精選珍愛生命作文600字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文600字 篇1
在日常生活中，我們離不開火，比如火能帶來光明，能燒開水、煮飯……，但是，如果我們不好好使用它，火就會出現(xiàn)它邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，所以，作為少年兒童，我們應(yīng)該掌握一些消防知識，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。前段時間，學(xué)校邀請了市消防支隊(duì)的消防員叔叔，為我們上了一堂別開生面的火災(zāi)警示教育課——消防安全演練。
隨著急促的警報(bào)聲，演練開始了。我們按照消防員叔叔的提示，有秩序地排好隊(duì)，彎著腰，用濕毛巾捂著嘴，依次下樓。到了操場，勇敢的消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｋ麄凕c(diǎn)起了一只火柴扔進(jìn)大爐子里，并倒入食用油，爐子里瞬間冒出了熊熊大火，兇猛的火勢，頓時把我們嚇了一跳。緊接著，消防員叔叔拿起滅火器，干凈利落地把火撲滅了。這時，我們驚訝得不知怎么形容，覺得消防員手上拿的就是一個滅火“神器”�？粗覀兂錆M好奇的眼神，消防員叔叔說到，滅火器雖然能滅火，但掌握它的使用技巧非常重要，首先要正確提起滅火器，拔出安全栓，在火勢的上風(fēng)向2米處，對著火源的根部，45度角噴射滅火劑，這樣才能有效快速地把火撲滅。最后，消防員叔叔還對我們說：“平時去公共場所，首先要觀察消防安全通道位置，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張，一定要保持冷靜，用手或者衣袖捂住口鼻，挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時，也不要亂跑，要就地打滾把火撲滅。”
通過這次消防演練活動，我掌握了消防的有關(guān)知識，增強(qiáng)了防火的意識，同時也理解了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的深刻含義。
珍愛生命作文600字 篇2
生命是上天賦予每個人最寶貴的禮物，我們應(yīng)該格外珍惜它，保護(hù)它。我們每個人都從胚胎發(fā)育而來，就知道我們的生命由此開始。到白發(fā)蒼蒼的老人時，生命的終點(diǎn)就快要到了。生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)雖然極為短暫，只要稍微一個不留神，生命又悄然無聲的消失了。然而在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是刻苦銘心的。認(rèn)真的走好生命的每一步，當(dāng)生命的終結(jié)之時才不會心有慚愧，才是真正意義上的珍愛生命。
珍愛生命，因?yàn)樯膩碇灰�，但是有些人卻還是不去珍愛，去保護(hù)他們自己的生命，他們抽煙，喝酒，甚至去吸毒，他們這種行為實(shí)在讓自己的生命早點(diǎn)結(jié)束，他們死了，他們的家人那該有多么傷心呢？所以為了家人更為了自己，遠(yuǎn)離那些對生命有危害的東西。如果他們這樣做了，在臨死的時候，肯定會懷著無限的悔恨，怪自己當(dāng)初為什么這樣做，為什么不聽別人的勸告，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
在那一年，我們中國人都會銘記的那一天——20xx年5月12日，在那次大地震中，有多少人失去了生命，又有多少人從死神手里逃回來。那些生命的消失，足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣，一不小心碰著了就會摔得個粉碎。所以我們要珍愛生命。而那些被搶救回來的生命，因?yàn)樗麄冊谏慕K結(jié)之時幫助了別人，他們的生命將永遠(yuǎn)留在人間。像譚千秋老師，他用自己的雙臂去拯救了幾個孩子的生命，他雖然不在這個世界上了，但我想他的精神將永留在人間，他就是珍愛生命的最高境界。
生命是可貴的、永恒的。
珍愛生命，讓我們能在生命結(jié)束之時而問心無愧的畫上一個完美的句號而努力吧！
珍愛生命作文600字 篇3
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。 他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。 生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
珍愛生命作文600字 篇4
看似平靜的水面，卻危機(jī)四伏。每年夏季，有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實(shí)在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導(dǎo)致失足落水；或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個炎熱的夏天，小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心！突然，一不小心，他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性，爬上了岸，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報(bào)警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某及時得救了，他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎？答案是：當(dāng)然可以！怎樣防溺水呢？請聽我細(xì)細(xì)道來：
一、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。
二、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護(hù)下游泳。
三、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運(yùn)動。
五、如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r，腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。
同學(xué)們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，請記住“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”！
珍愛生命作文600字 篇5
有人說：“生命是一支萬花筒，讓我們看見世界的多姿多彩。生命，對每一個精靈都是重要的！”這話說得多好。也令我想起了一個故事。
有一條大約15厘米長的鯉魚，被一個小男孩從江里抓了起來，并帶回家準(zhǔn)備把它炒了吃�？烧l知，小男孩在提回家的路上，鯉魚不但沒有死，而是在袋子里不停地蹦跳著、翻滾著、掙扎著，好想好想跳回江里，回到自己的家園。小男孩看見鯉魚如此表現(xiàn)，似乎感受到了鯉魚對生命的絕望和渴求。連忙帶著它跑回江邊，把鯉魚放歸了江里，讓它回到了屬于它自己的家園。這個小小的故事告訴我：動物就非常懂得珍愛它生命，更何況我們?nèi)四兀。ㄔ瓌?chuàng)作文 ）
古人曾說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”有一次，我在我所居住的小區(qū)散步。突然，一陣狂風(fēng)吹來，只見身旁的小草被風(fēng)壓彎了腰。似乎聽見了狂風(fēng)在得意地嚎叫：“呼呼！呼呼呼呼！小草，你放棄吧！你根本不是我的對手！我看你能挺到什么時候？”小草挺了挺身子，好像在不甘示弱地回答：“狂風(fēng)，你休得逞強(qiáng)，我是不會向你低頭的！”風(fēng)越來越猛烈，大有把小草壓斷之勢。
可小草毫不屈服，頑強(qiáng)地抵抗著。不一會小草好像被吹得完全趴在地上了。又過了一會，風(fēng)停了。小草慢慢地伸了伸腰，瀟灑舒展地站了起來，向我昭示著它那頑強(qiáng)的生命力。我為小草感到驕傲：在它那柔弱的外表下，卻擁有那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，那么的自強(qiáng)。在我們的生命里，可能會有很多不如意。就算是每一個挫折，我們要正確地看待，挫折和痛苦的力量更會引導(dǎo)我們走向光明之路。
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
珍愛生命作文600字 篇6
生命是什么？是一種本體，它是安靜的。
生活是什么？是一種延續(xù)，它是動態(tài)的。
生了才知道有生命，活了才知道要生活。
怎樣珍愛生命就是怎樣學(xué)會生活。珍愛生命是一種積極健康的人生態(tài)度。
學(xué)會生活就是珍愛物質(zhì)，生活在上海，豐富的物質(zhì)滿足了我們的衣食住行，但我們不能忘卻，忘卻那些挨餓受凍得人們，我們沒有理由任意揮霍，勤儉節(jié)約還是我們的宗旨！
學(xué)會生活就是珍愛親情，血濃于水的親情是紐帶。父母的嘮叨是關(guān)愛，兄長的勸誡也是關(guān)愛，活著的時候要學(xué)會珍愛，別留下“子欲孝，親不在”的遺憾！
學(xué)會生活就是珍愛友情，友情是生活中的調(diào)料，宛如蜘蛛需要網(wǎng)一樣。因?yàn)槲覀儽挥亚榘鼑�，才不會覺得孤單。朋友的眼睛是一面鏡子，我們溝通、理解，忠言逆耳不能忘記！
學(xué)會生活就是珍愛時間，時間鐵面無私，是最公正的裁判。當(dāng)我們放肆玩耍，忘記了使命，忘記了創(chuàng)造，就是最大的浪費(fèi)。每天都是特別的，過好一天就能享受一天美好的回憶！
學(xué)會生活就是珍愛個性，它區(qū)于別人，因?yàn)槲业牟煌艜形摇Ｎ覀儾荒芤晃赌７拢荒茏餍�，取長補(bǔ)短的人才會立于不敗之地。良好的個性是卓越的才智！
學(xué)會生活就是珍愛生命，浩瀚宇宙間，生命是短暫的，而短暫的生命卻給我們帶來無限風(fēng)光，這就是財(cái)富！我們有過失敗才會追求成功；我們有過遺憾才會懂得珍惜；我們經(jīng)歷了酸甜苦辣、走過風(fēng)雨無數(shù)，才會看到彩虹，發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。我們的睿智，我們的博愛，我們的寬容，我們的善良，我們的真誠，一切一切——都源于生命！
有時候，我們對待生命就應(yīng)當(dāng)小心翼翼。如果生命是一碗水，我們就要端好它！
探討生命的意義，是哲學(xué)家們的事；“端好生命”卻是每個平凡人需要做的。
人生難得，現(xiàn)已得，要珍愛！
時間易得，又易失，要珍愛！
親情易得，也易失，要珍愛！
善友難得，若已得，要珍愛！
讓我們享受生活，珍愛生命！
珍愛生命作文600字 篇7
星期六，陽光明媚，天氣晴朗，是一個外出的好日子，我和小林約好一起去玩，我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的路上。
“你怎么這么慢！”走到斑馬線時，我說道�！鞍踩谝话�！”小林說。我們剛要過馬路，指示燈變紅色了，我們只好停止了腳步。突然有個阿姨從我身邊匆匆走過，“阿姨，現(xiàn)在是紅燈，要等一等才能過呀！”我提醒阿姨說到。阿姨不屑一顧，皺了皺眉，說：“去，去，去，一邊去，我要趕去上班，你小孩子，當(dāng)然不急了。”我心想：再急也不能闖紅燈啊。那個阿姨快步走了過去。突然，聽見汽車“吱”的一聲，只見馬路中一攤血，那位阿姨倒在了血泊之中。意外來得太突然了，圍觀的人有的趕緊撥打了急救電話，大家議論紛紛，“唉，在這個不到十秒的時間里，又撞了一個人�！薄翱蓱z的女子，好像撞得很慘啊！”現(xiàn)場吵吵鬧鬧，馬路也被堵塞了。
過了一會兒，救護(hù)車來了，警車也來了，但是那位阿姨卻永遠(yuǎn)離開了，一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。有可能這位阿姨已經(jīng)是孩子的.媽媽，孩子失去最愛的媽媽，父母失去了自己的女兒，老公失去了自己的愛人，朋友失去了一個知音……
這件事，讓我久久不能忘懷，十幾秒時間，讓那位阿姨閉上眼睛，因?yàn)橐淮侮J紅燈，一次疏忽，喪失了寶貴的生命�！叭说纳挥幸淮巍�，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，如果每個人都有交通規(guī)則，能自覺遵守交通規(guī)則，就能避免很多悲慘的交通事故。真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。作為一名學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。
珍愛生命作文600字 篇8
每個人都有父母和老師，是父母給了我們生命，是老師教給我們怎樣做一個正直、善良的人。
在我生病的時候，我感到了父母那份沉甸甸、無私的愛。有一次凌晨兩點(diǎn)的時候，我忽然發(fā)了高燒，父母連忙送我去了人民醫(yī)院。我當(dāng)時已經(jīng)高燒昏迷了，醫(yī)生給我輸上了液，父母守在我身邊整夜都沒有合眼。當(dāng)我第二天早晨醒來的時候，看到了他們布滿血絲的眼睛。經(jīng)過父母的精心照料，我一天比一天好多了，最后終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。
上學(xué)以后，老師也給了我一份深深的愛。有一次在我跑著出教室門的時候，忽然撞上了z同學(xué)，嘴角撞了一個三角形的小口子，鮮血直流。班主任張老師看見了，連忙出去叫了一輛出租車，把我送到了人民醫(yī)院。路上張老師一直用藥棉堵住流血的傷口，并通知了我的父母趕到醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，張老師急忙去給我找醫(yī)生，忙得滿頭大汗。最后經(jīng)過醫(yī)生的治療，我的傷好了，可嘴角卻留下了一個傷疤。這個傷疤時刻在提醒我做事一定要小心，不能急燥。
還有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。那是我剛上學(xué)的時候，分到了一年級二班。一開始我膽子很小，不敢與別人交往。后來通過老師的幫助，我交了許多新朋友，學(xué)習(xí)成績名列前茅，性格也變得開朗了。在我取得了成績后，我也主動去幫助班上學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，使他們也能夠進(jìn)步。
在父母、老師的精心培養(yǎng)和教育下，我懂得了要珍愛生命、感恩教育的道理。父母給了我生命，我一定要好好珍惜，對得起他們的養(yǎng)育之恩。老師教給我科學(xué)知識，教育我要做一個對社會有用的人。我懂得了遇到困難不退縮，要努力克服，我深深地感謝父母和老師。在今后的學(xué)習(xí)中我一定腳踏實(shí)地，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們，長大后做一個對社會有用的人。
珍愛生命作文600字 篇9
在百花即將百花凋零的時候，我們總愛感嘆美麗的即將逝去，惋惜花兒的離開。在黃葉紛飛的秋天，我們才能察覺到生命的彌足珍貴，嘆惋落葉歸根的傷感情懷。
關(guān)于生命，關(guān)于珍愛生命，在這個無時無刻都充滿著生命契機(jī)的世界里，我們無時無刻都在討論著關(guān)于生命的話題。我們親愛的父母給了我們的生命，我們所擁有的一切都是父母所給我們的。不僅如此，他們還不求回報(bào)的給予我們想要的東西讓我們快樂成長。
然而現(xiàn)在有許多青少年，小小年紀(jì)就開始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^沒有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學(xué)完了英語等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會覺得有些汗顏呢?
在這個世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
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