有關愚人節(jié)作文400字合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。
剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學生證呢?”啊，嚇死我了，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛著嗎?哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來)，故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎
”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手，連忙扭著身子側著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已消失了……
再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發(fā)出了的呼救。
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
愚人節(jié)作文400字 篇3
哈！你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對，是”愚人節(jié)“！除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學生最快樂的節(jié)日了，因為在這一天我們可以互相開玩笑，用假話來捉弄對方。
昨天，我上學時，我的好友走到我面前，看著我的鞋子一本正經地說：”你的.鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒有啊！她頓時哈哈大笑起來：”哈！愚人節(jié)快樂！“我這才恍然大悟，哦！原來今天是愚人節(jié)！沒關系，”君子報仇，十年不晚！“放學后，我對她說：”今天我有5元錢，先別急著回家，我請你吃東西！她聽后，樂得一蹦三尺高，說了句：“你真好！”這時，我也來了一句：“愚人節(jié)快樂！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來。
回到家里，我裝著一副快要哭出來的樣子對媽媽說：“媽媽，昨天我的英語作業(yè)沒有完成，老師讓你到學校一趟。”媽媽一聽，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來了一句：“愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，松了口氣，也哈哈大笑起來，說：“你嚇我一跳。”
我們喜歡愚人節(jié)，因為這一天是充滿歡聲和笑語的一天，在這一天，我們和許多人開了玩笑，隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂！”多么的有意思啊！
愚人節(jié)作文400字 篇4
四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個最好的例子，那本是外國人紀念耶穌的。
今天一大早，我就和同學開了一個玩笑。我到了學校，碰到了同學甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧。”我“哦”了一聲，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉過身去，往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節(jié)快樂!”
學校里，同學乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學乙說：“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文400字 篇5
每年的4月1日，是西方某些國家人民最開心的日子。因為在這一天，人們可以充分發(fā)揮自己的想象力，盡可能編造出一些聳人聽聞的謊言，去調侃。哄騙、取笑、愚弄別人。只要在午夜12點以前，無論你做得多么過分，多么肆無忌憚，也不負法律和道義上的任何責任。而且，如果你能制造出荒誕至極的“新聞”，又能讓人信以為真，還能榮獲騙術“桂冠”呢！這一天，就是舉世聞名的愚人節(jié)。
去年愚人節(jié)，就發(fā)生了這樣一件趣事兒……
今天是星期三，晚上吃飯時，媽媽笑瞇瞇地對我說：“告訴你個搞笑信息，可不準笑噴哦！”講完之后，我明白了，原來今天是愚人節(jié)。事情是這樣的：在洛陽上學的劉潔姐姐絞盡腦汁地想：今天愚誰呢？想啊想，終于想到了，就愚媽媽，說我錢包丟了。于是，竊笑著給姑姑發(fā)了個短信：媽，今天早上吃飯時把錢包丟了。姑姑收到短信時皺著眉頭，心想：孩子正在上課，不能打電話，沒錢什么都干不成，那就寄錢吧。說完，拿上衣服就往銀行跑。寄完錢，姑姑捂著胸部長舒一口氣。可到了下午洛陽那邊還沒有消息，姑姑又變得心急如焚。這時，姐姐發(fā)來一條短信：今兒個是4月1號，你被我愚了！姑姑這才恍然大悟，愁眉苦臉變成了喜笑顏開，原來今天是愚人節(jié)。
愚人節(jié)真好玩，下個愚人節(jié)誰會被愚呢？
愚人節(jié)作文400字 篇6
今天是4月1號，愚人節(jié)!
我們班上的同學都很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，期待著大家會上當!幸好我比較機靈，不然我也跟著“慘遭毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。
一切準備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們起老外的愚人節(jié)來。
我這才深深地吁了一口氣。
開心的愚人節(jié)，期待下一次的歡樂到來!
愚人節(jié)作文400字 篇7
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在與我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是與我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
愚人節(jié)作文400字 篇8
愚人節(jié)都是來開玩笑取樂的，可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學生都過的很難忘。
臨近愚人節(jié)我們的數學老師因為要為我們班和五（5）班的人上課而忙得不可開交。那幾天五（5）班的老師請假了，上級領導便派我們的數學老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數學老師努力的給我們上著課，講了一會兒老師停了下來，她意味深長的對我們說：“孩子們，我昨天收到上級的匯報，我很有可能要去給五（5）的同學們上課了，大家都好好聽，說不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們聽完之后淚水便開始在眼睛眶上打轉了，還有一些學生已經趴在桌子上痛哭了起來，那哭聲并不響亮，但時卻很傷感，老師見了這個時候的這情景哭笑不得的說：“我是在逗你們的”老師說完了這句話后沒有人相信老師所說的話，因為大家都知道老師以前說過只要我們的表現(xiàn)還沒有五（5）班的好就去教五（5）班。
時間不知不覺得就過去了現(xiàn)在已經快下課了，這是老師才說：“我是在逗你們呢，今天可是愚人節(jié)啊，我只不過是耍耍你們罷了，你們竟然哭了，單憑你們的這一點，我就不會不教你們的。”老師說完之后同學們的心情終于變好了一些，老師也重振精神來給我們講課，我們也打起精神聽老師講課。
那一節(jié)課，我們久久的印在心中。
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是徐老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子非常可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！
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