【精品】愚人節作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的愚人節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節作文1
今天是一個特殊的日子，日記一則。4月1日，哈哈！是愚人節，一個很有意思的節日！
在今天人們彼此之間會玩些小把戲，在哈哈一笑間也能緩解不少壓力呢！今天早晨一起床，我就向弟弟發起了“攻擊，并一本正經地對他說：“任磊，你的鞋帶沒有系上！”沒想到他卻“未卜先知”，擺出一副老大人樣的姿勢，不停地打量著我，然后笑著對我說：“姐，你當我傻呀！我穿的是拖鞋，哪來的鞋帶呀！”我只好瞪大雙眼自言自語道：“真是出師不利，出師不利呀！”趕緊臨陣脫逃了。
在吸取第一次失敗的“教訓”后，我慎重地總結了經驗，決定首先要看準目標，不能再被像弟弟這樣足智多謀的小子給“耍了”！五分鐘后，我又把“歪點子”打到了媽媽的'身上，主要原因是因為媽媽每天都在辛勤地忙碌著，肯定把愚人節忘得一干二凈了，所以她才是最佳人》。當時，媽媽正在一心一意地掃地，我“慌里慌張”地跳到媽媽跟前，裝著一副害怕得樣子，指著媽媽得衣服大叫一聲：“媽媽，你得衣服上有一只毛毛蟲！”令我出乎意料得是，媽媽竟頭也不抬就鄭重其事地回答我：“你當我不知道啊！女兒，今天是愚人節，我是不會被你騙得！”我一下子像泄了氣得皮球，銳氣全無，不得不甘拜下風。唉，姜還是老的辣呀！
兩次計劃都失敗了，我只好無功而返，到臥室里看書了。就在這時，老爸來了，只見他紅光滿面，笑逐顏開。我還以為有什么好事呢，便焦急等等待他下面要說什么，可他竟指著墻角大聲吼道：“那里有一只老鼠！”我立刻嚇得六神無主，一下子從床上跳下來，抓住爸爸的衣角直哆嗦。這時爸爸卻捧腹大笑，我恍然大悟。沒想到老爸也學起了過“洋節”！
我追著爸爸，要和他討個“說法”，媽媽和弟弟卻在一旁笑翻了天……這一天在嘻笑聲中，很快就過去了，雖然這個愚人節我是“聰明反被聰明誤”，但是看到家人那么開心，我也開心極了！
愚人節作文2
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙，我心里暗自高興。過一會兒，勞雨雨走上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過片刻，老師來，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說一些話，又微笑地走。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道？是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說一些關于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下一節課，我們又把目光投在男同學黃載明的.身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我，今天是愚人節，全班男同學已經知道！”“竟然被他知道，唉，真沒意思。”我尷尬極。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到課間十分鐘，到該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話。
今天，我第一次出丑，是多么的難為情啊！經過這件事后，我再也不敢騙人。
愚人節作文3
今天天氣格外晴朗，陽光明媚，我知道今天是四月的第一天，我打開窗戶，張開手臂，對著藍天和白云大聲的說：“四月，你好！”
俗話說“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。”有趣的愚人節就這么開始了，給別人設下一個個陷阱，但怎么也沒有想到的是，我們居然跳進了老師的坑，一個深不見底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”；世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。
“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優雅地走進了教室。“叮鈴鈴”突然，老師的電話響了，我聽見老師說：“什么，因為幾個同學取消我們三（3）班文明班級的資格，這不公平，反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺上一放，厲聲地責備道：“同學們，因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓，領導罰你們每天讀一遍小學生安全手冊，并取消你們文明班級的資格。”同學們聽了大氣都不敢出，大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了，一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當大家驚慌失措的時候，剛剛還兇神惡煞的'老師突然變得平易近人了，滿臉笑意地對大家說：“同學們，愚人節快樂！”原本安靜的教室一下子炸開了鍋，只見黃斯琪用手拍著桌子大叫：“老師說的是假的，今天是愚人節呀！”陳文浩張牙舞爪地喊道：“老師騙人，老師騙人！”可是黃燦洋卻一臉懵圈，不知發生了什么事，我一手拍著桌子，一手舞來舞去地喊到：“老師壞蛋，老師壞蛋。”還有的同學才剛剛恍然大悟，你看看我，我看看你，一臉無可奈何，哭笑不得。
雖然這只是一個小小的玩笑，但卻讓我明白了不管老師在還是不在，都要做一個循規蹈矩的孩子，也明白了只要我們走出班級，代表的是我們三（3）班，當我們走出校門，代表的是整個濱江學校。
愚人節作文4
今天是愚人節，已經晚上九點鐘了，我就剩下一個人沒騙了，那就是爺爺。我反復琢磨，什么事能讓爺爺關注呢？爺爺關心什么呢？突然，一個念頭從我腦中閃過，我抄起爸爸的手機，“喂，爺爺，我們兩分鐘后到，現在已經拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開燈去！”爺爺說的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個熟人，過會兒再回來。”這時，我強咬著嘴唇，不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說：“沒關系，我還沒穿好衣服，晚一點兒也沒關系！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。
半個多小時過去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點幸災樂禍地問：“奶奶，爺爺呢？”奶奶說：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話干嗎？你爺爺出去迎你們好長時間了，你們怎么還沒到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來吧，今天是愚人節……”還沒等我把話說完，奶奶讓我等一下，從窗戶喊了爺爺，又拿起電話笑著說：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團團轉，你爺爺可好，一聽說你兩分鐘就到，趕緊從被窩里爬起來，拿起一件衣服就穿，越著急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在說著，而我鼻子酸酸的'，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應該了，爺爺這么大年紀了，辛辛苦苦地干了一天的活兒，拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來身體就不好，經不起打擾，而我卻……這時，爺爺已經進屋了，接過奶奶手中的電話笑著說：“哭什么呀，多好玩呀，沒事……”爺爺打了個噴嚏又接著說，“挺有趣的呀，其實這愚人節也可以說是‘傻子被騙節’，哈哈……”
雖說這是一個小小的玩笑，但玩笑里蘊含著爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看，多和爺爺奶奶說說話、聊聊天。
愚人節作文5
4月1日，一個興奮又氣惱的節日——愚人節。據說這個愚人節呢，如果在那一天被騙(耍)了，決不能生氣，否則就沒意思了!我們班就抓住了這個條件，過癮地開了一天的“愚人party”。
進了教室，剛坐到座位上，劉迅就不懷好意地走到我跟前，怪聲怪氣地指著我書包說：“呂軼萌，你水杯有土，那個，很臟的!”
“別騙我了，以為我不知道今天是愚人節?”我想著，瞪了他一眼，他便知趣地走開了。
人越來越多，受騙的人數也隨之增加。大多的騙術都是：“哎，***，李老師叫你去辦公室!”有的同學匆匆忙忙地趕到了空無一人的辦公室，才知道上了當，但大都不生氣，雖說受騙的'人這么多，但誰都保守秘密，決不透露消息給一人。
今天，我們可是全班出動，好好地耍了一通Ms Wang。晨讀之后，我們就開始悄悄地策劃了一場“愚人行動”……想耍Ms Wang，張老師不拖課就成功了一半。接著，我們鬼鬼祟祟地商量著，男女生還第一次這么和諧。最后，我們在黑板上留了一行字：
Ms Wang：
We are going to U.S.A
Bye——bye!
隨著一聲聲撤退的命令，我們一個個整理好書包，摘下桌套，搬上椅子，背上書包，沖進階梯教室，笑嘻嘻地躲在椅背后。
教室里留下沈醒一個人安排，前后門上各放一個黑板擦，PPT里發出鬼叫的音樂，再把自己的臉和頭裝扮成一個骷髏頭——愚人節變成了萬圣節!
久違的上課鈴聲終于響起，我們靜靜地躲在椅背后等待Ms Wang的到來，10分鐘好似一個世紀那么漫長，沈醒順利地把Ms Wang引到了樓下，不久，周柯博笑得上氣不接下氣地說：“哈，Ms，Ms Wang被耍了!”
“那現在回教室不是正好?”一個念頭掠過我的心頭。“她在哪兒?”我不禁問道。
“操場!”兩個字一灌進耳朵，我出于本能地大喊：“快回教室!”
聽到這句話，全班同學亂成一鍋粥，你擁我擠地朝那扇半開的小門奔去，發生踩踏事不說，肯定有人被擠疼了。雖然這兩個教室的間距不超過10米，但剛跑到教室門口就看見Ms Wang笑盈盈地走過來。唉，就差那么一分鐘的時間啊!
轉念一想，我又被我們的周密計劃給震驚了，這又是怎樣想出來的呢?總之，大功告成。
愚人節作文6
要說令人悲傷的節日，那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首以盼的節日，卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個“愚人高手”的我，怎能錯過這一節日？就這樣，我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發”。
第一發：火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室，像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機，撥通了自家的電話。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“快去接電話！”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去！”我才不會接呢，要是接了，我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎？電話不耐煩地催促催促著，爸爸只好不情愿地拿起電話。“愚人節快樂！”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈，第一發“愚人火箭彈”命中目標。
第二發：煙霧彈
搬來椅子，踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們全家報時，是我們家的時間標準。我小心地把時間調快了十分鐘，心想：媽媽看到時間，一定會嚇一大跳！調快十分鐘，媽媽會以為遲到了。果不其然，媽媽一看時間，險些跳了起來：“快走，要遲到了！”這時，我再度說出了那句代表欺騙的'話：“愚人節快樂！”煙霧彈引爆了，媽媽變成了“愚人”。
第三發：閃光彈
早餐時間，樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚！”“咚！”“咚！”是在干什么呢？原來是我在切東西。切什么呢？嘿嘿，其實什么也沒有，要真有什么，也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人，爸爸這會兒下樓，可算是正中我的下懷了。“切什么呢，動靜搞這么大？”爸爸問。接下來，你一定知道我要說什么了吧？“愚人節快樂！”。呵呵，在愚人節，這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的！”一樣耳熟能詳呢！
在不到半小時的時間內，就發生了這樣多，這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎？
愚人節作文7
4 月 1 日早上到學校，同學姚成琪就轉過身來說 : “喂，章曉煜大組長，我今天家校聯系本又沒簽名！”我聽了，生氣地說：“啊！沒簽名？這回我們組又得扣分了……”沒等我說完，姚成琪就接了一句：“才怪——哈哈，今天是愚人節啊！”說完，做了個鬼臉逃之夭夭了。
這令我想起了去年的愚人節：那天中午，蔣老師一臉怪笑地走進教室，對我們說：“告訴你們一個好消息，今天傍晚不布置回家作業！”“耶——”全班一陣歡呼，有的同學高興得忘了形，竟然爬到課桌上手舞足蹈。我和幾個好朋友連忙計劃放學后怎么痛痛快快地玩一場。傍晚放學時，蔣老師笑嘻嘻地說：“今天沒有作業——那是不可能的！”說完，就布置我們把發生的事情寫成一篇作文。大家這才知道剛才上老師的當了，只好愁眉苦臉地放學回家了。
俗話說：一朝被蛇咬，十年怕井繩。今天這個日子，全班同學都提高了警惕，一致決定“不再上蔣老師的當”。中午，蔣老師在辦公室里跳舞，許多男同學都到辦公室門口去看，并時不時地拍手叫好，還不停地夸獎：“蔣老師，您舞姿賽天仙……”下午快放學時，蔣老師對我們說：“中午聽了男孩子的贊美非常開心，為了表達謝意，我給大家講一個笑話。”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。“從前有一個傻子，他只會說‘沒有’兩個字。別人問他幾歲了，他說‘沒有’；別人問他叫什么名字，他說‘沒有’；別人問他身高多少，體重多少，他還是說‘沒有’。孩子們，你們聽到過這個故事嗎？”“沒有——”很多同學喊。我隱約聽見有幾個不一樣的聲音： “聽見過——”，但沒在意，就實話實說“沒有”。看那蔣老師，已經笑得前仰后合，弄得我們一頭霧水，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”！終于，蔣老師忍住了笑：“我今天終于看到了承認自己是傻子的`人啦！哈哈——”同學們這才反應過來：“啊——，我們又被狡猾的蔣老師給耍了！”
每當“愚人節”的時候，我們班總會發生一些有趣的事。這一天，同學和同學，同學和老師，互相捉弄，毫無顧忌，真開心！
愚人節作文8
4月1日，是西方特有的一個節日--愚人節。你可能會問，那是西方的節日吧，中國可沒有。沒錯，中國是沒有這個節日，但我們班卻過了一次愚人節。
那天早上，飄著雪花，我像往日一樣來到了班里，一進班門，N同學就對我說：“嗨，鞋帶開了。”我一低頭，哪有？接著，N同學便哈哈大笑，“愚人節快樂”我頓時反應過來了，也笑了起來。
接著，我便也開始捉弄別人，M來了，我假裝過去看她的題，看完后，我隨意和她“聊”了幾句，假裝隨意一低頭，便大喊：“你的'本子掉了！”她趕緊低頭撿本，然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀，你是不是看錯了？”這時，我向她辦了個鬼臉，“嘻，愚人節快樂！”她也反應過來了，接著笑了一下，說：“你也快樂。”
下了早自習，各科課代表開始收作業，數學課代表突然冒出一句“收數學目標，”咦？我趕緊問她：“數學目標寫什么？”她回了我一句“該寫的全寫完。”什么？我和M對視了一下，接著，驚慌失措，因為，我們以為數學目標還沒留呢，經過一番心里斗爭，我打算去和老師承認錯誤，我剛踏出門，數學課代表便嘻嘻一笑說：“好了，數學目標不收，今天是愚人節，和大家開一個小小的玩笑。”呼，我們大家一起說“這還小呀！”
“鈴--”，上課了，數學老師走了進來，首先宣布了一件事“把目標放在桌子上，下課收。”這時，我心里又一涼，到底留沒留，我回頭看了一下數學課代表，她也很驚訝，這樣，我們好不容易“盼”到了下課，大家都作好了心理準備，這時數學課代表問老師“老師，什么時候往上抱？”數學老師笑了一下，說了一句讓全班同學都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢？我留了沒？”接著還是老師點破了迷津“好了，今天是愚人節，逗你們一下，愚人節快樂！”
后來，三秒鐘靜默之后，我們緩過了神，也開心地對老師說“愚人節快樂！”
愚人節作文9
數星星，數星星。數了一日又一日，數到了愚人節的前夕。以前都是我被別人整，今天我的心潮洶涌，并發出一種勢不可擋的“殺”氣：我不用帶領一兵一卒，只靠自己的一雙手、一張嘴，以及滿腦子的“耍人計劃”，就能把我們班耍個底朝天！不過我的辦法好像都過時了，學了抽屜原理從最壞點出發那么就自己不受耍吧。
第二天我走進了教室。哎？好象一點愚人節的詭異氣氛也沒有嘛……忽哈哈，那么我可以逃過一劫啦。好的征兆耶！心里懸著的石頭落了下來，出于安全考慮。坐下來之前先掃視下椅子上有沒有什么危險物，恩，不錯沒有任何危險物。我平安的度過了3節課。
體育課的時候，小Y直呼我的名字，要問我一個關于查字典作文網的事。他還能有什么小辦法整我？我大步流星的走過去，再說偶可不希望出丑的哦，可是為了博得大家那迷人的回眸一笑，所以偶就“犧牲”吧。他見我過來了，拿出了他為我準備的愚人節禮物———大蟲子！天啊，我的臉差一點就成了“紅富士”，這節骨眼上不能丟臉。我掩蓋住驚恐的神色，裝作神態自若的表情答道：“好可愛的.大蟲子。”
扭頭就走，誰知姜還是老的辣他把禮物送給了我！哎~還是被耍了。看了其他人笑的前仰后和，我知道了不倒翁是這么誕生的……
“你的鞋帶松了，真的不信你看。”小C用關切的語氣告訴我。“thank you！”我用超級純正的英語表示感謝。低頭一看，鞋帶并沒有聽小C的話，臉再次變成了“紅富士”。
到了老師布置作業的時候，老師讓我們一晚上背1000字的短文《亮晶晶的水珠》這大概是老師給我們的節日禮物吧。我很聽話的照著做了，誰知只有我一個人背了。第二天老師告訴我：“昨天的話不算數，愚人節嘛……”后面的話一個也沒有聽進去，真夠慘的被老師整了一回……
愚人節作文10
“嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽，她說讓你過去找她一下！”我半信半疑的點點頭，準備過去，可就在這時，我的腦海里突然一想，今天是4月1號，是愚人節！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說：“唉，我可不會被你騙了！”她滿臉失望地說道：“好吧，只能騙其他人了！”這時，我的心里打好了愚人的如意算盤，準備開始愚人了。
裝上二課
我在樓道里走著走著，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了。”想著想著我就快速的迎上去，裝作一副不開心的樣子，問道：”你帶著拉丁東西了嗎？”“拉丁東西。”她一怔，疑惑不解地說道。“對呀！今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發的，你不會不知道吧！”“我沒有微信，拉丁什么時候上？我讓我媽幫我準備東西！”我見她上鉤了便一臉歡笑地問：“你知道今天是什么日子嗎？”“不知道！“是愚人節呀！”她一聽，才大聲喊道：“杜佳欣！”
裝土豪
在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個賣粽子的，而小楊的口水早已經掉到了地上，我就又生一計，向她笑了笑，大聲說道：“今天，我請你吃粽子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉著我的手，興沖沖地想把我拉到賣粽子的'面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來，說：“今天愚人節！”“哎呀，我怎么忘了！”哈哈，她又一次進入了我的圈套。
看看地下有什么
“小李，看看你腳下有2元！”“沒有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲子。”“杜佳欣，又騙我！”這樣的事例可真是數不勝數，讓人屢試不爽。
哎呀！看了我這么多的計策，你不是佩服的五體投地呢？原來愚人節也能這般有趣呀！
愚人節作文11
“你的鞋帶松開了！”“這是送給你的糖果！”……愚人節那天，我們班里這樣的聲音此起彼伏，處處都是“陷阱”，一不小心，就會當了“愚人”哦！
“狼來了”版
午飯后，是我們的狂歡時刻，我最喜歡和同學玩游戲。不過，老師是不允許的，我們的班規——午飯后安靜地自習。只要老師沒來，我還是要忙里偷閑，痛快地玩一把。那天，我正和同學玩得帶勁，小A同學突然從門外沖進來，朝我大喊：“語文老師來了！”我以為是真的，乖乖回到座位，看起書來。可是過了好半天，老師并沒來，我又找同學玩起來，這時，小A又猛地拍了一下我的.肩膀，十分驚慌地說：“數學老師來了！”我迅速竄到了座位上，他哈哈大笑，原來，我又被他忽悠了！
我去找同學玩迷宮的游戲，正當我們玩得熱火朝天時，小A再次大喊：“語文老師來了！”我們都不相信，不理會他。突然，門口傳來一聲怒喝：“汪曉涵，你帶頭違反班規！罰你抄寫《小學生守則》五遍！”
天啊，抬頭一看，語文老師像發怒的獅子一樣站在門口，小A則朝我做了個鬼臉……
“辦公室”版
愚人節讓我也吃了豹子膽，竟然敢拿老師“開涮”——
班主任剛來教室檢查我們的早讀情況，我立馬走上去：“王老師，剛才趙老師找你有事，讓你去一下辦公室。”她一聽，馬上大步流星去了辦公室，以為趙老師找她有什么十萬火急的事呢。幾個知情的同學忍不住捂著嘴偷笑。
不一會，王老師回到教室，朝我走來：“沒看到趙老師啊！他不在辦公室啊！”“啊，對了，他好像說留了張紙條在你抽屜里。”我假裝想起了什么似的。
王老師又一次去了辦公室……
這次，同學們終于忍不住，哈哈大笑起來，紛紛表示佩服我的“連環忽悠計”。等王老師再次回到教室時，同學們齊聲喊：“王老師，愚人節快樂！”王老師嗔怪道：“你們這幫壞小孩！”然后開心地笑了。
愚人節作文12
每個人的童年都是多姿多彩的，歡喜、憤怒、難過都給我們童年純潔的畫卷添上了或明艷或開朗或憂郁的色彩。而我們小時候，童年時也一定有一些耍小聰明、自作多情引起的一些事。我三年級時就有過這樣一件有趣的事。
“愚人節快樂!哈哈哈!”呀!氣死我了，又被人整了，今天可是4月1日呀!從小到現在每年的愚人節，我都在渾渾噩噩不知道為什么的莫名其妙的'情況下被人整，我還沒整過別人吧?整同學嘛，大家都警惕地很，一不留神就被發現了，還是回家整家里的兩個“老古董吧”!
做完作業，我偷偷溜進衛生間，見爸媽牙刷的顏色一樣，便留了個心眼，把牙刷互換了一下，雖然牌子不同，兩個“老古董”還是不會發現的吧!想到這兒，我還給他們倆特別“體貼”地擠上了牙膏。耶!大功告成!我回屋看書去了。
時間過得真快，8:30了，“老古董”們該刷牙了，我躡手躡腳地走到衛生間門邊，從門縫里往里看，啊哈!老爸已經用媽媽的牙刷在刷牙，老媽也在拎著老爸的牙刷準備刷牙。嘻嘻!他倆居然沒發現!我心中一陣竊喜，瞪大眼睛重新看：只見他倆若無其事地刷著牙，突然老爸眉頭一緊，倒吸了一口冷氣，把舌頭伸到老媽面前皺著眉頭擺出一副痛苦的樣子說：“我舌頭被扎了!”這時，老媽也感覺牙刷的手感不對，她對老爸說：“是我們牙刷拿反了吧!”老爸老媽換回了牙刷，他們嘴里含著泡沫，你一言我一語地說了起來，“你先拿牙刷你拿錯了吧?”老媽問。
“沒有呀，我就是從我杯子里拿的呀!”老爸驚訝不已。
“那怎么回事?”
“你今天洗杯子了嗎?”
“沒有呀!”
“那……”
“那一定是你干的!”老媽斬釘截鐵地說。
“哦，那可能是我不小心干的。”老爸雖然百思不得其解，還是承認了“錯誤”。
哈哈哈!太搞笑了，我忍不住在門外大笑起來。笑聲驚動了門內的人，他們“呼”地打開門，直愣愣地盯著我看。
“呃……這個……呃……我我回房間看書去了……”我一溜煙沒了蹤影……
這件事也沒造成多大影響，但放慢了緊張的生活節奏，每當想起這件事，我就能想起我多姿多彩的童年……
愚人節作文13
馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光，強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服，跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下，沒問題呀！正納悶呢，一聲“愚人節快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節一天的生活。
走在上學的路上，我發現以前教我們的楊老師向我招手呢！我走上去打招呼，原來楊老師有急事，要去報帳呢！我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進學校了。
到了學校，我發現我們班的一群女孩子圍在教室門口，我好奇的.探了探頭，楊元就說：“我剛剛看到一頭豬在天上飛！”我剛想問在哪？進了班里才發現被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫：“王馨悅子，愚人節快樂！”氣得我直跺腳！
“我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道。可那些家伙可“精明”了，一點都沒有猶豫就齊聲說：“今天是愚人節！”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節!
一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我，也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了。“蘿卜！我請你兩元！”我努力使自己面部表情自然。果然，愛財如命的羅卜，沒有一點點懷疑就興高采烈地要，我意味深長地看了她一眼：“愚人節快樂”脫口而出“同桌壞！同桌，蘿卜嘟起了嘴，灰溜溜地走了。
清晨被騙起來修電腦，上學路上被人當動物一樣耍，明明親眼看見楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，啊！太討厭的愚人節了！不過值得慶幸的是，愚人節你終于過完了！
愚人節作文14
大家知道今天是什么節日嗎？今天啊！是愚人節啊！在愚人節里，我可被我的同學們欺騙死啦！唉！真是不堪回首啊！
今天早上，我興高采烈和帶著一個好的心情去上學，因為在昨天的語文考試中，我考到了很好的成績呢！回到家，媽媽還答應要獎勵我呢，猜猜獎勵是什么？獎勵就是在下星期六，我們要去郊野燒烤啦！我可期待啦，所以我才很高興呢。
剛進入教室，小紅就進來跟我說：”達文！你的鞋帶松了！快記緊啊！不然你等下要狗屎啊！“聽到她說后，我就低頭一看，可是我的鞋子是沒有鞋帶的'，我心想：”這小紅什么意思啊？“小紅看到了我的反應，哈哈大笑，說：”哈哈哈！達文！你被我耍啦！愚人節快樂啊！“我聽后，才知道今天是愚人節。
接著，午休的時候，有個好朋友走過來跟我：”喂！達文啊！語文老師找你啊！“我聽后，半信半疑道：”喂！真的假的，我們是好朋友，你別騙我啊！“他聽后，拍著胸口跟我保證：”真的啊！我怎么可能騙你呢？“于是，我就去找語文老師，我敲了敲語文老師的門，老師說：”請進“，我走了進去，說：”老師，你找我啊？“老師皺了皺眉說：”沒有啊？“我聽后，心想：”我去！我又被騙了！他還說不可能騙我！他這是在坑我啊！然后，老師說：“誒！正好，表揚你一下，你昨天的語文考試考得不錯啊！”我心里一甜，說道：“謝謝老師您的夸獎！”老師拿出一小袋糖果，遞給我說：“這是你的禮物，送給你的，表揚你的！”我聽后，十分高興，連忙鞠躬感謝老師，然后，我就打了招呼，拿著糖果，走出了老師的辦公室。我走到了教室，我那位好朋友看到我手上的糖果后，眼睛都直了，他大驚說到：“哎喲我去！老師還真找你啊！”然后我就拿著那一小袋糖果，邊打著他的頭，邊說：“誒！叫你騙我，給你個教訓！哈哈！”
我回到家后，跟媽媽說了老師獎勵我的這件事情，媽媽也很高興說：“看來我也要獎勵你呢！”我聽后，哈哈大笑，心想：“嘿！我那個好朋友本來想騙我，沒想到送了我一個大禮啊！哈哈！”
愚人節作文15
“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數，我今天去上課，不知道今天是愚人節，走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業，我立馬拿給作業本，然后他們在背后捂著嘴巴偷笑，咦，難得不是真的么?哦，對了，今天是愚人節啊，我差點就被他們給騙了。
我實在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信，內容是：我的車子壞了，我現在無法到達學校啊，快來救救我啊，我現在好無助啊，拜托啊，快來吧。過了一會兒，她們紛紛跑過來，她們上氣不接下氣的.問：現在怎么樣了，本來老師不讓我們那么多人來的，我一再二三的懇求老師，他才答應的，現在怎么辦啊?哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節啊，哈哈，她們個個火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿地打滾，我們一起回到了學校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認為這個愚人節太好玩了吧
。快樂時短暫的，痛苦是長久的。放學了，我喜氣洋洋的開著電動車，哼著小曲向回家方向開去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開著開著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風向我刺來，路邊的小花都縮會身子，感覺有什么不對勁，車子一搖一晃，“啊”，栽了個跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車子壞了，早知道沒有的事情就不要亂說，就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊.
這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的，路上的行人越來越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話吧，這時我才解救了，我喃喃自語：哎，玩笑真的不能開太大啊!
雖然愚人節，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節可以騙人，但是玩笑不能開得太大哦，我祝大家愚人節快樂!
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