有關(guān)責(zé)任作文400字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文400字 篇1
星期六早上，我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。
讓我印象最深刻的是，于丹老師說，有一棵樹，為了滿足一個小男孩的愿望，把自己的果子、樹枝、樹干都給了這個男孩。當這個男孩老了以后，終于明白樹對他的好，坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了。”這棵樹，不就像我們的父母么？在我們成長的過程中，父母就像老樹一樣，一點一點的付出，一點一點的關(guān)愛，一點一點的注視，從不求任何回報，
“誰言寸草心，報得三寸暉”，父母的愛是無以回報的，我的頭腦里情不自禁地浮現(xiàn)起爸爸媽媽那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準備熱騰騰的早餐，不管風(fēng)吹雨打，爸爸都要護送我上學(xué)……啊，父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是清涼的風(fēng)，父母的愛是親切的教誨！
我不能再做一個衣來伸手飯來張口的孩子，應(yīng)該自己能做的事自己做，做一個懂得感恩，孝敬父母，勇于戰(zhàn)勝困難的好孩子，讓愛與責(zé)任永遠在我心中飛翔。
責(zé)任作文400字 篇2
我們來到這個世界，每一個人都有責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來的。有些責(zé)任是因為工作、朋友而產(chǎn)生。
我們只有認清自己的責(zé)任，才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任。也只有認清自己的責(zé)任，才能知道自己究竟能不能承擔(dān)責(zé)任。
正如一位成功學(xué)的大師說過：認清自己在做些什么，就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任。
記得看過一個電視專題片，侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，回憶了一段文革期間的往事：侯老先生當時由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所，但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。
這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個故事說明這樣一個道理，只有負責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
每個人都有自己的責(zé)任，但不等于每個人都有責(zé)任感。責(zé)任是對任務(wù)的一種負責(zé)和承擔(dān)，而責(zé)任感則是指一個人對待任務(wù)的態(tài)度。
我們雖然認清了自己的責(zé)任，但如果不去很好履行自己的責(zé)任，那也是白搭。
責(zé)任作文400字 篇3
我們生活在這個社會中，都會有一定的責(zé)任。但有的人往往會把自己的責(zé)任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會想著別人。
小時候，因為我們不懂事，所以不必去承擔(dān)大部分責(zé)任，但同時我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的，但這個時候，當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會主動承認自己的過錯，有些孩子雖然不會當面承認，但還是會有付責(zé)任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責(zé)任，不為他人著想的人。
現(xiàn)在，我們對“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解，但責(zé)任對有些人卻沒有任何的聯(lián)系。
責(zé)任——如果往小了說，那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對自己不負責(zé)任，對父母不負責(zé)任。并且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責(zé)任好像離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個人都肯盡自己的責(zé)任，那每個人都會開心。
責(zé)任作文400字 篇4
“每年年初，各種責(zé)任書就紛至沓來，環(huán)保責(zé)任書、安全生產(chǎn)責(zé)任書、食品安全責(zé)任書、年度目標責(zé)任書等，種類繁多。”陜西咸陽涇陽縣一干部稱，這些責(zé)任書簽完就擱柜子里了，事前指導(dǎo)、事中管理都跟不上，責(zé)任書成了“打白條”。
簽訂責(zé)任書，是為了將工作責(zé)任落實到人，增強相關(guān)人員的主動性和責(zé)任感，推動工作落細落小落實的一種工作手段。作為基層部門，對來自各級各部門的工作責(zé)任書并不陌生，不少地方都有專人負責(zé)搜集、整理相關(guān)文字圖片影像資料，以便應(yīng)對各種臨時性的檢查。這種“嘴上說說、紙上寫寫、墻上掛掛”的工作形式看上去很正規(guī)，也就易于被各級部門所接受并作為推廣。但是，這種看似合理的工作方式也暴露出不少問題，工作會一結(jié)束，各類責(zé)任書就擱置一邊，事前指導(dǎo)、事中管理都跟不上，責(zé)任書成了“打白條”。責(zé)任書不兌現(xiàn)，好政策難以落實，簽訂責(zé)任書就沒了意義。
變味走樣的責(zé)任書必須堅決整改糾正，讓責(zé)任書真正形成約束力，少些彼此心照不宣、虛晃一槍的責(zé)任書。責(zé)任書淪為廢紙，須把板子打在責(zé)任主體身上。簽訂責(zé)任書，并不意味此項工作就可以不再過問，還得繼續(xù)跟蹤督查，責(zé)任履行到了哪個環(huán)節(jié)，政府有責(zé)任督查。完不成既定安排，相關(guān)負責(zé)人也應(yīng)被問責(zé)。此外，還需將責(zé)任書公之于眾，引入公眾監(jiān)督。讓公眾擁有更多的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，如果工作進行過程中出現(xiàn)各責(zé)任主體敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，公眾就有權(quán)利提醒和舉報。
責(zé)任作文400字 篇5
以稚氣未脫的十二歲初現(xiàn)成熟的十六歲，伴隨著成長的腳步，
我更加清晰的意識到，童年的腳步漸漸遠去，在不知不覺中，
我的世界大了，我的智慧和本領(lǐng)也增長了，我也感到自己多了一份責(zé)任。
十六歲，責(zé)任和義務(wù)壓到肩頭，原來只是覺得別扭而從未深究過他們的目光，
逼近眼前，不得不認真的記憶剖析，啊，人際關(guān)系如此錯綜復(fù)雜，
而自己不能加以回避，沒有人輕易對你諒解喝寬恕，
連自己也不能對自己的一言一行，一舉一動，生活不是一首歌，
而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰的做出抉擇，
事業(yè)是一趟已經(jīng)開來不抓緊時間努力登上活上去便會迅即開走的列車......
十六歲的我，第一次感受到了責(zé)任，不僅為了家人，更為了自己今后的人生道路，用我還不夠堅實的肩膀承受社會壓力的責(zé)任，敢于面對復(fù)雜的社會生活，敢于迎接未免的眼神，莫測的心機與需要自己破譯的話語，
敢于樹立宏大的理想目標，敢于以堅韌的毅力喝發(fā)憤圖強的進取開創(chuàng)出時代，
祖國和人民所需要的成績......
只有承擔(dān)責(zé)任，才能換取成熟
只有忍仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽中結(jié)出青色的幼果。
責(zé)任作文400字 篇6
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)邁向了我人生的道路，十六歲了，我是一個能夠擔(dān)任的起身上的重任……
走入人生的道路，難免會遇見大大小小的挫折與困難，但是，面對著這些，我有說不出的膽怯與恐懼，但我還是用心靈去感受著它們，用我的勇氣來化解它，把困難化解為小！
十六歲了，我已經(jīng)不小了，不需要在大人的呵護下成長了，我應(yīng)該獨立自主，勇敢的走向成功的道路，戰(zhàn)勝困難……“責(zé)任”就是一個人該擔(dān)當起重任的一份兒重大責(zé)任……我已經(jīng)有了這份責(zé)任感，我堅信，我能夠成功，能給自己一個滿意的答案！
每當我睜開眼的時候，看見的首先是時間，哇！已經(jīng)六點了、七點了……我急急忙忙的穿好衣服，準備開始新的一天，讓一天過的燦燦爛爛、開開心心的……迎著春風(fēng)，享受著大地的溫暖、祖國的懷抱。他們在告訴我：不要偷懶，勤快點，讓你的`一天過的陽光明媚的，把責(zé)任肩負起來……我知道，祖國在囑咐著我讓我學(xué)會獨立。
上政治課的時候，老師就對我們說：“獨立”、“獨立”！我聽進去了，也學(xué)會了獨立，不給家人任何負擔(dān)。如果這句話被爸爸媽媽聽到，不知道是什么樣的心情！
十六歲了，我已不再是小孩子了，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、和大地手牽著手，同心協(xié)力一起闖過了難關(guān)，是他教會我如何做人、如何獨立……
看著我快快樂樂的成長，漸漸的懂事，我有了笑容，面對著笑容，不管遇到多大的困難，我都是用微笑去解決它，面對它！
責(zé)任作文400字 篇7
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著說時，誰又會真的去做呢?我丟了對社會，對自然，對人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。
責(zé)任作文400字 篇8
此次學(xué)習(xí)的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責(zé)任心不強，不注意工作細節(jié)!通過學(xué)習(xí)我們充分認識此類問題的嚴重性，并從中吸取了教訓(xùn)。
當重視小事成為一種習(xí)慣，當責(zé)任感成了一個人的生活態(tài)度，我們就會與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。
這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷說過的一句話。
的確， 做事是成事的實踐過程，不干事就成不了事，干事了，若是忽略了重要的細節(jié)問題，可能也成不了事，甚至還可能壞事，可能會造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結(jié)果，也是我們工作成果的體現(xiàn)，還是檢驗工作的一個顯像因素，把握好了細節(jié)因素，才能為成事奠定基礎(chǔ)。
工作中無小事，生活中無小事，人與人的相處中亦無小事。
其實任何小事都是大事。
集小惡則成大惡，集小善則為大善。
那如何去敏銳地發(fā)現(xiàn)小事呢?人的責(zé)任心! 責(zé)任心體現(xiàn)在實上，即實事求是，踏實、扎實。
也可以這樣理解，就是所關(guān)注的細節(jié)要以實在、實際和事實為基礎(chǔ)，要定位清楚，把握準確，不能空中樓閣的細，不能超出事件本身的細，更不能超越自身工作范圍的細。
因此我個人認為，注重工作上的細節(jié)是非常重要的，將通過這次學(xué)習(xí)，我在工作中將更加增強注重和把握細節(jié)的意識。
責(zé)任作文400字 篇9
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。戀愛的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>
【有關(guān)責(zé)任作文400字匯編9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)責(zé)任作文300字匯編10篇12-14
有關(guān)責(zé)任的作文【精】12-18
【薦】有關(guān)責(zé)任的作文12-14