關于愚人節的作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于愚人節的作文，歡迎大家分享。
關于愚人節的作文1
今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個意外的“驚喜”。
一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來電話，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說：“我怎么沒聽見？”我理直氣壯地說：“你當然聽不見，你還睡著呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來了，迫不及待地說：“機不可失，時不再來！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來！媽媽恍然大悟！我笑著說：“媽媽，爸爸，祝你們愚人節快樂！”
“啊？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著瞧！”
“丁零零——”我家的電話突然響起來了！媽媽走過去拿起話筒大聲地說：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學找你！快！”
我以迅雷不及掩耳之速趕過來，說：“誰呀？”哎呀，上當了！原來電話是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時，爸爸一邊接電話，一邊得意揚揚地嘲笑我。
“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著老爸，一個金點子迅疾誕生了！
爸爸放下電話，我走進電話前，迅速地撥起爸爸的手機！“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動聽的歌。爸爸快速地走過去，音樂頓時戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來：“啊？怎么是我家的電話……哦……”
“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂！”我得意地走過去，拍了拍老爸的肩膀說。就這樣，我家的愚人笑話一個接著一個，全家人別提有多開心啦！
“愚人節”真有趣，它如同一幅畫刻在我腦海里，帶給我無窮無盡的遐想！
關于愚人節的作文2
在一片茂密的竹林中，有一個熊貓家庭。它們分別是熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓圖圖、還有圖圖頑皮的弟弟皮皮。要說起這個皮皮來，竹林中還沒有哪個小動物不認識它哩!
這是為什么呢?
原來，皮皮被大家熟識的原因不為別的，只是它太過頑皮，經常會對大家做些惡作劇，令爸爸媽媽傷透腦筋。
這天，圖圖在外出采竹子的時候聽到人類討論一個叫愚人節的節日，它突然想到了什么......
只見它飛奔回家，與爸爸媽媽竊竊私語的說了一些話，然后大家不約而同的點了點頭。
到了晚上，皮皮帶著陰謀得逞后的笑容回到了家里，原來它今天又對小白兔成功施展了一個惡作劇。只見它進屋就喊著：媽媽，有新鮮的竹子嗎?我都餓啦!媽媽急忙應答著：有，有，我的寶貝，你稍等一下，爸爸和哥哥正在為你挑選最好吃的竹子。
皮皮說罷坐到飯桌前，耐心地等待著鮮美的竹子。不多時，哥哥端著一盤翠綠翠綠的竹子來到桌前，一臉笑意的說：我親愛的弟弟，這是我跟爸爸特意為你精心準備的竹子，你快嘗嘗吧!皮皮一看那誘人的竹子，立馬食欲大增，二話不說拿起一根就放到了嘴里。可是，只見此時的皮皮一臉痛苦的表情，緊接著眼淚便不由自主地流了出來。
圖圖看到后，仍然一臉笑意的問：我親愛的弟弟，你是感動了么?皮皮好半天才支支吾吾地說出幾個字來：這......辣......嗚嗚!原來，圖圖和爸爸在竹子上摸了一些綠綠的芥末。這時，熊貓媽媽給皮皮端來了一杯清水，讓它漱了漱口，語重心長的說：我的寶貝，被人愚弄的滋味怎么樣呢?想想那些被你愚弄的小動物們，不要再將自己的快樂建立在其他小動物的痛苦之上了!皮皮聽后默默地低下了頭，堅定的說了句：我以后再也不捉弄其他小動物了，這真是個難忘的愚人節啊!
關于愚人節的作文3
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節目也沒有什么好看的，太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來，于是便大聲宣布：“美國有一個愚人節，我們就舉行一個家庭愚人節，前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。
我回到房間做作業，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來：“佳佳，你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動畫片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學著對門楊叔叔的聲音怪腔怪調地說：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說：“噢，有人，就來開門！”爸爸跑過來開門一看，對我做了個鬼臉，然后說：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的心眼可比你多了去了！”這時媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。
游戲結束后，媽媽統計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。
這個“家庭愚人節”可真有意思，媽媽說下個月還有第二屆呢。
關于愚人節的作文4
等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術了。
4月1日那天早上，我找幾個同學組成了“騙子小隊”，然后進行周密的計劃，準備給同學們來一份“超級大禮”，讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個目標是鄭上程，因為他最愛惜自己的書包，總怕弄臟了。于是我們耍了個小把戲，到走廊上一本正經地對他說：“你的書包不知被誰扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看。”
鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說：“誰不知道今天是愚人節呀?不要騙我，我的書包在教室里呢!”嘴上雖這么說，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書包呢?”急躁地走來走去。猶如一個在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來，我們趁他不注意，偷偷地把他的書包給“搬家”了，搬到了老師講臺桌底下。
我怕我們的計劃泄露了，于是趁熱打鐵地說：“不是早就跟你講了，你的書包在樓下的臭水溝里，你還不信……”我話還沒說完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時，我們趕快把他的書包放回原處。
一會兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來，“下面沒有書包呀?你們在騙我嗎?”“誰騙你啦?我們已經幫你拿回來了，誰叫你那么性急!”我們異口同聲地說。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們早已逃之天天了。
我們正躲在教學樓的墻角下發笑，一個同學找到了我們，說老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰戰兢兢地來到了老師辦公室的門口，支支吾吾地說：“老師，您……您找我們有事嗎?”“沒有啊。”老師詫異地說。啊，我們競也被戲弄了……
關于愚人節的作文5
公歷四月一日，我想不用我介紹，你們也都知道，一個有趣的節日——愚人節。
第一回合：教師節從天而降
清晨一大早，消滅完早餐，走進教室，我就被嚇了一大跳！一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停，不知在吵些啥。走近一看，黑板上寫著五個碩大的字——教師節快樂！我心里犯起嘀咕：今天是教師節嗎？突然間，耳朵接收到了清晰的三個字：“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了，原來是這樣啊……
經過一番“辛苦勞作”，終于大功告成了！“萬事俱備，只欠受騙者。”聽到了這句話，我心里也偷偷地“奸笑”起來。“MrsYangiscoming！”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來，全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的狀態，但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑，等著看好戲。
“教師節快樂！”在開門的那一瞬間，全班同學不約而同地叫了起來，疑惑爬上了楊老師的面孔：“今天教師節嗎？”又一次全班同學不約而同地哄堂大笑，但不出乎意料，因為我早就想到了——老師被騙了。
第二回合：方便面的誘惑
“太好了！”“好久沒吃方便面了！”“太棒了！”這邊是怎么回事，一堆人一般排著隊一邊在激烈地討論著，到底在干嗎呢？走過去聽了那么一段，終于知道了話題——今天吃方便面。
懷著興奮和激動的心情，我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時候出現了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了！
一場激戰落幕了，終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學生被愚弄，又有一班又一班的學生愚弄他人，結果……懊惱，開心流淌在五（1）班每個同學的心間。
關于愚人節的作文6
今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎？網上說，愚人節是西方的傳統節日，以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點，開玩笑只能在上午12點以前，12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學，“愚人”了一整天，哦，應該是惡作劇了一整天。
早上第一節課是數學課，不知某位同學想出了一個鬼點子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數學老師一推門，黑板擦就會從天而降。
上課鈴聲響了，同學們緊張地注視著教室的門，可惜，因為缺乏經驗，黑板擦放得太穩當，何老師安然無恙地走進了教室，全班一陣嘆息。
結果：0：1 全班輸了。
NO2．第二節課是科學課。同學們吸取教訓，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學課，科學周老師剛推開門，一個黑板擦從天而降，落到了她面前。估計周老師還沒反應過來這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。
結果：1：0 全班大獲全勝
NO3．看到科學老師的狼狽樣，同學們興趣大增，定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學來到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書藏在數學老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節快樂！
后來，上微機課的時候，班長跑到微機室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經被壓扁了！數學老師準備給五（2）班上課，卻把李老師的語文書拿了去……
結果：3：1 一連騙了兩個老師，真絕！
N04．放學了，陳婷從后面追上我，說：“嘿，小朱，你的錢掉了。”我一聽，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節快樂！”……
關于愚人節的作文7
天是3月8號，還有1，2，3……我在數什么，我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過愚人節都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次，我來到學校，數學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數學作業做得十分差，只得了D-，老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散，然后邁著沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽，今天老師去聽課了，哦，受騙了。我回去找數學科代表，還沒等我開口，他就說：“受騙了吧，哈，愚人節快樂。”這時他忍不住笑出聲來，那我又有什么好說的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。
被人騙了，我當然不服氣，所以我要騙一騙這個狡猾的數學科代表。下午放學了，數學科代表正在收拾書包，我也從教室門外沖了進來。驚喜萬分的說：“數學科代表先生，數學科代表先生，我給你帶來好消息了，給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數學科代表一蹦三尺高，我立刻補充：“不過還有一句話，這是不可能的。哈，愚人節快樂!”接著，捧腹大笑。
學校騙局完了，愚人節并沒有完。回到家，我打了個長途給表哥，裝成正經的播音小姐，說：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌，歌名是《愚人節》。留言是：祝你愚人節快樂。由于系統比較繁忙，聲音可能較小，請盡可能靠近話筒。”然后，我就對著話筒大喊一聲，立刻掛斷電話。
關于愚人節的作文8
耶！一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，您的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看您喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下留人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……
關于愚人節的作文9
愚人節也稱萬愚節，英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式）。是西方也是美國民間傳統節日，節期在每年四月一日。愚人節已出現了幾百年，對于它的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的詮俚節。該節規定，每年三月三十一日的節日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負絲毫的道德和法律責任，政府和司法部門也不會追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂，因而引起人們的不滿。現在，人們在節日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕松歡樂為目的。
今天，愚人節已經發展成為一個國際性節日，差不多在整個歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱這一天的受騙者為布谷鳥，似乎和農業女神仍有些關系。法國人則叫作四月魚這大概是因為小魚在四月剛孵出，糊里糊涂地見餌就吞，容易上鉤的緣故吧！
隨著時間的推移，愚人節作弄人的手法，也是花樣翻新，新意百出。如：新婚的妻子可能會收到告發丈夫不忠的信件，碌碌無為的公務員會接到提升的調令，兒子會接到父親去世的電報。某年4月1日，英國《每日鏡報》登出一幀照片，一個面容酷似某國總統的男人，一手挽著一個幾乎全.裸的美女。凡此種種，如果你都信以為真，就上了大當。當然，如果你真受了愚弄，也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火，最好拿出點紳士風度，一笑置之，愚人節的真諦不是要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，而是要發揚與人為善的精神和豁達樂觀的生活態度，脫離了這個前提的愚弄人是不應該的。
關于愚人節的作文10
4月1日這一天是愚人節，是一個開心快樂的節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的！
那天早上，我正走在學校的五樓梯口時，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來說道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會。”話音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒有掉啊！旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時，她好像看出我的意圖了，立馬說道：“愚人節快樂”！我對她拱起鼻子，瞪著眼對她說：“真是的，知道我這么”笨“還來騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說我不記得今天是愚人節，才會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說：“你們都被騙了。”
“什么。”有些同學怒氣沖沖地對她說。
“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說。要不是今天是愚人節，否則看她怎么辦！
好了不說了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學騙綁鞋帶，不過真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會和我一樣慘的。
關于愚人節的作文11
我家是一個平凡而又溫馨的'家。那因為一件有趣的事，我和哥哥變成家人笑話的主題。
那天是愚人節，雖然說不是中國的傳統節日，但我還是挺開心的。我從小就同哥哥一起長大，我們經常吵架，只要是家里有他在我就會出去玩，相反，有我在他也不在家。就因為這樣，我還是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告狀”，這樣他就再也不敢打我了。
愚人節那天，我本想寫完作業，然后去捉弄哥哥的，不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前，擋住了哥哥的視線，說：“哥哥，上次來找你的那個同學叫你去他家玩。”“哦?”哥哥拉長聲音并帶點疑問說。我有點慌了。“是，是啊!”我說。“他什么時候說叫我去他家的?”“就……就昨天啊!”“那昨天他為什么不親自跟我說呢?”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很輕松。誰知他又說：“我想起來了，昨天他好像說他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我馬上去。”這回我算是掉進哥哥的圈套里了。中午我回到家后對哥哥說：“你騙我，她今天根本不在家，害我走了一個多鐘頭的來回，累死我了。”我拿起水杯喝水，準備等媽媽回來“告狀”的，沒想到他哈哈大笑起來，說：“你不是說他找我嗎，怎么，是不在家啊!”這時，我馬上討好哥說：“哥!今天不是愚人節嗎?我就想捉弄一下你嘛，論長幼，論力氣，我都沒你大，我才不會蠢到跟你打咧!”“是啊，你不會跟我打，你只會“告狀”嘛，是不是啊!所以我先讓你去打探一下是不是我同學叫我啊。”“哥，原來你早就知道了!”反倒是我，偷雞不成蝕把米。
爸爸媽媽一回來，知道了這件事后都笑了，說我想騙哥哥還沒有那么容易，從此，我和哥哥就在也沒有吵過架。我心想：下年的愚人節就不會是我倒霉了，哥哥，你等著我下年一定給你回個愚人節大禮，等著。我在心里默默計劃著。
關于愚人節的作文12
4月1號什么節呢？沒錯，是愚人節。愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。
在星期二張教師宣布：“全五年級在星期五進行武術操考核，請各班做好準備。”這對不了解武術操的我們，簡直是下了一個難如登天的任務！一回到班級，白教師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反復練習武術操動作要領，各個揮散著自己的汗水，等待著考核的到來。
等待的時間總是那么漫長，星期四了，我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來，終于考核的日子到了。
同學們，各個精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場，首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍，接著輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的.走上前，一副胸有成竹的樣子說：“放心吧，我們一定會抽到最后一個的。白教師從木質的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來，我們個個都齊刷刷的盯向白教師，以為她抽中了最后一個，她把木簽拿到我們面前，我們看著木簽上的1字，異口同聲的說：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點，個個做好準備。“3，2，1開始。”音樂響起，隨著音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了，輪到下一個班級考核，各個班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動人心的時刻到了，張教師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時間到了，我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學時，唐教師接到一個電話，唐教師接完電話后，笑著對我們說：“剛剛我接到了一個電話，是張教師打給我的，他拜托我祝大家愚人節快樂！”這時我們才恍然大悟，自己被耍了。
關于愚人節的作文13
記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一個節日的氣氛的游戲，稱為家庭愚人節，規則是這樣的：我的父親，我的母親愚弄別人，如我與你買書，你有一個反應，代表愚弄，一次一次，然后算作1分鐘，三次，懲罰。
游戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動，準備對父親審判。我在房間里大聲喊：爸爸，電腦崩潰，來看看！果然，父親在搬家，Pidianpidian 跑過來問：怎么樣？乍一看，我的桌子空了，他個人被愚弄，啊喊，然后我很高興贊美，爸爸1分鐘，他抓了他的頭，用眼睛電了我，眼睛清楚在說：等Ok ，我' 會找你！
在我的場合，我媽媽說：Showtime ，在家里太無聊了，因為我們出去購物怎么樣？我只是想說：嗯！但是，然后到嘴里吞了，因為媽媽傻我怎么辦？但想想衣服，小吃，玩具，然后不再不能幫助，并快速答應：確定！結果，我媽媽說：蠢！ 我很快喊出無辜，責怪自己如此誘惑。
這時，父親說：Showtime ，你最喜歡的系列Legend 3！我不想跑過去，但發現他看著nba 游戲，唉，我怎么這么沖動啊，傳說3在晚上只有，運氣不好，已經2點了，我即將接受懲罰！
我媽媽在廚房里忙著忙著，很快就出來了，大聲說：雞蛋炒飯，來吃啊，先來先服！我和我的父親是米粉絲，立刻沖上去繼續，結果我比我的父親晚一步，我的父親自豪地說：妻子，你對我很好！沒想到結果是媽媽打開蓋子，說：砰砰砰砰，沒什么！爸爸大叫：不公平，我和Showtime 已經來了，怎么懲罰我？因為你第一步自己！媽媽微笑著說。我藏在角落里。 我對我爸爸說：爸爸，你想看看現場比賽嗎？爸爸不知道什么藥賣給我的葫蘆，然后搖了搖頭，點頭，終于：到了！我拿出兩張火車票他說，好了，來了。爸爸拿了票，不等他看我 它喊：丁格，愚弄。爸爸拍了光的前額，后悔無止境。
因為父親充滿了3分，所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個游戲，我們的家庭更和諧。
關于愚人節的作文14
下課后，同學們都在玩，我也搜索著要作弄的對象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，
大家是怎么過有趣的愚人節，是不是和同學朋友玩個愚人節大戰？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的紙，我充滿好奇地打開這團紙一看，里面工工整整地寫著：愚人節快樂！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著她說：這就是你給我的禮物？她哈哈大笑。
下課后，同學們都在玩，我也搜索著要作弄的對象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，一到家，我就遞上一個大信封，并故作認真樣子對媽媽說：媽媽，我最近表現很好，這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎么又是一個小信封，我調皮地說：請再打開。媽媽耐心地打開又發現的一個信封說：我以為是一個什么之星的小獎狀，怎么又是一個信封？再打開里面是一張小紙條，上面畫著一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到，她看后有點慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的！愚人節快樂！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒白過！
關于愚人節的作文15
今天早上我高高興興的去學校，一路上，小草換上了綠色的衣服，小花張開了笑臉，大樹隨風舞蹈，一切的一切都是那么自由，那么美好！
不知不覺來到學校，我讀了一會兒書。預備鈴響了，只見李老師拿著課本，大步向教室走來。同學們馬上坐端正，因為李老師的數學課總是很幽默，讓同學們在快樂中學到知識。我們很喜歡上數學課。當我們還沉浸在數學的世界中時，下課的鈴聲響了。 “同學們，老師留一下今天晚上的作業，卷子兩張，放學發給你們。”李老師突然收斂了笑容一本正經地說道。同學們一片驚呼。有的同學大膽的說“老師，少留一些吧！”“不可能。”李老師嚴肅的說，然后揚長而去。同學們無可奈何的直搖頭，哎！誰讓她們是老師呢？有的同學疑惑的嘟囔道：“以前李老師留的作業總是20分鐘都寫完了，今天是怎么了？”
第二節是語文課，老師一進教室，就拿出了一張長長的條子，我們都很好奇的睜大眼睛看著，不一會，老師說“昨天下午放學有些同學下來的晚，對個人和小組扣分。”我們大吃一驚，可我們分明就是看見老師板著臉，很不高興的叫著條子上的名字：張海鵬扣50分；周金扣100分，趙迪扣100分；韓可兒扣400分；楊洋扣800分……自己去扣！”同學們傷心極了，小組得分多么不容易，一下子就要扣掉這么多分。在有些同學的嘲笑和諷刺下，周金和楊洋忍不住趴在桌子上痛哭了起來。同學們都哭喪著臉，用乞求的眼光看著老師。這時，只見老師一下子笑容滿面說“同學們，愚人節快樂！”我們恍然大悟，一下子全班沸騰起來，有人大聲說：“數學老師也‘愚’了我們一下。”這一聲，讓教室里更是炸開了鍋，教室里洋溢著同學們歡樂的笑聲。
下課了，走出教室，同桌對我說：“老師表演的真是天衣無縫啊！”又有位同學走過來說：“那當然，老師上個世紀是個表演明星呢！”我們一聽，都樂了起來。
這個愚人節真難忘，它將永遠留在我的記憶中。
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