【必備】雨水的作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的雨水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨水的作文 篇1

　　唉，近幾天，哦不，是近幾個星期怎么老下雨啊，搞的我心情郁悶，從前那股興奮勁早已消失得無影無蹤。

　　最重要的是：它還帶給我一件令人痛恨的東西——病，因為近幾天的氣溫或高或低，變化無窮，讓我們全家始料不及。才使我的病情一直都不見好轉。媽媽急，我也急，平時，我是最討厭聽到“咳，咳”的聲音。

　　現在，我都聽慣了，整天不是咳嗽聲，就是吸鼻涕聲，攪得我飯吃不下，覺睡不香，人不知瘦了幾斤。

　　都怪這雨，給我帶來了太多的困擾，就上個星期的星期六出了出太陽，但時間也不長。就那么幾小時。雨魔，風魔，病魔聯手把太陽公公趕出了天空，接著就表演起自己的看家本領來：頓時，天空烏云密布，以泰山壓頂之勢蓋了下來，讓路上沒帶傘的行人驚恐萬分，整個街道上人心惶惶，催促聲，叫喊聲響成一片。亂的跟鍋里的粥一般，整個街道沸騰了。

　　緊接著，一聲“轟隆隆”的巨響蓋過了人們的叫喊聲。剎那間，人們安靜下來，劈頭蓋臉地雨水伴隨著“嘩嘩嘩”的聲音落了下來。。。。。。。。。。

　　“唉，這天，怎么翻臉比翻書還快呀！真是的。”旁邊幾個人埋怨道。

　　我很討厭下雨，特別是那種一下就下個沒完的雨，要是讓我碰上，嘿，我非好好發泄發泄不可。如果三拳兩腳解決不了它，我就。。。。。。。。。我就找幾個幫手打地它滿地找牙。

　　總得來說，我非常討厭下雨，因為它不僅給我帶來了不便，還帶來了煩躁。真是可氣又可恨！

雨水的作文 篇2

　　雨水是24節氣中的第2個節氣。每年的2月19日前后，太陽黃經達330度時，是二十四節氣的雨水。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。

　　雨水節氣一般從2月18日或19日開始，到3月4日或5日結束。雨水與谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。《月令七十二候集解》：正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。意思是說，雨水節氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。如在《逸周書》中就有雨水節后鴻雁來草木萌動等物候記載。我國古代將雨水分為三候：一候獺祭魚；二候鴻雁來；三候草木萌勸。此節氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子；五天過后，大雁開始從南方飛回北方；再過五天，在潤物細無聲的春雨中，草木隨地中陽氣的上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現出一派欣欣向榮的景象。雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。

　　雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開與春滿人間，沁人的氣息激勵著身心。全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。

　　在雨水節氣的15天里，我們從七九的第六天走到九九的第二天，七九河開八九燕來，九九加一九耕牛遍地走，這意味著除了西北、東北、西南高原的大部分地區仍處在寒冬之中外，其它許多地區正在進行或已經完成了由冬轉春的過渡，在春風雨水的催促下，廣大農村開始呈現出一派春耕的繁忙景象。但是，雨水季節，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣變化多端。既然這說到個季節冷空氣活動頻繁，就不能不提人們常說的春捂。這是古人根據春季氣候變化特點而提出的穿衣方面的養生原則。初春陽氣漸生，氣候日趨暖和，人們逐漸去棉穿單。但此時北方陰寒未盡，氣溫變化大，雖然雨水之季不像寒冬臘月那樣冷冽，但由于人體皮膚腠理已變得相對疏松，對風寒之邪的抵抗力會有所減弱，因而易感邪而致病。所以此時注意春捂是有一定道理的。這種變化無常的天氣，容易引起人的情緒波動，乃至心神不安，影響人的身心健康，對高血壓、心臟病、哮喘患者更是不利。為了消除這些不利的因素，除了應當繼續進行春捂外，應采取積極的精神調攝養生鍛煉法。保持情緒穩定對身心健康有著十分重要的作用。

　　雨水后，春風送暖，致病的細菌、病毒易隨風傳播，故春季傳染病常易暴發流行。每個人應該保護好自己，注意鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發生。雨水節氣中，地濕之氣漸升，且早晨時有露、霜出現。所以針對這樣的氣候特點，飲食調養應側重于調養脾胃與祛風除濕。又由于此時氣候較陰冷，可以適當地進補，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等都是適合這一節氣的補品。

雨水的作文 篇3

　　珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊藏著彩虹的美麗，會不經意觸及生活的感動。

　　這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫滿了低迷和茫然那個星期四，已經是晚自習了。天空仿佛潑了墨藍的顏料，摻雜著些灰色，大肆的渲染開去。放學的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門被冷風撞開。我不禁打了個寒顫，埋怨著沖出教室，刺骨的寒風呼呼刮著，雨也一個勁得往身上飄，我硬著頭皮往家走。忽然，看見前方昏暗的路燈下一個熟悉的身影，媽媽正遠遠地看著我，向我微笑。

　　那一刻，感動撩撥著我的心弦，“媽媽，你不冷嗎？”我有些心疼。媽媽笑著，“看你說的，不冷，一點不冷。”媽媽脫下手上的手套，遞給我：“戴上吧。”我握住媽媽的手，果然透著溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間，我感覺一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。

　　回家的路上，我和媽媽緊握著手，凜冽的寒風一陣陣吼著，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖，。我輕輕脫下一只手套，“媽媽，你瞧，我不冷。”我用溫暖的手握住媽媽的手，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。

　　于是，雨中出現一幕溫情的場景：一個中年婦女拿著一把雨傘，拿傘的手上戴著一只手套，旁邊一個小女孩，拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。

　　溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說，面朝大海，春暖花開，而我卻說，面對媽媽的愛，我的心中春暖花開，灑遍陽光。

　　媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，沒有你手心中的溫暖，沒有你在我寒冷悲觀的時候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。

　　眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛！

雨水的作文 篇4

　　清晨，我迎著晨星散步，幾縷雨絲飄落在我的臉上，癢癢的，好像是小貓在用身上的小毛撓我，忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上，慢慢走上河堤，眺望著最亮的一顆晨星，由于下著小雨，那顆晨星像披了層薄紗，美極了，象一位害羞的小姑娘。

　　我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓，要是說那顆晨星是小姑娘，那么遠處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

　　忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過，一會兒將樹葉當成了“溜冰場”，從上往下滑，不一會就落到了地上，一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那，另外一個跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

　　“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠，就盡量的避開，不能避開的我就站在那，繞開去。

　　我忽然想這場雨越下越大，越下越大，越下越大……

雨水的作文 篇5

　　雨水下的石磚有這樣一種人，遇到困難，不躲不避，懇替別人著想，你是否經歷過？我就親身遇到過。下面，我給你們講講事情的經過吧。那是夏天的一個早上，突然下起了大雨。雨水很急，很快漫過一樓的一個臺階，樓梯口前面的過道里完全被雨水淹沒了，這使得人們沒辦法通過。這時候正是去上班的高峰時間，樓道里擠滿了想去上班的大人們、準備外出買東西的阿姨、趕著上學的學生……樓道里亂哄哄的。

　　有的說：“看呀！水這么大，出不去了，快想想辦法啊。”

　　“馬上要遲到了，怎么辦哪？”

　　有的說：“你們別說了，快去請人幫忙！”

　　不知誰在后面說了一句：“這個時候誰愿意來幫忙？再說，水這么臟，根本沒辦法下腳，還是回家等等再說吧。”

　　老天爺好像在和人們故意作對，雨絲毫也沒有停住的意思。雨越下越大，由于我們這棟樓的出口地勢偏低，污濁的雨水混著碎垃圾直往樓道口沖。這下，大人們有的打電話向單位請假，有的干脆回家。

　　我和媽媽正在著急時，突然發現一位身材矮小的老奶奶，挽著褲腳，淌著雨水，彎著腰，懷里抱著什么東西，非常吃力地一步一步往這邊走過來。她一邊走，一邊還不時地在污水里墊著什么東西。我仔細一看，原來，老奶奶搬來一塊一塊石磚擺在路上，是為了方便大家出行。風裹著雨水無情地打在老奶奶身上，她的衣服濕透了。盡管全身凍得發抖，老奶奶仍然堅持把石磚墊完。

　　路墊好了，老奶奶又逐個瞧開大伙的家門，通知一聲。人們可以踩著石磚跨過污水，看著老奶奶勞累辛苦的樣子，大家真是不知道該說什么好，一個個慚愧地低下頭。聽完這個故事，你一定感受很深吧。其實，這樣的事情就發生在我們身邊，看似簡單平凡的事情，卻總讓我們感動不已。

雨水的作文 篇6

　　“春雨貴如油”，要說春雨的好處，僅此一點就足夠了。可是只一點又不大具體，所以經過我的`一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點。

　　第一點：就是剛才說的，雨對于種植農作物的農民來說無異于是天使，因為雨能使農作物吸收水分，長得更快嘛！這不僅對農民有好處，我這個饞鬼也得益不少啊！身體是革命的本錢，吃得好才能長身體，這雨水還能幫我們革命呢！

　　第二點：現在的水資源在人類的浪費下越來越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話，就能減少水資源減少的速度哦！

　　第三點：現在近視的人越來越多，大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長，增加供我們望綠的面積，從某種意義來說，它也能幫助我們打敗近視哦。

　　第四點：當春天獨有的綿綿細雨下起來，就說明春天已經來到了人間。它象征著春天的到來，也是萬物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！

　　有點這么多，看來，雨大哥，你得多“空降”啊！

雨水的作文 篇7

　　有的人喜愛霜，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小可人；有的人愛雪，愛它的純潔，愛它的樸素。而我，獨鐘愛雨。

　　我愛雨，她是上帝派來的親善大使。

　　我愛春雨。愛她的輕聲細語；愛她的溫柔婉轉；愛她的“潤物細無聲”；愛她的“春雨貴如油”。

　　我愛夏雨。夏天的雨如同的詞，粗獷、豪邁。暴風雨來時，飛沙走石，天昏地暗，那場面既壯觀又令人膽顫；但暴風雨過后，一切事物都變得煥然一新。當然，夏雨也自有其溫柔的一面。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，就為我們勾勒出了一幅怡人的鄉村美景。

　　然而，我最愛的是秋雨。愛她的凄慘，愛她的纏綿。涼風與黃葉都是她的伴舞者，在萬籟俱寂的了無星辰的深夜憂傷的盤旋，仿佛是在訴說著無人知道的傳奇，又似在感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。那種凄慘的美感讓人喜歡而又心痛……

　　我亦愛冬雨。愛她的冷峻，像一位大俠般，在幾乎凍結的空氣中傲視天下。

　　雨，天使的落淚，大地的寵兒！

　　我愛雨！

雨水的作文 篇8

　　雨是各種各樣的，有時輕柔，有時暴躁，還有時平靜。

　　輕柔的雨——蒙蒙細雨

　　蒙蒙細雨是文靜的小姑娘，一落下來，就仿佛出現了一面輕紗，隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友，可以讓莊稼生長得更好，味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著它們，讓它們茁壯成長，變得更美麗。

　　暴躁的雨——傾盆大雨

　　傾盆大雨是很多吵架的大人，他們惡狠狠地敲打著玻璃，讓人無法安寧。還會引發泥石流和山體滑坡，對自然造成嚴重災害，弄不好還會把莊稼吞噬了。可有時候也對莊稼很有用，比如說哪個地區干旱了，莊稼喝了這些露珠，就會很健康的。

　　平靜的雨——春風化雨

　　春風化雨是調皮的小男孩，輕輕地觸摸著玻璃，有時還藏到云媽媽身后，玩捉迷藏呢！這種雨最利于莊稼的生長，是莊稼的媽媽。

　　雨是萬物的結晶，哺乳著我們。沒有雨，就沒有我們這個美麗可愛的世界

雨水的作文 篇9

　　秋雨，悄無聲息地飄落，仿佛輕柔的銀絲，細密地斜織著，籠罩著整個世界。

　　秋雨紛飛，舞于空中，飄飄灑灑，訴說著心中無盡的溫柔。紛紛揚揚，聆聽著世人的點滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱著離人的心聲，慰藉著他們心中的苦痛。

　　秋雨霏霏，秋風瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受著秋雨的美妙。

　　只見，眼前的秋雨仿佛層層薄霧，在空中彌散，又像純凈的水晶，構成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。

　　雨滴掉落在地上，綻開一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悅耳的音調。

　　不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼，耳畔不時傳來一個女子憂愁，婉轉的曲調。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”真是好一個愁字了得啊，這冷冷清清，凄凄慘慘的歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來，這是李清照正在對雨當歌，抒發著心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時候，伴著游子們，安撫著他們孤獨空洞的心。

　　緩緩睜開雙眼，仰望著蒼穹，雨仍不停地下著，而那悠遠，沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

　　秋雨無聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧靜，淡雅的秋的味道。