【精選】珍愛(ài)生命作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文 篇1
那天，我正樂(lè)悠悠在網(wǎng)海里飄著，突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災(zāi)。一開(kāi)始，我并沒(méi)太在意，后來(lái)看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命，兩千人受傷！驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫，直覺(jué)得后背發(fā)涼�；馂�(zāi)無(wú)情，如果大家認(rèn)真防范，讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群，而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖，經(jīng)常玩打火機(jī)，媽媽苦口婆心要我不要玩火，我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天，看到這些活生生的生命被大火吞沒(méi)，才明白了媽媽的用心，我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂慮的是，我覺(jué)醒了，我們班的有些同學(xué)們依然沒(méi)覺(jué)得火對(duì)他們究竟意味著什么！上一次我們學(xué)校開(kāi)展消防演練活動(dòng)，好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈，根本不把演練當(dāng)回事，老師在臺(tái)上說(shuō)，他們?cè)谙旅嬲f(shuō)。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng)，還在班級(jí)里大跳舞，完全一副事不關(guān)己的嘴臉，老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視，最終吃虧的還不是他自己。
火，它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界，它有無(wú)限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來(lái)我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)，教會(huì)我們現(xiàn)場(chǎng)操作，讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑，別等到大火到眼前了，我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥(niǎo)為時(shí)已晚。
我們熱愛(ài)生命，如何保護(hù)好自己的生命，已經(jīng)迫在眉捷。
珍愛(ài)生命作文 篇2
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干，這些小魚全都會(huì)被***。 面對(duì)著這群小魚，有的人會(huì)把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì)駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢***在沙灘上；還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來(lái)，修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問(wèn)：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰(shuí)又會(huì)在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘Ｔ谀泻⒌难劾�，一條小魚就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命�。� 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命是有限的，是寶貴，也是無(wú)價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi)，讓生命表現(xiàn)出來(lái)。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因?yàn)椴恍⌒挠械娜耸チ穗p手和雙腳，充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好，行動(dòng)不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護(hù)他們，同是盡可能地保護(hù)他人
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步，毒品害人，害家，害國(guó)，害己，請(qǐng)大家遠(yuǎn)離毒品，說(shuō)完了毒癮，我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮，又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了，交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運(yùn)就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。
我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們，我們大家只要加強(qiáng)自身的保護(hù)能力，盡可能地活下來(lái)，但是不學(xué)的話一點(diǎn)希望都沒(méi)有�。。〉卣饋�(lái)我們要冷靜的面對(duì)，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過(guò)后再出來(lái)。
最后和大家說(shuō)一句：生命只有一次我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放出它的光彩。
珍愛(ài)生命作文 篇4
樹(shù)木只要有了生命，就能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹只要有了生命，就可以成為一只在空中展翅翱翔的雄鷹：我們?nèi)祟惿磉叺陌閭H有了生命，就能讓我們快樂(lè)。
5月27號(hào)，星期五我們學(xué)校開(kāi)展了保護(hù)月熊，關(guān)心身邊的伴捛的演講。讓我感觸很深。這些商人不顧月熊的痛苦，將一個(gè)金屬管永久地插入熊的膽囊，另一端露在熊的腹部外面，以長(zhǎng)期多次抽取膽汁。每頭熊每天大約要抽兩到三次，多至五到六次。每次最少大約50毫升，多至大約600毫升。
同時(shí)也說(shuō)4月15日，一輛載有520只待宰狗的卡車，在高速公路上被動(dòng)物保護(hù)志愿者攔下的事件，以及一系列的救援活動(dòng)。還給我們看了一段視頻。
看完這段視屏我是即氣憤又感動(dòng)。氣憤的是這個(gè)司機(jī)運(yùn)送狗給那些飯店已經(jīng)是不對(duì)的了，狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的伙伴不可以殺害，他還獅子大開(kāi)口要志愿者付出11萬(wàn)人民幣來(lái)買下這些狗。感動(dòng)的是有則么多的志愿者愿意拯救這些狗，還義務(wù)把那些受傷或者有病的狗送到醫(yī)院里去。
我又上網(wǎng)查了一下有關(guān)月熊取膽汁的事，我又看見(jiàn)了一件令人氣憤的事。有一家提膽汁廠里的一直月熊因?yàn)槌惺懿涣送纯嘁矢棺詺�，那個(gè)老板不但不去派人去就這只熊還認(rèn)人拿斧頭去趁熊還活著的時(shí)候去砍下熊掌
通過(guò)這幾件事以后我陷入了沉思：是�。∥覀冎械暮芏嗳藶榱私疱X，為了榮譽(yù)，不惜殺掉許多條無(wú)辜的生命。我們?nèi)祟愑泻芏鄷r(shí)候是非常自私的。這些無(wú)辜的生命從前是曾今和我們的祖先一起共同努力的生活，可是現(xiàn)在我們中的一些人竟然去傷害它們，去虐待它們。他們也是一條條生命，他們也需要自由。而我們卻剝奪了他們的自由，把他們關(guān)在狹小的籠子里，甚至殘忍地不顧他們的痛苦地從他們的體內(nèi)抽出膽汁。
所以我在這里呼吁：請(qǐng)不要在虐待月熊和其他動(dòng)物了，他們畢竟是一條條生命。我們要保護(hù)他們，我們要珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命，只有一次；我們應(yīng)該把握好自己的生命之舟，使自己的生活變得更加精彩，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中，面對(duì)巨大的自然災(zāi)害，有許多許多的人，他們依靠“我要活下”的信念，積極自救，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給我們展現(xiàn)出他們頑強(qiáng)的信念。林浩就是其中的一員，在廢墟中他帶著大家唱了一首又一首的歌，堅(jiān)持要活下去，這不僅因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，還有他對(duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求，他在救人過(guò)程中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中，左手手臂嚴(yán)重拉傷，但這都沒(méi)有壓倒他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，這是一種多么頑強(qiáng)的精神��！
記得在一本書上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè)；假如生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍；假如生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫！
可是現(xiàn)在，生活在繁華城市中的我們，卻以各種理由，輕視生命，遇到一點(diǎn)困難總是逃避，總想放棄生命。
在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)常會(huì)有這樣的報(bào)道：某某學(xué)校，一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養(yǎng)大，寄予全家的希望，你就這樣走了，給父母造成了身心的傷害，留下永生難忘的痛。
輕生是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)的一種做法，我們不能濫用處置生命的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)珍惜，生命喪失了絕不會(huì)重來(lái)，生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
常言道：“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)雨坎坷這是必然的，在克服艱難困苦之后，心中的藍(lán)天將更加美麗，心中的彩虹將更加光芒，生命也將更充實(shí)更有意義。
生命只有一次，我們一定要把握自己生命之舟，學(xué)會(huì)生活和生存。
珍愛(ài)生命作文 篇6
4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭，山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息，一個(gè)花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問(wèn)題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的`東西，不夸張的說(shuō)，頭發(fā)就是我的一切，它勝過(guò)一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō)，每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么？
現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！
珍愛(ài)生命作文 篇7
在暑假發(fā)生的事太多太多，有一件事讓我記憶猶新。我舅舅在村中被稱為“狗王”。因?yàn)樗B(yǎng)的狗毛色金黃，價(jià)值很多錢，所以在村上是無(wú)人不知。
一天，舅舅發(fā)現(xiàn)“小金”的心情不好，便讓哥哥帶它出去逛逛。“小金”是我舅舅養(yǎng)的一只極品貴犬，因?yàn)槊窠鹱影阋俗⒛�，所以取名為“小金”�?/p>
我舅舅對(duì)它，比親娘還親咧！克沒(méi)過(guò)多久，哥哥回來(lái)了，那額頭上的汗像雨一樣落下，著急的對(duì)舅舅說(shuō)：“不好！爸，小金受傷了！”“什么？”這對(duì)舅舅來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是世界末日了。舅舅二話不說(shuō)，揪著弟弟的耳朵和我上了車，疾馳而去�！靶〗稹钡囊粭l腿折了，尾巴也斷了三分之一，毛發(fā)脫了一大塊，頭上還有個(gè)大包，血正深深地往外涌，像極了血山爆發(fā)！看了此情景，舅舅心疼極了！在去醫(yī)院的路上，舅舅怒火中燒，罵著哥哥：“你這傻瓜！斷了我們家的錢，遛狗都不會(huì)，回家抽到你屁股開(kāi)花！”哥哥反駁：“怪那臭乞丐，是他把小金弄傷了！”“什么？在哪？”“在那邊50米處�！蔽覀円黄鸬搅四抢�，果然，有一大群人圍著。
原來(lái)，“小金”在散步途中，突然野性大發(fā)，咬了乞丐，而乞丐抓到一塊石頭，不要命的往下砸，這種不要命的打法，斗了個(gè)兩敗俱傷。
哥哥說(shuō)：“100個(gè)乞丐都比不上半條小金。把剛才身價(jià)千萬(wàn)的鉆石狗弄成了一文不值的殘疾狗！”
可是舅舅做出了讓人意想不到的 決定，把“小金”狠狠扔向地上，大聲吼道：“人命才是排第一， 狗命只可以排第二�！本司宿D(zhuǎn)身過(guò)去，我看見(jiàn)了舅舅留下了一滴淚水。
童鞋們，我講這個(gè)故事是為了告訴你們，在我們身邊雖然有很多寶貴的東西，但是生命才是最重要的，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命！熱愛(ài)生活！
珍愛(ài)生命作文 篇8
人的生命只有一次，有的人會(huì)好好珍惜，有的人卻白白糟蹋它。
記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事：一所學(xué)校要求全校女生把長(zhǎng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做，因?yàn)樗拈L(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在太漂亮了！她說(shuō)如果讓她剪頭發(fā)，她就去死�？烧l(shuí)都沒(méi)把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果，就在剪頭發(fā)的當(dāng)天，小姐姐跳樓身亡……
回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果，小姐姐還活著，她可能越來(lái)越漂亮了，可能早已成為了國(guó)家的棟梁之才，還可能做了媽媽，有了自己的孩子……然而，因?yàn)樗@一跳，一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，留給親友的——只有無(wú)盡的悲痛。
跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比，我們這個(gè)世界上還有著許許多多身殘志堅(jiān)，珍愛(ài)生命的人：著名的音樂(lè)家貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲；高位截癱的張海迪，雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。不說(shuō)別的，就說(shuō)我們學(xué)校五三班的譚遠(yuǎn)霖吧！她患有先天性脆骨病，只能靠輪椅生活。可在她身上，我們看不見(jiàn)一絲退縮，一點(diǎn)氣餒，看到的只有積極樂(lè)觀，斗志昂揚(yáng)！她每門功課都非常優(yōu)秀，每件事她都努力去做好，她用自己的方式用世人證明了生命的意義。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且積極熱愛(ài)生命的人�！彼裕覀円鲆粋�(gè)珍愛(ài)自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命。
點(diǎn) 評(píng)：
對(duì)生命進(jìn)行感悟，不要說(shuō)小學(xué)生，就是很多大人一時(shí)也不知如何說(shuō)起，如何說(shuō)好。小作者一開(kāi)頭點(diǎn)出世人對(duì)生命的兩種態(tài)度，接著先從反面舉例，然后再?gòu)恼媾e例，例子中，既又不熟識(shí)的人，也有身邊的小伙伴，最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命”。
文章觀點(diǎn)明確，較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)比較難懂的問(wèn)題解釋得比較清楚透徹，很是難得。
珍愛(ài)生命作文 篇9
朋友，你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費(fèi)，是構(gòu)成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命.生命每個(gè)人只有一次。當(dāng)他回首往事的時(shí)候：不虛度年華而悔恨；也不碌碌無(wú)為而慚愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我把生命和精力都已獻(xiàn)世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!” 看完這句話后,我被的感動(dòng)了。
我們正直，青春年少。因此，我們珍惜每的時(shí)光，加緊學(xué)習(xí)，刻苦努力，為以后成為的建設(shè)者而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又增長(zhǎng)了才干。我們熱愛(ài)生活，我們明天，我們明天會(huì)更美好.
生命是的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全，身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命對(duì)生命的執(zhí)著而努力。
當(dāng)我們駐足樹(shù)林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。殘缺的生命生命無(wú)悔而努力，知道生命不屈，生命可貴。
熱愛(ài)生命，從我做起；讀書明智，通達(dá)解惑；為樂(lè)，樂(lè)在。我為人人，人人為我。讓我們的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)快樂(lè)翱翔！達(dá)到真正意義上的“熱愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！”
今后，我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以何時(shí)，我好心情!——
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