珍愛的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的珍愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛的作文1
今天，我的表妹到我家來玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準備出去，誰知，卻被老媽一聲呵住：“我看看你穿的什么衣服！”媽媽說的這句話使我哭笑不得，于是回應道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說的無話可說了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對我投來羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開始問我：“你騎自行車去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車上的鑰匙了！”（我經常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽見媽媽在上面喊我：“看著點車，注意遵守交通規則！”“我不小啦”說完，騎上車子一溜煙兒就沒影了……表妹追上我，和我說：“姐，你好幸福呀！”我聽了這一句話，愣了一下。回憶起剛才的一幕幕，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時見不到她媽媽，和她奶奶一起生活，并且，她媽媽每次回家，并不關心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來，我得到的母愛比她更多一些。
我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛，為什么不去珍惜，讓我們從現在開始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛。
珍愛的作文2
暑假里，媽媽把我送到上海的伯伯家里住了幾天。
伯伯家在奉賢有個度假屋，那里養著幾條狗，我對它們又喜歡又害怕。通過伯伯的介紹，我一一認識了它們。那條白色的長得很像狐貍的小狗是博美，叫美美；棕黃色毛卷卷的是貴賓，叫牛牛；最小的黑白色的那條是哈士奇，叫珍珍。我最喜歡珍珍了，伯伯說，它才一個月大，還在喝奶。于是，我做起了珍珍的小護工，負責照顧起它來。
珍珍的胃口非常好，每一餐除了喝一瓶牛奶之外，還能吃一根火腿腸，看它津津有味地吃著，我可高興了。珍珍很愛在自己的小窩里玩耍，撥弄著一個我送給它的小球。可是它很懶，小球滾遠了也不愿意去追回來。有幾次，我見它玩得開心，故意把小球踢走，它看到了，追也不追，站在那里看看我，好像等待著我去幫它把球撿回來。我生氣地看著它，沒理會，坐在一邊看起電視來。不一會兒，我的腳邊癢癢的，低頭一看，原來珍珍撥弄著小球蹲在我的旁邊，它看著我，好像在跟我說：“別生氣了，你看，我把小球撿回來了。”我抱起珍珍，哈哈大笑起來，它真聰明又可愛！
回家的時候，我很舍不得珍珍，伯伯說它也舍不得我走，看到我上車，一直叫著。再見了，珍珍，希望你快快長大！
珍愛的作文3
4月13日，因不愿遵守學校的規定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學。
多么令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭發，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問題。
李欣玥曾經在一篇作文中寫道：因為頭發是我最重要的東西，不夸張的說，頭發就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭說，每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以采取別的方式維護自己的尊嚴，難道不可以和學校據理力爭么？
現在說什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質教育，不要因為一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發生！
珍愛的作文4
在整體衣櫥的飾品臺上，放著一架袖珍鋼琴。踏實我十歲生日的時候，舅媽買給我的。我對它愛不釋手。
袖珍鋼琴全身都是紅木色的，顯得古樸而典雅。小鋼琴師三角架鋼琴，有黑鍵和白鍵。只要你懂譜，找準音調，就可以自己彈出美妙的音樂。下面還是三個踏板，有強音、弱音和延長音。它和真的鋼琴沒什么兩樣。上面還有一個譜架，譜架上印著一本歌譜，還是五線譜呢。真不愧是迷你版小鋼琴呀！在鋼琴的右上角有一個按鈕，只要你把它往下移動，鋼琴的頂蓋就會自動彈起來，頂蓋上有兩只展翅飛翔的五彩蝴蝶。真漂亮呀！鋼琴底下還有一個按鈕，把它撥向左邊，你只按一個鍵，它就會根據這個鍵的音調唱出美妙的音樂，一共有10首歌曲，我都很喜歡。我的小鋼琴雖然袖珍，可是功能齊全，正如俗話所說：麻雀雖小，五臟俱全呀！
袖珍鋼琴是我的好伙伴，也是我學習的好幫手。每當我無聊時，就會按起它，讓它給我解悶。每當我煩惱時，無論我怎樣生氣的按它，它都會給我帶來美妙的音樂，使我的煩惱煙消云散。每當我寫作思路卡住時，我就會按起琴鍵，它的音樂就會給我帶來靈感。
在所有的玩具中，它是我的摯愛，我對它情有獨鐘！
珍愛的作文5
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高。”許多學生認為，是父母給自己施加的壓力過大才是自己不能飛上青天，也因此對父母產生了憎恨之心。其實，父母也是為了讓你以后能夠在社會上力足才出此下策。細想一下，小鳥如果不經歷挫折，會飛嗎？會獨立嗎？也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗，有哪些父母愿意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢？答案是否定的，因為世上根本沒有不愛孩子的父母。
所以，當我們面對父母時，不要不屑一顧。要知道，父母批評我們是為了我們以后少被批評。當你畢業，在招聘處到處送簡歷時，有多少人已經坐在辦公室里享受。而你，現在才開始后悔，晚了!如果當初好好聽老師，家長的話，也許坐在辦公室里的人就有你。如果當初好好學習，就不會淪落到今天這個地步。可是沒有“如果當初”
不要期待著自由從父母死后獲得，因為那樣即使你得到了自由也不會快樂。爭議和父母在的每一刻，鼓起勇氣，打開心扉，對他們說一句“我愛你!”
珍愛的作文6
你們知道我喜歡什么動物嗎？小貓、小狗、還是小魚？不是，不是，都不是！
我喜歡的是體型小小的，眼睛像小黑豆似，嘴巴紅紅的，全身雪白雪白，像個商人似的穿了件毛皮大衣，尾巴小白點似的小家伙。說到這里，如果你也是這種小動物的粉絲，那你就能猜到我喜歡的是什么動物了。好啦，謎底揭開，我喜歡的小動物是——袖珍可愛的小倉鼠。
它的出場特貪婪，每當我把它從籠子里放出來時，它就像一匹脫了韁的野馬，左摸摸，右看看，就像我從來沒有放它出來過似的。
它的吃相特可愛，我只要給它一點食物，它就小口小口，細嚼慢咽地吃起來，吃完了，它就回籠子里睡覺了。
不養倉鼠的人肯定不知道它是怎樣睡覺的。原來呀，它是這樣睡的：它用木屑把自己埋在底下，然后抱成一團，閉上眼，就開始睡了。
睡了半個多小時，它醒了，你們猜猜接下來它要干什么了嗎？它爬到籠子上的小孔上面，好像是讓我陪它玩。我任由它在我的手上活蹦亂跳。為了形容它的一切，我和哥哥就給它取了個名字——饅頭。只要我一叫它，它就立馬跑過來。
這就是我家的小倉鼠，一個活潑又可愛的小倉鼠，一個調皮的小家伙。
珍愛的作文7
因為我兩天之內一下子有五篇小童話被錄稿了，作為獎勵，老媽答應，讓我買回了這輛自行車。
這可是我日思夜想想擁有的自行車呢，現在終于安安穩穩地被我拿在了手上，心里真是有一種無法說出的高興啊！
這是一輛袖珍自行車。它大概只有10歲小孩的手掌長，穿一身天藍色衣服。車身上有一條暗藍色鐵絲串起了四顆寶藍珠子，這是它的項鏈吧？看來它也很愛臭美哦！它的車筐不裝在車把前面，而是裝在車尾后面，看上去有點與眾不同。圓圓的車筐里裝著一只透明的小玻璃杯，玻璃杯里面裝了半杯海藍色的蠟燭。這蠟燭海摸上去軟綿綿的，上面粘上了五顏六色，閃閃發光的小星星和小月亮。小星星和小月亮都是用鐵片做成的，看上去大概有我指甲蓋的四分之一大。藍色的小月亮和藍色蠟燭海的顏色幾乎一樣，害我找了半天才找到它。而在藍色蠟燭海里豎著的那根小白蠟燭，像極了棒棒糖的棍子，是誰把棒棒糖偷吃掉了，又頑皮地把空棍子插在蠟燭海里了呢？
這輛袖珍自行車太小了，連我的最小娃娃都坐不下，要不然，我可以把我的迷你玩具小羊——小綿綿給坐上去，如果還能坐得下我的迷你玩具小兔——小星點點，那就更好了。這樣，我就可以讓小綿綿和小星點點坐上這輛可愛的自行車，帶它們去朋友家玩兒了。
不管怎么樣，我都喜歡極了這輛可愛的袖珍自行車。
珍愛的作文8
我很喜歡小鳥，尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發現珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發現有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我帶來了快樂，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！
珍愛的作文9
曇花一現，難逢再次現艷；菡萏映霞，何知明月還在？金蟬一鳴，怎不忘而逝之，時間一過，為什么不復返呢？我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
——是人偷走他們了吧；那是誰？又藏在何處？是他們自己逃走了吧，現在又在那里？是我們未有珍愛吧？又從何溜走？是否在指梢蜷縮的那一瞬間。時間去了，匆匆的去了，時間又來了，匆匆的來了，當一刻的時間滯留在手心的時候，又悄悄穿過指間，飛奔而去了。當我察覺他去的匆匆時，我伸出手來遮挽時，時間又在我極快的步伐中穿梭離去，珍愛？珍愛！時間能否準批于我？悍然拒答。我難過而淚不禁流下，在淚水將至土地之時，時間在淚水和土壤擦肩之時離去。珍愛？珍愛！時間值得我去珍愛。我真愛的黯淡，我真愛的無恥，我對珍愛難以明了，即使是珍愛了的明明淅淅，時間亦然在彈指間、默默間隨風飄遠。我在跑，盡情的跑，飛快的跑，超越一切時，時間依然在我前方，在徘徊中，我難以征服時間，在四五千的珍愛中，除了等待、肆無忌憚的珍愛中，又剩下了什么？過去的時間按如輕煙，被狂風吹散了，如薄霧，被日出蒸融了；我珍愛的痕跡呢，我何曾留著像游絲樣的痕跡呢，我赤裸裸的來到這個世界，轉眼間赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要走這樣一遭呢？我又未珍愛何許？既然朝陽已去，那不如珍愛未至的烈日；既然烈日一鍋，不如珍愛未至的夕陽；既然夕陽已過，不如珍愛未至的殘陽；既然早已落日，不如瘋狂的珍愛明日的`輝煌……
珍愛的作文10
從小到大，我閱讀過許多書。但在這些書籍中，有那樣的一本書使我最珍愛，它就是用每則故事來告訴我一個深刻的道理的《智慧背囊》。
讀完《智慧背囊》第1輯后，我受益匪淺。每逢過節時，家家戶戶圍坐在一起高高興興的吃著團圓飯，這時總會有一些乞丐上門要錢，我以前非常可憐他們，總會給他們一點錢物。可是，自從看了《智慧背囊》里的《高貴的施舍》之后，我開始瞧不起乞丐們，尤其是那些年年紀不大，臉上顯出一副懶散神情的人。這篇文章講道：小作者的母親讓一個乞丐把門前的所有磚頭搬到后院，然后給了他20元錢。幾年后，那位“乞丐”回來了，他現在不是乞丐而是一位有家庭的男人，更是一個家財萬貫的大老板了。看到這里，我不僅要對那些年輕的乞丐們說：你有力氣，有頭腦，為什么不靠自己的力量來養活自己呢？
看了這本書以后，我更加珍愛它了。每次如果什么地方被折了起來，我都會輕輕地把它撫摸平整；
如果有人對它指手畫腳，無論他（她）是誰，我都會非常嚴厲的把他（她）狠狠地說一通。
《智慧背囊》告訴我美德的重要。一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了一個永恒的經典。這就是我最珍愛的書----《智慧背囊》，它將繼續伴隨著我今后的生活和學習。
珍愛的作文11
我家養了兩只機靈可愛的珍珠鳥，公的叫珍珍，母的叫珠珠。
珍珠鳥可是個“小家伙”，體態嬌小玲瓏，體長約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點的黑尾巴，樣子顯得十分可愛。這兩個小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!
有一次，我拿了一片菜葉子給它們當早餐，珍珍珠珠看見了，立即跳了過來，一邊跳，一邊叫，好像在說：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉身要走。這時，聽見了兩個小家伙的叫聲，我轉身一看，原來它們在搶青菜葉。只見它們倆像拔河運動員一樣，使勁地拉著，珍珍扇著翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個小家伙似乎都累得沒了勁，一松口，眼巴巴地看著菜葉掉到籠子外面了。那樣子實在是惹人喜愛，又叫人覺得可憐呀!
珍珠鳥帶給了我許多生活的樂趣。我愛珍珠鳥!
珍愛的作文12
兩年前的時候，我看見別人在滑滑板，我也想要一個，我想對爺爺說，又不敢說，不對爺爺說是“怕爺爺嫌我只顧的玩滑板，而不好好學習”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒有勇氣告訴爺爺。
一連幾天，下午放學我寫好作業、吃過晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學，爺爺對我說:“你是不是很愛滑板?”我說:“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說:“我看你天天和王珂玩滑板，你決對很愛滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。
爺爺對我說:“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開房門，看到書桌旁邊靠著一個七八十厘米長，紅、黑、藍相間的一個大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開拉鏈，看到了一個嶄新的滑板，我高興的叫起來:“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個橙紅色的……
爺爺說:“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說:“喜歡!爺爺，你真好!”
我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛的禮物。
珍愛的作文13
我曾養過很多小動物：有可愛的垂耳兔、機靈的小松鼠、還有愛干凈的小貓咪、憨態可掬的小黃狗……但是，我最喜歡的還是這兩只小小的鳥兒了！
兩只小家伙剛到我家時我就給它們取了名字：一只叫“珠珠”因為它身上的小圓點較多。另一只叫小喳，因為它唱起歌來總是：“啾喳啾喳”的。兩只小珍珠鳥都長得十分美麗可愛，你看！它們橘紅色的小嘴泛著光澤，好像涂了口紅一樣，兩只黑溜溜的眼睛不時地看看這兒，看看那兒，顯得十分好奇。銀灰色的羽毛上點綴著一圈又一圈的小圓點，像珍珠一樣。小小的臉上有兩片粉紅色的毛，好像涂了胭脂。
我們家的小珍珠鳥不太喜歡吃小米。如果往它們的食槽里放小米，十分鐘后，所有的小米全部被它們的翅膀拍的到處都是。但如果給它們吃谷子，鳥兒們就會安靜的吃食，還不時發出“咕啾咕啾”的叫聲，好像在說：“還是這個好吃”。
它們倆不僅在吃食上講究，還對休息的地方要求很高，大約養了半個月吧，我發現珍珠鳥變的有些悶悶不樂，吃完飯就擠在一起睡覺，看它們無精打采的樣子，我是既心痛有疑惑，于是，查了電腦，馬上找到了答案，原來，珍珠鳥如果不站到一根小棍上，腳步就會得皮膚病，最后導致全身病變，面對這么嚴重的后果，我怎么能不管呢？于是，我找來兩根廢筷子給鳥兒當小棍，這樣一來，珠珠和小喳又恢復了往日的活潑。
這就是我的好朋友————小喳和珠珠，它們給我帶來了快樂，我喜歡他們。
珍愛的作文14
我家有一只可愛的小白兔，它的絨毛潔白美麗，特別是那兩只圓溜溜的紅眼睛，簡直像兩顆紅色的珍珠。因此，我給它起了個好聽的名字——小珍珠。
小珍珠很貪吃， 它最喜歡吃的食物有：青菜、小草、蘿卜等。有一次我拿了一根大約十多厘米長的小草給它吃，它緊緊咬著草的一頭，三瓣嘴一動一動的，好玩極了。當它正吃得起勁的時候，我故意把草兒從它嘴里拔出來，慢慢后退，它馬上踮起那前長后短的四條別具風格的腿兒，一蹦一蹦的追了過來，一下銜上了小草，我再次拔出來后退，它再次蹦過來銜上。哈哈，還真窮追不舍！
小珍珠也很貪玩，它經常躲到小花園里給我藏貓貓。你說它躲得住嗎，那對長長的尖耳朵總會悄悄地露出花層向我告密，每次都把它給出賣了。每當我輕輕靠近，猛的抓住它的時候，它總會用那雙紅眼睛無奈地望著我，好像在說:“你好厲害”！
小珍珠休息的時候也很可愛，你看它臥在那里，雙眼微閉，嘴里慢吞吞地嚼著余下的草兒，絨球似的短尾巴時不時的輕輕晃動一下，那悠閑愜意的樣子，真的讓人很羨慕！
我家小珍珠的確很可愛，我非常喜歡小珍珠！
珍愛的作文15
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好地珍惜！也許大家都聽說過馬家爵殺人案。誰也不會想到，一個大學生居然會連殺四個人。轉眼間，四位同學的生命就沒有了，一個個美滿的家庭被毀掉了。受害的不只是同學，還有那四位同學的親人。一個人的生命多么寶貴啊！而有些人，卻因為一點挫折就結束了自己的生命。比如：一位鄉下的學生來到城里，因為生活得沒有其他同學好，所以覺得很沒臉，便自殺了。其實，他可以好好學習，勤奮學習、積極向上，用知識改變命運。
有一次，我在院子里玩，看見了一只螞蟻，便用手輕輕地按住了它，只要我的手輕輕一使勁，它的生命就結束了。但是，螞蟻沒有輕易放棄，而是與我抗爭、不斷地掙扎，它明知道它斗不過我，卻不甘心它的生命落入我的手中。它拼命地向前爬，使勁地晃動觸角，它的舉動使我震驚，我放了它。再看看人類吧，只要生活有所波折、命運有所坎坷，有人就承受不住了，輕者自殘，自暴自棄，甚者殺人、自殺……遇到挫折，連小小的螞蟻都不言棄，而我們這些高級動物難道連螞蟻都不如嗎？父母賦予我們生命，把我們養大，是讓我們去努力奮斗，而不是輕易結束生命。
同學們，每個人只有一次生命，短短幾十年，我們要好好珍惜這幾十年的光陰，讓我們熱愛生命、熱愛生活，珍惜自己、善待他人，勤奮學習、積極向上，讓我們有限的生命體現出無限的精彩和價值吧！
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