哲理小故事【推薦】
哲理小故事1
老人與黑人小孩子
一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎？”
“當(dāng)然能夠，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的�！�
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的.氣球。
他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是正因它的顏色，而是正因氣球內(nèi)充滿了氫氣�！�
【哲理】成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，用心的應(yīng)對(duì)自我所擁有的一切，這種用心和自信會(huì)幫忙人登上成功的山頂。
哲理小故事2
被人記住是一種幸福
一對(duì)外地來的夫婦在我家樓下開了一家小餐館，每天早上食者如云，生意出奇的好。記得第一次去他們那兒吃早點(diǎn)，我給她提了個(gè)小小要求：佐料只放蔥、蒜、蝦仁、花生米和鮮辣椒，不要給大家都喜歡而我厭惡的豆醬、雞精、辣椒粉和蘿卜干。此后每次去，她總能在那么多顧客當(dāng)中，清楚地記得我的喜惡。
在這家油漬遍地的.小餐館，我不經(jīng)意地鑿開了一眼泉源，幸福的甘泉在心里汩汩地往上冒。所以，每當(dāng)妻子沒時(shí)間做早餐的時(shí)候，我都會(huì)到樓下那對(duì)中年夫婦那里找尋被人記住的感覺。我甚至想，這對(duì)夫婦能把這家小早點(diǎn)攤擺上五年，而且越開越大，其中定有他們能記住顧客習(xí)慣這一因素起作用。也許，這正是他們致勝的法寶。這不正是記住人的回報(bào)嗎？
曾經(jīng)有一個(gè)小女生，其貌不揚(yáng)，成績(jī)也不出眾，任課老師幾乎都不點(diǎn)她的名。她感覺自己成了被老師們“遺忘了的角落”。她很灰心，覺得十分沒趣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺匆哺悴簧先ァＲ淮危税炎鳂I(yè)本交給課代表，一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到老師辦公室，把本子一放，扭頭就走。那一剎那，老師準(zhǔn)確無誤地叫出了她的名字，表揚(yáng)她按時(shí)完成作業(yè)，并鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。那一聲招呼，小女孩感覺到了那種被老師記得的幸福，心里的陰云一掃而光。
哲理小故事3
樹上有只誘人的蘋果，因?yàn)樘撸嗥鹉_都?jí)虿坏�，只好搬來梯子，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果脫枝而落，摔在地上成了一團(tuán)泥。
生活中充斥著這種無奈——眼看到手，卻又失去了。但卻不算白費(fèi)力氣，至少，我知道這只蘋果不屬于我。比如從梯子上下來再去摘另一個(gè)還不算晚。
因此，生命中每一次探索，從本質(zhì)上說，都是成功。
“傾斜”
人在走路的`時(shí)候，身體要來回?cái)[動(dòng)，來回傾斜。過分的傾斜，會(huì)摔倒；不傾斜，一點(diǎn)也不傾斜，誰能走？誰能走得快？
人如此，事業(yè)發(fā)展也是如此。
哲理小故事4
有一天，上帝來到人間，遇到一個(gè)智者正在鉆研人生的問題。上帝敲了敲門，走到智者面前說：“我也為人生感到困惑，我們能一起探討探討嗎？”
智者畢竟是智者，他雖然沒有猜到面前這個(gè)老者就是上帝，但也能猜到此人絕不是一般的人物。他正要問上帝您是誰，上帝說：“我們只是探討一些問題，完了我就走了，沒有必要說一些其他的問題�！�
智者說：“我越是研究就越是覺得人把類是一個(gè)奇怪的動(dòng)物，他們有時(shí)候非常善用理智，有時(shí)候卻非常的不明智�！�
上帝感慨說：“這個(gè)我也有同感。他們厭倦童年的美好時(shí)光，急著成熟，但長(zhǎng)大了又渴望返老還童；他們健康的時(shí)候，不知道珍惜健康，往往犧牲健康來換取財(cái)富，然后又犧牲財(cái)富來換取健康；他們對(duì)未來充滿焦慮，但卻往往忽略現(xiàn)在，結(jié)果既沒有生活在現(xiàn)在，又沒有生活在未來；他們活著的時(shí)候好象永遠(yuǎn)不會(huì)死去，但死去以后又好象從沒活過，還說人生如夢(mèng)。”
智者對(duì)上帝的論述感到非常的`精辟，他說：“研究人生的問題很是耗費(fèi)時(shí)間的，您怎么利用時(shí)間呢？”
“是嗎？我的時(shí)間是永恒的，對(duì)了，我覺得人一旦對(duì)時(shí)間有了真正透徹的理解，也就真正弄懂了人生了。因?yàn)闀r(shí)間包含著機(jī)遇，包含著規(guī)律，包含著人間的一切，比如新生的生命、沒落的塵埃、經(jīng)驗(yàn)和智慧等等人生至關(guān)重要的東西�！敝钦哽o靜地聽上帝說著，然后，他要求上帝對(duì)人生提出自己的忠告。
上帝從衣袖中拿出一本厚厚的書，上面卻只有這么幾行字：人啊！你應(yīng)該知道，你不可能取悅于所有的人；最重要的不是去擁有什么東西，而是去做什么樣的人和擁有什么樣的朋友；富有并不在于擁有最多，而在于貪欲最少；在所愛的人身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療它卻需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光；有人會(huì)深深的愛著你，但卻不知道如何表達(dá)；金錢唯一不能買到的，卻是最寶貴的，那便是——幸福；寬恕別人和得到別人的寬恕還是不夠的，你也應(yīng)當(dāng)寬恕自己；你所愛的，往往是一朵玫瑰，并不是非要把它的刺根除掉，你能做的最好的，就是不要被它的刺刺傷，自己也不要傷害到心愛的人；尤其重要的是：很多事情錯(cuò)過了就沒有了，錯(cuò)過了就會(huì)改變的。
智者看完了這些文字，激動(dòng)的說：“只有上帝，才能�！碧ь^一看，上帝已經(jīng)走的無影無蹤了，只是周圍還飄著一句話：“對(duì)每個(gè)生命來說，最最重要的便是：只有自己才是自己的上帝�！�
哲理小故事5
鄭板橋是清朝“揚(yáng)州八怪”之一。他在山東濰縣當(dāng)縣官時(shí)，兒子小寶留在興化鄉(xiāng)下的鄭墨弟弟家。
小寶6歲時(shí)上學(xué)了。為了教育兒子，鄭板橋?qū)ｉT給他的弟弟鄭墨寫了一封信，信中寫道：“余五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，以其道是真愛，不以其道是溺愛�！�
他的“道”是什么呢？他說：“讀書中舉，中進(jìn)士做官，此是小事，第一要明理做個(gè)好人。”
鄭板橋自己是個(gè)讀書人，他并不是看不起讀書人，他看不起的是：讀書就是為了做官。
鄭板橋自己最重視的還是兒子的品德。他對(duì)弟弟說：“我不在家，兒便是由你管束，要須長(zhǎng)其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子而姑縱惜也。”
他主張，他的孩子和仆人的`兒女應(yīng)平等對(duì)待。他說：“家人兒女，總是天地間一般人，當(dāng)一般愛惜，不可使吾兒凌虐別人。凡魚餐果餅，宜均分散給，大家歡喜跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠(yuǎn)立而望，不得一沾唇齒，其父母見而憐之，無可如何，呼之使去，豈非割心頭肉乎！”
為了教育兒子“明好人之理”、“愛天下農(nóng)夫”，鄭板橋還抄錄了使小寶且念且唱、順口好讀的四首五言絕句：
二月賣新絲，五月巢新谷；醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。昨日入城市，歸來淚滿襟；遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。九九八十一，窮漢受罪畢；才得放腳眠，蚊蟲跳蚤出。
后來，鄭板橋不放心小寶的成長(zhǎng)，就把他接到身邊，經(jīng)常教育小寶要懂得吃飯穿衣的艱難，要同情窮苦的人。由于鄭板橋的嚴(yán)格教育和言傳身教，小寶進(jìn)步很快。當(dāng)時(shí)濰縣正值災(zāi)荒，鄭板橋一向清貧，家里也未多存一粒糧食。一天，小寶哭著說：“媽媽，我肚子餓！”媽媽拿出一個(gè)用玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說：“這是你爹中午省下的，快拿去吃吧！”小寶歡跳著走到門外，高高興興地吃著窩頭。這時(shí)，一個(gè)光著腳的小女孩站在旁邊，看著他吃，小寶發(fā)現(xiàn)了這個(gè)用饑餓眼光看他的小女孩，立刻把窩頭分給小女孩一半。鄭板橋得知小寶的舉動(dòng)，高興地對(duì)著小寶說：“孩子，你做得對(duì)，爹爹喜歡你。”
哲理：人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。
名人哲理故事十：《華盛頓砍樹華》
哲理小故事6
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作"性格改造"，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀、一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問："為什么不玩那些玩具呢？"
"玩了就會(huì)壞的.。"孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
"告訴你，爸爸。"那孩子得意洋洋地向父親宣稱，"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！"
故事啟示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的，樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
哲理小故事7
非洲沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種奇特的植物——光棍樹。它一年四季只長(zhǎng)樹干枝條，不長(zhǎng)葉子，光禿禿的，如枯木一般。
然而，這死一般的樹木卻是生機(jī)蓬勃的，以一種特有的姿態(tài)長(zhǎng)駐在茫茫沙漠之中。
光棍樹是為了適應(yīng)非洲荒漠地帶干旱的`氣候才逐漸退化了葉子，用綠色的莖和枝條進(jìn)行光合作用的。如果它也像氣候濕潤(rùn)、雨水充足地方的植物一樣，長(zhǎng)出又大又多的葉子，那么它會(huì)因葉子的蒸騰作用而丟失大量水分，從而無法適應(yīng)干旱而遭自然界淘汰。
更為巧妙的是，它枯木般的樣子對(duì)一些食葉動(dòng)物毫無吸引力，減少了被動(dòng)物吃掉的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)點(diǎn)的改變，不僅能讓自己生存，而且能生活得更好！
人生，何嘗不是如此？
只是多數(shù)人面對(duì)困難，便緊緊地盯上了困難，一心想著如何克服它，而忽略了自己依然可以追逐自己的夢(mèng)想。
也許改變一點(diǎn)，不僅克服了困難，還可能有意想不到的收獲，就像光棍樹一樣，改變一點(diǎn)點(diǎn)，便能在沙漠中生活得很好。
哲理小故事8
一頭驢子不小心掉進(jìn)了井里，它伸長(zhǎng)脖子哀鳴著向井外求救。驢子的主人聽到叫聲，立即喊來附近的鄰居，商量著如何把驢子弄上來。但是大家想了大半天，還是一籌莫展。最后，有人說，反正驢子老了，就填填土把驢子埋掉吧，況且這口枯井遲早要填上的。主人同意了。于是人們拿起鏟子，開始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井中的`時(shí)候，驢子驚恐萬丈――它顯然明白了主人的意圖。又一鏟泥土落到枯井中，驢子這時(shí)出乎意料地安靜了。此后每一鏟泥土打在它背上，驢子努力抖掉，踩在腳下，把自己墊得高一點(diǎn)。人們不斷地把泥土往井里扔，驢子不斷地抖落它背上的泥土。就這樣，驢子終于慢慢地升到了枯井口，在眾人驚奇的目光中，一步一步地走出了枯井。
點(diǎn)評(píng)：任何事情都不會(huì)使我們陷入絕境。危機(jī)有時(shí)既是危險(xiǎn)，又是機(jī)遇，關(guān)鍵看你如何把握。
哲理小故事9
公元前685年的一天夜里，齊國(guó)國(guó)都臨淄的城門忽然洞開，一大隊(duì)人馬舉著通明的火把從城內(nèi)奔出，吵吵嚷嚷地讓停在城門外的載貨車挪開。原來，國(guó)君齊桓公要出城迎接貴賓。
在載貨車隊(duì)中，有個(gè)趕車的人叫寧戚，聽到齊桓公要出城的消息，他激動(dòng)不已，這一刻他期待很久了。
寧戚是衛(wèi)國(guó)人，學(xué)識(shí)淵博，才華出眾。他聽說齊桓公有雄才大略，重用人才，便決心前去謀取官職。然而寧戚家中窮困，連路費(fèi)也沒有，只好受雇替商人趕車來到齊國(guó)。
當(dāng)齊桓公的`車駕駛出時(shí)，寧戚敲著牛角高聲唱起了自己創(chuàng)作的《寧戚歌》。齊桓公聽到后，對(duì)身邊的人說：“那個(gè)唱歌的人或許就是個(gè)難得的人才��！”于是吩咐后面的車輛載上寧戚。
回到宮中，在聽了寧戚論述治國(guó)平天下的見解之后，齊桓公便準(zhǔn)備起用他。有大臣勸道：“衛(wèi)國(guó)離齊國(guó)并不遠(yuǎn)，國(guó)君不如派人先去打聽一下，如果他確實(shí)是一個(gè)有才有德之人，再起用也不遲啊�！�
齊桓公卻說：“不能這樣。調(diào)查之后就難免會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有這樣那樣的缺點(diǎn)，因?yàn)橐粋�(gè)人的小毛病而丟掉他的大優(yōu)點(diǎn)，這正是一些君主難以得到大才大德之人的緣故��！”于是，他當(dāng)即拜寧戚為上卿。寧戚果然不負(fù)厚望，屢建奇功，后來又擔(dān)任了主管農(nóng)業(yè)的官員，獎(jiǎng)勵(lì)墾種，薄取租賦，使齊國(guó)很快富強(qiáng)起來。
哲理小故事10
哲理故事一：站在山頂上往下望
有一位知名畫家，對(duì)登門求教的青年畫家總是很耐心地給人看畫指點(diǎn)，常常一耽擱就是大半天。對(duì)于有潛力的青年畫家，他還熱心地向有關(guān)部門、媒體推薦，更是消耗了大量的時(shí)間和精力。
他的時(shí)間很寶貴，但提攜后輩完全是盡義務(wù)的。于是，就有人不解地問他：“您隨便畫一幅畫就是幾千上萬塊錢，多畫點(diǎn)畫多好，何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這些小人物的身上?”
他愣了愣，然后笑著說：“40年前，我拿了自己的畫作到了省城，想請(qǐng)自己敬仰的一位畫家指點(diǎn)一下。那畫家看我是無名小卒，連畫軸都沒讓我打開，就推說自己有事，下了逐客令。因?yàn)檫@件事，我發(fā)奮學(xué)藝，總算有了一點(diǎn)小名氣。但我時(shí)刻記得那一次冷遇，時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人是否形象高大，并不在于他所處的位置，而在于他的人格、胸懷、修養(yǎng)。雖然給青年人指點(diǎn)浪費(fèi)了我的時(shí)間，但卻有可能成就這個(gè)青年的一生。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)站在山頂上，在我們往下望的時(shí)候，如果我們肯在關(guān)鍵的時(shí)刻扶年輕人一把，將來年輕人也許會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)站到山頂上�！�
問他的人沉默了，站在山頂上往下望，會(huì)從我們來時(shí)的路上看到別人未來的人生。
哲理故事二：機(jī)遇面前不妨慢半拍
“珍珠港事件”爆發(fā)后第三天。
正在為排兵布陣發(fā)愁的將軍馬歇爾想到了一個(gè)陸軍上校。因?yàn)槎嗄昵暗囊淮窝萘?xí)，這位陸軍上校出色地完成了艱難無比的保障任務(wù)，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。
當(dāng)他推開陸軍參謀長(zhǎng)辦公室的大門，馬歇爾開門見山地問：“我們?cè)谶h(yuǎn)東太平洋的行動(dòng)方針將是什么?”
上校聽了這個(gè)問題，知道這是一個(gè)非同尋常的問題，但并沒有因?yàn)橐趯④娒媲氨憩F(xiàn)自己而信口開河，而是誠(chéng)懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時(shí)間來考慮這個(gè)問題�！�
正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰(zhàn)”的走向。因?yàn)轳R歇爾正在尋找的`，恰是一位能夠三思而后行的統(tǒng)帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒干過連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，也沒當(dāng)過師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，更沒有指揮過一支部隊(duì)打過任何硬仗的上校，在此后的四年時(shí)間里，擔(dān)當(dāng)起300萬大軍的統(tǒng)帥，成功指揮人類歷史上最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)役，并被擢拔為五星上將，與當(dāng)初的伯樂馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國(guó)第34任總統(tǒng)。
世間的許多人，都在為機(jī)遇姍姍來遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對(duì)機(jī)遇時(shí)的機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏，常常讓他們與機(jī)遇失之交臂。
哲理故事三：“被利用”未必是件壞事
非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。
這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。
綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里，這聽起來似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來說，扁魚是龐然大物，而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚會(huì)吞下自己。后來，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
原來，弱小的綠蝦有一門絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒有綠蝦的幫助，扁魚覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂于為扁魚效勞，因?yàn)橐坏╇x開扁魚的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。
對(duì)于扁魚和綠蝦來說，這是相互利用的關(guān)系。扁魚被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的力量來保護(hù)自己;綠蝦被扁魚看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。
不僅是動(dòng)物界，人類也是如此。
當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。
哲理故事四：小小羽毛，成就美麗人生
他出生在英國(guó)的博爾頓，是一名動(dòng)物標(biāo)本剝制師，常年與各種各樣的動(dòng)物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。
有一天，他來到家附近的天鵝飼養(yǎng)廠。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時(shí)正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會(huì)脫落下許多羽毛。他小心翼翼地?fù)炱饋砟曋�，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。
他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動(dòng)的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來制作藝術(shù)品，但那種藝術(shù)品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動(dòng)物形狀來出售，毫無美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術(shù)品。
他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地?fù)炱饋�，寶貝似地捧回家里。此前的他從來沒有拿過畫筆，一切都將從頭學(xué)起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開，然后在上面作畫。這是一項(xiàng)緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開始。他幾乎足不出戶，潛心研究創(chuàng)作，整整四年時(shí)間，他的羽毛畫終于成功問世。
藝術(shù)之美來源于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，誰能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的翅膀，變成令人嘆為觀止的藝術(shù)作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國(guó)的藝術(shù)家伊恩?達(dá)維。
如今，達(dá)維的每幅“天鵝羽毛畫”要賣到700英鎊的高價(jià)，不僅成為威爾士現(xiàn)代藝術(shù)博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。
生活中的美無處不在，我們要用心去品味生活，發(fā)掘生活中的美并給予創(chuàng)造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。
哲理小故事11
一個(gè)老和尚被一群虔誠(chéng)的門徒包圍著。那天，他讓弟子們?nèi)ツ仙绞安窕鸹貋怼ｉT徒們急忙跑到山邊的河邊，大家都驚呆了。我看到洪水正從山上沖下來，無論如何，我都不想過河去撿柴火。
沒有學(xué)生回來，他的弟子們有些沮喪。只有一個(gè)小和尚和他的'師父是對(duì)立的。師父問他為什么，小和尚從他懷里拿出一個(gè)蘋果遞給師父。他說：“你不能過河，你找不到柴火�？吹胶舆呌幸豢锰O果樹，我摘下樹上唯一的一個(gè)蘋果。后來，小和尚成了師父的交接。
哲學(xué)：世界上有無數(shù)條道路和河流。將無法渡過的河調(diào)轉(zhuǎn)回去也是一種智慧。但真正的智慧必須在河邊做一件事：放飛思想的風(fēng)箏，摘一個(gè)蘋果。古往今來，持有這種人生信念的人們終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生的突破和超越。
哲理小故事12
借錘子
有一個(gè)人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎樣辦？昨日他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是十分不滿的。什么事不滿呢？我又沒有做對(duì)不起他的事，是他自我在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢？怎樣能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢？而他還自以為我依靠他，僅僅正因他有一個(gè)錘子！我受夠了。
于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”，這個(gè)人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自我用吧，你這個(gè)惡棍！”
【哲理】消極的思想造成錯(cuò)誤的`行為，用心的心態(tài)能夠避免一切不必要的麻煩和錯(cuò)誤。
哲理小故事13
漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中間，站在沒膝的海水中，把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。
夜色降臨，在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。
“哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒有辦法呀！”牡蠣從來沒有這樣憂傷，它望著同伴們低聲地說。
這時(shí)，一只老鼠從這兒經(jīng)過。這只老鼠對(duì)自己的`健康十分得意。
牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的唯一機(jī)會(huì)。
“老鼠，請(qǐng)您聽著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ桑俊?/p>
老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜，不能不想到，這個(gè)牡蠣又漂亮又肥大，一定有許多可口的、富有營(yíng)養(yǎng)的精肉。
“馬上就行動(dòng)！”老鼠回答，他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣，“不過，為了把你帶到海邊，你得把殼張開一點(diǎn)。你的殼緊閉著，我怎么帶你走呀！”
“哦，聽你的！”牡蠣同意了。但是，他十分警惕地半張半開，因?yàn)�，牡蠣也不是傻瓜�?/p>
老鼠立刻伸過嘴巴就咬。盡管他的行動(dòng)迅速，但牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋。
老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里，貓立刻跑過來，捉住了老鼠。
我們?cè)趥e人之前，要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。
哲理小故事14
1：用人之道
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】：其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
2：所長(zhǎng)無用
有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的�！薄盀槭裁�?”“草鞋，是用來穿著走路的`，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”
【故事感悟】：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
3：袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!
【感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
4：扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?
扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問：“那么為什么你最出名呢?
扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。
【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
5：曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
【哲理故事及感悟】：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。
6：救人
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
【小故事大道理】：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己!
7：出門
古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
【故事及感悟】：在我們?nèi)松拇蟮郎�，肯定�?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路?
哲理小故事15
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告、見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了、總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試、面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕、他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道："等你準(zhǔn)備好了再來試吧"。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功、但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多、而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣："等你準(zhǔn)備好了再來試、"就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的'重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
故事啟示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲"再試一次！"什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。
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