)的涼爽而不顧及危險(xiǎn)下水的。這也警示我們要“居安思危啊！”

　　生命脆弱，生命只有一次，我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)，不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來，珍愛生命吧，讓自己的每一天因生命而精彩。

珍愛生命作文10

　　人的生命是珍貴的、也是脆弱的，它只有一次，所以我們要珍愛生命。

　　人的生命是脆弱的，無數(shù)例子擺在我們面前，就在最近，有一位因不珍愛生命的.藝人離去，他就是“原生態(tài)西部歌王”高保利，他是中國(guó)歌劇舞院級(jí)演員，于20xx年被人們稱為“西部歌王”，唱過《天藍(lán)藍(lán)》《放歌草原》《山丹丹開花紅艷艷》等好聽的歌曲。就在正月十三，他開車去太原錄制元宵晚會(huì)，開車行駛在高速路上的時(shí)侯，在車上玩手機(jī)，注意力不集中一下掉下了路崖，不幸身亡，年僅四十五歲。

　　就在今天，我們班也發(fā)生了類似的事情。同學(xué)們歡度完寒假，四十天沒有見面，大家見面后特別激動(dòng)，有說不完的話。上課鈴響了，趙老師走了進(jìn)來，讓小田幫她取一下作業(yè)本，小田正準(zhǔn)備走，剛走了幾步，旁邊的小冰想開一個(gè)玩笑，伸出腿來一下跘倒了小田，小田沒注意，像一座大山崩塌一般，重重地摔在地土。小冰原本以為小田就踉蹌幾下，想不到卻讓小田真摔到了地下。聲音十分的大，把我們大家都嚇了一跳，小田扶著桌子站了起來，一瘸一拐的往座位上走。趙老師關(guān)心的問：“你怎么了，哪里不舒服嗎？“沒事”，小田回到了座位。趙老師知道后說：“你們以后不能這樣開玩笑，萬一骨裂了怎么辦，休克了怎么辦，萬一撞到太陽穴，那就有生命危險(xiǎn)了，你除了得陪錢，還要在內(nèi)疚中生活，受害者也會(huì)留下身體傷害和心理陰影，這樣雙方都不利。”

　　安全第一，生命至上，我們要珍愛生命，從我做起，從小事做起。

珍愛生命作文11

　　生命是什么？燕子走了有再來的時(shí)候，花兒枯了有再開的時(shí)候，樹葉落了有再長(zhǎng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過去了，不能重返呢？

　　在鄉(xiāng)下時(shí)，我和奶奶來到一塊肥沃的田地里，一起用鋤頭挖土豆時(shí)，我一鋤頭下去，一不小心把一條又粗又長(zhǎng)，偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來。蚯蚓扭動(dòng)著自己的身體，身體好像在說：“你干什么？別打擾我睡覺！”我沒有理會(huì)它，可我挖得正起勁時(shí)，一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了！嚇得我后退幾步，“這怎么辦呀！我又傷害了一個(gè)小生命！”我的'心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上，蚯蚓扭得更厲害了！身子扭來扭去，可是過了一會(huì)兒蚯蚓不動(dòng)了，不會(huì)是死了吧？到了晚上回家時(shí)，我還想去看蚯蚓怎么樣了，吃過晚飯，我來到土豆旁邊。扒開土豆，看見有兩條蚯蚓，我心想：咦？這怎么又有了一條，難道是它的孩子嗎？可是我看到它的尾部好像被切開過。

　　我被這頑強(qiáng)的生命驚呆了！一條小小的蚯蚓有這么頑強(qiáng)的生命力，從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學(xué)家。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內(nèi)障嚴(yán)重，但他努力成為了國(guó)學(xué)大師，西南師范學(xué)院教授。徐斌洲，獨(dú)眼中將，但的努力成為了和四九軍政委，軍事學(xué)院政委，總副部長(zhǎng)……這些人雖然是殘疾人，但是不懈的努力，有了更好的生活，他們敬畏生命，尊敬生命，讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

珍愛生命作文12

　　你想過嗎？生命是什么？

　　那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

　　還有一次，我路過陽臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動(dòng)過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長(zhǎng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的`地方茁壯成長(zhǎng)。( )

　　還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對(duì)，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說：“你不可以這樣，因?yàn)橐呀?jīng)傷了，要好好休息。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，心想：我不能這樣對(duì)待的的生命。

　　是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命作文13

　　水是生命之源．假如沒有水，在地球上就聞不到花香，聽不到鳥鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說，太陽系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠。可是，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見有亂仍亂吐的現(xiàn)象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

　　世界園藝博覽會(huì)雖然過去了，但是，為了樹立我們昆明的形象，給外賓一個(gè)好的印象，人們?nèi)灾匾曀�資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開展多種科技活動(dòng)，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識(shí)。“功夫不負(fù)有心人”。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的`風(fēng)采。

　　我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水資源，從一點(diǎn)一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)管理，做一個(gè)環(huán)境的小小保護(hù)神。同學(xué)們，讓我們攜起手來，肩并肩，一同為保護(hù)春城的美麗努力吧！

珍愛生命作文14

　　相信大家也知道吧，“酒后駕車”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊，報(bào)紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥，一觸就發(fā)，稍有不慎，就會(huì)引爆，炸得人心惶惶，炸得死的死，傷的傷，家庭破碎，炸得令人悲痛欲絕。

　　20xx年1月一天，三名同學(xué)在蒸谷米廠旁的空地溜冰，當(dāng)他們分散開來獨(dú)自一個(gè)人玩時(shí)，一個(gè)男孩玩累了，留到靠在路邊的一個(gè)大卡車旁，手扶著車廂上的把手，歇了一小會(huì)，就是這一小會(huì)奪去了他那年輕寶貴的生命，這時(shí)大卡車突然開動(dòng)了，小男孩心一急，腳下一滑，滑到了車輪底部，當(dāng)場(chǎng)被壓死。20xx年8月一天下午，一名騎著摩托車的男子，因?yàn)橄胍�超過在他前面的大卡車而超速超車，超車之后，速度便放慢下來，而大卡車就在他的'后面，卡車司機(jī)坐的高沒看到結(jié)果他就被卡車車輪壓到了頭，當(dāng)場(chǎng)頭被壓扁，腦漿四射——死亡！

　　這一次次的血的教訓(xùn)沒有讓人們吸取教訓(xùn)，還是有人開車喝酒，騎摩托車不戴頭盔，超速超車超載，闖紅燈。人們還在懷著“別人都不遵守我也一定沒事”“這種事不會(huì)發(fā)生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰(zhàn)交通法規(guī)。

　　珍愛生命并不難，只是一些小動(dòng)作：紅燈停，綠燈行。卡車左右注意點(diǎn)，放慢點(diǎn)速度。這些我們都能做到，為什么不能注意點(diǎn)呢？請(qǐng)不要把交通法規(guī)當(dāng)兒戲！

珍愛生命作文15

　　著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會(huì)變成無價(jià)之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石，無論多么精致也會(huì)變的一文不值。

　　據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。

　　在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

　　戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕，不斷的'哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。

　　這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑�因而�?dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑�因而�?dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。

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