關(guān)于雨水的作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文 篇1
珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗，會(huì)不經(jīng)意觸及生活的感動(dòng)。
這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫滿了低迷和茫然那個(gè)星期四，已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料，摻雜著些灰色，大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個(gè)寒顫，埋怨著沖出教室，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著，雨也一個(gè)勁得往身上飄，我硬著頭皮往家走。忽然，看見前方昏暗的路燈下一個(gè)熟悉的身影，媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，向我微笑。
那一刻，感動(dòng)撩撥著我的心弦，“媽媽，你不冷嗎？”我有些心疼。媽媽笑著，“看你說的，不冷，一點(diǎn)不冷。”媽媽脫下手上的手套，遞給我：“戴上吧。”我握住媽媽的手，果然透著溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間，我感覺一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。
回家的路上，我和媽媽緊握著手，凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來。媽媽下意識(shí)的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖，。我輕輕脫下一只手套，“媽媽，你瞧，我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。
于是，雨中出現(xiàn)一幕溫情的場景：一個(gè)中年婦女拿著一把雨傘，拿傘的手上戴著一只手套，旁邊一個(gè)小女孩，拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。
溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風(fēng)依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個(gè)世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說，面朝大海，春暖花開，而我卻說，面對(duì)媽媽的愛，我的心中春暖花開，灑遍陽光。
媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，沒有你手心中的溫暖，沒有你在我寒冷悲觀的時(shí)候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。
眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛！
雨水的作文 篇2
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開始彈奏起它那心愛的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢磅礴的開場曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對(duì)話：“你好，枝繁葉茂的大樹！你最近過得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當(dāng)我要離開的時(shí)候，雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥，開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來，好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。
終于，雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。啊！雨的樂章真是奇妙無比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂章。
雨水的作文 篇3
此時(shí)此刻，我的臉被風(fēng)中夾帶著雨絲輕輕劃過，多么刺激！多少人在雨中逃脫，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感嘆，那一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，仿佛經(jīng)歷過了什么磨難一般。一個(gè)人在這個(gè)世界里，靜靜地寫下這個(gè)世界面目全非的孔色。
窗臺(tái)，被雨淋濕，散發(fā)著清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是向往的大自然的奇妙境界。望著窗臺(tái)，看見一只壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一只壁虎，又令我腦補(bǔ)了許多色彩而黑白的畫面。多少次見到壁虎了啊？可這一次，我竟然好生的看著這只可貴的小生靈。一個(gè)人在窗臺(tái)上蠕動(dòng)著，我想必是痛苦。可他卻很享受被狂風(fēng)大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看著壁虎，與壁虎幾乎只差2厘米的距離，才發(fā)現(xiàn)它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什么會(huì)有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨著大雨滂沱和那顆淚珠進(jìn)入了了我夢(mèng)里的世界。
在這個(gè)無邊無際的夢(mèng)里，又是一個(gè)被風(fēng)雨稱霸的世界。“夢(mèng)里花落知多少”這里，既沒有花開花落，也沒有落葉歸根，沒有一切的生命。我的身邊卻不知何時(shí)多了一個(gè)伴友：壁虎。就這樣，帶著他冒著雨，頂著霹靂一直往前走，永遠(yuǎn)走不到盡頭。
與其說孤獨(dú)，不如說寂寞。不處于高冷的外表，只存在溫暖的心靈。天上不會(huì)可憐你，自己也不會(huì)同情自己。如果情緒爆發(fā)，那也不能自已。一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心緒交織心頭，而我在這夢(mèng)境里成為了這一位什么都沒有的人。
雨停了，但風(fēng)還在呼嘯絲毫沒有放過人們的意思，只顧著狂歡。該走了，轉(zhuǎn)過身去，有一個(gè)鏡子里的怪物，穿著同樣衣服的我對(duì)著我說：“孩子，回去吧，回去你那屬于你自己的世界。”我沒有回應(yīng)，只是呆呆的看著她。這時(shí)，肩上的變壁虎醒了過來，在我身上爬動(dòng)著，好似示意著繼續(xù)往前走。這使我在面對(duì)著另一個(gè)我的幻覺中醒了過來。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續(xù)往前走。
回到現(xiàn)實(shí)，窗臺(tái)上依然是舊景，但是有了新的層次，好像在這次的夢(mèng)里并沒有得到答案，關(guān)于淚珠的答案，那是一個(gè)生命體嗎？可那個(gè)“鏡子里的怪物”，我還很清晰。“孩子，回去吧，回去你那屬于你自己的世界。”窗外傳來了風(fēng)雨聲，刺骨的喊聲，卻沒有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看著一個(gè)個(gè)溫柔的字體，一句句舒心的話語，也還有舒心的穹蒼。在這個(gè)世界里，仿佛一切都停止了。我只有一個(gè)人獨(dú)在，在這個(gè)世界里，唯留下我的影子。所謂”夢(mèng)里花落知多少“，都是夢(mèng)里那不一樣的自己。
雨水的作文 篇4
初夏的雨后，我來到一個(gè)荷塘邊，只見荷葉上有許多晶瑩剔透的雨滴，便沿著石塊走近它們。
我俯下身子，想用手撥動(dòng)露珠，卻有水沾到手指上，而荷葉上仍然有許多亮晶晶的水珠來回滾動(dòng)。我看那水是那么純凈，忍不住用舌頭舔了舔，味道是淡淡的。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，荷葉輕輕顫動(dòng)，幾顆小露珠咕嚕嚕地從荷葉上滾了下來。我伸出雙手，輕輕捧起，生怕這些“小精靈”從我手中溜走。這時(shí)，我不禁想到一首童謠：
小露珠
小露珠，
葉上哭，
見了月亮媽媽嗚嗚嗚。
太陽爸爸來勸她，
她笑了，
就往太陽爸爸懷里撲。
想到這里，我不禁“咯咯咯”笑出了聲。一覺醒來原來這只是一個(gè)夢(mèng)啊！
“雅！快來看啊，有‘一大奇觀’啊！”爸爸大聲喊道。我一聽，掀掉被子，一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來，從房間跑了出來。只見爸爸站在陽臺(tái)上，指著兩個(gè)裝滿了雨水的盆子對(duì)我說：“你看這水多清，想嘗嘗雨水的味道嗎？”原來包裝剛買回的電飯鍋的泡沫盒昨天被隨手往室外一扔，沒想到一夜過來積滿了雨水。“這水能喝嗎？”，“其實(shí)雨水是非常干凈的，比我們正常喝的自來水還要干凈，怎么不能喝呢！”爸爸當(dāng)即低頭喝了一口，我見了也上去喝了一口。啊！很淡、很清，好像還有點(diǎn)甜，“味道好像曾喝過的某種水飲料！”我忍不住叫出聲來。爸爸說：“這水可以說是純凈水！雨水就是地面的水蒸發(fā)到天空又降下來的，只要降雨地上邊的空氣中沒有易溶于水的物質(zhì)，那這雨水就相當(dāng)于蒸餾水，是非常純凈的。”我問：“什么叫蒸餾水啊？”爸爸說：“就是把水加熱，讓它變成水蒸汽，再把水蒸汽冷凝后收集起來，就得到蒸餾水。本來水里的雜質(zhì)不會(huì)被蒸發(fā)，只有水分子才會(huì)被蒸發(fā)，所以蒸餾水是不含雜質(zhì)的。”
我們又喝了幾口，味道淡淡的、甜甜的，有點(diǎn)象農(nóng)夫山泉。我看能喝，就進(jìn)屋拿能盛水的東西，把盆里的雨水裝起來。爸爸說：“不錯(cuò)啊，知道節(jié)約用水了！”他接著又說：“大部分雨水都流進(jìn)了下水道，沒能很好利用起來。其實(shí)這么干凈的雨水可以有很多用途，要是收集起來能起來很大作用，特別是水資源缺乏的地方，那里的人連吃水都有困難，更應(yīng)設(shè)法好好地利用雨水。”我非常贊同，因?yàn)槲以趯W(xué)校經(jīng)常聽老師宣傳節(jié)約用水。經(jīng)過努力，我們收集了大大小小十幾瓶雨水。看著這些清甜的雨水，我的心里樂開了花。
這天晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)小雨點(diǎn)，飛向了缺水的地區(qū)……
雨水的作文 篇5
雨滴是堅(jiān)持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論，讓我們繼續(xù)往下看吧！
雨滴高高興興地向雨水問好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開心不樂意的對(duì)雨滴說：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說：“怎么了呀雨水，不開心，不高興，傷心了啊？”雨水沒有講什么，然后行熱淚流了下來。
經(jīng)過它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來是這樣的啊！雨水被一些人說傷心了，一些人說雨水是半途而廢的家伙，一些人說雨水沒本事，還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續(xù)努力，所以，雨滴還是堅(jiān)持了下來。
同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說給別人，讓別人向你學(xué)習(xí)，做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！
雨水的作文 篇6
“嘩。嘩。嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露，變的濕潤起來；樹木。花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來。
我來到陽臺(tái)上欣賞下雨時(shí)的美景。這時(shí)，我只聽到“哎呀，真痛呀！”的聲音，心中便沖滿了疑惑：是誰在說話哪？屋子里除了我以外也沒有別人呀，難到是我的耳朵有了毛病？就在我出神時(shí)又聽“唉呀，真痛呀。”的聲音。我沿著聲音尋去，終于發(fā)現(xiàn)這位神秘的客人——落在陽臺(tái)上的一個(gè)小雨滴。我蹲下身來看著它。這個(gè)小水滴見了我，很友好的說：“你好，我是小水滴，你是誰呀？”
我說：“我是人類，剛剛注意到你，你是怎么來到這里的？”
這個(gè)水滴答道：“哼，都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對(duì)的水滴，他在下來的時(shí)候故意把我往這里推，我才來到這里，剛才把我摔得太疼了，唉喲……！”
“那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險(xiǎn)，爭先恐后地落下來呢？”我又追問一句。
“我們呀，雖然知道有危險(xiǎn)，但是我們一定要來到大地造福人類，給人類以及各種生物的生命之水，這才是我們最開心的時(shí)候，現(xiàn)在我要去給他們生命之水了。”水滴說完，便跳了下去。
我聽了水滴的表白，沉思了很久：是啊，小水滴為了讓大地充滿生機(jī)。為了動(dòng)物。植物的生存不惜獻(xiàn)出生命。人類也如此呀！為了祖國，為了他人也應(yīng)無私的俸獻(xiàn)……
雨水的作文 篇7
吉林省臨江市建國小學(xué)五年一班胡馨元
，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。
淚水一來到人間就活了，了個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野，讓植物快快長大；有些可愛的`小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個(gè)的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就，樹木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染，山也綠了
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。
雨水的作文 篇8
風(fēng)中的云，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，云厚了，重了，灰了。而我就在此時(shí)離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚(yáng)的曲子，落入海洋里，成為永不會(huì)消失的水。
我剛烈，無所畏懼，伴著霹靂，帶著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著，為我伴奏，閃電時(shí)而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脫云的士束縛，進(jìn)入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵碜圆煌L(fēng)中的不同的云。
雨水的作文 篇9
“春雨貴如油”，要說春雨的好處，僅此一點(diǎn)就足夠了。可是只一點(diǎn)又不大具體，所以經(jīng)過我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：就是剛才說的，雨對(duì)于種植農(nóng)作物的農(nóng)民來說無異于是天使，因?yàn)橛昴苁罐r(nóng)作物吸收水分，長得更快嘛！這不僅對(duì)農(nóng)民有好處，我這個(gè)饞鬼也得益不少啊！身體是革命的本錢，吃得好才能長身體，這雨水還能幫我們革命呢！
第二點(diǎn)：現(xiàn)在的水資源在人類的浪費(fèi)下越來越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話，就能減少水資源減少的速度哦！
第三點(diǎn)：現(xiàn)在近視的人越來越多，大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長，增加供我們望綠的面積，從某種意義來說，它也能幫助我們打敗近視哦。
第四點(diǎn)：當(dāng)春天獨(dú)有的綿綿細(xì)雨下起來，就說明春天已經(jīng)來到了人間。它象征著春天的到來，也是萬物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！
有點(diǎn)這么多，看來，雨大哥，你得多“空降”啊！
【關(guān)于雨水的作文集合九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于雨水的作文集合10篇01-17
關(guān)于雨水的作文集合15篇01-06
關(guān)于雨水作文集合15篇01-05