精選責任作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的責任作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任作文 篇1
踏在回家的路上，步伐不像往日的急促，輕快，此時夾雜著一絲沉重。此時已是五點，剛上完課回家，這一小段路，留下了孤獨者的背影。
回到家，媽媽正在忙碌，忙碌著晚飯，忙碌著對我的關愛。“我回來了。”聲音中的無精打采，被她一下子聽出。她走出房間微笑地看著我：“今天怎么了？發生什么事啦？”
上午的課上，老師的口水圍繞著我。在全班同學面前被老師零落成落雞湯，實屬不快。昨天晚上迫切想回家，身為語文課代表，忘了把作業收齊，完成任務，草草了事。老師的火眼金睛查到了，并開始對我狂轟濫炸。一天的烏云盤旋在天空，可是沒有下雨，那是烏云在強忍痛苦，頑強不倒。
天空投下一片陰影，暗沉沉，灰蒙蒙的。在媽媽的追問下，我說出這件事。媽媽并沒有批評我，關愛地看著我，那微笑，讓我的暗心恢復了一縷色彩。
她輕輕走進房間，從里面拿出了一個杯子，里面倒上一點水，再次悄悄走進我房間，悄悄放在我桌子上。我起來喝時，停住了，停住的是我的眼睛，停住的.是我的心。我突然在那水面上看到了我的倒影，印下的是滿臉愁容，平靜的水面映襯著我：“你看你，愁眉苦臉，難看死了。”水面在舞動，隨我的心一起舞動。這水就像是媽媽的關愛，我的心早已忘卻一切煩惱。
心上的枷鎖被解開，心也釋懷了，不必在意這些痛苦和壓力。自己安慰自己，激勵自己，讓自己不再愁苦，原來這就是責任。
愁容漸漸褪去，取而代之的是放松。罵，冰冷，卻是老師對我工作的培養；水，無聲，卻是對我的一股暖流；責任，無形，卻是對我的考驗。
人生路漫漫，命運豈無坎坷時。責任伴隨著人的一生，它會帶給你成長，我真正懂得了責任。
責任作文 篇2
曾經的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無忌憚的玩耍、學習；可以理所應當的接受父母對我們無微不至的愛與關心，但是現在的.我們要學會擔當，學會長大。
到現在我還清晰的記得，自從我到菊潭學校后，與父母第一次見面的場景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著一個大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時又有些激動。
母親看見我時急切地問我：“在這還習慣嗎？”我遲疑了一會兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點。”她又指指呢個袋子說：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學，要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點。”……而父親，只是沉默不語，只是專注地看著我，那里面滿是關切與深愛，那樣認真，那樣溫柔。……漸漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭，我怕她看到會難過。
美好的時光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠去的背影，漸漸消失，我才意識到我的父母原來已不再年輕。
父母可以不惜代價幫助我們完成物質上的需要，他們只是希望我們能夠好好學習，他們為我們付出呢么多，只是希望我們可以好好學習，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大后，才懂得你的不容易……”
我們長大了要有擔當，要有責任，不能像小時候任性，漠然無知。我們要好好學習，報答他們，才能讓他們少一些負擔，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛，我們要堅強，要有上進心，要努力讓自己承擔些許責任，讓自己真正長大！
責任作文 篇3
當面臨危急存亡的處境時，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了舍己為人。不是因為他不拍死，是因為他骨子里的社會責任感，要求他為他人著想。這真是社會社會正能量的體現。
人總是畏懼死亡，在危險來臨時第一時間保護自己是理所當然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒錯，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰斗的維和部隊，是戰爭第一道防線也是最后一道防線的特種部隊，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權謀利維護國際利益的外交團隊、、、他們一個個為我們操勞，為了我們安穩的生活背負著未知的'明天，承擔著厚而重的責任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護我們，但他們還是承擔起這一份責任，他們的熱血里注入了永生的愛國情懷，社會責任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強烈而永久。我們永遠尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應承擔起屬于自己的一份責任，為民請命，為社會做貢獻。
責任作文 篇4
我特別喜歡小兔子，每每看到路邊有賣小兔子的，我便停住腳步，蹲下身子欣賞它可愛的樣子。
“媽媽，給我買只小兔子吧！”我總是央求媽媽。可是媽媽卻不答應，她的理由是我養不好。
“我保證，一定能養好小兔子。您就給我買一只吧！”
看我執意要帶小兔子回家，媽媽只好答應了，但叮囑我：“養好小兔子可不是件容易的事兒！”我根本沒聽進去媽媽的話，只沉醉在小兔子的美麗里。
它太漂亮了，雪白雪白的毛軟軟的，紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。
因為兔子是我買來的，所以照顧小兔子的責任就是我的。起初我還很有耐心，兔子的窩每天都去整理，可時候久了，我就煩了。
那天，我來看小兔子，它竟然又拉又尿，黑色的屎蛋粘在白色的毛上，一股騷臭味兒，太惡心了！我大喊：“媽媽，兔子拉了！”媽媽說：“你趕緊給它弄干凈吧！”我不情愿地答應了，捏著鼻子，忍著惡心，打掃兔籠子。
因為怕給兔子打掃衛生，所以我把它放到陽臺上，任由它活動，慢慢的'，小兔子的耳朵耷拉下來了，毛也失去了光澤。有一天，它竟然開始脫毛，媽媽說，那是因為不注意衛生，兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”，變成“兔子東施”了。
媽媽語重心長地對我說：“你喜歡小兔子的美麗，但是忽略了它也要吃喝拉撒，不能很好地照顧小兔子，它的美麗就沒了。如果愛，但又不具備愛的能力，那就不要奢望擁有它的美麗。”
媽媽的話啟發了我，我不能光心里愛小兔子，而不為保持它的美麗付出行動，從那以后，我細心照顧小兔子，給它洗澡，打掃兔籠子，不怕它臭。
這次養兔子的經歷讓我明白了，我們不僅要有愛的情感，更要有愛的能力、責任。
責任作文 篇5
當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終于有一天，你會驚奇地發現，它已經成為了一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！
很小的時候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的.肩膀好寬好寬，會讓我感到貼心的踏實。那時，我就常常想：要是一輩子呆在上面不下來，該有多好啊！
記得我曾經很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀這么寬呢？”他笑笑說：“因為責任很重啊，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀了，因為我怕把它壓壞了。
后來，我稍大一些，又和爸爸談到這個話題。知道我的幼稚想法時，他說了一句令我終身難忘的話。他說：“其實有責任也是一種幸福，因為它與愛同行。”
我抬頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠處。那是什么？我猜想也許是爺爺奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生。然后我就看到從他的臉上溢出微微的笑。他的那個樣子，竟讓我有一種想要替他承擔的沖動。慢慢地我長大了，我開始在生活洪流中體驗到屬于自己的責任。
感慨于范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他心懷責任，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
漸漸地我明白了一個道理：隨著時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦。我懂得了，愛與責任同行，人生要肩負責任，去播種愛，才會收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，卻一點都不疼。
責任作文 篇6
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，那就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會的一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上，它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的`十字架我們為什么要背負呢？因為它帶給你的是人類的偉大。
二十世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆，他叫弗蘭克。他經過艱難的努力，積蓄了一筆錢，開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷，他破產了。儲戶失去了存款，當他帶著妻子和幾個女兒從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他感嘆道：“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給社會留下了一筆財富。
責任，是上天留給世人的一種考驗。不少人不能通過考驗，逃避了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃避的人隨著時間的消逝而消失，勇于承擔的人卻一代代留下了美名。
我曾經見過一個天黑了還不肯回家的孩子，站在校門口哭泣，因為他要站崗，別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位，寧愿站著一個人哭泣，這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責任從小就在這樣的沃土里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般閃亮的光芒。讓我們共同努力，帶著責任出發吧！
責任作文 篇7
在溫暖春日的伴隨下，我們又迎來了一個學期。本學期，為培養同學們的責任意識，鍛煉自身能力，我們班新增建了許許多多的責任小崗位。有圖書管理員，地面清潔師，安全小衛士，班級美容師等等。
經過一個月的練習，同學們的能力有所提高，有些同學甚至做得很好。例如，兩位課桌擺放負責人，每節副課上課前，同學們一個個都拿著用品上課去了，她倆主動留下來排放桌椅，把48張凳子一個個放好，使教室里無人時桌椅整齊。為此，她們失去了許許多多課余活動時間，但也意外獲得了少見的表揚信。還有美容師劉沁抒，在她認真美化下，我們班外墻美觀、整潔了許多。當然了，總有些同學會忘記自己的職責。趙弘翔，他是負責投影機一事的，一開始，他還認真負責，到后來，他就忘了自己的責任，不去管了。
同學們，為什么以上兩類同學同樣有自己的崗位，可為什么一類人獲得了表揚，而另一類人卻沒有呢？這就是責任心的問題。我讀過一篇文章，講的是一大樓的設計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們，該大樓設計期限是80年，讓戶主們小心行事。雖然故事簡短，事情渺小，但是卻能反應出一個人的.責任心問題，在大樓建80年時，設計師、建筑工人們還會在世？不可能。即使在世，誰還會記得這棟大樓的期限日，建造日？這幾乎不可能。但設計師竟通過一種手段，寄信給了戶主，對戶主的人生安全負了責任！
一種力量讓我們不斷前行，那就是責任心。是的，責任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責任感，責任心能改變他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名遠揚，責任心是多么重要！讓我們用自己的責任心，擔當好自己的小崗位吧！
責任作文 篇8
伸出手，拉他一把，只會更好。
——題記
最美司機吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會責任感；用行動實現了生命的價值。
“媽媽，咱給他幾塊錢吧！ 她太可憐了。”“不給，你以為我和你爸賺錢容易呀？還得供你和你妹上學呢。”
“爸爸，咱給他點錢吧，要不把這面包給他吧，他還是個孩子，我猜他應該沒有父母。”“不行，他只是個乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉著我的手要走。我……唉！
“為什么都這樣啊。”我自言自語。
今天，剛從超市一出來，就看到一個十來歲的小男孩，他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著他，忽然我們的眼神交會，清晰可見，他那悲傷的眼神里透露出渴求，對于得到幫助的渴求；還有感激，對那些幫助他的好心人的感激。我的.人為之顫動，于是我再三央求爸媽，可是……唉。
回到家，打開網頁，一行醒目的字映入眼簾：據調查，一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐，如有發現，請聯系警方。
我拿起自己的零用錢沖了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些面包和水，給了小男孩，然后我找了個公共電話亭，撥通了110，不一會兒，警方來了，“小姑娘，很棒啊，這有這么多的人，只有你肯聯系我們，這種崇高的社會責任感真是可喜可賀啊。”因為做了好事，所以得到了表揚，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表揚我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導有方啊。”爸媽羞愧地低下了頭。
我打開QQ，把今天的個性簽名改為了：拾起責任你不虧！
責任作文 篇9
一直想要坐下來寫點什么，可是，總感覺心里滿滿的，卻又不知從何說起，直到正月十五那天上午，吃完午飯就要到鄭州報到、上課的女兒鄭重其事地坐到我面前，嚴肅地問我：“媽，我現在迷上了看網絡小說，上課也經常注意力不集中，明知道高二課業重，自己做什么還都比別人慢一拍，可還是控制不住自己。看完小說，又后悔、自責得難受，完了，下次又犯同樣的錯誤，我是不是無可救藥了，還是你跟我爸給我的壓力太小了？”我一聽這話，心不由得沉了一下。
女兒一直不自信，即使考了全級第一，也總認為是自己僥幸，反而考到十名左右的時候會更心安理得一些。聽孩子這樣說，再看看孩子一臉苦惱的樣子，我在心里急速地思索著應該怎樣去化解孩子的苦悶。我是絕不能讓孩子背著這么重的思想包袱去上學的。
我說：記得很早以前我跟你說過的“物以類聚、人以群分”的那個小故事嗎？你想要成為什么樣的人，就要和什么樣的人打交道，就像鳥兒，聚成堆兒的，都是飛行能力相差無幾的。女兒說：記得。我當時就是聽了你講的這個故事，才刻意疏遠那些學習差的'學生，只和班里的前幾名交朋友的。可是，現在我發現那樣做是錯誤的，學習差不等于其他方面差，相反，那些學習差的學生身上往往有更需要我學習的地方，可惜，我錯過了。我沉吟片刻，說：怪我沒給你解釋清楚，其實，這是理想選擇的問題，我誤導你理解為交朋友的問題了，對不起。孩子善意地笑笑說：沒關系。雖然錯過了，但我也從中吸取教訓并正在努力改正了。看網絡小說，就是和我們寢那個全班倒數第一的女生在一塊兒養成的習慣。但我覺得，還是得和各種各樣的人交朋友，可是和她們走得太近的話，會發現自己的人生觀、價值觀都會受到沖擊，有時候都變得不像自己了。很矛盾！我說：這就要靠你自己去審視、判斷，然后做出選擇。無論你做什么樣的選擇，你都要為自己的選擇承擔它所必將產生的結果，這就是責任。就像你當初選擇到鄭州去求學，就意味著你要承擔自己面對學習、生活中的一切問題，我們不可能去代替你。現在你的學習出現了問題，我也不可能去天天監督你，是一個道理。孩子點點頭：那是。那我現在該怎么辦？我說：首先，我不反對你看小說，所以，你不用為了自己看小說而感覺對不起我和你爸。你看小說是自己的選擇，既然選擇了，就心安理得地接受作業沒完成的事實，想辦法補或者接受老師的批評，并且接受成績下滑的事實。我不希望你把自己搞得苦哈哈的，要學會使自己快樂。因為，快樂也是一種能力！要解決這個問題，還得靠你自覺。手機還采取周末開機制，上課期間，手機鎖箱子里。如果同學推薦你看什么書的話，告訴我，我幫你想辦法買來或搞到紙質文檔，這樣既減輕對眼的傷害度，又可以放在枕邊隨手翻閱。每逢周末，可以給自己放一到兩個小時的假，做自己想做的事，開開心心的，過后也不要后悔，那樣就沒意義了。要知道，你的學業與你的健康、快樂相比，是微不足道的，我們只要你健康、快樂，學業只是附屬品，意外的收獲而已。孩子點點頭，臉上又露出了笑容。
孩子大了，有自己的想法了，成長的過程中，難免會遇到一些難題，可是，做為家長，我更愿意以朋友的身份和孩子交流、溝通，即使不得不面對孩子的詰難，我從來不認為自己應該有什么權威性，承認自己的觀點不成熟是和孩子溝通的前提。
只想讓孩子明白：選擇高飛，就意味著痛苦與磨練；想要安逸，就意味著失去了挑戰與征服的快感。有得必有失，得失之間，哪有什么對與錯？既然做出了選擇，就勇敢、快樂地走下去吧！父母永遠都在路邊為你鼓掌！
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