快樂愚人節小學作文

時間：2025-02-20 06:54:59 愚人節我要投稿

(集合)快樂愚人節小學作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂愚人節小學作文，希望能夠幫助到大家。

(集合)快樂愚人節小學作文9篇

快樂愚人節小學作文1

　　今天上午，我們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：誰能幫我做一件事？全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的71頁至72頁之間。于是，朱學彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經地說：他走錯屋了，他沒希望了。全班同學都哄堂大笑，笑得前仰后合。誰還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟著說。他像風一樣的`跑出去，老師微笑地：這回沒走錯，我們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好？我們緊隨其后的數著：1234......我們數到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。

　　老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問我們：你們誰知道我在數學書里放那個東西沒有？有的同學說放了，有的同學說沒放，還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對，突然眼前一亮，希望的光環在我們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說的答案是：因為數學書的71頁和72頁是連著的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句：愚人節快樂！笑聲回蕩在教師的屋頂......

快樂愚人節小學作文2

　　今天起床的時候，媽媽一邊幫我穿衣服，一邊對我說：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人節，你可別忘了，不然的話，肯定要被人捉弄。”我一聽，嘴一撇：“老媽，我是誰呀！我是全世界最聰明的陳雨晴！捉弄他們還行，怎么會被別人捉弄！”“別吹！到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞，多謝老媽！”我做個鬼臉，自己收拾東西去了。

　　吃完早飯，我迎著朝陽走在上學的路上，心里想：這個愚人節該怎么過呢？我先捉弄誰一下呢？就在我翻來覆去琢磨的`時候已經來到了教室門口，同桌一看見我，就熱情地湊過來，關心地對我說了一句話：“嘿！我親愛的同桌，你的鞋帶開了！”我毫不猶豫地放下書包，準備系鞋帶。咦？我鞋帶上的蝴蝶結完好無損！我抬起頭，生氣地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！還很無賴地沖我大聲說：“愚人節快樂！”我也不由得樂了起來。可是，我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉！

　　我走進教室，坐在座位上。上課鈴響了，老師走進教室，說：“同學們，今天我們不上課了，去野外踏青吧！雨晴，你帶隊。”同學們興奮得齊聲高呼：“耶！玩去了！” 很多同學站起來就往外沖，我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什么情況？這時老師的話悠悠飄來：“小‘愚民’們，回來上課吧！今天是愚人節，愚人節快樂喲！”全班被捉弄！沒想到，平時很嚴肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外，我們有點兒小失落，但剛一上課就被老師“愚”得很開心，看來今天的運氣肯定不錯！

　　下課了，我又想起了媽媽說過的話，我可要小心點，不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧！

快樂愚人節小學作文3

　　我最喜歡愚人節了，因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑，而且被愚弄的朋友親人也無法申冤，只好自認倒霉，真有趣！

　　今年愚人節，我早晨六點就起了床，悄悄地擬訂“愚人方案”。哈哈，知道我這方案的對象是誰嗎？我的老爸老媽！

　　“哎喲！哎喲！疼死我了！……”我痛苦地大叫起來，并用腳敲打著床，不時來回在床里滾動一番。終于，老爸老媽聞聲趕來……我弓著背，捂著肚了，一邊哭一邊喊：“痛死我了，痛死我了！老爸老媽，如果我死了，你們就再上一個吧！”爸爸臉色凝重，摸摸我的.額頭，自言自語地說：“有這么嚴重嗎？年紀小小的，少跟我講這些個氣話！”緊接著，只見老媽蓬頭垢面地走來了，手里還拿著一瓶藥：“來，寶貝！快！先把止痛藥給吃了！”老爸一把抓過止痛藥說：“不行，藥不能隨便亂吃！”“這可怎么辦呢？要不馬上去醫院吧！”媽媽急壞了。“我的小祖宗，你可千萬都出什么意外呀！阿彌陀佛！”奶奶也慌了。

　　“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來，爸爸見我這樣，感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷，神秘地說：“老爸，今天是什么日子？”說完，我從床上跳起，得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟，變得嚴肅極了。奶奶一個勁地說：“你這小鬼，讓我擔心死了……”媽媽愣了愣，然后嚴肅地告訴我：“小家伙，這種玩笑可不能亂開，要不是愚人節，我可饒不了你！”我連忙做鬼臉……

　　呵呵，這愚人節還挺有趣的！

快樂愚人節小學作文4

　　“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節，我今天死定了！”愚人節又到了，雖說我們都是中學生。但這樣的節日我們是絕對不會錯過的！

　　今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了！Oh，myGod！真是防不勝防，無孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復一下！耶！成功！他們也有被整的時候，我心里的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒平呢！咱還得主動出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害！于是，我抓住一點小小的不快，上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是嘆為觀止！平時我不是一個喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的`關注！班上的同學，關系好的不用說，連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看著他們心急火燎，手足無措的樣子，我心里美極了！原來同學們是這樣的善良，對我這么的關心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀！思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！

　　瞧，他們可精了！一意識到上當受騙，馬上就面目猙獰起來！拜拜，我要逃跑了！

快樂愚人節小學作文5

　　今天是四月一日，這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。

　　今天早上一起來，同學們就對我說：“張海洋，你的褲子穿反了!”話音剛落，我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后，他就對我說：“愚人節快樂。”當時我非常的生氣，但又覺得很好玩。之后，又有一個人對我說：“張海洋，你的.鞋帶開了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒有開。“愚人節快樂!”這時候我才發現，這一會我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。

　　剛吃完早飯，我就和我的一個朋友從求知園路過，之后我就對他說：“誒呀，你的頭上有只馬蜂!”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對我說：“快幫我弄下來。”“愚人節快樂!”我大聲的說道，又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。

　　今天剛回到教室的時候，李姿熳對我說：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的。”我就對她說：“你別忽悠我了，當我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節快樂。”然后，李姿熳只好不再說什么了。之后我就悄悄說：“想忽悠我，沒這么容易!”

　　今天中午站隊的時候，我對汪丙鑫說：“今天下午第三節課我們要去閱覽室讀書。”“那真是太好了!”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候，我就趕快對他說：“愚人節快樂!”之后汪丙鑫只好笑了笑。

　　像這樣被我愚的人有很多，說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了，因為都有可能是假的。愚人節真是太好玩了，真相永遠停留在這一天。

快樂愚人節小學作文6

　　今天是愚人節，我懷揣著我的小心思來到了學校里。魏老師說過了，誰要是騙到他就又獎勵，我靈機一動想到了個好辦法，我一邊偷笑一邊去找魏老師，心里偷著樂兒呢。可誰想到魏老師不在辦公室，我只好失落的回到了教室，我心想，沒事還又機會。

　　到了中午，一位同學對我說：“第二節課，魏老師叫我去改本子。”我不假思索的答應了。熊老師聽見同學們要想方設法的'騙魏老師，笑著說：“要不今天不考試了，留點時間去折磨一下魏老師。”同學們睜大了眼睛呆若木雞的看著熊老師，有點半信半疑，就在我還在思考的功夫，熊老師笑著說：“愚人節快樂，騙你們的!同學們不禁說了一聲：“切。”一個個臉上掛滿了失落的表情。

　　剛考完試，鄧老師就來了，一本正經的說：“不要把桌子移回去。”我聽到這句話心里簡直要崩潰了!不過只好面對現實了。叮叮叮·……叮叮叮……上課鈴聲響了，鄧老師果然拿了一沓試卷踏進了教室，同學們都愁眉苦臉看著鄧老師，但是奇跡突然發生了，鄧老師冰臉轉笑臉，笑著對我們說：“愚人節快樂。”同學們這時候才恍然大悟，歡快的一蹦三尺高。不得不說鄧老師的演技與眾不凡，雖然表演有點小瑕疵，不過愚不可及的我就一直被鄧老師蒙在鼓里。鄧老師簡直可以轉行當專業演員了呢!唉，不怪鄧老師太聰明，只怪我們太笨!鄧老師演了一場精彩大戲，把我們玩弄在如來神掌之中。

　　終于等到下課，我又如約去找魏老師那里改作業，沒想到我又被耍了一次，老師沒有叫我改作業，我被那個同學耍了。我不禁感嘆道：“過個愚人節，沒刷到別人，卻竟被別人耍。”

　　好不容易到了晚上，我長嘆了一口氣，這也是我為這個提心吊膽，處處防范的愚人節畫上一個圓滿的句號!

快樂愚人節小學作文7

　　昨天，四月一日，是愚人節，我們班的班主任何老師（何俊輝）可把—我們整慘了，他接二連三的擺著生氣樣子，把我們四二班的'許多學生給整糊涂了！—

　　上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學校里吃飯的錢，過了十來分鐘，何老師手中的錢已經有了幾千塊錢了的時候，何老師突然火冒三丈的說：“陳涵宇！你上來，這105元錢你不用交了，因為你以前表現太差了，所以你以后不用來吃飯了！”聽到這個消息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來，又過了十幾分鐘，何老師卻又高興地說：“因為陳涵宇表現不錯，我還是讓陳涵宇到學校來吃飯！”全班張大了嘴說了一句：“啊！”何老師又說：“今天是愚人節嘛！”原來是這樣，陳涵宇被騙了！—

　　下午，第二節課要結束的時候，何老師又生氣了，他大聲地說：“今天你們開玩笑開得也過了點吧，到處打著愚人節的旗號亂玩，真是太不像話了，下課不許出去玩兒，第三節課也不準出去！”咔嚓的一聲，門關上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎么這樣啊，不會是騙我們的吧？突然，門一開，只見何老師大聲地說：“愚人節快樂！”我們又被騙了，大家一起沖出去向何老師圍攻過去，過了一會兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫：何俊輝……

　　昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開心，你們過得怎么樣？—

快樂愚人節小學作文8

　　今天是一個特別的節日——愚人節。整整一天，所有人都在整人。

　　今天早上，我剛剛來到學校，聽見同學們要整第一個老師數學老師，計劃是這樣的：等老師一進來，大家說：“今天的一節課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的。”很快老師來了，當我們說了那句話之后，老師卻沒有什么表情，還說：“什么，上午四節全是數學。但是如果表現好的話，可以上體活課。”大家聽了老師的這句話后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！

　　接著,做完操回來，我拿出來我精心制作的“點心”找了個吃貨，把我的點心給了他，吃貨果然經不住美食的誘惑，迫不及待地吃了起來，只見他開始津津有味的，到了后來，皺起了眉還問我是不是沒安好心，我哈哈大笑：“你中了我的.‘芥末餅干’味道還不錯吧。”他是哭笑不得，急忙把餅干吐了出來，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。

　　到了下午，我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師，我們的計劃就是門上放黑板擦，不過不能打到老師，要嚇老師個半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來了來了。”靠窗的同學激動的說道。在那開門的一霎那，下一秒也就是見證歡樂的時刻，“啪”黑板擦掉了下來，英語老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災樂禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。

　　哈哈，這真是一個快樂的愚人節，大家都非常的開心。看，老鼠，哈哈愚人節快樂！

快樂愚人節小學作文9

　　今天又是一年一度的愚人節，一回到學校就有幾個無聊人過來說：“誒誒，你鞋帶松了。”我一臉鄙視地說：“你落伍了啦，騸人也編一個好的一點的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過這句話了。”唉，又是一個愚人節，不知道有多少個人又被“愚”了呢！

　　上“語文”課的'時候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語文書站在講臺，過了大概半分鐘，英語老師走進課室，同學們大聲說：“老師！這節是語文課！”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語老師又走錯了門了。誰知，這時候同學們又大聲喊了一句“愚人節快樂！”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，說：“我做了一個快樂的傻瓜！”

　　英語教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師！我們玩得很開心，也鎖定了下一個目標——魯魯！于是，上語文課的時候，英語科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內心的興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七（2）班也能聽見。這時候，在門口把風的探子回報：“魯魯來啦！”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應都沒有。有人在一旁說：“老師，這是英語課！”只見魯魯狡猾地一笑：“今天你們說什么，我都不會相信，但是我說的你們都要相信！”大家討了個沒趣，真的是“姜還是老的辣，狐貍還是老的狡猾”。

　　不好玩，沒意思，魯魯真沒意思！

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