(經典)愚人節作文14篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愚人節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節作文 篇1
愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的`，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思�！蹦且豢蹋业男睦镱D時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態。畢竟。愚人節是一個開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節快樂~
愚人節作文 篇2
不知什么時候起，西方的節日大量傳人我們中國。愚人節就是其中的一個。
今天就是愚人節，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神秘兮兮地對我說:“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她:“我又沒做錯什么事，老師叫我干什么?”“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現得無可奈何地說。我呢，也只好聽從“圣旨”。
去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……到了辦公室，我輕輕地敲了敲門，喊了聲報告，咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎!于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，里面的`人說了一聲:“進來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進去一看，里面的人竟是我的幾個同學，頓時，我火冒三丈，對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個大笨蛋，連今天是愚人節都不知道�！睏钊锝又业脑捫ξ卣f。哦，原來今天是愚人節，我忍不住也跟著笑了起來。
想想看，西方的節日也很有意思，比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀!
愚人節作文 篇3
今天陽光明媚，我走在上學的路上，大腦在高速的運轉著，今天是愚人節，滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。
我到了班門口，看見教室大門緊閉，教室里空無一人。心想，這幾個人一定在門后面，我悄悄地走到窗戶邊，向里面一望，果真有幾個人藏在門后。我當作不知道，迅速的突然推門而入，結果可想而知，那幾個人被門無情的”夾“住了，愚人節我首戰告捷！
在午自習的時候，老師不在，教室里簡直成為了歡快的海洋。同學們有的蹦有的.跳，熱鬧極了，當我在翩翩起舞的時候，我前面的同學對我大喊一聲：“王老師來啦！”說完他便立刻抱臂坐正，別小看這五個字，我們班的王老師可是人見人“愛”，花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正，結果……，老師呢？連老師的影子都沒看見。我繼續翩翩起舞，又過了一會兒，我的同桌又對我說：“老師來啦！快做好， 別跳了“，說完，她便像之前一樣迅速的抱臂坐正�！昂�!還想騙我，我今天再被你們騙到，我就是豬，大笨豬！”我氣憤的對他吼道，這時，我突然感到地上一大片黑色的影子，我轉頭一看，發現我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……
嗚……嗚……,我討厭愚人節！
愚人節作文 篇4
“4月1日!愚人節!愚人節的愚人事可真好玩，而這一天也是我盼望已久的。
愚人的事情可多了，不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時，邵李約興高采烈地說：“大家靜一下，我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果，數量有限，大家抓緊時間，快來吃啊!過時不候�！痹捯魟偮�，一下子就圍了不少人，大家心想：太好了!這么熱的`天正好給我們降降溫，解解饞。于是，邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然，我看到同學們臉上痛苦的表情，一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果，難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說：“愚人節快樂!”
還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時，沈伊娜在黑板上寫粉筆字，而有一位同學過來拿起粉擦用力一撞，自己快速閃開，粉筆灰飛飛揚揚，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時，班里一陣爆笑。
真是開心快樂的愚人節啊!
愚人節作文 篇5
今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節。
早晨來到學校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神秘的.跟在我后面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說：“哪里，哪里？”這時她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時他孫猴子似的臉——說變就變，大聲喊出五個字：“愚人節快樂！”我晃然大悟：“奧，差點忘了，今天是愚人節呀！”
第二節課后，我從英語老師的辦公出來。心想，這是個好機會，得好好利用�；氐浇淌�，我站在講臺上大聲喊：“老師說，把今天剛學的短文背下來，背不下來，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重復了一遍。同學們一下子都著急。了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學們，愚人節快樂！”
不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節快樂！
愚人節作文 篇6
一年中的傳統節日很多，而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節日，會被坑的節日，也是4月中的第一天，我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節！在這一天，令人啼笑皆非的事情在我們家發生了許多。
在某年的'4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床，想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點現磨豆漿，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯后，爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條，咽了下去。然后，他喝了一大口豆漿后，“噗”的一聲，把口中的豆漿全噴了出來，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語。
下午，我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個想了個主意：今天下午只管玩，誰被坑的次數最多，誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閑地坐在沙發上看電視，突然陳思彤跑來說：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應應該是把它藏起來，最后再跟我說。于是
愚人節作文 篇7
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的'好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容，相互和諧。
愚人節作文 篇8
今天是愚人節,回到家,我正想怎么來騙爸爸上當."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進大門,就興沖沖地對我說:"琪琪,我給你買了一本故事書�！蔽衣犃�，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當，笑的'直不起腰來。
為了展示我的實力，我沒說什么，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說：＂好小子，這次你贏了。＂這時，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來吃西瓜！＂我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說：＂我一下子抓到兩個笨蛋。＂
雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節作文 篇9
早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變了，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，說“哎，老班(班長)，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室�！�
我好傷心!腿漸漸發抖，到了辦公室，我退都軟了。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?
猛然間，我的`目光落在一個電子表上：4月1日——愚人節!我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣布：下節改上最討厭的綜合課!(因為，每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學們早都無影無蹤了。
“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……
第二節課來了。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景，全班沉默了半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個令人回味的愚人節!
愚人節作文 篇10
愚人節到了，全班都瘋狂起來了，大家一早就到了學校，準備整別人。
我也不列外，也準備了“夾心餅干”哈哈!嘴饞的人，就來吃吧!嘻嘻嘻嘻!
全部同學都到齊了，老師還沒到，我們就都瘋狂玩起來了。我大聲的說“誰要吃餅干，我這有很多，快來拿啊!等會被人搶光了拉!”大家都過來搶餅干，因為大家都沒吃飯肚子餓傷了。不一會兒大家都把餅干吃了下去了，大家還說好吃好吃，可他們卻不知道，我在餅干里放的是牙膏!哈哈!
早上黑漆漆的，什么也看不見，我們班的幾個男生就弄了幾根魚線，準備畔女生幸好我的眼睛是雪亮的，跳了過去，很多人都被魚線弄倒了，哈哈!
還有很多好玩的`事情呢，但是說不清了，就不說了，你們也去糊弄一下別人吧!很好玩的哦!呵呵!
愚人節作文 篇11
今天，我來到學校。下課后，同桌問我：“你知道今天是什么節日嗎？”我說，“愚人節！”“哦，對了，你的橡皮擦掉了�！蔽彝勒f著，忍不住笑了。“你打不過我，你在說謊，但是今天是愚人節，你開玩笑也沒關系�！蔽艺f。
中午吃完飯回來，在后桌說：“李一天，你的第二個大肩膀沒了。”我趕緊轉頭去看，嗯？扛不好嗎？掉哪里去了？看完表，我笑了。我立刻明白了是怎么回事，笑了。后來后桌說我丟了鉛筆，尺子，水壺等等。面對這些話，我不用看他們，我知道他們是在跟我開玩笑，因為我從來沒有在最后一次之后上當。
下午最后一節課，同桌和后桌之間的'段子越來越大。一開始，他們說你丟了一些東西。后來他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來。然后他們說你少了點什么。對方很生氣，去搜他的書包。漸漸地，他們什么都搶了，把桌子和地面弄得亂七八糟。
今天雖然是愚人節，但是不能開太多玩笑，否則會讓別人擔心甚至造成危險！
愚人節作文 篇12
偉大的愚人節到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂。
小朋友會不會覺得很奇怪，怎么會設一個「愚人節」呢？真是好笑的節日啊！到底「愚人節」是怎么來的呢？這一次維尼哥哥，就來說說「愚人節」的由來！
「愚人節」也叫「萬愚節」。這個節日起源于歐洲，任何人在四月一號這一天，都可以任意愚弄別人、開別人玩笑，甚至可以在報紙上刊登廣告，宣布一些聳動的'消息，都可以不負法律責任。
「愚人節」由來已久，相傳在西元1564年的時候，法國採用新的歷法，將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因為舊的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時之間還無法適應，每當四月一日時，總是有人會半開玩笑地照樣送禮、宴會、拜年，趁機捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個專門愚弄人的節日：「愚人節」了！
愚人節，雖說不是什么打節日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會心一笑，所以這是個偉大的愚人節，它給世界帶來了這么多的快樂。
愚人節作文 篇13
離愚人節還有幾天，我心里就想。這次報仇雪恨的日子可來了，這次我要好好的玩一下！
可真到了愚人節那天早晨，因為昨天睡得晚，晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我，一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的`想法！做起了防“愚人”的準備，鞋帶系的緊緊的，不帶錢，做好萬全的準備，終于防止了同學們的“愚人”。可是，還有一種“愚人”防不勝防。
下午，我們都放松了警惕！政治老師一進來說了真事后，一本正經地對我們說：“期中考試政治開卷！”班里一下子就沸騰了，有些人沒聽請問的，有的人則淡定的坐著，班里久久不能安靜下來。接著老師叫停后，又告訴我們殘酷的事實。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來。不無感嘆：“姜還是老的辣！”
愚人節，雖總是提心吊膽，卻很開心！額……離下一個愚人節還有好長時間呢！
愚人節作文 篇14
每當早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會用手把鬧鐘關掉。
愚人節到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢中時，大頭兒子已經早早地起了床，準備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢？大頭兒子靈機一動，想出了一條錦囊妙計。
大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間，然后把仙人球放到床頭柜上，抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下�！岸×懔�，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛，把被子嚴嚴實實地裹在身上。可是這辦法不管用，依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛，一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的'疼。他睜開眼一看，鬧鐘已經不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來，疼得齜牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大頭兒子呢？他正捂著嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算發現了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見大頭兒子跳了起來，大叫道：“愚人節快樂！”小頭爸爸聽了，又好氣，又好笑。
他們度過了一個快樂的愚人節。
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