經典寓言故事15篇

經典寓言故事1

　　小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對岸看望外婆。

　　可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”

　　這時，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長頸鹿。

　　長頸鹿靈機一動，說：“小刺猬，我來幫助你吧!”說完，它把頭伸到了河對岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。

　　小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個蘋果給長頸鹿。

　　長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”

　　從此以后它們倆就成了好朋友。

經典寓言故事2

　　飯店購回一批甲魚，放在玻璃池里供食客選用。

　　食客們挑選甲魚時，往往專揀兇猛的。挑選的辦法就是將甲魚的肚子朝上，讓它自己翻身，能立刻翻過身來的就被選中。

　　有一只甲魚，看著一起被關進玻璃池的同伴們一個個因翻身太快而斃命，因而惶惶不可終日。

　　但它決非等閑之輩，乃是城府深沉、腦子靈活的“王八”。平時絕少拋頭露面，更不輕舉妄動，無論身處何種境地，總是把頭縮進身子里，靠那堅牢的外殼來保護自己。

　　它知道自己的體積比其它甲魚大，容易暴露。但它有辦法，便是鉆進同伴堆里來隱蔽自己。

　　同伴的數量日見減少，它肥大的體形在池中特別顯眼，食客們常常拿它作翻身測試。它對付食客的辦法，就是不管他們如何折騰，總是紋絲不動。惟有這樣，它才一次次地驚險過關。

　　飯店老板發現“苗頭”不對，便親自對它進行翻身測試。測試畢，老板很小聲的對一位廚師說：“已經死了，趕快‘做’了。”沒多久，這只聰明的甲魚便成了餐桌上的一道名菜：清蒸甲魚。

經典寓言故事3

　　與惠施論魚：不要把自己的學說強加于人

　　莊子與惠施在濠上觀魚。莊子說：“魚游來游去，多么快樂呵”

　　惠施是邏輯論辯的專家，馬上抓住一點：“你不是魚，你怎么知道魚的快樂呢？”

　　莊子一笑，以同樣的邏輯回答：“你也不是我，你怎么知道我不懂魚的快樂呢？”

　　解析：在邏輯學上，這是著名的一例。有人說在邏輯上莊子有些詭辯。但實際上這說的是另一回事：莊子告訴惠施，不要把你的學說強加于人，因為你不能代替別人。惠施古稱博學，出行時隨帶五車之書跟在后邊，靠雄辯博學博取功名，所以莊子有此一說。

經典寓言故事4

　　戰國時，趙國、燕國都不是實力很強的國家，然而趙惠文王無視對趙、燕兩國虎視眈眈的強大的秦國，打算出兵攻打燕國。

　　為了避免一場國破家亡的戰亂，燕國的蘇代跑到趙國去求見趙惠文王，以游說趙與燕兩相和好、共同抗秦。蘇代對惠文王說：

　　"大王您先別談打仗的事，我且講個故事給您聽：一只小河蚌好久沒上岸了。有一天出了太陽，河岸上十分暖和，于是小河蚌爬到岸上，張開蚌殼曬太陽。小河蚌只覺得渾身舒服極了，它懶洋洋地打起瞌睡來。這時，一只鷸鳥飛過來，悄悄落在小河蚌的身邊，很快地用長長的尖嘴伸過去啄小河蚌的肉。小河蚌猛一驚醒，迅速用力把蚌殼一合，將鷸的尖嘴緊緊地夾住了。

　　鷸鳥對小河蚌說：

　　"我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不下雨，你就會被曬死，到時候，這岸上就會有一只死蚌了。"

　　小河蚌也十分強硬地說：

　　"我看你能餓多長時間!我今天不松開你的嘴，明天也不松開你的嘴，你就會在這里被餓死，到時候這岸上就會有一只死鷸了。"

　　兩個小東西就這樣對抗著，誰也不肯相讓，真有要拼個同歸于盡的架式。

　　這時，一位漁人走過來，十分輕易地就撿了個便宜，把蚌和鷸都捉住，滿心高興地趕回家去。

　　蘇代的故事剛一講完，趙惠文王幡然醒悟。他拍著自己的腦袋說：

　　"多謝先生的啟發，如果我們小國間自相殘殺，讓秦國從中得利，那我們跟這故事里剛愎自用的鷸和蚌又有什么區別呢?"

　　于是，趙王取消了攻打燕國的念頭。

　　從這則寓言我們應該認識到，有頭腦的人不論干什么事情，都要全面、周密地思考一下，權衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點恩怨、矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。

經典寓言故事5

　　東施效顰：一定要對自己有信心

　　西施長得很美麗，即使是心口痛的時候，緊鎖著雙眉，附近的一個丑女見了，仍感到她的樣子很漂亮。丑女回去以后，也學著西施的樣子，捧著心口，皺著眉頭，想讓別人夸她漂亮。誰知道鄉里的富人看她這個樣子，趕緊關閉大門不出來；窮人見了，也拉著自己的妻子兒女遠遠地躲開。這個丑女只知道皺著眉頭的樣子美，卻不知道為什么皺眉的樣子美。

　　解析：做事情，如果不考慮自己的條件，盲目地模仿別人，很容易弄巧成拙，適得其反。

經典寓言故事6

　　有一個人拿著吃了可以長生不死的藥來到楚國，要將這不死的藥敬獻給楚王。

　　宮廷的守門官捧著藥進宮去，碰上宮中的衛士。衛士問：“你拿的是什么好東西？”

　　守門官說：“是不死的藥。”

　　衛土說：“是可以吃的嗎？”

　　守門官說：“當然是可以吃的呀。”

　　于是衛士從守門官手里奪過藥就把它吃下去了。

　　楚王知道后，非常生氣，立即派人去將衛士抓來，要將衛士斬首。可是衛士不慌不忙地對楚王說：

　　“大王先息怒，請聽我說。我曾問過守門官這藥能不能吃，他說可以吃，我才吃的。我是一個位居守門官之下的卑微小臣，我在征得守門官同意以后才吃那藥的，因此我是無罪的。如果說那藥是獻給大王的，別人吃了就算是犯罪，那么這罪責應該由守門官來承擔。再又說回來，如果那人獻給大王您的真是不死之藥，您就不該殺我，因為如果您把我殺了，那藥豈不是死藥嗎？這么看來，那人把送給您的死藥說成是不死之藥而大王還準備重賞他，就說明他分明是在欺騙您。大王您如果殺了我一個無罪的小臣，等于是向世人宣布您被人欺騙的丑聞，大王您這樣賢明的君主怎么也會被人欺騙呢？您倒不如饒恕我，把我放了，這么一來，世人將會稱頌您的英明和大度。”

　　楚王聽了衛士的一番話，覺得很有道理，于是下令把衛士放了。

　　其實這個衛士得以活下來，并不是什么“不死之藥”的魔力，而是全憑著衛士自己的聰明才智。他用了一個邏輯的二難推理與楚王辯論，戳穿了“不死之藥”的謊言。這則寓言告訴我們，只要有科學的頭腦，一個“小人物”也可以不畏君主的**，在堅持真理的斗爭中做出貢獻。

經典寓言故事7

　　中計的刺猬

　　一只饑餓的老虎發現刺猬在小溪邊喝水，就沖了過去。

　　刺猬迅速將身體蜷縮成一個刺球，老虎只好無可奈何地走開了。刺猬見老虎走遠了，伸了伸腰繼續喝水。

　　這時，狐貍鬼鬼祟祟地朝刺猬走來，刺猬急忙將身體蜷縮成一個刺球。

　　狐貍繞著刺猬轉了一圈，靈機一動：“我是善良的狐貍，不會傷害你的。”

　　刺猬蜷縮著身體，一聲不吭。狐貍見刺猬不理睬自己，故意大聲說：“聽說你最近吃了有毒的.果子，成了啞巴。”

　　刺猬見狐貍說自己是啞巴，十分生氣，微微露出小腦袋，對狐貍說：“這是謠言，我不是啞巴!”

　　狐貍心里暗暗高興：“我還聽說，你的腹部有一個十分難看的傷疤!”

　　刺猬更加生氣了，大聲說：“這又是謠言，我的腹部一點傷痕也沒有!”

　　“你為什么老是蜷縮著，不愿露出腹部呢?我要告訴大家，你的腹部有奇丑無比的傷疤!”

　　刺猬急忙伸展身體，把沒有刺的白色腹部露給狐貍看：“你看，我的腹部一點疤痕也沒有，你可別散播謠言啊!”

　　狐貍見刺猬中計，“嗖”地撲上去，用一只爪子按住刺猬沒有刺的腹部，狐貍得意洋洋：“老虎也拿你沒辦法，我狐貍略施小計，你就中計了!”

　　千鈞一發之際，大象剛好路過救了刺猬一命。

　　刺猬把剛才的事告訴了大象，大象語重心長地說：“以后可要吸取教訓，可怕的不是敵人，而是你放松了警惕。”

經典寓言故事8

　　遙遠的菲律賓群島中有一座小島。我不知道它叫什么名字，好像也沒有必要知道。這個小島上從來沒有雞。直到一位旅行家在海上遇險，才把雞帶到島上。飼養的結果，新鮮的雞蛋成了一道最普通最便宜的菜。不過，所有的雞蛋都是用白水煮，因為，旅行家沒有教給他們別的吃法。

　　不久，島上的一位居民攤雞蛋吃。對這種奇妙而豐富的想象，全島爭先恐后地熱烈贊揚！后來，有人做出荷包蛋。多么美妙的想法！又有人想出填蛋……現在，雞蛋真走紅！一個人又發明出蛋卷。所有的人都高喊：真妙啊，真妙啊！

　　一年以后，一個人說：“你們真無用，我要用西紅柿炒雞蛋。”

　　這道菜實在妙，贏得了全島的贊揚。不同的廚師都做這道菜。點心師不斷添加甜美的調料！軟的、折疊的、絲狀的、放在牛奶和糖里的、放在清涼飲料、糖水水里和鹵汁中的蛋品都出現了。到最后，所有的人都成了發明家，而最后的雞蛋成了最好的雞蛋。

　　一天，一位慎重的老人對他們說。

　　“面對這異國的菜肴和點心，你們洋洋自得也是枉然，首先應當感謝的仍然是為我們帶來母雞的人！”

　　并不缺少妄想超過原作者的人。他們雖然用不同的手法剪裁，但，只會重復早已講過的舊故事。

經典寓言故事9

　　小孩子與熊

　　從前有一個住在森林邊緣的小孩子，他是一個很禮貌的孩子。他認識了來自森林里的一頭熊，他和這個熊很快成為了朋友。

　　但是有一個問題，就是這個熊實在是嘴太臭了。而且這個熊總是喜歡走的很近和他說話，這個孩子非常頭疼。

　　但是由于他真的很喜歡這頭熊，于是他就忍住了這股臭味，每次都笑而不語。但是這股臭味實在是太大了，這個孩子終于被熏得頭暈眼花，甚至當熊不在的時候，他看到有毛的動物都會想吐，仿佛那個氣味就不停地在身邊徘徊著。

　　孩子很憤怒，他很生氣為什么這個熊從來都看不到他在接近自己時候，自己的齜牙咧嘴，他惱怒為什么這個熊總是忽略，他略微遠離熊嘴的小動作。

　　孩子越想越生氣。于是有一天他終于忍不住了，他氣沖沖的和熊說“我再也不要和你做朋友了，你這個又臟又臭的笨熊!”

　　熊聽了以后愣了一小會，輕輕地從孩子的房間里拿出了一把餐刀，和孩子說“來給我一刀。”

　　孩子聽了以后大惑不解，但還是照著做了，餐刀在熊的身上劃出了一個非常巨大的傷口，鮮血淋漓。

　　但是熊并沒有說什么，他告訴孩子：“我現在要離開這里，一年以后我會回來找你。”說完熊就離開了，果然他走了一年的時間。

　　在這一年里，孩子開始懷念熊的溫暖，懷念熊的憨厚，懷念熊在的一切一切，他開始記不起來熊的口臭，甚至都記不起來熊把一嘴大黃牙湊過來的樣子。

　　孩子很想念熊，他開始在森林的邊緣等熊。

　　一年到了，熊回來了，孩子迫不及待的跑過去抱著熊，說“我錯了，我不該嫌棄你的口臭。”

　　熊輕輕地拍打著孩子的后背，說“不，你說的對，你應該嫌棄我的口臭。”

　　說完，熊輕輕地推開了孩子，把自己的傷口展現給孩子，“你真的應該嫌棄我的口臭，因為他真的臭。這個問題就像是你在我身上砍的這一刀一樣，你看現在這已經好了。”

　　孩子懊悔的撫摸著熊的傷口，果然已經愈合了。

　　熊接著說道：“但是你知道，你當時那句又臟又臭的笨熊，在我心里留下的傷口，直到現在還滴著血，它從未愈合過。”

　　說完熊轉身離開，慢慢的走回了森林里，再也沒有回來過。

經典寓言故事10

　獵鷹和公雞俄羅斯

　　獵鷹熟悉了主人，聽到召喚就飛過去，落在他的手腕上。可公雞呢，主人一旦走近，就啼叫著跑開了。

　　“你們公雞不知道感恩，”獵鷹說，“顯然你們是被飼養的家禽，除非餓了，才向主人走去。不像我們野生的鳥類，我們力量強大，飛得比誰都快，可是我們見到人類并不逃避——我們 聽到召喚就自覺自愿地向他們飛去。我們不會忘記是他們喂養著我們。”

　　“你們并不逃避人類，”公雞答道，“是因為你們從來沒有見過烤鷹；而我們，卻隨時都會看到烤雞。”

經典寓言故事11

　　一只大雁每年都要南北往返遷徙數千公里。它曾飛越過無數的高山、江河、森林、草原，見識過各種各樣的飛禽、走獸、奇花、異草，經歷過數不清的狂風、暴雨、冰雹、大雪，可是它仍然覺得自己的見識非常淺薄。

　　有一天，它正在天上飛，突然聽到下面一只知了趴在樹上高叫：“知道知道！我什么都知道！”它以為這只知了的學問一定非常了不起，于是它就落下來，停在樹上，準備向知了請教問題。

　　大雁問知了：“你都到過什么地方呀？”

　　知了說：“我從這棵樹下的小洞里出來，爬了很長很長的路，爬到了這棵樹上。”

　　“那你都見過什么呢？”

　　“我見過身邊這很多的樹，還有在樹上叫的這很多只麻雀。”

　　“你經歷過狂風、暴雨、冰雹、大雪嗎？”

　　“沒有呀，我不知道你在說什么呢。”

　　“你現在多大了呀？”

　　“我出生已經五六天了。”

　　“那你為什么說你什么都知道呢？”

　　“難道我知道的事還不夠多嗎？”

　　大雁聽了，知道知了是一個狂妄而又無知的家伙，于是不再理它，振了一下翅膀飛走了。

　　淺薄的人把學問放在嘴上，淵博的人把學問放在心里。

經典寓言故事12

　　春秋時期的時候，俞伯牙擅長于彈奏琴弦，鐘子期擅長于聽音辨意。有次，伯牙來到泰山（今武漢市漢陽龜山）北面游覽時，突然遇到了暴雨，只好滯留在巖石之下，心里寂寞憂傷，便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始，他彈奏了反映連綿大雨的琴曲；之后，他又演奏了山崩似的樂音。恰在此時，樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道：“好曲！真是好曲！”原先，在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨，聽到伯牙彈琴，不覺心曠神怡，在一旁早已經聆聽多時了，聽到高潮時便情不自禁地發出了由衷的贊賞。

　　俞伯牙聽到贊語，趕緊起身和鐘子期打過招呼，便又繼續彈了起來。伯牙凝神于高山，賦意在曲調之中，鐘子期在一旁聽后頻頻點頭：“好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻無比的山啊！”伯牙又沉思于流水，隱情在旋律之外，鐘子期聽后，又在一旁擊掌稱絕：“妙啊，浩浩蕩蕩，就如同江河奔流一樣呀！”伯牙每奏一支琴曲，鐘子期就能完全聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。他放下了琴，嘆息著說：“好呵！好呵！您的聽音、辨向、明義的功夫實在是太高明了，您所說的跟我心里想的真是完全一樣，我的琴聲怎能逃過您的耳朵呢？”

　　于是二人結為了知音，并約好第二年再相會論琴。但是第二年伯牙來會鐘子期時，得知鐘子期不久前已經因病去世。俞伯牙痛惜傷感，難以用語言表達，于是就摔破了自我從不離身的古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

　　這個故事告訴我們：人之相知，貴在知心。

經典寓言故事13

　　古時候有一漁夫，是出海打魚的好手。他有一個習慣，每次打魚的時候都要立下誓言。有一年春天，聽說市場上的墨魚價格最高，于是立下誓言，這次出海只捕撈墨魚，好好賺它一筆。但是這次魚訊所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸才得知市場上螃蟹的價格比墨魚還要貴。他后悔不已，發誓下一次出海一定要打撈螃蟹。

　　啟示：一個人在確立自己的人生目標、人生理想的時候，不僅僅要符合自身實際，也要符合社會需要的實際。而社會需要的實際總是在不斷地變化發展著，因此我們要根據不斷變化發展的社會實際，調整自己的理想，這樣才可能由理想變為現實。否則，即使自身條件再好，理想也只能是空想、幻想。

經典寓言故事14

　　東漢年間，班超幫助哥哥班固一起撰寫《漢書》，但他認為一個男子漢的抱負不應只在紙筆上，于是棄文從武，參加了對匈奴的戰斗。他堅毅果敢的性格使他在戰場上屢建功勛。后來，東漢王朝為了聯合西域各國共同抗御匈奴的侵擾，就派遣班超作為使節出使到西域去。

　　班超手持漢朝的節杖，帶領著由36人組成的使團出發了。他們首先來到了鄯（shan）善國。班超晉見了鄯善國王，說：“尊敬的國王陛下，我們漢朝的皇帝派我來，是希望聯合貴國共同對付匈奴。我們吃過很多匈奴入侵的苦，應該攜起手來，同仇敵愾，匈奴才不敢再猖狂肆虐呀！”鄯善國王早就知道漢朝是一個泱泱大國，國力強盛，人口眾多，不容小視，現在又見漢朝的使者莊重威儀，頗有大國之風，果然名不虛傳，就連連點頭稱是道：“說得太對了，請您先在鄙國住幾天，聯合抵抗匈奴之事，容過兩天再具體商議吧。”

　　于是班超他們就住下了。頭幾天，鄯善國王待他們還挺熱情，可是沒過多久，班超便察覺國王對他們越來越冷淡，不但常找借口避開他們不見，就是好不容易見上了，也絕口不提聯合抗擊匈奴之事了。

　　班超有了一種不祥的預感，他召集使團的人分析說：“鄯善國王對我們的態度越來越不友好了，我估計是匈奴也派了人來游說他，我們必須去探察一番，搞清事情的真相。”夜里，班超派人潛進王宮，果然發現國王正陪著匈奴的使者喝酒談笑，看樣子很是投機，就馬上回來將這個消息報告給班超。接下來的幾天，班超又設法從接待他們的人那里打聽到，匈奴不但派來了使節，而且還帶了100多個全副武裝的隨從和護衛。他立刻意識到了事態已經發展到很嚴重的地步，就馬上召集使團研究對策。

　　班超對大家說：“匈奴果然已經派來了使者，說動了鄯善國王，現在我們已處于極度危險之中，如果再不采取有效措施，等鄯善國王被說服，我們就會成為他和匈奴結盟的犧牲品。到時候，我們自身難保是小事，國家交給的使命也就完不成了。大家說該怎么辦？”大家齊聲答應：“我們服從您的命令！”班超猛擊了一下桌子，果斷他說：“不入虎穴，焉得虎子！現在我們只有下決心消滅匈奴，才能完成我們的使命！”當夜，班超就帶人沖進匈奴所駐的營壘，趁他們沒有防備，以少勝多，終于把100多個匈奴人全部消滅了。

經典寓言故事15

　　麻雀與高音喇叭

　　房頂上有一個小閣樓，閣樓上新裝了一個大大的高音喇叭。

　　早晨，喇叭一響，檐口上一窩麻雀嚇壞了，它們不知道這里將要發生什么危險，趕快搬走了。

　　搬走后，那只老麻雀又去仔細瞧那喇叭，見它只是會哇啦哇啦空喊，于是帶領小麻雀們飛了回來。

　　猛不防，喇叭又響了起來，小麻雀們驚得又要逃命。老麻雀忙喊住它們：“孩子們，這沒有什么可怕，可怕的是人們的行動。叫喊得再厲害，也不會傷我們一恨毫毛的。”

　　從此，麻雀們又在閣樓上吱吱喳喳地跳來跳去，嬉戲追逐，有時還要在高音喇叭上安詳地曬太陽呢。

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