快樂的愚人節(jié)作文15篇[經典]
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
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快樂的愚人節(jié)作文1
哎呀！時間在指尖悄悄溜過，我卻沒有留意，一轉眼，已經快4月了。早晨，我翻開日歷一看，哇！今天是愚人節(jié)！我正看著日歷發(fā)呆，媽媽來叫我去吃早飯了。唉，我哪有心思吃飯。這時滿腦子都是愚人的點子。
徐穎！劉琪來喊我上學了。唉。我腦子里閃過一個念頭，嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學。走到半路，我故意把嘴張成了O形，做驚訝狀，并伴隨著一聲尖叫：劉琪，你書包上是什么？我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來，仔細地尋找著，頭上還滲出一層密密的汗珠兒：什么？什么么？哪里哪里？看著她那緊張的樣子，我忍不住了，哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情，隨即恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀！跟著我一起瘋笑起來。
課間，愚人更是到了高潮，各種愚人的主意層出不窮。最精彩的.是程雪的節(jié)目，只見她急急忙忙跑進教室表情十分認真地對趙依姍說：趙依姍，你媽媽來了，就在校門口，你快去！趙依姍跑到校門口，卻連個人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪：我媽媽怎么不在校門口？肯定是沒有看到你，去后操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場。看到帶著一臉失望表情回來的趙依姍氣喘吁吁的樣子，全班同學不約而同地趴在桌子上，笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她：今天是什么節(jié)？��！她整個人就定在那里了。
晚上回家寫完作業(yè)，也想捉弄一下爸爸。爸爸，快來呀！我考了100分，你快來簽字啊！爸爸興沖沖地跑過來，拿起紙一看，什么考卷，分明是一張草稿紙，上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié)，爸爸也沒跟我計較。
哎喲！我伸了個懶腰，鉆進被窩兒，想：今天可真有趣，真希望每天都是愚人節(jié)。
快樂的愚人節(jié)作文2
翻開日歷，我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節(jié)，我終于有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。
單腳絆人
“想想，過來，看看你寫的這道題。”坐在講臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去。“哼哼……”看到這一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手里的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍著，盡量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找著致使他出丑的`“兇手”。而這時，我卻若無其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
耶，計劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜著眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝著一副坐下了的樣子，暗地里卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽臟于人
下課后，因為上節(jié)課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身后，中途以系鞋帶為由，故意落后，左右張望尋找著“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準目標疾奔過去，輕輕地打了一下他的后腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后，成功地栽臟于人。至于朱旭會認為兇手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒霉蛋，對不住了呦！
這一天，同學們有的快樂，有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
快樂的愚人節(jié)作文3
今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天，所有人都在整人。
今天早上，我剛剛來到學校，聽見同學們要整第一個老師數學老師，計劃是這樣的：等老師一進來，大家說：“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的�！焙芸炖蠋焷砹耍斘覀冋f了那句話之后，老師卻沒有什么表情，還說：“什么，上午四節(jié)全是數學。但是如果表現(xiàn)好的話，可以上體活課�！贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！
接著,做完操回來，我拿出來我精心制作的.“點心”找了個吃貨，把我的點心給了他，吃貨果然經不住美食的誘惑，迫不及待地吃了起來，只見他開始津津有味的，到了后來，皺起了眉還問我是不是沒安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧。”他是哭笑不得，急忙把餅干吐了出來，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。
到了下午，我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師，我們的計劃就是門上放黑板擦，不過不能打到老師，要嚇老師個半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來了來了。”靠窗的同學激動的說道。在那開門的一霎那，下一秒也就是見證歡樂的時刻，“啪”黑板擦掉了下來，英語老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災樂禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。
哈哈，這真是一個快樂的愚人節(jié)，大家都非常的開心。看，老鼠，哈哈愚人節(jié)快樂！
快樂的愚人節(jié)作文4
今天是星期天，睡意未消的我躺在床上不愿起床，盼望能睡個懶覺。媽媽見此，大聲對我說：“夢涵，你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了，快來看哪！”我急忙穿好衣服，匆匆奔向客廳：“來了！來了！”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢！我莫名其妙地摸摸頭，仿佛被捉弄一般。“這……”媽媽笑著說：“笨蛋，看表幾點了？”我看了看石英鐘上指著八的時針，仍百思不得其解�！艾F(xiàn)在是八點整，《走遍中國》早就播完了。我設計這個計謀的`原因是希望你能快點兒起床，不可以養(yǎng)成壞習慣貪床！”我無話可說，只好自認倒霉，轉身去洗漱間洗漱去了。
中午，爸爸媽媽到外婆家做客，我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋，然后就在家中看了一圈兒：“咦，你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水��？”我大吃一驚，趕忙跑到廁所查看，發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看，姐姐早已笑得東倒西歪，連眼淚都流出來了。
下午，哥哥打來電話：“夢涵，今天是我生日，同學都在我家慶祝生日呢。你也來吧！”我只好讓姐姐先走，然后自己到超市買了一個飛機模型，最后到了哥哥家�！斑祝銇砀蓡�？”哥哥看著我手中的禮物，非常奇怪�！敖裉觳皇悄闵諉幔Ｄ闵湛鞓�！”哥哥聽了，笑得上氣不接下氣：“原……來是這樣。難、難道你忘了，今天是愚人節(jié)嗎？”我恍然大悟，忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系。“那再見了哥哥，我得快點回家，爸爸媽媽可能已經到家了�！蔽艺f。走到門口，我那只剛想敲門的手又停下來，腦海里萌生了一個念頭：騙爸爸。于是我學著鄰居黃叔叔的聲音，捏著鼻子說：“老孫在嗎？我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用？”爸爸邊說“來了來了”，邊打開房門，看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的，撓了撓頭，然后到廚房做飯去了。
真是一個快樂的愚人節(jié)！
快樂的愚人節(jié)作文5
今年的愚人節(jié)，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們全家來過個家庭‘愚人節(jié)’，規(guī)則就是相互捉弄，看誰先上當。誰愚弄人的次數多，誰就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個節(jié)日實在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然，他笑著說：“軻軻，快來看你愛看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來了，我才不上當呢！”我回應道�！靶〖一锿C靈嘛，”爸爸說，“竟然被你識破了�！比缓�，他自言自語地說：“湖南衛(wèi)視的這個《聲臨其境》還是挺好看的。”話音剛落，我便放下碗筷飛奔過去，要知道，那可是我最愛看的節(jié)目啊！結果，根本沒有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。
第一回合我輸了，我灰溜溜地走進書房，思考著怎樣回擊老爸。看到書房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來�！袄习�，你快來，你的.iPad屏幕裂了！”我對著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現(xiàn)在我的面前，還一邊焦急地詢問：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時就容不得有一點兒閃失，我要說iPad有問題，他保準會失去理智，掉入我的圈套的。
“好啦，你們兩個別鬧了，快來吃西瓜吧！”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”
我看看老爸，老爸看看我，忍不住開懷大笑起來。當然，媽媽成了那天晚上當之無愧的“愚人王”！
快樂的愚人節(jié)作文6
今天是4月1日，同學們，猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口，看到同學們在教室里追著玩，互相調侃，臉上洋溢著節(jié)日的'笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課后，我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然，丁建新和趙夢陽并肩走在一起，異口同聲地對我說：“夏語心，你數學考了62分！”我嚇得臉色發(fā)白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎么辦？但是怎么才能拿到這個分數呢？就在我疑惑的時候，我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節(jié)，他們是故意跟我開玩笑的！丁建新和趙夢陽借此機會說：“愚人節(jié)快樂！”
接下來，我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快，我瞄準了第一個目標，吳靜一�！皡庆o一，你媽媽來了！”聽到這個消息后，吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親，但她找不到她。就在我竊喜的時候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站��！”我回過神來，趕緊說：“愚人節(jié)快樂！”他夾著尾巴逃跑了。
中午回到家對媽媽說：“今天是語文考試�！薄鞍�！”我媽驚呆了。“課沒上完怎么考？”我趕緊用手摟住媽媽的腰說：“愚人節(jié)快樂！”說完，我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說：“你這個小自作聰明的家伙，敢戲弄我，你這個小壞蛋！”我心中充滿喜悅。
哎，愚人節(jié)，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學習過后，給大家加點有趣的調料，是一種放松。
快樂的愚人節(jié)作文7
時光匆匆，轉眼我們也踏入了六年級的學習生涯。雖然六年級的學習生活中十分的累，但是卻也有許多說不完的快樂。比如我們的愚人節(jié)。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的.眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來――“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh， my god!”“哈哈!”
這就是我快樂的愚人節(jié)，回想當時的情景，仿佛還歷歷在目，記得當時我本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步――沒膽兒!
快樂的愚人節(jié)作文8
“明天春游，體育老師說的�！壁w君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時炸開鍋，有的手舞足蹈，有的唱起歌，連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們，告訴大家一個好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動著兩只腳不停地說：“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車去北京。”老師一本正經地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學們面面相覷，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四個人住一個房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉�！摆w君麗平時像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤姿谎�，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個大宇，教室里的`溫度一下子降80度，個個瞪大眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散，老師。包情不自禁地笑起來。
“不過明天春游……”老師笑著說�！坝奕斯�(jié)快樂！”我們異口同聲地說�！笆钦娴�，明天春游我們去軍山�！�
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
快樂的愚人節(jié)作文9
今天是4月1日的另一個愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來。 早上的第一節(jié)課是中國教師第一次進入課堂，對我們說，學生們，因為這個月的考試不是很好，所以學校要求我們在星期六補課。 班里的幾個學生突然尖叫起來。 突然，幾個學生喊道，今天是愚人的一天。 哦，差點老師把我弄傻了。 這一次，同學余先生在課堂上突然敲了敲門，對老師說，老師有人在找你。 老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節(jié)。她終于去看了看，微笑著對西亞吉說：“怎么樣？” 我不敢愚弄老師。 全班同學哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說，剩下的20分鐘可以談論今天的愚人節(jié)。 所以我對全班說，今天是愚人節(jié)，誰想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。 我一說完，學術委員會委員朱建南就舉手說，陳澤峰今天傻了我。 中午放學后，他去商店買了一杯可樂，回家喝了半杯可樂，在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學校，默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會兒，我看見他拿起酒喝了一會兒。他的幾個好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時候，我突然覺得自制的可樂很難吐出來。 當時山頂突然大笑起來，告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。 我們同時尖叫。 說實話，我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個山頂上，站起來說，學生們想喝酒。 還有一件事。 全班的.許多學生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的：主人，請嘗嘗。 當時我很蠢。為什么？ 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了，微笑著對我說：“請嘗嘗你�！� 當時我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時候，韓曉說，來吧，我會替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口，微笑著對全班同學說：“好吧，味道又酸又酸。” 就在這時，叮當鈴下課了。 有趣的溝通結束了。 今天是一個難忘的日子，充滿了歡聲笑語。
快樂的愚人節(jié)作文10
今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來，就看見日歷上一行紅色的字——四月一日。“啊哈！到愚人節(jié)了！前往不要被騙�。 币环词�，我變邁著愉快的步伐走向學校。
來到學校，我走在熟悉的樓梯上，一點兒也不感到乏力，也許是節(jié)日似的某種情緒吧！走到教室門口，咦？門外怎么沒有一個人？門也掩著。我正想一腳踹開門，突然，細心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西，像個杯子。我輕輕一推門，杯子掉了下來，差點濺我一身水�！坝奕斯�(jié)快樂！”躲在門后的同學突然躥出來，嚇了我一跳呢！
過了一會兒，也不只是誰說了一聲“劉老師來了”，教師的氣氛立刻緊張起來：有的在門上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉圈。準備好之后，我們都屏息等待老師“上當”�！芭椤钡囊宦�，門開了，粉筆盒掉了下來，我們都歡呼起來，結果被打的卻是一位同學，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來，我們都被訓了一頓。
第一節(jié)課下后。我靈機一動，對劉老師耳語說：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味，很講義氣的說：“好！這個夢我?guī)土�！�?/p>
下午布置作業(yè)的時候，劉老師詭秘的說：“誰現(xiàn)在做的最好，就可以不做作業(yè)！”此話一出，教室里立刻炸開了鍋。有的'人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽錯了，有的卻已經做得端端正正的了�！坝奕斯�(jié)快樂！”劉老師終于說出了這句話，并會意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。
��！真是以其人之道還治以其人之身�。⊥瑢W們也被我們騙了！真是個快樂的愚人節(jié)！
快樂的愚人節(jié)作文11
愚人節(jié)，相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié)，還是今年的愚人節(jié)。
那天，老師對我們說：“今天是愚人節(jié)，我給大家布置一個作業(yè)：在家人問你問題的時候，只許擺動作，不許說話。”話音未落，就有同學問：“老師，可不可以寫字?”李老師搖搖頭，“不可以。然后觀察大人的心情，寫篇作文�！蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文，容易!就這點?小菜一碟!可是，事情沒我想的那么簡單。
邁出校門，我四處張望著找爺爺�！凹鸭�!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動不知怎么從心底涌出，完全沒有了當時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里，一邊細聲細氣地問我：“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事，不帶著我走了。
回到家里，我三步并做二步地沖到我的`房間，以最快的速度拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題，媽媽就問我：“晚上吃什么?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽：我不知道�？蓩寢尶床欢�。她瞪了我一眼，對我喊到：“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了，可又實在拿我沒辦法，只好搖頭作*。
吃過晚飯，我們照樣，上床，看書。媽媽好像沒吃飽，如饑似渴地“吃”著書，而我卻細細品嘗著。媽媽看完一本，問我：“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了，史無前例地對我大吼：“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我�！皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時，媽媽的氣才消。
那天真開心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
快樂的愚人節(jié)作文12
三月的最后一天，你是否已蓄勢待發(fā)為明天的節(jié)日做好準備？有人說：“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日！”回憶起以前的愚人節(jié)，男生經常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié)，你會怎么過？哈哈，我嘛，當然是這樣過嘍！
鏡頭一：
“嘿，姐姐，我有字不認識，你看看�！蔽姨匾庥萌鰦傻目谖恰＝憬愕哪槣惤准�，冷笑一聲，說：“像我這種有三位數高智商的宇宙超級骨感美女，連這幾個小字都不認識，還說得過去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說，“你剛剛說了，‘俺是只豬’哦！愚人節(jié)快樂！宇宙超級骨感美女！”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二：
“媽咪~”見我如此親昵，媽媽不免打了個冷顫�！拔蚁雴栆幌�，豬的.英語是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯了！”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”�！安粚玻i明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經地說：“不對不對，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過來，準備當公證人。“嗯，確……定。”盡管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原來你娶了一頭豬呀！愚人節(jié)快樂哦！豬豬老媽！”正當二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險，用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。
快樂的愚人節(jié)作文13
時間：50年后的愚人節(jié)天氣：心情好天氣就好心情：樂開杯今天我的好好整整班長和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來到商店，哇。有打屁帖、定時傻瓜貼、定時傻瓜罵人貼、……這么多整人東西，買哪樣呢？對了，就買定時傻瓜貼和定時傻瓜罵人貼這會老爸和班長死定啦！嘻嘻！
來到學校，我坐在自己的.座位上，等待著上課。我等啊等！“丁零零……”上課了，我立刻把定時傻瓜罵人貼轉到兩分鐘，然后貼到班長背上，等待好戲開演。老師剛進來，班長立即喊到：“起立！”剛說完，他忽然大喊：“老師是個大傻瓜！”還齜牙咧嘴做著怪樣，剛說完又恢復原樣，老師被氣炸，大喊：“你好大的膽子，敢罵老師，罰你抄十篇課文，明天在把家長請來，我要單獨和你家長談談你這個不良行為�！卑嚅L頓時二丈和尚——摸不著頭腦，說：“我沒罵你�。 薄皼]罵我，你給我站出去好好反省反省�！崩蠋熞话丫咀“嚅L的耳朵拖了出去。我呢？偷著樂唄！
放學回家后，來到家，我把定時傻瓜貼轉到十分鐘，躡手躡腳走到老爸身后，嘿嘿！老爸在目不轉睛的盯著電視，根本沒發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉過來，說：“你在我背上做了什么手腳？”沒什么。“看了我一眼，沒說什么，轉過去繼續(xù)看電視�！背燥埩�！“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲，嘴里的飯菜噴的滿桌子都是，媽媽以為他嗆住了，立刻去拍他背，沒想到，老爸一下跳起來，一腳把桌子給踢翻了，”噼里啪啦“，碗盤摔的粉身碎骨，老爸一下恢復了原樣，老媽頓時大發(fā)雷霆，一個”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈！我喜歡過過愚人節(jié)！
快樂的愚人節(jié)作文14
生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構成生活。有生活怎能沒有歡樂呢？我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數樂字組成的啊！
提起樂，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)？我想你一定猜出，我要介紹的，就是有關愚人節(jié)的樂事來。
那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟，他當然舉雙手贊成！
于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：爸爸，我想請您一個問題。爸爸笑著說：好吧，你問。哦，是這樣的'，有一種動物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說‘為什么’。這樣子，別人便說它笨。這是什么動蕩？我忍不住想笑，可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀，還沒想出來。唉，是牛！為什么？
這時候，大人們全都沒轉過腦筋來，還一個勁兒地問：為什么？為什么表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后哭著說：大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個問題，我想您那么聰明，一定回答得出告訴您，牛，牛最愛問為什么！
霎時，全場大眼瞪小眼，可又馬上響起一陣笑聲！
哦，老爸，對不起，為補償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個故事，您聽不聽？愛聽故事的媽媽馬上搶著說：我替你爸爸回答，要聽要聽！
我說起來：從前有匹狼，他一生殘害許多小動物。有一天，狼想，這樣死后是上不天堂的，于是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個廳，牛你要不要廳？’牛連聲說‘要廳，要廳！’這是什么破故事？媽媽不滿地問。哼哼，牛媽，您還要不要‘廳’哪？我詼諧地問道。
哈哈哈呵呵，嘻！媽媽發(fā)覺上當，又氣又想笑！我和弟弟左手捂著肚子，右手做個謝謝，說：愚人節(jié)整人晚會結束！家里頓時漾起歡樂。
快樂的愚人節(jié)作文15
我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧！那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧！
在班里，我當然知道是是愚人節(jié)，我準備愚人，愚誰好呢？對了愚王h吧！我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了！一下課我就說：愚人小組出發(fā)！愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h，用什么辦法呢？呀！我想到了好主意，寫秘密紙條，我們都開始行動起來。我們都在寫：看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了！我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩，每次一下課她都會出去玩耍，我們趁她玩耍的.時間趕緊把紙條塞進該放的地方，等她一回來看到桌子上有張紙條，看看你的書包，她看了書包，又有一張紙條，看看你的鉛筆盒，讓她一直看來看去，最后看到了一張紙條，我是張瑞，我們只是想逗你玩玩，愚人節(jié)快樂！千萬不要生氣喲！我們其實一直再盯著她，等她一翻完，我們都默默地笑了起來，沒笑出聲，怕她看見我們。
上一次愚人節(jié)我說媽媽你逗一下我，我絕對不會相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！媽媽想了一會說：哎呀！我突然想起來你爸爸出差忘帶手機，叫我去送手機，你去吧，媽媽順手就把手機給了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不見爸爸來，我還以為飛機晚點，這時媽媽下來了，對著我笑起來，說：小傻瓜，被騙了吧！還說你不能被騙，還是被騙了！哈哈！一回到家我對媽媽說：其實你也不好，不是也跑下來了嗎！天氣這么冷，別給我開這總玩笑了！媽媽說：好！
愚人節(jié)真是一個有趣的節(jié)日，跟圣誕節(jié)一樣有趣，我愛這兩個節(jié)日，也不是說其他的節(jié)日我不愛！
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