珍愛生命的作文

時間：2022-06-07 10:23:58 珍愛我要投稿

【精華】珍愛生命的作文匯總十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的珍愛生命的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】珍愛生命的作文匯總十篇

珍愛生命的作文篇1

　　我有一本書，書名是《生命的奇跡》，書中講的是海倫·凱勒的故事，她是一位雙眼盲、雙耳聾的女士，她認為生命是多彩的。我真不明白，在一個黑暗的、沒有聲音的世界里生活，從沒領略過五彩繽紛的萬物，也從未欣賞過美妙的音樂，生命怎么可能是多彩的。

　　生命到底有什么意義，我一遍又一遍地思考著，怎么也得不出答案。

　　科學課上講過，植物也是有生命的，也會死亡。這讓我想到了我的風信子。

　　幾個星期前，我家的風信子，在我的精心照料和陽光雨露的呵護下，終于盛開了。一朵朵藍色的小花舒展著細長的小花瓣，仿佛一個個小仙子，穿著華麗的絲絨服裝，優雅地飛舞在空中。數不清的小花連成一串，還散發著濃郁的香氣。煞是美麗。只可惜，風信子只盛放了兩個星期，花兒們便陸續變成了焦黃色。現在，花兒已經全部枯萎了，球莖也萎縮了。曾經的美麗已經消失，不見了蹤影。但我發現，它的葉子依然綠著，它頑強地活著，似乎要將美麗進行到底。

　　這讓我模模糊糊地明白了生命的意義：生命雖然是短暫的，但也是美好的。就如同劃破天際的流星，雖然一眨眼就消失了，但它曾經燦爛過、輝煌過。

　　而人類在生命的過程中會得到無數的愛。海倫·凱勒雖然又盲又聾，但她父母依然給她很多的愛，還有老師引導她學習，帶她走出殘疾的陰影，使她感受到生活的美。怪不得她會說生命是多彩的。

　　讓我們感受生命，珍愛生命吧！

珍愛生命的作文篇2

　　今天，我在電視上看到了一條新聞，俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數達到104人，這個數字讓人看得觸目驚心。我們每個人都是父母所生，每個家庭都有妻兒老小，104人死亡意味著104個家庭的不幸，這些都是因為那些廠礦企業不注重安全生產造成的惡果。生命對人們來說只有一次，如果不珍惜，就可能失去。

　　我建議國家對那些違規企業；加強監管力度，不在讓人們受到傷害。那些企業主不應該違反國家規定，盲目地追求經濟效益，造成對人們不必要的傷害。

珍愛生命的作文篇3

　　1、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

　　2、應該笑著面對生活，不管一切如何。

　　3、每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。

　　4、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

　　5、人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。

　　6、在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。

　　7、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

　　8、珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現，如果人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣息的社會。

　　9、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。

　　10、生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

　　11、只有獻身社會，才能找出那實際上最短暫而有風險的生命的意義。

　　12、生命對于每個人只有一次，每個人應該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在于創造，在于奉獻，生命不完全屬于個體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。

　　13、我們只有獻出生命，才能得到生命。

　　14、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

　　15、生命乃每一個人的根本。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢？

　　16、人最寶貴的是生命。但是仔細分析一下這個生命，可以說，最寶貴的是時間。因為生命是由時間構成的，是一小時一小時、一分鐘一分鐘累積起來的。

　　17、生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。

　　18、生命，只要你充分利用，它便是長久的。

　　19、生命是短暫的，但是無論我們長得俊與丑，都是一個獨特的寶貴生命個體，只要你認真而踏實生活過，經歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實在可惜。

　　20、生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！

　　21、盛年不重來，一日難再晨。

　　22、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。

　　23、將自己的生命寄托于他人記憶中，生命仿佛就加長了一些;光榮，是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實在不下于天賦的生命。

　　24、人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛自己的生命。

　　25、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

　　26、為了追求光和熱，人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

　　27、也許一切都是命運，自己走的路，都是自己選的，感謝我的父母給我的生命，而我用這個生命走完我的后半生路程。

　　28、生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。

　　29、生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。

　　30、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

　　31、那是一只輕柔纖細楚楚動人的白蝴蝶，風雨中，它飛出來尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當太陽用明亮的光輝照滿人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著珍愛生命的情懷，消失在陽光下的青草地

　　上空，演繹了生命的一次升華……

　　32、不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。

　　33、當生命化作另一種形式流淌，(.)即便是再多的美與丑，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無奈。

　　34、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。

　　35、把活著的每一天看作生命的最后一天。

　　36、有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。

　　37、珍惜生命就要珍惜今天。

　　38、生命宛如一條靜靜流入大海的河流。

　　39、生命是脆弱的，請珍愛生命，因為它可能在你稍不留神就逃跑了。珍愛生命，是我們快樂的源泉；珍愛生命，是我們每一個人都必須全力做到的！只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比燦爛……

珍愛生命的作文篇4

　　生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。

　　那年四川大地震的時候，有一個班里的.同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學幫助他，每天背著他上下樓、上學、上廁所

　　他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

　　我家前面有一個小男孩看現在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學后，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。

　　生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學生都學會珍惜生命吧！

珍愛生命的作文篇5

　　生命應該像夏花一樣燦爛；生命應該像蒼松一樣堅強；生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個神秘的東西。它靈動，活力，而更加珍貴。

　　生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活；有的人為了一次突如其來的挫折而放棄生命；更有的學生因為學習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會覺得可笑，反而令我們痛惜！痛惜他們如此的虐待生命，是多么的讓人痛惜不已啊！

　　生命是如此的珍貴，我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命并不是把生命簡簡單單的第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過：“一個人的生命并不在于它的長度，而是在于深度。”有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。

　　就像今年的雅安地震中，有不少年輕老師為了救自己的學生，用身體護住孩子，而是自己的生命消失。我們不能簡單的說他們不珍惜自己的生命。其實，他們活得比很多人有意義，他們的生命意義已經超越了活著的意義。他們的精神會永遠留在人們的心中。他們會流芳萬世！

　　因此，珍愛生命還需要我們有一個活著的價值。為了實現生命的價值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛生命，根河市另外一種高境界的珍愛生命！

　　就像我，曾經被父親打、罵，心里很難受，開始怨恨他。過了幾天，突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想。可是長大后，我明白了，父親打我、罵我是為我好，而不是不喜歡你，不想要你的意思，只是他們一時氣憤而說的。所以請大家明白：不要為了一點點事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命，請珍愛你的生命！

　　生命是無價的，是可貴的！能否實現你的生命價值，首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命，珍惜生命，你的人生將會是美好的，光明的。

珍愛生命的作文篇6

　　我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

　　生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現實之間總有著難以逾越的距離。

　　然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。

　　法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發了二戰之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。

　　生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

珍愛生命的作文篇7

　　生命是什么？是陰云中的一縷陽光，是池塘中青蛙的呱呱聲，還是石縫中頑強生長的小苗？

　　生命是平凡的，它就隱身于我們日常生活中。有一回我在寫作業，爺爺給了我一只受傷的蝴蝶，用塑料袋裝著，我當時覺得好玩，便撕了它的一只翅膀。一天后，我發現它一動不動，難道已經死了嗎？我用筷子輕輕觸碰了一下，呀！它動了，我沒想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了，它用僅剩的一只翅膀，艱難地撲閃著……

　　從此我再也沒有看到它。

　　有一次我爸爸帶我到姐姐家玩，我無意間看到夾縫中生出一棵小苗，我震驚了，這里沒有泥土的養分，沒有水源，它竟能生存下來，這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹苗不禁陷入了沉思。動植物都有如此堅強的毅力和勇氣，那我們人類呢？我們大多數人遇到困難，總是選擇逃避。

　　生命何其珍貴，感恩命運的饋贈，向生命致敬！

珍愛生命的作文篇8

　　春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅。可生命一旦失去了，一切都將永不復返。

　　我曾在報紙上看到過一件令人惋惜不已的交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥后駕車而發生車禍，為此差點送上了自己寶貴的生命。

　　生命既是堅強的，也是十分脆弱的。如果依上述發展，那后果將不敢想像，死亡率會飛速增高，整個世界將不再有歡聲和笑語，代替的將是凄慘的哭聲。所以，我們應珍惜寶貴自己的生命。

　　這又使我想到了發生在我身上的事情。那是一次我坐車時，公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個小路口，隱隱約約出現了一輛小貨車，司機竟若無其事依速向前駛去，而那輛小貨車也不甘示弱，毫無退讓的意思，到了交叉路口，兩個司機面對眼前的一切手忙腳亂，最后拼命向旁邊拐去，幸好，還沒發生交通事故，不然，后果將不堪設想。

　　這件事又讓我明白了要謙讓，它也是珍愛生命的體現。俗話說：“進一步，短兵相見，退一步，海闊天空。”說的大概就是這個道理吧！

　　謙讓是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　生命如同每一滴水，都能折射出一個多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進一段亮麗的人生；生命如同每一條泛著清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味這無處不在的美麗人生吧！

　　每個人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛我們的生命，保護我們的生命！

珍愛生命的作文篇9

　　生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命，不能讓它白白流失。

　　在一次科學課上，我們學了一個單元，叫養蠶。因此我便和同學一起共養蠶寶寶。

　　我們的蠶寶寶剛拿來的時候剛長成“熟蠶”，所以十分的小，我和同學并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉，我和我的同學四處奔波，終于找到了幾棵大的桑樹，并且摘了一大堆的桑葉，蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長大了。可是有一天，我看到蠶寶寶不吃桑葉了，也不動了，我以為他死了。第二天一看，蠶寶寶蛻了一層皮，而且還變得更胖了，食量也增大了。這使我和我的同學興奮不已，恨不得把喜訊分享給別人。

　　在一個陽光明媚的周末，天氣是那么的晴朗，但是我們的心情卻是陰沉沉的，那是因為，我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的，預示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險，可是，我們卻無法救蠶寶寶，只能眼看著蠶寶寶死去，卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱，為什么蠶寶寶會死掉，為了把那個秘密揭開，我和同學到網上查找到了相關的資料。原來，蠶寶寶吃的桑葉必須是干的，如果是濕的得用布擦干，如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉，就會拉出綠色的糞便，并且死亡。看完后，我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉：那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來，那些水滴是罪魁禍首。經過了這次教訓，我和我的同學更加細心照顧了，終于，我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾，并產下了500個蠶卵，之后，便死去了。

　　通過這次養蠶的體會，我明白了：蠶寶寶的生命是有限的，但是，他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻，他的付出是值得的。