(熱)珍愛生命作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍愛生命作文1

　　一九九九年四月三日那天下午，一個小生命在媽媽痛苦的叫喊聲中來到了這個美好的人世間，這個小生命就是我。媽媽告訴我，在生我的`時候，她流了很多很多的血。聽了媽媽的話，我覺得一個人能夠來到人間可真不容易呀！

　　現在的我已經七歲多了，正在河北街小學三年級三班上學。家里的大人和學校里的老師經常對我說：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，沒有了生命就沒有了一切。”

　　昨天，是一年一度的“六一”兒童節，學校按國家規定放假一天。沒想到就是在這本該是快樂的節日里，六年級有一個大哥哥私自下河洗澡，結果被淹死了，他就永遠離開了自己的爸爸、媽媽，永遠離開了老師、同學，永遠離開了這美好的人間。當我們聽到這個消息后，大家都感到非常可惜。

　　這件事讓我知道了一個人不管在什么時候，什么地方都應該注意安全。生命是寶貴的，我們應該從小珍愛生命。

珍愛生命作文2

　　我家挨著鐵路，每天聽著火車的聲音，我喜歡火車，喜歡鐵路。

　　瞧！鐵路給我們帶來多少方便！它帶我們到很遠的地方，速度很快。我們在里面舒舒服服地坐著，欣賞著外面的美麗景色。看那紅葉的丹楓，一棵棵高高的白樺，長長的垂柳。在火車里還有許多服務，餓了有美味可口的食物，渴了有清爽無比的.飲料，想解手了有洗手間。火車不知疲倦地奔波在全國各地，帶我們領略祖國大好河山。這就是我家門前的高鐵帶給我的感受。

　　萬事都有利有弊。可千萬不要上鐵路上玩耍，那樣會被撞得粉身碎骨。哎！電視中的人物為啥要去鐵路上玩，走向死亡呢？他不知道生命是美好的嗎？他不知道生命是來之不易的嗎？我們可要珍愛生命，好好學習啊！

珍愛生命作文3

　　我聽了陳老師說的預防溺水事情，覺得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學到了很多知識，如：如果你在游泳的時候手抽筋了，就握緊拳頭再松開，反復幾次這個動作。還有腳抽筋的`話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。

　　當我看到報紙上那一篇關于溺水的新聞：有五個小孩兒去水庫玩，其中一個不小心掉進了水里，另一個跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒了。看到這里，我心里充滿了傷感。

　　因為我特別喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。

珍愛生命作文4

　　生命是堅強的，它遇到挫折不會放棄；生命又是脆弱的，只有稍不留心，便會從你的手里溜走。

　　有些人貪生怕死，卻無情地對待別人的生命。有一次，我親眼看到一個同學把粉筆“砰”地折成兩半，然后用腳踩碎。我感到非常氣憤，粉筆雖然很不起眼，但也有屬于它自己的生命，它為我們奉獻了一生，而我們卻那樣對待它，這們太不公平。即使是一根粉筆，我們也要珍愛它。

　　前不久，蒙小學一位四年級學生因為調皮而到結冰的`水庫上去溜冰，誰知水面凍得不結實，可憐的學生剛滑到河中心就命喪九泉。

　　有一次，媽媽帶我去舅舅家玩。我想追上走在前面的姐姐，所以走得很快，沒有注意拐彎處的樓梯已破損。當我踩上去時，因為重心不穩向前跌去，我的鼻梁立刻流出了血。媽媽趕緊帶我去醫院包扎。真是不幸中的萬幸，還沒有傷到眼睛，但是縫了針的傷疤卻永遠留在了那里。

　　我們的生命只有一次，請珍惜它吧！

珍愛生命作文5

　　“關注健康，珍愛生命”這句標語經常在我們身邊出現，每一個人的生命都很寶貴，無論你漂亮與否，成功與否，生命都掌握在你自己手中，繼續生存在這個世界上，未來總是充滿未知數與挑戰，你也許沒有嘗過別地的美食，也許沒有嘗試過那一直想嘗試卻沒有嘗試的事物，這個世界上，總是有很多很多我們沒有嘗試過的事物，不要隨意的放棄自己的生命，因為生命是屬于你自己的，而如果真的`在人生中半途而廢，直接消失于宇宙之中，那將是多么遺憾的事情，因為你本還能夠繼續在人生長河一直走下去。即使你身處絕境，也要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，再堅持一把，說不定其實黎明的曙光就要到來了呢？

　　與珍愛生命同樣重要的就是“關注健康”了，我們需要有一個健康的身體，強壯的體魄讓我們能夠少生病，不要過度減肥，也不要暴飲暴食，健康的飲食情況，平時多去運動，合理的作息時間，讓我們養成一個健康的體魄。

　　所以，希望大家們都能夠“關注健康，珍愛生命”，相信未來的每一天，都將是美好而快樂的！

珍愛生命作文6

　　老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對老媽說：“老媽，對不起。”所以我認為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。

　　幾天前的一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個下午，誰知道我卻是在醫院度過的。你想知道為什么我會在醫院度過那個下午嗎？繼續往下“走”你就知道了。

　　是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的`名字，我醒了過來，發現自己在醫院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。

　　從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧。”

珍愛生命作文7

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。

　　那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的`風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下小草又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。

　　人生如過隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？我們應該像小草那樣堅強不屈，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。命運就掌握在我們自己手上，是碌碌無為過一生呢？還是勤奮向上度過每一天？我們都應該選擇后者，同學們，讓我們一起珍愛生命吧，讓自己活得更加光彩有力！

珍愛生命作文8

　　珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的'蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎？剛入學時，我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！

珍愛生命作文9

　　人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無法用金錢珠寶來買的，而是父母賜給我們的。生命就像是時鐘一樣，一沒電就會停止轉動，我們失去寶貴的'生命，就什么都沒了。

　　現在有很多人都因為失業、感情失敗，或一時的挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現實、傷害自己，這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風順。

　　每個人都有獨特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開朗的心胸來面對生命中的每一個過程，讓生命能創造最大的價值。

珍愛生命作文10

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的.心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？ 在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞

　　根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學

　　不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該

　　珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！

珍愛生命作文11

　　生命是用多少金錢都得不到的。這幾天，我就對生命有了全新的認識。

　　有一天我在姥姥家沒事干,就在報紙堆里亂翻。突然,我看見了一個新聞:一個小男孩患了一種非常罕見的病，使他成了一個植物人只不過能說幾句含糊不清的話。但他沒有放棄,每天自己努力回想著以前的.事。最后他成功了，想起了以前的事。最后，他的病好了。

　　他的病為什么會好呢？是因為他永不放棄、熱愛生活的力量驅使著他，讓他戰勝病魔，使他安安全全的出院。我們一定要學習他那種永不放棄的精神。同時，我們也要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　生命是多么美好呀！我要好好珍惜生命！

珍愛生命作文12

　　天氣漸熱，為了有效防止學生發生溺水事故，強化學生防溺水安全意識，提高學生自防自救的能力，確保學生生命安全，滎陽市特殊教育學校各班舉行了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育活動。

　　在主題班會上，班主任老師教育學生預防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自與他人結伴游泳；無家長或教師帶領不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的.形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。

珍愛生命作文13

　　你想過嗎？生命是什么？

　　那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的'表現，那幾條小魚剛一進去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護這些生命。

　　還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發現了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。( )

　　還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經傷了，要好好休息。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。

　　是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

珍愛生命作文14

　　水，是人們離不開的東西，甚至有更多生物依賴于它。水看似溫柔，卻蘊含著無窮的力量，波濤洶涌的水能一下把房屋沖走。可見水的力量有多大。

　　我們的美麗的地球村每天都有新的生命出生，也有很多人在這一天結束自己的生命。

　　很多人不受誘惑，不珍惜生命，去河邊、海邊、湖泊等地方游泳。不詳的事情發生了。

　　有的人不知去向、有的人被淹死…人生難免會犯錯，但是，我們在做某件事情之前，需要大腦徹底的思考。如果有人在水里求救，千萬不要盲目的下去救人，而是采取有效措施，例如：打給有關電話，或是向大人求救……

　　如果你還不相信，那就聽我簡單說幾句身邊發生的事情吧！

　　有一次，兩兄弟去家附近的水庫游泳。弟弟在淺水的地方游，而哥哥大膽的去水深的`地方游泳。意想不到的事情發生了。哥哥的腿突然抽筋了，動不了了。幸虧旁邊有個大人，才把他救了上來。

　　事情的發生是偶然的，我們一定要注重防水意識，我們一定要珍惜生命。

珍愛生命作文15

　　近幾天來，每次打開電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內容。在全國各地，幾乎每天都有一些生命因為各種原因消逝。天災人禍，都是人們不能避免和想象到的。

　　每次看完這些新聞之后，心里總會難過好半天。這些人們的生命有的還沒有完全綻放就已經衰敗了，他們的.家人該是有多么的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們在生命的畫卷還沒有填涂上五彩的顏色之時，就已經留下深深地對這個世界的眷戀，離開了他們曾經停留過的地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語來描繪我的心情。

　　現在，我真正能體會到人們常說的人生苦短，要真愛生命這句話的真正含義了。我們在今后的道路上，一定要時時刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長的生命去好好和這個美好的世界來一場美麗的邂逅，用更多的時間去回報愛你的和你愛的家人。珍愛生命，不僅是為了自己，更是為了愛你的家人。

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