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（精品）愚人節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文1
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷過許多事情，最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了，我那天早早地到了學(xué)校，把一盒奧利奧餅干擺在桌上，拿出語文書裝作若無其事地看，這時(shí)有哦人進(jìn)來了，我拿出一片奧利奧吃，同學(xué)見了，說：“好，你帶東西進(jìn)來吃，給我一片我就不告訴老師！”我用手指了指，用乞求的眼神望著他，他拿了一片走了，接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片，有人說：“恩，薄荷味的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向教室外走去，接著，就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我為了避免被同學(xué)們K，就走出了教室。不過這只是我今天行動(dòng)的第一步，我下一個(gè)目標(biāo)是老師，嘿，看我怎么做吧！
我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室，我說：“老師，您辛苦了，這是肯德基的新產(chǎn)品，請(qǐng)您嘗一嘗，還是薄荷味的呢！”老師聽了，笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口，一邊嚼一邊說：“恩，味道還挺不錯(cuò)的，為了避免老師容顏大怒，我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。
我好不容易的挨到了中午，為了我們班長(zhǎng)同志的`利益，我把他心愛的自行車給加了把鎖，當(dāng)然沒給他鑰匙，可誰知（其實(shí)我知道）由于我的保護(hù)，使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午，害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒，我暈~
開校門了，下午第一節(jié)是英語，我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題，我說：“我敬愛的英語課代表同志，我有一道題目不會(huì)做，想請(qǐng)問你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應(yīng)了，我說：“恩，哪個(gè)豬的單詞是不是PUG啊？”
“怎么會(huì)呢，明明是PIG！”
“不對(duì)，我記得是U！”
“是I，拜托，英語不及格都知道！”
“可我那天看到是U呀！”
“不對(duì)，是I，我趕肯定！”
“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了，課代表想了想說：“好，耍我！”
愚人節(jié)作文2
等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上，我找?guī)讉�(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”，然后進(jìn)行周密的計(jì)劃，準(zhǔn)備給同學(xué)們來一份“超級(jí)大禮”，讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程，因?yàn)樗類巯ё约旱臅偱屡K了。于是我們耍了個(gè)小把戲，到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說：“你的書包不知被誰扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看。”
鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說：“誰不知道今天是愚人節(jié)呀？不要騙我，我的書包在教室里呢！”嘴上雖這么說，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書包呢？”急躁地走來走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事？原來，我們趁他不注意，偷偷地把他的書包給“搬家”了，搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了，于是趁熱打鐵地說：“不是早就跟你講了，你的書包在樓下的臭水溝里，你還不信。”我話還沒說完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí)，我們趕快把他的`書包放回原處。
一會(huì)兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來，“下面沒有書包呀？你們?cè)隍_我嗎？”“誰騙你啦？我們已經(jīng)幫你拿回來了，誰叫你那么性急！”我們異口同聲地說。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑，一個(gè)同學(xué)找到了我們，說老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了？”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了老師辦公室的門口，支支吾吾地說：“老師，您。您找我們有事嗎？”“沒有啊。”老師詫異地說。啊，我們競(jìng)也被戲弄了。愚人節(jié)，讓人歡喜讓人憂。不過，這個(gè)節(jié)日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。
愚人節(jié)作文3
那天，正是愚人節(jié)。
我在學(xué)校里，被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我，我決心要從父母那兒愚回兩把。
下午放學(xué)一到家，我就急切地找爸爸。這時(shí)，我看到爸爸正在悠閑地整理書桌。“爸爸，我回來了。”我搖晃著手臂對(duì)父親說，“對(duì)了，今天我發(fā)燒了。”我裝著一臉天真的樣子對(duì)父親說道，但心里卻在奸笑。
“什么，怎么樣？”說著父親便驚訝地用手著急地來摸我的額頭。我愣了一會(huì)兒，便放聲大笑起來，邊笑邊說：“爸，你被我愚了，愚人哈哈節(jié)快樂啊！”只看見父親哭笑不得地對(duì)我說：“唉你呀！”這時(shí)，母親不在，看來用同樣的詭計(jì)去愚她還有機(jī)會(huì)。
媽媽回到家后，就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于，媽媽說：“開飯了！”于是我們一起快樂地開吃晚飯。可是我早就等著愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對(duì)母親說：“媽媽，我今天好像發(fā)燒了呀。”我在心里壞笑。只見媽媽突然放下吃飯的筷子，猛地用手來摸我的額頭，驚訝地說：“什么，怎么樣？”父親笑著對(duì)母親說：“唉，你被愚咧！”母親也笑著說：“唉，你呀”這時(shí)，我卻已經(jīng)笑不出來了，因?yàn)楦改嘎牭轿野l(fā)燒后，動(dòng)作竟然是出奇地一致：舉手摸我的頭，焦急地詢問，關(guān)切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到對(duì)不起父母，我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說：“唉，我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生病！”啊，爸爸您的這句話在我聽來是這樣的'：“我們寧愿付出自己，也不愿意你受到傷害！”之后，愛教育的父親又緩緩地開口了：“你看，你不是常苦惱該怎樣寫感恩父母的文章嗎？其實(shí)，只要在生活中細(xì)心點(diǎn)兒，就可以感受到父母對(duì)你無微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對(duì)你無私的愛啊！”
是呀，每當(dāng)我寫作文時(shí)，我就腦子里空蕩蕩的，找不到愛的蹤影兒了。其實(shí)，父愛母愛就在生活中：一杯茶中，一個(gè)手勢(shì)中，一句話中，一個(gè)眼神中
我感嘆：父母，其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子，寧愿上當(dāng)受騙，甚至付出生命。但，其實(shí)，父母的愛就像一顆種子，在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。
我的心，久久地?zé)o法平靜下來。這句話，將久久地印在我的腦海里。那一日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)，愚弄人的節(jié)日，我可是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日的盼，如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng)，在愚人節(jié)的前一天，我精心的編制了許多“小把戲”，真是萬事俱備只欠東風(fēng)，整人游戲馬上就要上演了。
愚人前天，我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的憧憬度過的，渴望時(shí)間加快腳步，向那個(gè)歡快的日子沖刺到終點(diǎn)，可不知怎的，昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課，今天卻是熬了又熬，等待許久才響起了下課的鈴聲，緊接著才放了學(xué)，可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”，時(shí)時(shí)不肯拉下夜幕，好像在刻意與我做對(duì)，我向東它往西，就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了床，晚上十二點(diǎn)，還是覺得無絲絲困意，翻來覆去，不知是什么時(shí)候才閉上了眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“懶豬，起床，懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘，就穿好衣服，吃好早餐，走向?qū)W校。“喂，誰掉東西了。”不知是誰為愚人節(jié)開了個(gè)精彩的頭，心想：今天是愚人的`節(jié)日，八成都是騙人的。教室個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，等著整人。“這錢是誰的？”“這筆是你的嗎？”我的心中不禁暗暗冷笑，不知哪個(gè)糊涂蛋會(huì)掉入這陷阱。“是我的。”原來是“愛財(cái)如命”的葉紫，毫無顧忌的叫了起來，惹得全班人陣陣笑聲，“哈哈哈，傻瓜，這也信”頓時(shí)葉紫臉涮的一下紅，恨不得挖著地洞躲起。“上課。”原來是老師，大家一聽老師的命令，可謂：師命不可違，紛紛都回到了座位，翻起了課本，可沒想到老師竟耍了我們，時(shí)間：7：40。全班都假裝著生大氣，為了出這口惡氣，我眼珠子一轉(zhuǎn)，腦瓜子一動(dòng)，嘿，一定要老師也被我們耍耍。“老師，你的課本掉了。”老師低下了頭，注視了周圍，才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕為笑，個(gè)個(gè)恢復(fù)了精神，像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當(dāng)之無愧的林中之王。
這一天，很漫長(zhǎng)又很短暫，讓我到此依然意猶未盡，想要再次領(lǐng)略那種快樂。
愚人節(jié)作文5
4月1日，一個(gè)興奮又氣惱的節(jié)日——愚人節(jié)。據(jù)說這個(gè)愚人節(jié)呢，如果在那一天被騙(耍)了，決不能生氣，否則就沒意思了!我們班就抓住了這個(gè)條件，過癮地開了一天的“愚人party”。
進(jìn)了教室，剛坐到座位上，劉迅就不懷好意地走到我跟前，怪聲怪氣地指著我書包說：“呂軼萌，你水杯有土，那個(gè)，很臟的!”
“別騙我了，以為我不知道今天是愚人節(jié)?”我想著，瞪了他一眼，他便知趣地走開了。
人越來越多，受騙的人數(shù)也隨之增加。大多的騙術(shù)都是：“哎，***，李老師叫你去辦公室!”有的同學(xué)匆匆忙忙地趕到了空無一人的辦公室，才知道上了當(dāng)，但大都不生氣，雖說受騙的人這么多，但誰都保守秘密，決不透露消息給一人。
今天，我們可是全班出動(dòng)，好好地耍了一通Ms Wang。晨讀之后，我們就開始悄悄地策劃了一場(chǎng)“愚人行動(dòng)”……想耍Ms Wang，張老師不拖課就成功了一半。接著，我們鬼鬼祟祟地商量著，男女生還第一次這么和諧。最后，我們?cè)诤诎迳狭袅艘恍凶郑?/p>
Ms Wang：
We are going to U.S.A
Bye——bye!
隨著一聲聲撤退的命令，我們一個(gè)個(gè)整理好書包，摘下桌套，搬上椅子，背上書包，沖進(jìn)階梯教室，笑嘻嘻地躲在椅背后。
教室里留下沈醒一個(gè)人安排，前后門上各放一個(gè)黑板擦，PPT里發(fā)出鬼叫的音樂，再把自己的`臉和頭裝扮成一個(gè)骷髏頭——愚人節(jié)變成了萬圣節(jié)!
久違的上課鈴聲終于響起，我們靜靜地躲在椅背后等待Ms Wang的到來，10分鐘好似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，沈醒順利地把Ms Wang引到了樓下，不久，周柯博笑得上氣不接下氣地說：“哈，Ms，Ms Wang被耍了!”
“那現(xiàn)在回教室不是正好?”一個(gè)念頭掠過我的心頭。“她在哪兒?”我不禁問道。
“操場(chǎng)!”兩個(gè)字一灌進(jìn)耳朵，我出于本能地大喊：“快回教室!”
聽到這句話，全班同學(xué)亂成一鍋粥，你擁我擠地朝那扇半開的小門奔去，發(fā)生踩踏事不說，肯定有人被擠疼了。雖然這兩個(gè)教室的間距不超過10米，但剛跑到教室門口就看見Ms Wang笑盈盈地走過來。唉，就差那么一分鐘的時(shí)間啊!
轉(zhuǎn)念一想，我又被我們的周密計(jì)劃給震驚了，這又是怎樣想出來的呢?總之，大功告成。
愚人節(jié)作文6
“你的鞋帶松開了！”“這是送給你的糖果！”……愚人節(jié)那天，我們班里這樣的聲音此起彼伏，處處都是“陷阱”，一不小心，就會(huì)當(dāng)了“愚人”哦！
“狼來了”版
午飯后，是我們的狂歡時(shí)刻，我最喜歡和同學(xué)玩游戲。不過，老師是不允許的，我們的班規(guī)——午飯后安靜地自習(xí)。只要老師沒來，我還是要忙里偷閑，痛快地玩一把。那天，我正和同學(xué)玩得帶勁，小A同學(xué)突然從門外沖進(jìn)來，朝我大喊：“語文老師來了！”我以為是真的，乖乖回到座位，看起書來。可是過了好半天，老師并沒來，我又找同學(xué)玩起來，這時(shí)，小A又猛地拍了一下我的肩膀，十分驚慌地說：“數(shù)學(xué)老師來了！”我迅速竄到了座位上，他哈哈大笑，原來，我又被他忽悠了！
我去找同學(xué)玩迷宮的.游戲，正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，小A再次大喊：“語文老師來了！”我們都不相信，不理會(huì)他。突然，門口傳來一聲怒喝：“汪曉涵，你帶頭違反班規(guī)！罰你抄寫《小學(xué)生守則》五遍！”
天啊，抬頭一看，語文老師像發(fā)怒的獅子一樣站在門口，小A則朝我做了個(gè)鬼臉……
“辦公室”版
愚人節(jié)讓我也吃了豹子膽，竟然敢拿老師“開涮”——
班主任剛來教室檢查我們的早讀情況，我立馬走上去：“王老師，剛才趙老師找你有事，讓你去一下辦公室。”她一聽，馬上大步流星去了辦公室，以為趙老師找她有什么十萬火急的事呢。幾個(gè)知情的同學(xué)忍不住捂著嘴偷笑。
不一會(huì)，王老師回到教室，朝我走來：“沒看到趙老師啊！他不在辦公室啊！”“啊，對(duì)了，他好像說留了張紙條在你抽屜里。”我假裝想起了什么似的。
王老師又一次去了辦公室……
這次，同學(xué)們終于忍不住，哈哈大笑起來，紛紛表示佩服我的“連環(huán)忽悠計(jì)”。等王老師再次回到教室時(shí)，同學(xué)們齊聲喊：“王老師，愚人節(jié)快樂！”王老師嗔怪道：“你們這幫壞小孩！”然后開心地笑了。
愚人節(jié)作文7
4月1日到了咯！不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了，就是愚人節(jié)！
“起——床——了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到了！”“啊？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽(yáng)才剛剛出來嘛，什么遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來！“老媽，你忘記關(guān)火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶？”……N個(gè)回合后，我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒睡好，我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校，小怡就沖過來，著急地說：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說：“額，愚人節(jié)快樂！我已經(jīng)被人坑過一次了，不會(huì)上當(dāng)了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點(diǎn)去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這么緊張，難道是真的？我頓時(shí)緊張起來：“啊？老師叫我干嘛呀？我最近沒干什么壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節(jié)快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀！以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份，今年怎么來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀！
更可悲的是下午的`時(shí)候，小江跑過來我座位，說：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來一次呀！我不會(huì)上當(dāng)了的！“得了，我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了，你就別來了。”“不是呀，這次是真的，老師叫你過去。”“別裝了！”我用小沈陽(yáng)的口吻和她說。接著，她噼里啪啦地和我說了一大堆，可我就是不信。最后，她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開了。上課時(shí)，我正慶幸自己沒有上當(dāng)時(shí)，老師突然讓我站起來，生氣的說：“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候，你竟然不來！”oh！Mygod！原來老師是真的叫我……
好一個(gè)愚人節(jié)，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當(dāng)了，居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)那天早上，韓墨剛踏進(jìn)班級(jí)，晴子秋就急匆匆地跑過來對(duì)韓墨說“：喂，韓墨，你錢掉啦！”
我從來沒見過晴子秋這么熱心腸，對(duì)了，今天是愚人節(jié)。騙我，你再等100年吧。韓墨在心里想著。“咳咳，今天是愚人節(jié)，你當(dāng)我不知道嗎？你是不可能騙過我的。”韓墨冷笑了一聲。
“我說的是真的！你不信回頭看一眼。”晴子秋指著地上說道。
“愚人節(jié)你就別用老套路騙我啦！”韓墨嘿嘿笑道。
“不聽靚仔言，吃虧在眼前。”晴子秋不耐煩道。
“你還靚仔，你要是靚仔我還是主席呢。”
“……”
不一會(huì)兒，班長(zhǎng)胡然來了，指著地上說道，“誰的錢掉了？”韓墨一驚，想到：啊？不會(huì)真是我的吧？班長(zhǎng)說的應(yīng)該都是正確的，原來晴子秋真的看見了地上有錢。韓墨立馬跑到了錢所在的地方。結(jié)果……卻空無一錢。
“韓墨！愚人節(jié)快樂——”全班捧腹大笑，一個(gè)個(gè)笑的甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。
韓墨老臉一紅，趕緊回到了坐位，裝作若無其事的`樣子。
“韓墨！你鞋帶散啦。”一下課，晴子秋就指著韓墨的鞋說道。
“呵呵，別騙我了。”韓墨看都沒看他的鞋。
正當(dāng)韓墨準(zhǔn)備離開座位的時(shí)候，突然，只聽一聲悶響，韓墨摔了個(gè)“狗啃泥”，晴子秋又是哈哈大笑“：韓……墨哈哈哈哈，你運(yùn)氣太差了哈哈哈哈哈哈。”原來是韓墨走的時(shí)候左腳踩到右腳的鞋帶了，結(jié)果……
很快，一天一大半的時(shí)間過完了，韓墨回到家，就聽他爸媽在家里鬼鬼祟祟的在說些什么。
“媽，我回來了。”韓墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。
“哦哦，兒子，來給媽把這瓶醬油拿去扔了，過期了。”韓墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。
韓墨剛接到醬油時(shí)，不知道手怎么滑滑的，抬起一看——醬油把兩只手都染成了黑色。韓墨正準(zhǔn)備吐槽一句的時(shí)候，他的爸媽用醬油抹了他一臉，說“愚人節(jié)快樂——墨墨！”
哎，對(duì)待這樣的爸媽我真是欲哭無淚啊，愚人節(jié)……哎！韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了！我手上還有醬油！
愚人節(jié)作文9
一年一度的愚人節(jié)來臨了，這可是我最喜愛的節(jié)日哦！不過，在這個(gè)愚人節(jié)里，我被耍的好慘……下面就來聽聽我的遭遇吧。
早晨，暖和的陽(yáng)光照耀在我臉上。“阿額――”我伸了個(gè)懶腰，慢吞吞的走向衛(wèi)生間……等我出來后，家人都起來了。小可跑到我面前來，笑嘻嘻地說：“姐，我昨天到小賣部去抽獎(jiǎng)，抽到了一百塊錢呢！”“啊？！一百塊錢呀！”我吃驚的`望著老弟，大聲叫道：“哇噻！那太好了，小可呀，能不能跟你商量點(diǎn)事兒……”正當(dāng)我想說要借錢買東西的時(shí)候，小可捧腹大笑：“啊哈哈哈……姐，你被我騙了，今天是愚人節(jié)，祝你愚人節(jié)過得快樂。”“啥？愚人節(jié)！”我把眼睛睜得圓圓的，是的呀，哪有這么好的事兒，抽到一百塊錢，那是不可能的。我怎么把這么重要的事情給忘了呢？哎呀，真是的，一早就被人耍了，都怪我這記性……連這么重要的節(jié)日都差點(diǎn)忘了。
自被小可騙了后，我就有了警惕心，我可不能再被人這樣“欺負(fù)”了，嘿嘿！我也要?jiǎng)e人嘗嘗我的厲害。正當(dāng)這時(shí)，老媽滿臉春風(fēng)地走過來，激動(dòng)地說：“女兒，你媽媽昨天做了件好事兒，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)我一千塊錢呢！”我還沒來得及“回頭”，已經(jīng)掉進(jìn)老媽的“陷阱”了。“天呀！老媽！真的好羨慕你喲！對(duì)了對(duì)了，你能不能給我買個(gè)MP3呀？還有我最愛看的書……”“切！小菜一碟，沒問題，我全給你買下來。”老媽說道，另一面老媽正在偷著樂呢。“呼！太好了！”我歡呼起來，似乎還未知道自己已經(jīng)被老媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。終于……老媽裝不下去了，笑得前仰后合：“你呀你……哈哈！做了件好事兒就能獎(jiǎng)勵(lì)一千塊錢，做夢(mèng)吧。哇哈哈哈……。”“啊！又上當(dāng)了！可惡呀！”我我握緊拳頭，怒火已在背后熊熊燃燒。555……這次愚人節(jié)我咋這么倒霉呢？往日總是我耍別人，沒想到自己也有今天。
在家里我待不下去了，吃過飯后我便出去玩了。結(jié)果……真是可憐到極點(diǎn)，出門被隔壁的淘氣鬼耍了一回兒；然后碰到了朋友心寧，又被狠狠的耍了一回兒……就這樣接二連三的被耍下去，我……555……可憐喲。我氣沖沖的回到家里，打開電腦，準(zhǔn)備上cw。該是時(shí)候到BBS去逛逛了，可到頭來，又被耍了……
愚人節(jié)作文10
今天不知道怎么回事，大家都愛整人，我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期，天啊！今天居然是愚人節(jié)！我也開心地加入了整人的陣營(yíng)。
我先用最簡(jiǎn)單的整人方法：我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，向劉皓哲同學(xué)走去，和他聊了一會(huì)兒天，無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的，慢慢消除他的戒備心之后，我亮出了我的殺手锏。
我突然盯著他的衣服看，“奇怪”地說道：”疑？劉浩哲，你怎么穿一條牛仔褲？今天要上體育課的呀？翁老師會(huì)罵的！“他果然上當(dāng)了，立馬看向褲子，可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲，不過1秒，他就反應(yīng)過來了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候，我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了，涼他也追不上。第一次整人，成功！
還是那倒霉的劉浩哲，上學(xué)路上，我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴。“他就信了，之后又是一場(chǎng)慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈，不然我就死定了。
這劉浩哲真是悲劇，我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法，我現(xiàn)引起對(duì)方的注意，然后再一直看他（她）的椅子下方，當(dāng)他以為有東西在下方，往下看時(shí)，我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂。”這讓可悲的.劉浩哲又一次受了傷，估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧。可惜是上課，他不能打我，我真為他的智商著急啊。
劉浩哲，這一次可不能怪我，只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了，我和小伙伴們都走在一條路上，可劉浩哲也在這條路上，因?yàn)樗谶@里坐公交車。在到公交站點(diǎn)之前，他憤怒地戳了我腰一下，并馬上跑開了。我很不爽，追了上去。你來我往之間，我們?cè)诠徽九宰分鹆?分多鐘。結(jié)果，他要坐的公交車他沒坐上！我開心地大笑了起來，立馬跑開。可是沒等到公交車的劉浩哲很生氣，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下，我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來了，我就像抓住了救命稻草一般，跳到了他身后，并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興，答應(yīng)幫我擋下劉浩哲，而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子，用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時(shí)間，我就沖破了劉浩哲的防線，真是“喜大普奔”啊！
今天真是快樂的一天，不過，可憐的劉浩哲就和我扛上了，哎，這又何必呢？呵呵。
愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié)，我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自愉快。下課后，我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰呢？忽然，一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她—?jiǎng)谟暧辏谑牵揖蜎Q議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我當(dāng)初就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了，我心里暗自興奮。
過了一會(huì)兒，勞雨雨走了上來對(duì)我說：“老師不在辦公室。”我就叫她持續(xù)等，我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對(duì)老師說：“老師，你找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我不找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時(shí)，老師仿佛想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對(duì)勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用賭氣的語氣說：“你為什么騙我，就是由于今天是愚人節(jié)嗎？”我驚奇地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁，靜靜地對(duì)她說了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告知?jiǎng)e人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每一次騙人都可能勝利的`。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不必騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我為難極了。可咱們還不鐵心，我又跟勞雨雨再商量對(duì)策，盤算再打趣別的同窗。可是不知道為什么，到了課間，到了該騙人的時(shí)候，我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，是如許的難為情啊！經(jīng)由這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文12
收起展開的扇子，拿上水壺，換下舞蹈鞋，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，快樂地趕出舞蹈房，來到鬧哄哄的教室，準(zhǔn)備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少，當(dāng)我心里正樂著的時(shí)候，‘嘉宇兄’一臉恐慌，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來，眉頭已經(jīng)皺成了“川”字，眼睛里透出一絲急促，嘴巴已經(jīng)變成“O”形。看著他這副模樣，我不禁倒吸了一口冷氣，心里騰起一絲不安，難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣，現(xiàn)在只有1個(gè)小時(shí)，怎么可能完得成呀?連忙收好扇子，“發(fā)生了什么事?”“唔……對(duì)了，章老師讓我們?cè)趯W(xué)校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本，也許是我眼花了，他的作文本是嶄新的，“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那，那我怎么辦?”“補(bǔ)唄!”他看上去一點(diǎn)兒也不急，反而悠閑自在，好像已經(jīng)寫完似的，還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉，以為他們是騙我的，可是如果是假的，陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡(jiǎn)直演技派!聽著同學(xué)們寫字的.“唰唰”聲，我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，陳嘉宇突然笑了起來，從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼，便拿起筆自顧自地寫了起來。“愚人節(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我下意識(shí)地?fù)u了搖頭，卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了，一回頭，看見張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈，被耍了吧!老師也耍過我們，不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了，我看著他做了一個(gè)鬼臉，緩緩地轉(zhuǎn)過身去。
頓時(shí)，我明白了，原來‘章總’也來愚弄過同學(xué)們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著，拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來，一邊回想著剛剛的畫面。多希望時(shí)間定格，讓我好好回味被愚人的滋味……
愚人節(jié)作文13
“嘀鈴鈴”只聽下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽，她說讓你過去找她一下！”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備過去，可就在這時(shí)，我的腦海里突然一想，今天是4月1號(hào)，是愚人節(jié)！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說：“唉，我可不會(huì)被你騙了！”她滿臉失望地說道：“好吧，只能騙其他人了！”這時(shí)，我的心里打好了愚人的如意算盤，準(zhǔn)備開始愚人了。
裝上二課
我在樓道里走著走著，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了。”想著想著我就快速的.迎上去，裝作一副不開心的樣子，問道：”你帶著拉丁東西了嗎？”“拉丁東西。”她一怔，疑惑不解地說道。“對(duì)呀！今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發(fā)的，你不會(huì)不知道吧！”“我沒有微信，拉丁什么時(shí)候上？我讓我媽幫我準(zhǔn)備東西！”我見她上鉤了便一臉歡笑地問：“你知道今天是什么日子嗎？”“不知道！“是愚人節(jié)呀！”她一聽，才大聲喊道：“杜佳欣！”
裝土豪
在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個(gè)賣粽子的，而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上，我就又生一計(jì)，向她笑了笑，大聲說道：“今天，我請(qǐng)你吃粽子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉著我的手，興沖沖地想把我拉到賣粽子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來，說：“今天愚人節(jié)！”“哎呀，我怎么忘了！”哈哈，她又一次進(jìn)入了我的圈套。
看看地下有什么
“小李，看看你腳下有2元！”“沒有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲子。”“杜佳欣，又騙我！”這樣的事例可真是數(shù)不勝數(shù)，讓人屢試不爽。
哎呀！看了我這么多的計(jì)策，你不是佩服的五體投地呢？原來愚人節(jié)也能這般有趣呀！
愚人節(jié)作文14
這一天有著不太完美的開頭，卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹穴烤柿”，然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍，嚴(yán)重影響了我過節(jié)的心情。
自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上，濺了徐老師一臉粉筆灰，害得全班同學(xué)寫了三篇數(shù)學(xué)日記，我們就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)——數(shù)學(xué)老師不好惹，柿子要撿軟的捏。
溫柔的`語文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來：“起立！張老師愚人節(jié)快樂！”張老師也笑了，說：“來慶祝一下愚人節(jié)吧！今天沒有作業(yè)！”“Yee！”班級(jí)歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學(xué)們安靜，我先布置一下作業(yè)，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂！”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè)，心情如過山車一般。可憐了我的小心臟，姜還是老的辣呀！
因?yàn)檫@次失敗，我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真，你知道同學(xué)們有多狠嗎？我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片，還拿去文印室復(fù)印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑瞇瞇地配合了！等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時(shí)，我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢！黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說：“周老師您走錯(cuò)了，這節(jié)是語文課！”英語老師一頭霧水，抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦！
愚人節(jié)不但有笑料，還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開掛了！”而且數(shù)學(xué)老師告訴我，今天我“樹穴烤柿”考了100分！真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”再給我們一個(gè)大大的驚嚇！
小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊！
愚人節(jié)作文15
今天是4月1日的另一個(gè)愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來。 早上的第一節(jié)課是中國(guó)教師第一次進(jìn)入課堂，對(duì)我們說，學(xué)生們，因?yàn)檫@個(gè)月的考試不是很好，所以學(xué)校要求我們?cè)谛瞧诹a(bǔ)課。 班里的幾個(gè)學(xué)生突然尖叫起來。 突然，幾個(gè)學(xué)生喊道，今天是愚人的一天。 哦，差點(diǎn)老師把我弄傻了。 這一次，同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門，對(duì)老師說，老師有人在找你。 老師有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。她終于去看了看，微笑著對(duì)西亞吉說：“怎么樣？” 我不敢愚弄老師。 全班同學(xué)哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說，剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯?jié)。 所以我對(duì)全班說，今天是愚人節(jié)，誰想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。 我一說完，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員朱建南就舉手說，陳澤峰今天傻了我。 中午放學(xué)后，他去商店買了一杯可樂，回家喝了半杯可樂，在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學(xué)校，默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會(huì)兒，我看見他拿起酒喝了一會(huì)兒。他的幾個(gè)好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭(zhēng)先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當(dāng)楊帥要喝酒的時(shí)候，我突然覺得自制的可樂很難吐出來。 當(dāng)時(shí)山頂突然大笑起來，告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂。 我們同時(shí)尖叫。 說實(shí)話，我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個(gè)山頂上，站起來說，學(xué)生們想喝酒。 還有一件事。 全班的.許多學(xué)生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的：主人，請(qǐng)嘗嘗。 當(dāng)時(shí)我很蠢。為什么？ 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了，微笑著對(duì)我說：“請(qǐng)嘗嘗你。” 當(dāng)時(shí)我很尷尬。 正當(dāng)他匆匆忙忙的時(shí)候，韓曉說，來吧，我會(huì)替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口，微笑著對(duì)全班同學(xué)說：“好吧，味道又酸又酸。” 就在這時(shí)，叮當(dāng)鈴下課了。 有趣的溝通結(jié)束了。 今天是一個(gè)難忘的日子，充滿了歡聲笑語。
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