歡樂(lè)的愚人節(jié)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的歡樂(lè)的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè)的愚人節(jié)作文1
4月1日是歡樂(lè)的愚人節(jié)�？尚r(shí)候的我并不懂得愚人節(jié)的含義，于是，就想在愚人節(jié)的時(shí)候向爸媽了解一下。
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了愚人節(jié)。早上6點(diǎn)多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問(wèn)愚人節(jié)是什么。可是，爸爸媽媽竟然顧不上理我，繼續(xù)呼呼大睡。(據(jù)我分析，他們應(yīng)該是裝睡)
等他們醒來(lái)后，我仍不肯罷休繼續(xù)糾纏。但他們依然是置之不理，于是，有些生氣的我開(kāi)始進(jìn)行“單個(gè)”進(jìn)攻。我先來(lái)到爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“你就那么想知道？”我瞪大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著答案，誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“那你去把字母表抄兩遍后，我再告訴你。”
我無(wú)奈地把字母表抄完后，爸爸竟然人間“蒸發(fā)”了。于是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要干什么啊！”我好不容易抄完后。媽媽也人間“蒸發(fā)”了。
真沒(méi)想到，他們敢這樣捉弄我，于是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個(gè)紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開(kāi)門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。哈哈……
晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個(gè)與眾不同的愚人節(jié)。
我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)橛奕斯?jié)是一個(gè)可以讓所有人快樂(lè)的節(jié)日，真希望每天都可以是歡樂(lè)的愚人節(jié)。
歡樂(lè)的愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)到了，這應(yīng)該是外國(guó)人的節(jié)日，不知什么時(shí)候，這個(gè)洋節(jié)像風(fēng)一樣吹到了中國(guó)，吹到了教室里。
今天早晨，我剛到教室，放下書包。 我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說(shuō)些什么，過(guò)了一會(huì)兒，又回到了自己的位置。忽然，后面一位同學(xué)，拉了拉我的衣領(lǐng)，我回頭說(shuō)：“干嗎？”那個(gè)同學(xué)立即對(duì)我說(shuō)：“你能不能幫我把口香糖拿出來(lái)。我不知所措地看了看他們，莫名其妙地接過(guò)口香糖，回了一口水說(shuō)：”好吧。“他們看了看我，搖了搖頭，笑了。我晃了晃口香糧，剛要拿出來(lái)，他們又笑了起來(lái)。我不耐煩地拿口香糖，但是口香糖怎么也拿不出來(lái)。
我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖，”啪“的.專聲，出來(lái)的不是口香糖，而是一只黑黑的，毛毛的”在蜘蛛“跳了出來(lái)。我嚇?biāo)懒�，我瞪大眼睛”呀“地一聲，我連忙把口香糖扔在地上，就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人，哈哈大笑，我聽(tīng)到這么一笑，臉由死人般的白變成了公雞般的紅，但是牙齒還是發(fā)抖，這原來(lái)是他們一手策劃的。
幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè)，有的拍著我的肩，說(shuō)：”不要怕�！坝械膯�(wèn)我，”今天是什么節(jié)日？“我想了想：”呀！原來(lái)是愚人節(jié)，我給他們作弄了！“他們笑得人仰馬翻，有的眼淚笑了出來(lái)。
他們說(shuō)：”今天的愚人節(jié)開(kāi)心不開(kāi)心？快樂(lè)不快樂(lè)？“愚人節(jié)，你上當(dāng)了嗎？
歡樂(lè)的愚人節(jié)作文3
今天是什么日子?大家可能都猜出來(lái)了，那就是愚人節(jié)!
剛進(jìn)教室，有人便對(duì)我說(shuō)：“下周三春游喲!”我想：太好了!春游這一天終于來(lái)了!我便跑過(guò)去問(wèn)老師：“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說(shuō)：“誰(shuí)講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語(yǔ)老師要來(lái)我們學(xué)校呀�！蔽沂氐拖铝祟^，突然想到，不對(duì)哎，今天是愚人節(jié)呀，我怎么忘記了哎?不過(guò)我心里也有了小小的“詭計(jì)”行動(dòng)。
第一節(jié)下課，終于找到了第一個(gè)“笨蛋”，我對(duì)后面的陳宇說(shuō)：“劉老師叫你去她的辦公室�！标愑畈恢罏槭裁矗±锖康娜チ宿k公室。一會(huì)，他氣憤的來(lái)找我，說(shuō)：“劉老師根本沒(méi)叫我去!你騙我!”說(shuō)著，氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì)是誰(shuí)呢?哈!就愚弄?jiǎng)嘲桑覍?duì)劉暢說(shuō)：“劉暢，孫彥清偷偷拿了你的跳繩�！眲硽庵フ伊藢O彥清，說(shuō)：“還我跳繩，”“我沒(méi)拿呀”孫彥清無(wú)辜地說(shuō)，“你就是拿了”，“我根本沒(méi)有拿”，這時(shí)我在一旁“坐山觀虎斗，看在眼里，笑在心里。后來(lái)才對(duì)他們說(shuō)，今天是愚人節(jié)喲，呵呵。
這時(shí)，陳宇對(duì)我說(shuō)：“王暢，祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ�!我騙過(guò)你，你肯定想打擊報(bào)復(fù)。可是，不一會(huì)兒我就聽(tīng)到了祁老師的催促聲：“王暢，快來(lái)訂正數(shù)學(xué)作業(yè)�！辈粫�(huì)吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒，只見(jiàn)上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說(shuō)。我無(wú)奈的喊道：“氣死我啦!氣死我啦!”
這個(gè)愚人節(jié)真是過(guò)得既倒霉又快樂(lè)!
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