珍愛生命作文600字

時間：2021-07-24 12:01:13 珍愛我要投稿

【實用】珍愛生命作文600字九篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的珍愛生命作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】珍愛生命作文600字九篇

珍愛生命作文600字篇1

　　在我即將步入小學校園的前一天，發生了一件至今令我記憶猶新的事情。那天下午，我在爸爸的書房里看動畫片，由于動畫片的情節太精彩了，我情不自禁地站上電腦椅，并且猛地跳起來，突然“轟”的一聲，可怕的一幕發生了，椅子向后傾斜，我整個身體也隨著椅子向后倒，我的頭硬生生地碰到了墻角鋒利的踢腳瓷磚。我頓時感到頭暈目眩，手往腦門一摸，手掌上全是鮮血。這時，在廚房忙事的奶奶聽到了書房里發出了那么大的響聲，馬上沖進來，她被眼前的一切驚呆了。奶奶馬上拿紗布給我止血并給媽媽打電話，很快我就被送進了醫院。

　　雖然我頭皮上的傷口早就愈合了，但是卻留下了一道深深的疤痕。奶奶時常摸著我的頭說，我頭上的這道傷疤是她永久的痛。媽媽總在我晚上入睡后，拿生姜摩擦我頭皮上的疤痕，就想盡快地生發。我一時的大意，竟然給家人帶來了無形的傷害。西晉時期的大學問家范宣，童年時和小伙伴玩耍，不小心碰傷了手指，鮮血直流，他當即嚎啕大哭。伙伴們問他哭泣的理由，范宣悲傷地說，他不是手疼才哭的，因為身體發膚，受之父母；若隨便毀傷，讓父母擔心，那便是子女的不孝！

　　危險往往在不經意間發生，比如：課間操時的嬉戲打鬧、放學時樓道的擁擠推搡、私自結伴游泳等等。我們應該對身邊潛在危險引起足夠的的警惕。生命是頑強的，也是脆弱的；人的生命只有一次，我們一定要珍愛它。若因一時疏忽，造成身體的傷害，留給家人的將是無盡的悲傷和沉重的打擊。

　　自從你伴隨啼哭聲來到人世間的那一刻起，就有人牽掛、期盼你健康、快樂、平安地成長。父母含辛茹苦地培養和付出，就是希望有朝一日，我們能成為棟梁之才，所以我們不單屬于自己，更屬于父母；我們肩上擔負的不僅是自己的未來，更是父母的全部希望。

　　遠離危險并不是膽小、懦弱的表現，而是一種理智的選擇；珍愛生命，關愛家人更是一種智慧的態度！所以關愛家人，就先從遠離危險，珍愛生命做起吧！

珍愛生命作文600字篇2

　　縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。

　　烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

　　這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。

　　同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

珍愛生命作文600字篇3

　　是一種可怕的東西，可是有些卻沾了它。沾上了，等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會留下痕跡，如果沒有堅定的立場，就算戒掉，還會再次染上的。

　　曾今學校組織我們去參觀禁毒館，看到了一些染上毒隱的人，一旦毒癮發作時，身體都疼痛無比，不管用什么方法都不能壓過疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香煙燙自己，也壓不過毒隱的疼痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。

　　有一位藝人，就是因為拍戲的時候需要吸毒，由于吸的太多，導致了死亡，本來可以繼續走自己充滿光芒的路，卻因為一時不小心，毀了自己大好前程。

　　人生都像一支燃燒的蠟燭，而就像一碗水，隨時斷掉生命，水也能隨時滅掉蠟燭，人生怎么能這樣的就結束了呢

　　一生當中，有許多的事情可以做，一旦染上毒隱，有許多時間都沒有了，許多機會也從身邊溜走了，浪費了許許多多的機會。由此看來，對我們只有壞處，沒有有好處。

　　一點的能毀了多少家庭，為了不惜一切代價。又害了多少人走向不歸之路。對于禁毒館的參觀，我想沒有一人會去吸毒，因為這些太可怕了。往往沾了的人都會后悔，后悔當初不應該吸毒，會毀了一個人，也會毀了一個家庭，這些一點都不值得。“早知如此，何必當初”這些人讓我想起了這些話。是啊!明明知道這樣做了，以后會很痛苦，還會有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上。

　　我們應該珍惜現在的生活，不要做任何錯事，因為生命只有一次，如果連僅僅一次的生命都要放棄，那就太對不起自己了。我們應該趁自己有限的時間，做更多有意義的事，不要把時間浪費在不必要的事上，記住，生命只有一次，沒有更多的生命會等待著你。

珍愛生命作文600字篇4

　　人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。

　　題記

　　生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程后，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒有親生經歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。

　　曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因為急于回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。

　　上個暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我跳舞。翻了幾個跟頭后，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然起死回生，它掙扎著，掙扎著用那細小的六只腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執著追求，使我油然而生敬意。

　　兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創造生命的價值，綻放生命的花朵，創造生命的輝煌。

　　生命就在一瞬間，生活無限美好，生命無比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！

　　盂縣下社中學初二:崔舒榕

珍愛生命作文600字篇5

　　生命是美麗，也是脆弱；平安很貼切，也很遙遠。當生命與平安無力地輾轉于文明時代，我只能盡我的微薄之力，仰天長嘯，發出最原始的吶喊：關愛生命，平安出行。

　　生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚。陽光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍；細雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的悠長悠長。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……

　　生命又是很脆弱的，像豆腐，容不得太陽的暴曬；又如玻璃，經不住強烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護，不能肆意耍玩。

　　但是，生命在人們的眼里越來越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。

　　于是，在微風拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草長鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴冬，警鐘響了，那一滴帶著體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧靜與皎潔。

　　一陣風過，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！

　　無視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！

　　沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白發的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來的方向。

　　因為你的離去，他們的天空黯淡了日月；因為你的離去，他們的心靈落紅點點。因為你的離去啊，他們人生的理想變成了荒野！若真有靈魂存在，你看到了嗎？

　　你本青春，意氣奮發；你本健壯，激情昂揚！然而，因為無視，你遺恨綿長！

　　出行的人們啊，請關注你的生命！為了自己、為了家人、為了天空那片永遠燦爛的陽光！

珍愛生命作文600字篇6

　　生命很脆弱，如果不注意，就會被死神掠走;生命很堅強，能在災難中毅然挺立。但不管怎么說，我們都要珍愛生命!

　　有一只蝴蝶，在下雨時被打濕了翅膀，它吃力的，一次又一次地試圖飛起，但都被雨水無情地一次次打落。但風雨不會長久，蝴蝶終于挺到了日出的那一刻，它一躍而起，飛向天空，如生命精靈的舞蹈。它帶著珍愛生命的情懷，消失在藍藍碧空，演繹了一次生命的升華!

　　連蝴蝶都知道珍愛生命，但有一些人卻連蝴蝶都不如。我在新聞上看到：在福州屏西省某小區內，一名16歲女中學生從樓上跳下，只是因為最近一次考試成績不是很理想，就產生了輕生的念頭，真是不應該。當然，也有人很愛自己的生命，法國的作家雨果就是一個很好的例子：他雖患有心臟病，但熱愛生命，意志堅強，而且加強鍛煉，也沒有虛度光陰，一生中寫下了《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秋葉集》等代表作，從一個鄰近死亡的人變成了一個82歲的長壽者。

　　然而，要想珍愛生命，安全是很重要的`一部分。現在家長接送孩子大多用私車接送，為了自己的孩子快點到校，他們有的無視交通法規：闖紅燈、無序超車、逆行、違規并道，造成校門口附近交通堵塞，秩序混亂，給自己和他人造成安全隱患。我也有一次教訓:在暑假的一天，我因心情好，出去玩兒。我一路上蹦蹦跳跳，最后竟跳到了自行車道中間。忽然，我耳邊響起一陣風聲，在我還沒有反應過來時，一輛電瓶車以迅雷不及掩耳之勢一個急轉彎繞開我，車上的人瞪了我一眼，開走了。原來，我在車道上忽左忽右，人家車子都不知從哪兒讓我了，還好他反應快，不然我就被撞了。這次差點發生的事故告誡我：決不能再做這些不安全的事情了!

　　生命對我們每個人都只有一次，所以我們一定要珍愛生命，遠離危險!

珍愛生命作文600字篇7

　　生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實，它們有著緊密的聯系，甚至不可分割。

　　雖說生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應如何對待這寶貴的一次呢？

　　還深深地記得那個嬌小的生命：不經意間，把一粒從實驗室帶回的種子掉在了墻縫里，我當然不會對那粒可憐的種子產生興趣，而意外的，它發芽了！已經是下一個春天，它不顧堅硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著面對生活，渾然忘卻經歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護和水的滋養死掉了，但它對生命的強烈渴望和對生活的良好態度卻時時縈繞在我的心頭。

　　連一個自然界中再普通不過的雜草都那么渴望并珍愛著生命，我們呢？

　　我們每個人的生命，無論是絢麗的還是平凡的，都有自己的價值，只不過我們沒有發現罷了。我們的父母會因我們的一點點進步而欣喜若狂我們的老師會為我們成績的下降而愁眉不展我們的同伴會為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著，他們的心時時都在為我們的一舉一動而伸縮著，難道這還不值得我們繼續好好地活下去嗎？我們忍心看到一雙雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎？這就是生命的意義、生命的價值。當我們想到要放棄時，請想一想：這個生命不僅僅是我們自己的！

　　生命是一棵小樹苗，讓我們堅信它終會長成參天大樹

　　生命是一畝方田，讓我們堅信它一定會豐收

　　生命是你，是我，讓我們堅信它是最美的！

　　珍愛生命吧，朋友們！同樣珍愛這美好的生活！

珍愛生命作文600字篇8

　　暑假里，我讀了很多課外書，其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我：動物與人類一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛情，動物世界里有著殘酷的生命競爭，我們應該與動物友好相處，珍愛生命。

　　這本書一共講了十個野生動物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機靈的威尼派克狼；富有傳奇色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；經受了種種考驗的信鴿阿諾；堅韌不拔的大角羊王克拉格；可愛的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。

　　在野生動物王國，大多數動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波，一次次躲過人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味，誤入人們的圈套而含恨死去，因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇，被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家，由于弟弟的淘氣，引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人后它經歷千辛萬苦成為傳奇熊王，最后在寧靜中閉上了眼，這或許是野生動物的結局。動物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見它被鐵鏈子拴著痛苦的生活。它們之間的競爭很殘酷，獲得冠軍的信鴿阿諾，經受住了種種考驗，卻最終被兩只隼碎尸萬段。

　　人類的殘害、動物之間的殘酷競爭、自然的老去，每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去，更讓我體會到了生命的脆弱。

　　動物之間的競爭讓我懂得了要執著和勇敢地面對困難，它們之間的親情、友情和愛情深深感動了我。無情的人類，面對越來越少的野生動物，我們難道不應該與它們友好相處，珍愛生命嗎？

珍愛生命作文600字篇9

　　清晨，拉開窗簾，推開窗戶，春光明媚，自然世界此刻是如此的美麗，一陣微風吹來，一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時，上課鈴聲響了，今天是作文課，班主王老師端了一個金魚缸走進教室，魚缸里還有幾條美麗的小金魚。

　　突然，王老師手一滑，只聽“啪嗒”一聲……

　　剎那間，教室里亂成了一團，只見地上的小金魚們蹦來蹦去地搖擺，王老師正呆呆地站在講臺上，同學們爭先恐后地沖向講臺搶救小金魚們。

　　有的同學捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源，而有的同學設法把小金魚放入自己的水杯中，在同學們忙碌的身影中，我看見正有兩名同學一個人小心翼翼地捧真小金魚，另一個人給我比了一個手勢，我們一起直向著廁所奔跑，我們先打了一桶水來，其中一個同學把小金魚送到水中，此刻，水桶中已經有了一只小金魚，在水桶中活潑地游著，游著……

　　然后，我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室，接著手中捧著小金魚的同學們都匆匆跑過來，把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進了水桶。

　　又一陣微風拂過，一縷陽光透過窗戶照了進來，照在了水面上，水桶放在講臺上，所有的小金魚都在水里活潑地游著，讓我們心中的石頭放了下來，感到開心一般，欣慰之感涌上心頭，十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上，望著水中的小金魚，微笑著點了點頭說：“同學們，其實剛開始，我是故意讓魚缸摔下去的，出乎我的意料是，沒有一位同學歇下來”。

　　“今天，我們的這節作文課就上完了！”，同學們恍然王老師的良苦用心，我也豁然開朗。這節別致的作文課雖然結束了，但就在這節課中，我們收獲了愛心，收獲了團結，懂得了要珍愛小生命

　　此時，春陽正照著我們，照在我們臉上，照著我們的心靈，多么溫暖，多么柔和，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，更讓我們懂得了要珍愛小生命，要擁有一顆善良、美好的心……

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