關(guān)于珍愛生命作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文 篇1
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水，
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
珍愛生命作文 篇2
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利。人是萬物的靈長、人是萬物的主宰，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
山東濟南長清區(qū)章丘市圣井鎮(zhèn)中心中學(xué)初一:傷返還給對方
珍愛生命作文 篇3
在我的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動，至今回想起來還讓我記憶猶新，感動不已。
記得那是上一年級的一個星期六的早晨，我醒來就感覺渾身沒有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來媽媽。“怎么了？乖寶貝兒，”媽媽說。“我頭暈，說話喉嚨都疼，”我有氣無力地回答。媽媽聽了，先是一驚，然后又摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙！快起床，去醫(yī)院看醫(yī)生。”媽媽急忙幫我起床穿衣服，連頭發(fā)都沒有梳好，就風(fēng)一樣地跑了出去開車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生伯伯給我測量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發(fā)出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的舌頭仔細檢查了一遍，說：“扁桃體化膿了，要住院治療啊！”我一聽，害怕了，因為我很怕打針，我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。媽媽開導(dǎo)我說：“如果不打針，病情就會更嚴重，還不能上學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，寶貝聽話，要學(xué)會堅強。”聽了媽媽的話，我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門口等一等，就忙著給我辦住院手續(xù)了。
開始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥著拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的神情比我還緊張，就像針是扎在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好。”我在醫(yī)院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什么，媽媽就趕快跑出去給我買來。經(jīng)過媽媽的`精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫(yī)生的治療，我的病很快就好轉(zhuǎn)了。
準備出院了，我坐在病床上對媽媽說：“媽媽，對不起，害你花了很多錢，還害你受累了！”媽媽微笑著對我說：“乖乖，沒關(guān)系的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想：如果你有什么事，就算我們積攢再多的錢，又有什么用呢？”聽了媽媽的話，我的心里熱乎乎的，不聽話的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來。
這件事雖然已經(jīng)過去幾年了，但是每當我想起它時，我的心情就無比感動，眼睛就會濕潤起來。我知道，是母愛的力量讓我堅強、讓我勇敢。每當在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時，我一想到這件事，渾身就有說不出的力量和勇氣。
我們都應(yīng)該珍愛生命，感恩父母。
珍愛生命作文 篇4
大家知道：生命就像個1，健康、快樂、幸福、未來就像后面的0，如果1倒下了，那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是：拒絕危險、珍愛生命！512汶川大地震是天災(zāi)，可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)一年級的同學(xué)許哲文，他年僅八歲，前幾天不幸被燒傷，燒得面目全非，這絕不是天災(zāi)，而是人禍。我們從圖片上得知他非常痛苦，因為他全身70%的皮膚被燒傷，分不清哪是眼睛，哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀，我想他近期是不可能上學(xué)了。大家肯定在想災(zāi)難是怎么發(fā)生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時生不燃，就又用汽油點，徐哲文在一旁玩，不知怎么回事身上燒著了，在場的人不懂滅火知識，竟然用水去潑，結(jié)果火越燒越大，把他燒成了重傷。唉！要是沒有點汽油這事，或者徐哲文不在旁邊玩，那多好啊。
事情已經(jīng)發(fā)生，一切都不可挽回，我們能做的就是為他捐錢治療。有不少學(xué)校師生、社會人士都在為他捐款，我們提出“為了徐哲文，少買一袋零食，多獻一份愛心，希望他早日康復(fù)”的口號，很多同學(xué)將父母所給的壓歲錢、零花錢都捐了出去，光我們這個學(xué)校就捐了一萬多，其他學(xué)校也捐了不少錢，真是一人有難眾人支援。這樣的獻愛心的機會我希望不有，徐哲文同學(xué)這樣的災(zāi)難也別再上演。怎樣才能做到呢？我想首先請讓危險物品要遠離孩子；另外平時要掌握必要的急救知識，以免在發(fā)生險情時手足無措，這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害：還有我們要發(fā)揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發(fā)生了即使一人只捐一元錢，10萬人就可捐10萬元，那也能聚沙成塔，集腋成裘，讓我們的人間處處有真情，世間處處存溫暖。親愛的同學(xué)們，朋友們，我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力，讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。謝謝大家！
珍愛生命作文 篇5
命運可以讓你一生多姿多彩；能力可以讓你充滿自信；親情可以讓你感受溫暖，但是如果沒有了生命。這些也只是莫須有而已。
人的生命只有一次，每個人都應(yīng)該珍惜愛護自己的生命。生命即容易破碎，即容易愛護；生命中的電、火、刀子、等、都存在著安全隱患。我們?nèi)绻毿暮亲o，小心謹慎，那生命便不容易離去。
生命人一生中時間的總結(jié)，所以珍惜時間，也是愛惜生命。
時刻警惕，不要讓別人傷害自己。
珍愛生命作文 篇6
小時候，生命，是我眼中的一草一木，是綻開的花兒，是舒展的枝條，是游弋在水中的魚兒……長大后，生命，在我心中，是解凍后歡快流淌的小溪，是初春鉆出的第一抹綠色，是繁衍，是延續(xù)……
現(xiàn)在的我看來，生命，是學(xué)會獲得，學(xué)會珍惜，學(xué)會給予。
生命是一種獲得。每一個生命個體都是獨一無二的饋贈。學(xué)會愛護我們的生命也是一種獲得，從短暫的人生中不斷地去發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂也是一種獲得。既然有這么幸運的獲得，我們何不學(xué)會珍惜、多多爭取呢？
正因為我們有所熱愛、所追求的，所以才更需要珍惜我們的生命。古時崇尚“士可殺，不可辱”。我個人認為這不過是懦弱的表現(xiàn)罷了，只因一次受辱便放棄應(yīng)珍愛的生命，有什么可稱為高風(fēng)亮節(jié)的呢？韓信忍受暫時的胯下之辱，卻在暗地里默默積蓄力量，等候轉(zhuǎn)敗為勝的時機；越王勾踐在吳國過著豬狗不如的日子，受盡夫差的侮辱，終于騙取了夫差的信任，得以返回自己的國家，他臥薪嘗膽，強大國家，最后一舉滅掉吳國，洗去羞辱。
珍惜生命的人，絕不會輕言放棄。面對困難、挫折、磨難，珍愛生命的人選擇與困難賽跑，與挫折抗爭，與磨難決斗，并從中讓生命煥發(fā)更璀璨的光芒。散文家楊朔說了一句話，讓人久久回味：作為一個人，要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能真正懂得人生的意義。
有時候，打交手仗時，需要我們的堅持，需要我們的頑強，需要我們的“舍棄”。美國人巴尼在與死亡打交手仗時，毫不猶豫地選擇鋸掉了自己的右腿而獲得重生。我國著名作家張海迪，美國十大英雄之一的海倫·凱勒，在與磨難打交手仗時，選擇了堅強，讓生命得到最本質(zhì)的升華。
當然生活中也不乏令人心痛的事件。每年因意外，非正常死亡的中小學(xué)生的數(shù)字，已經(jīng)令人們變得麻木！更有一些人，他們遇到不如意，就輕易地放棄生命，或者毀滅他人的生命，給我們留下沉重的思考與深深的警示。因此，我們還要學(xué)會珍惜，珍惜這一切本就來之不易的生命；學(xué)會遠離危險，防范于未然；學(xué)會對自己的安全負責(zé)，對他人的安全負責(zé)。
最后，我們還要學(xué)會給予，學(xué)會奉獻。溫情不會只被埋在冰冷的面具下，我們要尊重所有生命，讓自己的笑容成為照耀他人的陽光，讓身邊的每一個生命在陽光下美麗蓬勃地綻放。當我們?yōu)樗说纳鼱T照了光明，當我們?yōu)樯鐣⻊?chuàng)造了價值與財富，我們就體驗到生命最美麗的升華……
【關(guān)于珍愛生命作文匯編6篇】相關(guān)文章：
珍愛“生命”作文11-27
珍愛生命生命無價作文11-24
關(guān)于珍愛生命的作文匯編9篇01-26
關(guān)于珍愛生命作文匯編8篇01-24
關(guān)于珍愛生命的作文匯編四篇01-20
關(guān)于珍愛生命的作文匯編八篇01-19
關(guān)于珍愛生命作文匯編10篇01-19
關(guān)于珍愛生命作文匯編八篇01-12
關(guān)于珍愛生命作文匯編5篇01-11