關于珍愛生命作文300字合集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍愛生命作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文300字 篇1

　　水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀！

　　昨天，我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳，和幾個小孩子在橋上玩的時候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見她掉了下去，連忙去叫大人，可是當大人把它撈上來的時候，她已經永遠停止了心跳。我看了這個新聞，淚水不由自主地流了下來，多么美好的生命呀！本來他以后會有美好的未來，輝煌的成績，可現在什么也沒有了。

　　我準備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監護下。 在游泳館游泳。

　　“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動起來，“ 珍愛生命 預防溺水”還水一個清白吧！

珍愛生命作文300字 篇2

　　星期天上午，我和張新垚來到世紀廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著玩著，我們就轉移到了一棵大樹下，玩地正高興的時候，一位老爺爺看見了，走過來說：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那么多泥巴，如果踩到廁所的地板上會很臟的。”老爺爺堅決不讓我們再和泥巴了，沒辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當作一把槍，我拿著自制的槍和張新垚來到世紀廣場上找別的玩。

　　我們來到噴水池的一個淺水區玩，這時我發現自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙，于是，我把槍放在旁邊的水池臺上搟了搟，覺得手臟了，就彎下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的時候，“噗通”一聲，我掉進水里啦，我想抓住水池臺的邊緣，可惜沒抓到。當時我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見，我趕緊站了起來，可感覺還在水里，這時為什么呢？原來身上的棉衣吸進了好多水，渾身都濕透了。我又靠著感覺翻過了圍臺，這時張新垚已經把我爸爸喊過來了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。

　　唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水淺，如果水深的話，準會把我淹死，以后再也不去水邊玩啦。

珍愛生命作文300字 篇3

　　水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

　　今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

　　珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

珍愛生命作文300字 篇4

　　生命是很頑強的，一個小生命曾經在我的手中劃過一個故事。

　　在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來，鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們，我看到那兩只可愛的鴨子，我的雙手不禁想把它捉來玩一玩。可都被媽媽發現了，到了中午的時候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里，我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來。鴨子的腿流了很多的血它并沒有放棄，還是不停地去找另一只鴨子，我把另一只鴨子放在了洗衣機里讓他們見不到。

　　不一會，鴨子好像沒有力氣了。到處亂撞，后來把姐姐給吵醒了。姐姐出來了把放在洗衣機里的鴨子拿了出來。還用自己身上的紙巾給那個受傷的鴨子擦了擦血，并包扎了一下，這兩只鴨子又團聚在了一起。

　　看到這種情景，我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛生命而我是白白的浪費生命。我的輕身經歷讓我明白生命是頑強的，一只鴨子它為了跟那一只鴨子團聚不惜一切的代價，這讓我明白生命的力量是多么的強大，如果是我的話，主人玩我我也會跟鴨子一樣很痛苦。經過這一件事后，我再也不敢拿生命來開玩笑了。

珍愛生命作文300字 篇5

　　生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

　　可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！

　　我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。

　　在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。

　　我們的生命是短暫的，是用來創造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、與踐踏自己與別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命！

珍愛生命作文300字 篇6

　　夏季，是溺水事故的高發期。為切實加強安全教育，防止發生溺水傷亡事件，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學們開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的自護自救活動。

　　班主任吳老師為同學們做了切實提高同學們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項，并以實際操作引導學生掌握一定的`救護方法，并以典型的案例警示和教育同學們不能下水，游泳必須到規定的場所，由家長帶領。活動使每一個同學在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

　　此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長聯系溝通，要求家長重視對孩子進行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作，提高同學各方面的安全意識。

　　我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。

珍愛生命作文300字 篇7

　　暑假已經到來，天氣越來越炎熱。許多同學為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學生的一個教訓，更是一個警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應引以為戒，堅決做到六個不:

　　一、不私自下水游泳

　　二、不擅自與他人結伴游泳

　　三、不在無家長或教師的帶領下游泳

　　四、不到無安全設施無救援，救援人員的地方游泳

　　五、不到不熟悉的水域游泳

　　六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規游泳池去游泳，同時對自己的水性要了解:不逞能、不逞強。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應立即上岸。

　　安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個人做起！

珍愛生命作文300字 篇8

　　生命，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的生命已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上，在碧波清風中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。

　　當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。

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