兒童哲理故事
兒童哲理故事1
女主人在晚餐宴客重要的主菜是一條稀有的石斑魚。為了讓魚的鮮美滋味能完美地呈現(xiàn)在客人面前，女主人不厭其詳?shù)匾槐橛忠槐槎搹N師，如何清蒸，火候大小及時間的長短。
最后女主人特別交代擺放的方式：“記住，要用銀盤來盛這條魚，銀盤四周要有精美的裝飾，別忘了，嘴巴上含一片檸檬。”
晚宴時賓主盡歡，宴會高潮時，晚宴的最后一道主菜被端上來。然而當上菜的廚師把那盤清蒸石斑魚端上桌時，宴會上原本愉悅的氣氛霎時靜了下來。
石斑魚放在銀盤當中，看來色、香、味俱全。銀盤四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐，上菜的廚師嘴巴上含著一片檸檬，也正如女主人的吩咐一樣。
現(xiàn)代社會人與人之間的關系日趲緊密，生活步調隨乏加快，似乎每個人傾聽的能力也在逐日降低。
因為沒有注意傾聽而產生誤解鬧出的笑話多的不勝枚舉。
除了專注地聽人說話，不隨意插嘴打斷話題的基本禮貌之外，懂得適時發(fā)問，更是提升傾聽能力重要的一環(huán)。
一般人思考的速度數(shù)倍于說話的能力，說話者如此，聆聽者也是如此。主要是溝通誤解，問題便出在這里。由于思維速度太快，說話者有時難以盡情表達其真正心意，而聆聽者更易于將聽到的話語在自己的思考中加以曲解。如此一束一往，也就差了十萬八千里。
解決之道，在于仔細傾聽之余，對自己無法全然了解的話語，在適當?shù)臅r機，用自己的想法復述一次，和談話的對方做一次確認。這樣，溝通的誤解程度也將減至最低。
兒童哲理故事2
殺龍妙技
朱泙漫變賣了家產，帶了一千兩黃金去拜支離益為師，學習殺龍的技術。轉瞬三年，學成歸來。有人問他究竟學了什么？他一面回答，一面就把殺龍的技術——怎樣按住龍的頭，怎樣踩住龍的尾，怎樣從龍頸上開刀等，一一表演給大家看。大家問他，什么地方有龍可殺呢？他這才大悟：原來世界上根本就沒有龍這樣東西，他的本領是白學了。
[簡要分析]
有意識地利用自然物和改造自然物，向自然索取，是人類生存和發(fā)展的需要，是人的本質能力的體現(xiàn)。但人們要利用自然、改造自然，首先要有自然物的客觀存在：要殺龍，就首先要有龍的存在。這正是這則寓言告訴我們的道理，承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提。
兒童哲理故事3
1、一天晚上，一群游牧部落的牧民正準備安營扎寨休息的時候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了。因此，他們滿懷殷切地期盼，恭候著來自上蒼的重要旨意。最后，神終于說話了：“你們要沿路多檢一些鵝卵石，把他們放在你們的馬韃子里。明天晚上，你們會非常快樂，但也會非常懊悔。” 說完，神就消失了。牧民們感到非常的失望，因為他們原本期盼神能夠給他們帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們去做這件毫無意義的事。但是不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，但是仍舊各自檢拾了一些鵝卵石，放在他們的馬韃子里。就這樣，他們又走了一天，當夜幕降臨，他們開始安營扎寨時，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進馬韃子里的每一顆鵝卵石竟然都變成了鉆石。他們高興極了，同時也懊悔極了，后悔沒有檢拾更多的鵝卵石。
其實，在我們的日常生活、工作、學習中有何嘗不是這樣呢？有許多眼前看似鵝卵石一樣的東西被我們如敝履般地丟棄了，然而，忽然有一天，當我們需要它的時候，它就變成了鉆石，而我們卻不得不為以前丟棄它而懊悔不迭。
2、曾經有一個大學男生告訴我，他未來找另一半的條件，貌美、漂亮是一定要的，而且最好也是大學學歷，有一棟別墅、一輛奔馳轎車、還有1,000萬現(xiàn)金做為嫁妝這樣我就可以減少奮斗20年了。有人多么盼望能「減少奮斗20年」，也希望生活中有「金手指」以便能「心想事成」。可是，你的「斗志」在那里？生命難道只是「茶來伸手、飯來張口」嗎？豈不知人生是「一連串奮斗的過程」，充滿「昂揚斗志」的人生才有意義啊!
3、早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
注：誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想像。
4、寬大：這是一個來自越戰(zhàn)歸來的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：「爸媽，我回來了，可是我有個不情之請。我想帶一個朋友同我一起回家。」「當然好啊！」他們回答「我們會很高興見到的。」 不過兒子又繼續(xù)下去「可是有件事我想先告訴你們，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現(xiàn)在走投無路，我想請他回來和我們一起生活。」「兒子，我很遺撼，不過或許我們可以幫他找個安身之處。」父親又接著說「兒子，你不知道自己在說些什么。像他這樣殘障的人會對我們的生活造成很大的負擔。我們還有自己的生活要過，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會找到自己的一片天空的。」 就在此時掛 了電話，他的父母再也沒有他的消息了。幾天后，這對父母接到了來自舊金山警局的電話，告訴他們親愛的兒子已經墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。於是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領之下到停？間去辨認兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒錯，但驚訝的是兒子居然，只有一條胳臂和一條腿。故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣。要去喜愛面貌姣好或談吐風趣的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是寧愿和那些不如我們健康，美麗或聰明的人保持距離。然而感謝上帝，有些人卻不會對我們如此殘酷。他們會無怨無悔地愛我們，不論我們多么糟總是愿意接納我們。今晚在你入睡之前，向上帝禱告請？賜給你力量去接納他人，不論他們是怎么樣的人；請幫助我們了解那些不同於我們的人。
每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為「友情」，你不知道它究竟是如何發(fā)生何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。你也會了解友情是上帝給我們最珍貴的贈與！朋友就像是稀奇的寶物。他們帶來歡笑，激勵我們成功。他們傾聽我們內心的話，與我們分享每一句贊美。他們的心房永遠為我們而敞開。現(xiàn)在就告訴你的朋友你有多在乎他們。
5、心態(tài)：父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的人，口袋里一定沒有錢！
6、情況不同：一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。」小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！」
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。
7、靠自己：小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
8、鯊魚與魚：曾有人做過實驗，將一只最兇猛的.鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當玻璃一出現(xiàn)裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
9、神跡：法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求？幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」
試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
10、釣竿：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什么？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在＜釣竿＞，而在＜釣技＞有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
11、用人之道：去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
12、鸚鵡：一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領導人。
13、袋鼠與籠子：一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。“很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關門的話！”
管理心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。
14、曲突徒薪：有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何表示。不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。有人對主人說：“如果當初聽了那位先生的話，今天也不用準備筵席，而且沒有火災的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
管理心得：一般人認為，足以擺平或解決企業(yè)經營過程中的各種棘手問題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實這是有待商榷的，俗話說：“預防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問題的預防者，其實是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者
15、救人：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想 ，一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
16、出門：古時候，有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
謹記：幫助別人的同時也幫助了自己！在我們人生的大道上，肯定會遇到許多困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？
17、魚王的兒子：有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。于是經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！” 一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？” “是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。” “他們一直跟隨著你嗎？” “是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。” 路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對于才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！”
18、河邊的蘋果：一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。
19、抉擇：一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個農民，問他當時是怎么想的。他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經被洪水沖走了。” 歸途上，我琢磨著農民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
20、簡單道理：從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他 狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的 海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕 魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以 給人意味深長的生命啟示。
兒童哲理故事4
人生的陽光
童話作家鄭淵潔曾有一處沐浴在陽光下的房子，后來有人在房子的南邊建了一座摩天大廈，他們那棟樓房就不再有陽光了。他的鄰居們都聯(lián)合起來向摩天大廈索要陽光權，可鄭淵潔卻無動于衷。有人問他為什么不行動，他說維護自己正當權益的正確辦法是努力工作，掙更多的錢，把遮擋自己的房子買下來。再有遮擋的再買，一直買到喜馬拉雅山。他還說，當你一路買到喜馬拉雅山時，你會發(fā)現(xiàn)，以遮擋陽光為動力，你不斷努力工作掙錢，已經成為名利雙收的成功人士。當你功成名就時，即使住在地下室里，也會感到陽光普照。有時候，人們看到自然界的陽光被遮擋了就急著維權，人生的陽光被遮擋了卻熟視無睹。自然界的陽光可以被外人遮擋，人生的陽光外人是遮擋不住的。
兒童哲理故事5
《一對好朋友》
夏天快要到了，天氣逐漸變熱了。
一頭小象搖搖擺擺來到海邊來玩，一會甩甩鼻子，一會踩著浪花，玩得很開心。這時，好朋友小明也跑過來了對小象說：“小象，咱們一起做游戲吧！”小象搖搖尾巴高興地說：“太好了！”
兩個好朋友齊心協(xié)力一起堆了一個小城堡，正要高興呢，有一個巨大的浪花打過來，把城堡推倒了。看著消失的城堡，小象和小明又小心翼翼地重新堆了一個新的城堡，可是浪花把城堡又推倒了，他們倆覺得很有意思，就互相用沙子當武器，你把沙子扔過來，我再把沙子扔過去，最后兩人的身上都沾滿了許多的小沙子。
這可怎么回家啊。小象著急了。只見小明從背包里拿出了兩個搓澡巾，給了小象了一個，自己也留了一個，他們就搓呀搓，可都把皮膚快搓爛了，沙子也沒有弄干凈。他們互相看了看，然后都笑了，小象連忙到海邊吸了滿滿一鼻子水，讓小明站在下面，舉起長鼻子，嘩！！！一股噴泉沖到了小明身上，小明舒舒服服地洗了個澡。可是小象怎么辦呢？小明從背包里拿出了一個帶著噴頭的管子，把管子的一頭插入海水中，嘩！()海水沖到了小象的身上，小象高興地轉了好幾個圈。就這樣，他們倆互相洗了起來。
太陽漸漸地下山了，該回家了，兩個好朋友趕緊收拾好東西，一起高高興興地回家了。
兒童哲理故事6
蠑螈火中救人
農民的房屋失火了，他飼養(yǎng)的家禽紛紛逃出了院子。雞鵝豬兔、羊馬貓狗，統(tǒng)統(tǒng)被嚇破了膽 ，只敢站在遠處觀火。風助火勢，火借風威，轉眼之間，房脊屋梁全都讓火焰吞沒了。忽聽 “轟隆”一聲巨響，房頂塌陷了，房屋的上空騰起了一大團火。
從田里趕回來的農民絕望地望著那沖天的火柱，號啕大哭，因為他那年邁殘疾的母親和剛出 生不久的兒子還 被大火困在屋子里。
就在這時，矮樹叢中爬出了一只相貌丑陋的蠑螈。它立定粗短的腿呆了一會，又向四周看了 看，然后就一頭鉆進了火海。
蠑螈的舉動把圍觀的家禽們嚇呆了，它們大叫一聲，還 嚇得倒退了一步。只有公雞還 算老練 一些，它沉著地說：
“不用驚慌，烈火是蠑螈最理想的生活環(huán)境，它天生就不怕火。”
“天啊，可憐的蠑螈會被燒死的!”母鵝哭哭啼啼，深表同情。
“蠑螈是在火焰里蛻皮的。”公雞解釋說，“只有它才具備這種本領。火焰只能讓它的皮 膚變得更加堅韌，當它從火焰里走出來的時候，它會變得更年輕了。”
公雞說到這里，沉默了一會兒，它悲哀地嘆了口氣，又補充說：
“要是我們進火里，只會被烤成熟肉。”
兒童哲理故事7
戰(zhàn)國時期，國與國之間經常發(fā)生戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭給老百姓帶來了深重的災難，于是很多國家聚在一起商議停戰(zhàn)。為了讓大家遵守停戰(zhàn)協(xié)定，國與國之間通常都會交換太子互相作為人質。
魏國和趙國達成了停戰(zhàn)協(xié)議，魏國派遣大臣龐蔥陪魏太子到趙國去做人質。臨走之前，龐蔥對魏王說：“大王，如果現(xiàn)在有一個人對大王說，街上出現(xiàn)了一只老虎，大王會相信嗎？”
魏王搖了搖頭，說：“街上怎么會有老虎呢？我當然不會相信。”
龐蔥又說：“但是，如果現(xiàn)在有第二個人也對大王說，街上出現(xiàn)了一只老虎，大王會相信嗎？”
魏王想了想，說：“也許我會懷疑這是不是真的。”
龐蔥接著說：“如果這時又有第三個人對大王說街上出現(xiàn)了老虎，那么大王會相信嗎？”
魏王肯定地說：“三個人都這樣說，我當然會相信。”
龐蔥說：“街上根本就不會有老虎，這是誰都知道的事情。但是如果有三個人都說街上有老虎，那么很多人就會相信。現(xiàn)在，我去了趙國，我想，在大王面前說我壞話的人肯定不止三個。希望大王能夠保持清醒，不要輕信別人的讒言。”
魏王點頭同意了。龐蔥走后沒有多久，果然有很多人在魏王面前說龐蔥的壞話。一開始，魏王不相信這些讒言。然而，時間久了，魏王就相信了那些人的話。后來龐蔥陪太子回到魏國，但魏王不再信任龐蔥，所以再也沒有召見他。
其實龐蔥根本沒有做對不起魏國的事情，但魏王最終還是聽信了讒言。我們做事、看問題要有主見，千萬不要盲從。
兒童哲理故事8
森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹；
有心靈手巧的蜘蛛；
有制帽能手烏龜；
有產蜜高手蜜蜂；
有……大家過著幸福的生活。
有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了！可它卻不想讓其他居民進來，大熊為了不讓它們進來，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進去看守花園……
日久天長，大熊遇到了一個小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問問好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧？
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說道：“貓頭鷹，我有一個小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完，貓頭鷹就把話搶過去：“我要給你裝一對翅膀，這樣你就可以飛進去偷蜜吃了！”大熊緩緩接過翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠相處。”
大熊又急忙走向服裝店，急切地問道：“蜘蛛太太，我遇到了一個小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說：“女人最愛美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會給你蜂蜜的。”大熊掛上圍巾向帽子店走去。心想：我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜，我要用勞動換來蜂蜜。
大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來煩我？”小蒼蠅微笑了一下，說：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎？我來幫你。”大熊驚呀地說：“真的嗎？你能幫我？”小蒼蠅點點頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請蜜蜂們到你的花園了采蜜呀！大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
兒童哲理故事9
今天，是動物王國一年一度的比本領大賽。
今天，許許多多的小動物來到了草皮公園。翠鳥說：“蝴蝶，你敢和我比美嗎？“蝴蝶說：“敢怎么不敢啊，只怕你到時候輸?shù)锰珣K！“翠鳥又說：“驕傲使人落后，咱們走著瞧！“蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉，把高貴的翠鳥氣了個半死。它們各自回了家，精心的打扮了起來。打扮完后，她們來到了一個山清水秀的地方，來了十位評委，她們可是動物王國的十大美女呢！翠鳥來了，它頭上戴著橄欖綠的頭巾，頭上繡滿了翠綠色的花紋，穿上了一件淺綠色的外衣，赤褐色的襯衫。可漂亮了！
蝴蝶也很漂亮，一件五彩繽紛的外衣，紫紅色的襯衫，頭上還戴了一個粉色的發(fā)夾。
兩位選手都很漂亮，十位評委很為難，就叫出了選美團，蝴蝶得了11票，翠鳥得了10票。蝴蝶贏了，它開開心心地飛回了家，而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家。
兒童哲理故事10
一位外國總統(tǒng)問一位活了104歲的老奶奶長壽的秘決時，老奶奶回答說，一是要幽默，二是學會感謝。從25歲結婚起，每天說得最多的兩個字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關懷和體貼，感謝每一個祥和、溫暖、快樂的日子。別人每對她說一句親切的話語，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問候的笑臉，她都忘不了說聲“謝謝”。八十年過去了，是“謝謝”二字使老奶奶快樂長大，使老奶奶幸福長久，使老奶奶生命長久。
一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的最后一句話“謝謝”：謝謝日夜照顧他的親人，謝謝盡心為他治療的大夫、護士，謝謝前來看望他的學生。
一位山區(qū)農民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車的好心人，竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家，只是為了當面向那位好心人說一聲“謝謝”。
一個盲女在媽媽的生日時送給他一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請別人給解釋，沒想到那段盲文竟讓她淚流滿面，并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是：“媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然您沒給我眼睛，但謝謝您給了我生命；雖然我看不見您，但我永遠愛您，謝謝您。”
故事點評：有人總結出教育孩子最重要的十八個字，即：謝謝，您好，對不起，麻煩您，再見，我錯了，請，我們。其中居首位的就是“謝謝”二字，英文中也有一個詞使用率最高，人們幾乎每天詞不離口，那就是“thank you”。有時候，一千句、一萬句的感謝之情，都凝聚在“謝謝”這兩個字上了，常懷一顆感恩的心，也許是文明禮貌的基本要求，是我們應該做到的。
兒童哲理故事11
那位老師叫什么，我已經不記得了。
在我上初二時，他教了我們一學期的手工課。手工課不是主課，所以班里很多同學并不重視。難得的是，他上課很認真，經常鼓勵我們發(fā)揮想像力搞一些小發(fā)明，或布置一些手工作業(yè)。
記得有一次，他要求我們“變廢為寶”自制一把小刀，說每個人都必須完成，因為得分會記入期末的總評成績。那時我特別希望自己能夠得90分以上，因為每次上課，他都會把得90分以上的作品放在講臺上的一個“專區(qū)”里，讓大家排著隊上去參觀。這是一種巨大的榮譽!
為了這個夢寐以求的90分，我一回家就四處找材料，從我家附近的一個建筑工地上找到一根光亮干凈沒有銹痕的廢鋸條。但是接下來的工作可讓我犯了難：我家沒有磨刀石，這可怎么辦?突然，我的腦海里靈光一閃——我家門口的樓梯不太光滑，表面上布滿芝麻大小的凹坑，在上面磨鋸條一定行!于是，那幾天一放學，我就端一碗水坐在樓梯口，把地和鋸條都灑濕，然后就撅著屁股呼哧呼哧地磨起來，一直磨到母親叫我吃飯時，才長出一口氣收工回去。就這樣賣力地干了兩天，我的小刀終于“完工”了!
上手工課那天，一看到別人做好的小刀，我心里立馬涼了半截。別人的刀刃磨得又光又亮。刀鋒也長;而我的刀刃在樓梯上磨得黑不溜秋的，刀鋒也是短短的，只能算是“小匕首”。老師開始一件件地“鑒賞”了，他很認真地給每一把小刀打分，每逢有做得精致的，他都要夸獎幾句，并把這件作品放到講臺最前面的“精品區(qū)”里。突然，周圍一陣大笑，只見他從一堆精致的小刀里抽出我的“小匕首”，臉上一副詫異的神情。我的心猛地收緊了，淚水也涌上了眼眶。
“這是哪位同學做的?”他的嗓門兒平日就很大，今天更是讓膽小的我打了個寒噤。我猶豫著站了起來，周圍的笑聲更大了。“告訴老師，怎么回事?”我強忍住淚水哽咽地解釋道：“我家沒有磨刀石，這是我在樓道里磨了兩天才做出來的。”
“哦——他微笑著輕輕地把我的小刀放到”精品區(qū)“里，和那些制作精致的小刀擱在一起。
從那以后，我明白了一個道理：只要盡了最大的努力，別人就不會輕視我。直到現(xiàn)在，但凡我做一件事情，縱然身邊高手如云，我也絕對不會為自己的弱勢而自卑。因為我知道，只要自己努力了，就對得起天地良心。
兒童哲理故事12
余桃啖君
衛(wèi)國有一道法律：誰偷坐了國王的馬車，就要被砍去雙腳。那時，彌子瑕很受國王寵愛。一天深夜，鄉(xiāng)下有人跑來報告彌子瑕，說他的母親得了重病。彌子瑕跑到宮里，偷來了國王的馬車，星夜趕回鄉(xiāng)下去了。國王聽到這件事后稱贊說：“真是一個難得的孝子，為了母親，忘記了自己會受到砍腳的刑罰。”又一次，彌子瑕倍著國王在果園游玩，彌子瑕吃到了一個又大又甜的桃子，忙拿著吃剩的半只桃子送到國王面前，請他品嘗。國王笑著說：“彌子瑕是真正的愛我啊！只想到讓我嘗嘗甜頭，忘記了剩桃上還沾著他的口水。”過了幾年，彌子瑕漸漸失去了國王的寵愛，得罪了國王，國王說：“當初你偷駕我的馬車，狂妄之極；又讓我吃你的剩桃，借此侮辱我，該當何罪？”彌子瑕的行為并沒有改變，而以前被認為是賢惠，后來卻因此而獲罪。只在于國王的愛憎改變了。
[簡要分析]
堅持一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，是人們正確地認識世界和改造世界的根本立足點。故事中的國王則完全是以個人好惡來判斷是非，沒有從實際出發(fā)，而是從主觀出發(fā)，肯定會禍國殃民。
兒童哲理故事13
有個女人，家庭很幸福，不但生活富裕，先生也很疼愛她。
有一天，她認識了一位年輕人，這年輕人的甜言蜜語使她心動了，兩人發(fā)生不正常的感情。
后來年輕人對她說：“偷偷摸摸的不自由，我們干脆離開家鄉(xiāng)，到新天地建立屬于我們的家。”女人聽了覺得很有道理。
就趁先生外出時，拿了家里所有最值錢的財物，到港口與年輕人會合。
年輕人說：“你先把東西給我，等我運到對岸再回來載你，要不然被抓到就不堪設想。”
女人也認為有理，就把所有財寶交給他，自己留在原地等待。
沒想到，一天、兩天、三天過去了，年輕人就這樣一去不回。
她又餓又冷，可是不敢回去，實在萬般無奈。
突然，她看到一只狼狗銜著一只鳥從她面前跑過去，那只鳥還在奮力掙扎。
狼狗跑到水邊，看到水中有一條魚，就把鳥放下，要去咬魚;結果魚游走了，鳥也飛走了。
女人看了，忍不住笑說：“這只狼狗真傻，已有一只這么好的鳥，居然放棄而去咬魚，結果鳥和魚都得不到，真是傻啊!”
狼狗回頭說：“我的傻，只不過讓我挨一頓餓;你的傻，卻誤了你一生!”
此時這愚癡的女人才如夢初醒，懊悔地說：“我居然為了那種人，放棄愛我的先生及穩(wěn)定的家庭，毀了一生幸福，這都是貪欲害的啊!”
凡夫總是縱心所欲，雖有短暫的快樂，終究會害了自己。
日常生活中難免會遇到一些境界而心動，但是要趕緊提起正念化解貪欲，才不會一時迷失而招來無盡的煩惱折磨。
兒童哲理故事14
一日分作三天用
俄國著名地質學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”：“第一天”從早晨到下午兩點，這段時間用以做最重要的工作;“第二天”從下午兩點到晚上六點，做比較輕松的工作;“第三天”是晚上六點到十二點，主要用以讀書或必要的活動。他說，這樣就等于把生命延長了兩倍。
兒童哲理故事15
學習方向的選擇
他在上中學時，父母曾為他選擇了文學這條路，只上了一學期，老師就在他的評語中下了如是結論：該生很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不可能在文學上有所成就。于是他又改學油畫，誰知他既不關心構圖又不會調色，對藝術的理解力也很差。后來，還是化學老師發(fā)現(xiàn)他做事一絲不茍，具備做好化學實驗應有的品格，建議他改學化學。這一次，他智慧的火花被點燃了，其化學成績在同學中遙遙領先，以至后來他獲得了諾貝爾化學獎，他的名字叫奧托?瓦拉赫。
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