雨水的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨水的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雨水的作文 篇1
二月，我去上課時，我聽見下雨的聲音：滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上，鮮艷的山茶花更紅了；雨水落在柳樹上，柳樹漸漸發芽了；雨水落在竹子上，竹子像在洗澡；雨水落在泥巴上，干干的泥巴濕潤了；雨水落在小草上，小草變綠了，雨水是大地的禮物。
候雁北飛，柳樹發芽，杏花開了，河水解凍了，鴨子在水上游。水獺過了冬天，終于可以去尋找食物。
萬物萌動，氣溫升高，春天真的來了！這就是春天的第二個節氣“雨水”。
雨水的作文 篇2
雨的訴說 下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。 忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。 ( 整理)聽雨的舞步。 雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。
一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。 聽雨的歌聲。 雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。
聽雨的故事。 雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。 ( 整理)我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。 漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。 風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。
雨水的作文 篇3
嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無語哥哥們到了一座靠近河邊的城市里，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機會。
在空中時，風婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的，白色的……多的我數不清。這是，雷公公來了，他和我們熱情地打著招呼，差點把我們的耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上，我感覺自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放松�？墒牵也恍⌒姆潘蛇^頭了，差點掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒有幫助我，還好像不希望我把她弄濕似的，抖了抖身子，把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準準的接住了我，帶著許多我的伙伴門，去各種地方旅行。在路上，我看見了許多我的家人：有樹爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼，并用羨慕的眼神望著我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不覺，雨停了，雷公公和風婆婆手拉手走了，白云妹妹把烏云哥哥圍住了，突然烏云哥哥好像害羞了，變成了白云哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了，變慢了速度。遠遠地，一位農夫從房子里走了出來，手里拿著一個水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的經歷，我想：我的一生本來就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養分。
旅行結束了。
雨水的作文 篇4
今天是二月十八日，星期六。
今天是二零一二年的雨水。
一年有二十四個節氣，二十四個節氣中有一種叫雨水。
六點，剛剛好。清晨，抬頭看窗外，太陽還有睡覺，高聳的山峰遮住了那耀人的光輝，卻仍有一小抹昏黃的日光在天際閃耀著。天空看不見一片云彩，藍的透澈，給人一種很舒服的感覺。
從今天起，氣溫就要一點一點升高了，一股冷氣流在空中遇到一股暖熱氣流。俗話說，一山不容二虎，這虎兩相遇，必定斗個你死我活。
當熱所去沖擊冷空氣，根據以往見到的，必定會形成雨霧。雨霧遇到了冰涼的葉片，于是露珠就“顯形”了。
再看看周圍的草木，完全像是在趕制一件新衣，頭上布滿了汗水。 從今天開始，春天就開始顯形了，為什么這么說呢?
是因為開所越來越溫暖，降水也越來越豐富。也可以那么說，雨水是春天的前鋒!也再不用怕干旱了，一年最是雨水時，雨水時節雨水豐。
每個人都知道。
一年有二十四個節氣。二十四個節氣中有一種——它叫雨水。 雨水給我們帶來了希望的種子，它會在雨水的澆灌下，發芽吐綠!
雨水的作文 篇5
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地，讓萬物生生不息，尤其是干旱季節，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！
水是很重要的資源，有水當思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節流的環保生活，例如：養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。
對于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪淼暮来笥�，容易造成低洼地區淹水，甚至是洪水泛濫成災，引發土石流、山崩等巨大災難，讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍А�
真希望我能擁有神奇力量，化身環保天使，可以呼風喚雨，讓地球風調雨順、大家安居樂業，那該有多好！
雨水的作文 篇6
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表著一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文 篇7
“嘩。嘩。嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露，變的濕潤起來；樹木�；ú菀捕纪χ绷松碥|爭先恐后地喝起水來。
我來到陽臺上欣賞下雨時的美景。這時，我只聽到“哎呀，真痛呀！”的聲音，心中便沖滿了疑惑：是誰在說話哪？屋子里除了我以外也沒有別人呀，難到是我的耳朵有了毛病？就在我出神時又聽“唉呀，真痛呀�！钡穆曇簟Ｎ已刂曇魧と�，終于發現這位神秘的客人——落在陽臺上的一個小雨滴。我蹲下身來看著它。這個小水滴見了我，很友好的說：“你好，我是小水滴，你是誰呀？”
我說：“我是人類，剛剛注意到你，你是怎么來到這里的'？”
這個水滴答道：“哼，都怪那個經常與我作對的水滴，他在下來的時候故意把我往這里推，我才來到這里，剛才把我摔得太疼了，唉喲……！”
“那么你們為什么要這么不顧被摔碎的危險，爭先恐后地落下來呢？”我又追問一句。
“我們呀，雖然知道有危險，但是我們一定要來到大地造福人類，給人類以及各種生物的生命之水，這才是我們最開心的時候，現在我要去給他們生命之水了�！彼握f完，便跳了下去。
我聽了水滴的表白，沉思了很久：是啊，小水滴為了讓大地充滿生機。為了動物。植物的生存不惜獻出生命。人類也如此呀！為了祖國，為了他人也應無私的俸獻……
雨水的作文 篇8
雨的聲音大自然中的聲音有很多很多，有鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使人心曠神怡，有風吹拂萬物的“颯颯”聲，它能讓人感受大自然的寧靜……。但是，我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這么覺得。當外面下著雨時，我會站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什么？我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來，手腳也會情不自禁地動了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的歡快，那是發自內心，情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對多年未見的老朋友一樣，經過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷，說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當你有時間時，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之后，你一定會愛上它的——雨的聲音。
雨水的作文 篇9
“滴滴，嗒嗒”，啊，是無數的“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一首優美的，動聽的“雨之贊歌”。
此時的西子鳥（我們文學社的成員）們，正興致勃勃，拿著自己優秀的文章，準備到各個商店去推銷，事情，是這樣的，因為快期末了，而且今天是六一兒童節，老師想給我們一個期末的總結：拿出自己最好的5篇文章，到處去推銷，而得來的錢，去做一些有意義的事。 雨絲還在飄著，帶著溫熱，拂在臉上像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我滿懷著信心，邊讀，邊走進了“愛心園”??“要點什么？”服務員們立刻露出招牌笑容，輕輕地問道�！皩Σ黄�，我是來賣我的作文的�！边�沒等那服務員開口，我便迅速介紹了我的行動“我們是西周小學西子鳥文學社的成員，今天我們特地在六一兒童節搞著個活動，來，看。這是我自己5篇比較滿意的作文，老師叫我們把這些作文賣到各個商店去，當然，得來的錢肯定是捐給希望工程的�！薄鞍�，這樣啊。不過，那你們這個價錢是多少？”一個男的服務員饒有興趣的問道。呵，生意來了，我在心里沾沾自喜。“不貴不貴，才6元錢。”剛說出這個價格，我就有點后悔的，怎么才賣6元呢，其他同學10元一張呢！“恩??算了，小朋友，我不太識字??”什么！說了半天是個文盲！我一聲不吭地走出了門外??雨，好像停了?? 捧著作文，心里畢竟失敗了一次，但勝敗乃兵家常事，努力！路上，碰到了夏浩旭等同學，便一起結拜而行。問過他們，他們也無奈地搖搖頭。應該選那些年輕的，或者看上去有點學問的老人去賣，那兒準能賣個好價錢。雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的風，斷斷續續地在天空中開始飄灑起來。我揣著心，一步步走香“哎呀呀”??
向年輕時尚的店主講明了來由，大家都選出自己的作文給她看，各自目不轉睛地盯著店主的臉，希望能從她的表情上讀出結果。當她看我的作文的時候，我的心都快到嗓子眼了，一會兒店主認認真真地看完了每一篇作文，笑吟吟地說：“都寫的不錯，但是，我還是對這篇‘微笑’感興趣！”失望~~~~~，告別了喜悅的他們，獨自一人徘徊在雨中，心里一陣陣退堂鼓“咚咚”作響，雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個微笑的酒窩。但我，卻笑不起來??
對了！到我家附近去賣，、又到很多地方去推銷，卻連連失敗的我突然冒出了這個念頭，拼一下吧，總比沒賣完回去丟臉要強。我加快腳步，湊巧，在馬路那邊，遇見了志同道合的黃周凱和鮑寧，鮑寧是已經滿載而歸了，我和黃周凱只賣了兩張，收獲并不是很大。雨像絹絲一樣，又輕又細，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地。來到陳舒坦媽媽的醫療站，我抱著一線希望走了進去：“阿姨！”“是關贏啊，今天沒讀書嗎？”陳舒坦的媽媽笑咪咪地回答，我立刻說明了原由，她先是驚訝地睜大了眼睛，接著還是笑哈哈地跟我們說：“原來是這樣啊，我剛剛還在門外聽見‘賣作文嘍！賣作文嘍！’的聲音，呵呵，虧你們老師想的出來！”我遞上了我的作文，她微笑著看完了，滿意地說：“那這樣吧，一人10元好了，反正這就是相當與捐款�！盰ES！成功，哇噻，大豐收！我心中的希望一下子全燃燒起來！YES！
雨點打在葉子上，仿佛一位出色的鋼琴師在彈奏美妙的曲調，非常動聽。我們雖然快被淋成落湯雞，但是這擋不住我們喜悅的心情，向前進嘍！
經過短時間的推銷，手中的作文都賣了出去，數了數，一共是42元整，我激動的握著這些錢，高興極了，這是我賺的！
雨點淅淅瀝瀝地下著，下在了地上，也下在了我久久不能平靜的心里??
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