寓言故事作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寓言故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
鼯鼠掌握了五種技能：飛翔、游泳、爬樹、掘洞和奔跑。它很自豪：誰還像我這樣多才多藝?然而，人們還是把它與弱小動物排在一起，歸入松鼠科，鼯鼠為此憤憤不平：“胡鬧!松鼠算什么東西，我可是動物中的全才!”
正說著，突然出現了一只老虎，鼯鼠嚇得魂飛魄散，撒腿就跑，它用盡力氣跑了半天，老虎幾步就追上來了。它慌忙爬上一棵樹，不料金錢豹又躥了過來。情急之中，鼯鼠張開四肢飛到空中，但是，它的“翅膀”并不能像鳥一樣扇動，眼看著一只雄鷹很快就要抓住它……鼯鼠“撲通”一聲鉆進水里，一只水獺又箭一般地向它撲來。
鼯鼠狼狽地爬上岸，想掘洞藏身。水獺追來，沒費吹灰之力，就扒開了它的洞穴，把它抓在手中。
鼯鼠渾身顫抖不止，后悔不已：“擁有一身平庸的本領，不如掌握一樣過硬的技能啊!”
寓言故事作文 篇2
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長粗壯挺直，將來一定能長成棟梁。瞧那棵小楊樹彎彎曲曲的，準成不了才。”聽這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，好像真的長成了棟梁似的。而小楊樹雖然很難過，但它不灰心，想方設法克服自己的不足，下定決心往上長。
一天，林業工人來了，要給它們修枝整杈。小松樹立刻皺起了眉：“我長得多好，還用得著修理？”小楊樹央求道，“快給我修修，讓我長得好些！”小松樹身上的枝條一根也沒讓動，而小楊樹卻讓林業工人細心地修理了一番。
轉眼間夏天到了，小松樹和小楊樹身上都長滿了蟲子，生了病。啄木鳥大夫飛來了，要給它們動手術，捉蟲治病。
小松樹嚇得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治。”啄木鳥嘆了口氣，搖了搖頭飛走了。
小楊樹挺直了身子說：“我不怕，快來給我治病。”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子消滅的一干二凈。
小楊樹的病很快就好了，身子不斷往上竄，長得更加茂盛……數年后，成了棟梁。而小松樹身上的蟲子越來越多，病情一天天加重，樹葉枯黃，漸漸地撐不住了，終于低下了頭。
寓言故事作文 篇3
一天，刺猬正背著草莓趕路。狐貍見了，又想吃草莓，但又怕刺猬身上的刺。它眼珠一轉，想出了一個鬼點子。
狐貍裝作親切地樣子走了上去，對刺猬說：刺猬姐姐，我聽說您跳的舞很好看，能放下草莓，為我跳一支嗎？刺猬聽了狐貍的花言巧語，高興的說：既然你這么想看我跳舞，那我就勉為其難地為你跳一支吧！說完，刺猬把草莓放下跳起舞來了。
狐貍邊叫著好，邊慢慢靠近草莓，他趁刺猬一不注意，拿起草莓就飛快地溜走了。正在興頭上的刺猬還沒發覺自己上了狐貍得當。
這時，早已有許多小動物來看這支免費的舞蹈了。等刺猬發現了以后，狐貍早已跑的無影無蹤的了！刺猬坐在地上大哭了起來。這時，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過來，問：刺猬姐姐，是誰把你弄哭的？你不是正跳的高興的嗎？刺猬傷心的說：狐貍把我辛辛苦苦摘得草莓偷走了！這時，熊警官走了過來，說：從此以后，狐貍在我們動物世界永遠不受歡迎！刺猬聽了以后，高興地笑了！
小朋友們，從這個故事中，我們懂得的道理是：我們不要輕易相信別人的話。
寓言故事作文 篇4
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見，它的家有３個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自己，把肚子吃得滾圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有３個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”于是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。
一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發現一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發現，另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手。”看著到口的美食，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確！
寓言故事作文 篇5
有一天小動物們無聊極了，熊貓和和與小鼴鼠美美偶然看到了螞蟻的樂園：用葉子做的滑梯，用花朵坐的碰碰車，用小水洼做的湖，用小木片做的船，它們開心地玩耍著。
和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯，小動物們一起玩。可它們滑到一半，就被卡住了，結果滑梯壞了。
美美想：做個好玩的滑梯怎么就那么難呢？后來，美美想到了一個辦法——鼴鼠最擅長挖土了，它便用土做了一個滑梯。雖然好玩，但這個滑梯會把小動物們弄得臟兮兮。這個滑梯也不防水，狐貍先生還想占有它，狐貍先生不但沒占有到滑梯，反而被雷劈了。
和和觀察了一下螞蟻的樂園，開始修理。最后經過小動物的幫助，一個好玩、干凈又防水的動物樂園建造出來了！
只要細心觀察，動腦思考，團結互助，就可以做出好的東西。
寓言故事作文 篇6
一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。
有一個故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的`，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
寓言故事作文 篇7
拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時候，有一天，一位傲慢的貴族前來拜訪，他要求馬上會見大使。
“請坐，大使馬上就來。”拉布歇雷說。
貴族對這種沒有客套的接待方式大為惱火，說：“年輕人，你知道我是誰嗎？”接著說出許多頭銜。
“那么，請你坐兩把椅子。”拉布歇雷說。
寓言故事作文 篇8
從前，在離大森林不遠的一個集鎮上，來了許多做生意的人。他們在這里掙了許多錢。有的買了寶馬車，有的買了別墅，日子過得可紅火了。
一只老虎看見了非常羨慕，他也想掙錢、也想擁有一輛最豪華小車。于是就到市場上打聽做什么生意最能掙大錢，一打聽才知道自己渾身是寶，可以掙很多錢，于是就在市場上擺起地攤來。他找來一張桌子和一塊布，還有一個大背包，并在桌子旁豎起了一塊牌子，上面寫著“有虎類寶物出售，價格面議”。
一只年邁的老山羊拄著一根拐杖搖晃著走了過來，斷斷續續地問道：“虎……虎……虎兄弟，我……我……的牙掉了，能……能把……你的牙買給我嗎？”老虎一看來了生意，立馬站了起來，說：“能、能、怎么不能呢，老兄你出多少錢呀？”老山羊把手一伸說：“20個銅……銅錢可以嗎？”老虎聽了二話不說，拔掉了自己的兩顆大門牙遞給了老山羊，換來了20個銅錢，老虎第一次掙到錢，樂滋滋的笑得合不攏嘴。
老山羊剛走，一只頑皮的猴子又來了，他一邊抓著頭一邊問：“虎兄弟，你的虎須賣嗎？我這有三塊銀元！”老虎聽到有銀元，還三塊趕緊說：“行、行，不就幾根虎須嗎？成交。”于是老虎用力扯掉了自己的虎須給了猴子，三塊銀元到手了。他拿著銀元又咬又吹的，還向路人不停的揮動手中的銀元，一個勁的喊道：“我會掙錢啦！我會掙錢啦！”
這時一只寒號鳥聽到了拍打著翅膀跑過來試探著問：“虎大哥，我想買你的虎皮。”老虎一聽手往桌子上重重一拍，大發雷霆地說：“好，死寒號鳥，你找死來著，要剝我的皮膽子還真大呀！你就不怕我吃了你。”寒號鳥嚇得直哆嗦趕緊飛跑起來，只聽到“咣鐺”一聲，它身上的兩個金元寶掉下來了。老虎看見金燦燦的元寶，連忙大叫：“回來——回來——你早說你有金元寶嘛，來——來我把虎皮剝了給你。”寒號鳥拖著虎皮走了。
又過了一會兒，一只狼狗走了過來邊嗅邊問：“這是什么肉呀，看起來很好吃的嘛，20個銀錠子換這肉，不知行不行呀？”老虎見到這么多的銀子，不假思索地說：“成交。這可是上等的虎肉哦。”于是老虎把肉全給了狼狗，狼狗叼著虎肉美滋滋的走了。
這時，老虎只剩下骨頭了。一只享有威名的啄木鳥醫生飛到老虎跟前，驚訝地說：“虎骨，可是上等的藥材呀，200個元寶能全歸我嘛？”老虎聽到有二百個元寶把眼睛睜得比銅鈴還大，卻毫無氣力地說：“拿走……拿走……全是你……你的……”。
最后，地攤上擺著一大堆的金銀財寶，而主人卻無影無蹤了。
寓言故事作文 篇9
造父是古代的駕車能手，他在剛開始向泰豆氏學習駕車時，對老師十分謙恭有禮貌。可是3年過去了，泰豆氏卻連什么技術也沒教給他，造父仍然執弟子禮，絲毫不怠。這時，泰豆氏才對造父說：“古詩中說過：擅長造弓的巧匠，一定要先學會編織簸箕;擅長冶金煉鐵的能人，一定要先學會縫接皮襖。你要學駕車的技術，首先要跟我學快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車。”
造父趕緊說：“我保證一切按老師的教導去做。”
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上，來回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習，僅用了3天時間，就掌握了快步走的全部技巧要領。
泰豆氏檢查了造父的學習成績后，不禁贊嘆道：“你是多么機敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學習駕車的人都應當像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時受著心的支配;現在你要用這個原理去駕車，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內心真正領會和掌握了這個原理。
同時通過調試適應了馬的脾性，才能做到在駕車時進退合乎標準，轉彎合乎規矩，即使跑很遠的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術的人，應當是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進退旋轉樣樣合于節拍，如果駕車達到了這樣的境界，車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了，無論道路險峻與平坦，對駕車人來說已經沒有什么區別了。這些，就是我的全部駕車技術，你可要好好地記住它!”
泰豆氏在這里強調了苦練基本功的極端重要性。要學會一門高超的技術，必須掌握過硬的基本功，然后才能得心應手，運用自如。學習駕車如此，做其他任何事情也都應當這樣。
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