雨水的作文15篇（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
家里的水管突然壞了，沒有了水，我們就不能淘米，不能洗澡，甚至也不能沖馬桶，我們家的生活就會一團糟……唉！我實在是說不下去了，更無法想象沒水的日子該怎樣度過。
突然，我想起了雨水，對！雨水，我們可以用雨水沖馬桶，這個建議被大家采納了。這既可以解決當前的用水之急，又可以為自來水廠節約一點水。想到這個點子之后，我盼星星，盼月亮，天天希望下雨。終于有一天，一滴豆大的雨珠落在我的頭上，我興奮地大喊：“下雨了，快拿盆呀！”
說著，衛間里飛出來兩個大水桶，原來是爺爺和奶奶聽到我的叫聲，以迅雷不及掩耳的`速度將兩只大桶放到了院子里。大雨過后，天格外晴朗，我們出來一看，哇！水桶里都裝滿了雨水，在陽光的照射下，將藍天映照得更加湛藍。大家齊心協力把水桶搬到衛生間。我看著這情景，心里有說不出的高興，心想：這么多水，最起碼能用兩三天呢！不花一分錢，也能得到這么多水，收獲可真大呀！
雖然，我們家的水管后來修好了，但每逢遇到雨季，全家人都會情不自禁地把水桶拿出來接雨水。看來，我的提議還真不錯，讓全家人都體會到接雨水的好處！雖說接雨水沖馬桶，只是我家在缺水情況下的應急之策，可沒有想到，卻讓我們家養成了一種低碳生活的習慣。點點的雨水，讓我明白低碳生活其實就在你我的身邊；小小的建議，也可以帶動我們的家人走進低碳的幸福生活。
雨水的作文2
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的'躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟著嘴。”
“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文3
你知道下雨什么味道嗎?
一部分人會回答“不知道”，一部分人會回答“知道”，而我是屬于那知道的一部分。
雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候，就從云中落了下來，形成了雨。
經過了幾天炎熱的天氣，老天憐憫我們，終于給我們下了場雨，讓我們在酷暑中躲過了一劫。
周五放學，滴了幾滴雨，我聞到了那專屬雨時久違的味道，問問身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道，什么味道?”“土味。”這是我聞到的雨的味道，一股很濃的土味。
我不知道別人聞到的'味道是什么，聞到后是什么感覺，但我聞到這種味后，會感覺到一股很濃的鄉村味道。
上幼兒園的時候，雨天喜歡不上學，坐在家里的屋檐底下，看著雨，因為小院里只有一小塊是水泥地，其他的地方都是土，剛開始下雨時，土地久違了雨水，在第一滴雨水到達地面時，會成為一個帶土的小水珠，然后當另一滴雨水與它相碰時，就會破裂，然后發出雨時獨有的味道。
你有沒有觀察過雨?看到它倒映出你的影子。
雨的味道很厚重，很安全，你聞過嗎?
雨水的作文4
夏季是那么的酷熱，這是一個喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個季節。
酷熱的夏季，處處為難著人類，使人類對水的求之不得。
夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著大暴風雨去上班，上學，也不寧愿曬著那暴熱的太陽之光。
夏天的雨水是那么清醇，它滋著地球萬物，對于旱災地區，它就是一滴救命之水。
它滋潤著旱區的一木一草，一樹一林，萬人千物。
夏天的雨水是那么的動聽，總在人間彈奏著歡樂的華爾茲，微風吹拂著。
嫩綠的花草們與微風共舞著，從天而降地小雨點兒不停地在歡樂地走著夏季的華爾茲。
動聽的曲樂奏響在人們耳邊，是惱怒的`人們在炎熱的中擁有輕松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。
夏天的雨水來得是如此的晚，使人類日夜不眠地盼望著它，恨不得讓整個夏天都是雨季。
夏天的雨來得是那么地晚，使人無法思考與再去想念其它。
夏天的雨水是那么的惹人喜愛，它就像一個孩子，總是從天而降地調到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來，和藹的人類拿它沒辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。
夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來。夏天的雨季是那么的漫長但它來得時那么地晚。
夏天的雨水真是一個讓人捉摸不透的壞（好)孩子。
夏天的雨季真是一個讓人哭笑不得的季節，但它是那么地討人歡心。
人類喜歡它。
雨水的作文5
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表著一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的.洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽；。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文6
遼遠的天空上，一朵朵白云襯托著陽光，格外耀眼，我簡直不敢抬頭，生怕耀眼的陽光把眼睛晃壞了。這樣好的天氣，風和日麗，我怎能不出去玩？我真想看看那棉花似的白云，藍寶石一般的藍天。我急匆匆地下了樓，開心的沐浴在陽光中。
表面平淡無奇，其實內中暗藏玄機，天氣也是這樣。你看，說變就變了。
小樹猛烈搖擺，森林也跟前一邊凹一邊凸，像一個癟了的氣球，風刮起了院子里的沙石，枯葉和垃圾，匯成了一支灰色大軍，在院子里肆無忌憚地掃蕩著每一個角落。天上拉起了黑色的大幕。
風呼呼地刮，一看就是下雨的前兆。
風大了，我不敢在樓下呆著，生怕淋了個“落湯雞”后回家挨訓，我決定上樓再觀察。到了樓上，豆大的雨點已經開始“轟炸”了，凹陷的地面里積滿了水，被風吹得水波粼粼。這時，一道閃電猶如一把破空的利劍，把“幕布“劈成兩半。更多的“水炸彈”噼哩啪啦的落下來，街上的人們打開了雨傘，像一個個小蘑菇，而沒有傘的人不是鉆進哪家商店，就是抱著頭拼命往家跑。
俗話說，六月的天，孩子的'臉，天很快又晴了。
晴天了，黑色的幕布消失了，天上架起了一道彩虹橋，空中有一股潮濕的泥土氣味，街上的“蘑菇”挨個收了起來，人們一個個從商店里走出來，不緊不慢的往前走，呼吸著新鮮的空氣，雨后的花草樹木也比原先更有生命力。
雨水的作文7
有一天，大海里的水杯蒸發掉了，形成了白云，白云飄到了小溪上面。突然烏云密布，在小溪那里下了一場大雨雨水又滴到了小溪里面。
雨水它還想再次回到大海里面，但它卻不知道大海在那個方向，就問旁邊的巖石爺爺，巖石爺爺說：“大海在東邊，你一直往東走，就可以了。但是，大海很遠的，差不多從中國的最西邊走到最東邊，那么遠，你肯定走一兩天就不想去了，我勸你還是別去了。”雨水說：“我要挑戰我自己。”雨水說完，它就按著巖石爺爺給它自己指的路向前走。
雨水走呀走呀，走呀走呀，到了長江就迷路了。它就停在長江邊休息了一會，它又問旁邊的.柳樹姐姐，柳樹姐姐說：“還是你走的那個方向，我也勸你別往大海走了，大海可遠著呢！”雨水說：“沒關系，我已經走了一段路了，這一段路肯定能走到。”說完這句話，它就向著大海繼續前進。
它走呀走呀，走呀走呀，經過了千辛萬苦，它終于到達了大海，在大海里，它和魚兒游來游去，它還在大海里交了許多朋友。
通過這個故事，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。相信自己，就肯定能成功。
雨水的作文8
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！
”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的.雨我什么去玩呀，真無聊！
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文9
我是一滴自由的雨水，我是一滴快樂的雨水，我是一滴舍己為人的雨水，哪里需要我，我就會在哪里。
咦，我聽到了誰在呼叫我，我要去了。是森林里的樹在叫我，它們需要我了。我往下看了看，這個地方好干呀，地面裂開了，樹葉枯黃了，小河流干了，看來我得趕快下去幫它們了，我們雨點家族很勇敢的沖下去給森林補水，森林感激不盡地說：“謝謝你，友好的雨水。”
又有誰在叫我，我要去了。是城市，這個城市的.空氣實在太臟了，我們雨點家族再次勇敢地沖了下去，把空氣中的廢氣、灰塵吸到了自己的身上，雖然最后我自己變得臟了，但是空氣干凈了，花草樹木都開心地在微風中搖曳，這就足夠了。城市感激不盡的對我說：“謝謝你，友好的雨水。”
還有誰在叫我，我要去了。我尋著聲音來到了一所學校，是一個小女孩在叫我，小女孩的腳受傷了，但是她去和老師請假，老師沒聽完小女孩說什么就叫小女孩出去了，因為今天有很多同學不想出操就裝生病向老師請假，老師以為這小女孩也是其中之一。看來我得幫幫她了，我招集我的雨點家族一起下去幫忙。果然，老師一看到我們就通知不出操了，小女孩可高興了，她感激不盡的說：“謝謝你友好的雨水。”
我是一滴雨水，一滴快樂的雨水。
雨水的作文10
一陣風，一陣雨，一片光，一片海，皮膚的溫度，呼吸的起伏，咖啡的醇香，情欲的歡暢，這就是我們身邊真實的存在。這就是我們的人生，這所有時間里的蔓延，幽微的瞬間，帶來的光亮，讓我們可以繼續在這座看似熱鬧卻無比寂寞的城市里繼續行走，只有雨我才感受到了這一切。
在雨的世界里我能得到它的關心，愛護，它親昵的觸碰到的皮膚，為我沖刷掉所有的煩惱與悲傷，我愛它勝過愛這個世界。
它有時悄然無息的來到讓我沒有任何防備，我就這樣赤裸裸的展現在它的'懷抱下，有時它大張旗鼓的讓雷哥哥與電姐姐為它打前陣，它隨后就到，就好比明星登上輝煌的舞臺似的。其實雨呀特別特別的溫柔呢，就像母親對孩子那樣，雨最兇猛一面就是大暴雨，但是我們不覺得很可怕，還很喜歡呢，呲呲，不可以說，這是一個秘密。
我最喜歡秋雨姐姐了，秋雨姐姐的淚水讓我懂得了好多好多道理，可謂是觸景傷情嘛。
雨什么都不帶走，也帶不走。張開手任雨在你手上流淌時你會發現，害怕失去，會讓我們攥的越緊可丟失的越痛心。
雨很奇妙，它會讓人快樂也會讓人悲傷，它會沖刷煩惱也會帶來煩惱，其實這都取決于我們的心態，愛有多大心就有多大。
我在雨中成長!
雨水的作文11
天空烏黑，好似烏云吞噬了大地。陣陣綿雨“墜落”于大地。清晨，朝陽升起了，湖泊為她梳妝；傍晚，新月升起了，群星與她作伴；而雨落地激起的水花，片刻間化為輕煙，飛向青天，帶著遺憾和無能為力……
假如雨點有了家，她的脈搏將持續不斷，向著希望延伸，落入大地不在消逝于世界。雨點如果在地下有了家，沙漠不再是一片曠野，成為一片綠洲，滋養著大地，南飛的大雁眼前將充滿生機，缺水，不再致命，水災，不再禍亂。樹在水的“栽培”下，扎根于沙漠，是沙漠城市發展的底氣。水枯竭了，生命會消亡，資源會貧乏，沙塵暴將肆虐世界，導致呼吸困難，甚至窒息，多少家庭流離失所，昌盛毀于一旦，蒙蔽人們的雙眼的是絕望，嘴角的笑容不再上揚，漸漸抹平，這足以證明，水是人類的生命之源，又還有多少水等著給我們消耗？海水蒸發了，河水污染了，靠的只有雨水。如果將雨水儲存起來，日積月累，經過凈化，那是種生命的'“財富”。
雨后的清晨，露珠在樹梢上微微散發著銀光，好賽飛天播撒下的花種，走近觀望“花種”懸掛在枝頭，樹，成了雨水的家，綠色是生命的象征，而雨水鑄造了綠色，一派生機。
雨后出彩虹，假如雨水有了家，我相信彩虹將長留人世間，因為這個世界有雨水才完整，最后讓我們攜手共創未來，讓雨水不在無家可歸。
雨水的作文12
近些日子天氣可真熱，所以我的運動項目不再是游泳，我只會在下午四點后去打籃球。
昨天下午很例外，天氣不那么熱了，太陽也沒有了影兒，我十分激動，立馬收拾行當去游泳。
搭老爸的車很快就到達了“山水游泳館”，買了一張票，我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游，約莫過了三刻鐘吧，我發現天色有點不對頭，西邊的'云越來越黑，而且往泳池這邊飄來了。果不其然，過一會兒西邊下雨了，沒多長時間雨水也擴散到了這里，還夾雜著些許雷電，轟隆隆，震耳欲聾，像是一千個醉酒的詩人在云頭吟詠，我膽子比較小，為了安全，趕緊上岸，但冷風呼呼，斜風細雨，我一個勁地覺得冷，哎，我忘記帶又大又溫暖的浴巾了，但不一會兒，我就被眼前的景色吸引住了，綿綿細雨打在泳池中，像一個個鋼琴中跳躍的音符，簡直太美了。這時，風愈加狂烈，撼動了座椅，遮陽傘，還有路邊的小樹，他們像兔斯基一樣搖過來擺過去，狂風甚至把池邊的椅子卷進了水里，哈哈哈！
過了一會兒，太陽出來了，雷電也停息了，但雨還是不停。真的，好冷啊！我忍不住，一頭栽進了水里，相比而言，池中的水暖和多了，舒服，我就像是在寒冷的冬天里洗了一個熱乎的澡，真高興啊！
雨水的作文13
我們走過無知，成長為陌生人；我們走過一個簡單而美好的未來。我們把手中的王冠交給不愿意孤獨的人。我們走過被雨水浸透的青春，在時間的長河中留下自己的痕跡。
不知道有沒有和你一起經歷過大雨的一群人。除了你父母，他們是世界上最親近的人。他們接受你的嘲笑和掌聲。他們對你的幸福感到高興。你們一起逛街，一起討論班上的八卦。他們知道你所有的小秘密。他們在你最無助的時候溫暖你。在成長的路上，他們陪你度過最重要的時期。你們在別人眼里就是閨蜜。
每個人都有青春期。這期間你會有很多自己的小情緒。你會想找個人聊聊。這個人是你認為最值得信任的人。她會默默聽你的'抱怨，對著你撅起的嘴笑，然后拍拍你的肩膀說，‘一切都會過去的，你身邊還有我。是的，我還和你在一起。我很高興你還在這里。我很高興有人能理解我的小想法。我很高興.
扎馬尾辮的那些年，你我都穿著牛仔褲和白襯衫，看起來驕傲自信。是的，我們都是中學生，以為勇敢去做，就一定會成功。這么盲目自信真好。那時候的我是最幸福的。不知道會持續多久。可能我們不在一個學校的時候，感情會淡化。想想就心痛。不過還好，我們現在還在一起，就讓我們用美好的現在去改變未來的定位吧。
雨水的作文14
“雨水”節氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家帶來了春天在望的消息。
雨水期間氣候特點
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。”全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
雨水不僅表征降雨的`開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。此時，我國大部分地區氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養生：調養脾胃好時節
雨水時節，正是養生的好時機，當然調養脾胃應首當其沖。中醫認為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養利用充分，反之則營養缺乏，體質下降。古代著名醫學家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽。”根據“春夏養陽”的養生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養脾氣。”強調了這個季節調養脾胃的重要性。
雨水的作文15
淅淅瀝瀝，是誰在撥動琴弦？嘩啦嘩啦，是誰在大聲歌唱？向窗外看去，原來這都是大自然的音樂家——雨
你聽，雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語，仿佛一首又一首優雅的小曲。這曲子久久的回蕩在天空中。曲子飄到了花園里，花朵們都穿上了漂亮的禮服，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，好像在舉行一場盛大的宴會；曲子飄到了田地里，叫醒了田地里的種子，種子翻了個身，拱出了泥土，向遠處眺望著這個世界；曲子飄到了池塘里，小魚兒先是伸出了頭，之后一個接著一個地越出了水面，仿佛在慶祝下雨的歡樂。
雨，在四季角色不同。春天的雨，淅淅瀝瀝，喚醒了大地的一片生機。小草醒了，給春天換上了綠色的新衣；花兒開了，給春天裝點上了美麗的飾品；柳條醉了，給春天掛起了笑的漣漪，小學五年級作文《作文 雨》。夏天的雨，嘩啦嘩啦，，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的'氣息，但是說來就來，說走就走，讓人有些措手不及。秋天的雨，綿綿纏纏，如霧，如絲，如絹，如綢，如紗，如煙，使人如醺，如夢，如癡，如醉，甚是美妙。冬天的雨，滴滴答答，刺骨的寒風卷席著大地，卻迎合著驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至，陪襯交雜著霜凍，那是瓢潑大雨來臨前的氛圍，那么濃重，那么深邃。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？”
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