愚人節(jié)作文

時間：2021-05-12 10:30:49 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】愚人節(jié)作文匯編6篇

愚人節(jié)作文篇1

　　今天開心的愚人節(jié)又到了。我和姥姥、姥爺、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

　　比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

　　早飯剛剛吃完，姥爺便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然，姥爺大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知姥爺偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。

　　我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“姥爺，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看姥爺氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。

　　“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。

　　“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，姥爺和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

　　姥爺和妹妹只好拿去8元錢給我和姥姥了。

　　我呢？呵呵，顛顛地拿著姥爺和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

愚人節(jié)作文篇2

　　愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因為我沒有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說：“馬昕宇你媽媽來了！”我回頭并沒有媽媽，他倆說：“愚人節(jié)快樂！”

　　王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，我還就是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來我再也沒有上過當(dāng)，因為我有了經(jīng)驗，盡量不去理他們，否則又會上當(dāng)了。

　　今天，我很快樂，因為到處都充滿了歡聲笑語。

愚人節(jié)作文篇3

　　今天，陽光明媚，百花怒放，今天是四月的第一天，我跑到陽臺上，張開雙臂。放聲大喊：“4月你好！”

　　到了教室，我坐在座位上等待上課。一會兒，傳來有節(jié)奏“咚咚”聲，老師穿著高跟鞋優(yōu)雅的走進教室，還沒過多長時間，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師的電話響了：“喂，怎么啦？”老師也很疑惑，“怎么可能，應(yīng)該沒有這回事吧？全班都要懲罰嗎？我只要讓那幾個奔跑的同學(xué)罰，可以嗎？”老師越說越嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，瞪大眼睛，教室里越來越安靜，又過了一會兒，教室里安靜的可怕，幾乎能聽到心臟跳動的聲音，同學(xué)們個個臉上都露出了不安的表情，老師又繼續(xù)說：“這不可能吧？這學(xué)期都沒能拿到文明班級了？不公平。”就這樣談話結(jié)束了。老師向我們大家說：“在我不在的那幾天你們闖禍了，剛才是校長打來的電話，我想你們也大概知道剛才電話里的內(nèi)容了，校長說我們?nèi)?）班大概有兩個穿粉衣服的女生和三個穿黑衣服的男生在走廊奔跑打鬧，說要全班同學(xué)一起罰。罰每天讀小學(xué)生文明手冊，還需要發(fā)群。校長還說這學(xué)期我們都拿不到文明班了。”聽后我們一個個坐立不安，默默反思，老師喊了幾個同學(xué)說感受，同學(xué)們都是在說自己的不足之處，老師又點了我的名字，我看著全班五十八雙眼睛看著我，我鼓起勇氣說：“可能是因為在您出去的三天里我沒管好班級，沒注意同學(xué)在外奔跑，我很對不起大家。”錢品臣也站起來說：“我前幾天都沒穿過黑衣服，這里面應(yīng)該沒有我。”其他同學(xué)也這樣應(yīng)聲道：“我沒穿黑衣服，我也沒穿衣服。”但心還是繃得緊緊的。不知道什么時候老師的臉一下子變了，臉上充滿微笑，老師大聲地喊：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”語音剛落，教室里就沸騰起來，有的同學(xué)說：“哈哈，我就知道，老師是騙我們的！”有的同學(xué)指著老師說：“老師你太壞了！”還有的同學(xué)不知道剛剛發(fā)生了什么事，而我呢？腦子里一頭污水，也一片空白。

　　一場哄笑過后，班里終于靜了下來，老師說：“這只是個玩笑，那如果真的被領(lǐng)導(dǎo)拍到，那就不是開玩笑了，你們要不管老師在不在，都必須管理好自己，小學(xué)生手冊上說的都應(yīng)該做到。你走出教室，你就代表三（3）班，如果你走出校園，那你就代表著整個濱江學(xué)校。”老師的話讓我一直銘記在心。

　　老師對我們的良苦用心，我一定不會辜負(fù)。加油，我一定要靠優(yōu)異成績回報老師，長大后為社會做更大的貢獻。

　　愚人節(jié)讓我們哄笑了一把，更讓我們爬上了一層進步的階梯。

愚人節(jié)作文篇4

　　在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

　　這是一個區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女?dāng)€集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片，再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會。她肆無忌憚地同人調(diào)情，暗示與她共度一夜將會得到“不一般”地樂趣，然后塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

　　無疑，每逢這個節(jié)日，魔術(shù)品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發(fā)生刺耳噪音的'坐墊；劃著后會變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時候某些惡作劇會產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家，找到一個街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節(jié)這天，夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”，出現(xiàn)在某位女主人的門口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時，女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱這酒“正是她所喜愛的”，然后把酒放進冷藏柜中，并在晚餐時享用。

　　不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地，男女主人離開了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來了激烈的爭吵聲，實際上，兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任，此時就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

　　以編著“烹飪年鑒”而為當(dāng)今人們熟知的18世紀(jì)末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫，在某次愚人節(jié)時，舉辦了一個模仿葬禮布置的聚餐會。在用黑色裝飾的房間里，一個靈臺放在餐桌的正中央，沒完沒了的進餐過程中，旁觀者在環(huán)繞著餐廳的廊臺上走來走去，送葬者被邀請來注視著進餐者的賓客。雷涅赫擔(dān)心來客中的有些會提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此，他也許有理由擔(dān)心，不過對此采取了措施--------他關(guān)上了所有的出口，在宣布晚宴結(jié)束之前謝絕任何人退席。

愚人節(jié)作文篇5

　　陽春三月剛過，就是愚人節(jié)了。對于愚人節(jié)我是沒有多大興趣的。不過，要是有人愚我的話，哼哼，等著瞧。本來還以為這個愚人節(jié)會和以前一樣平平地就過了，但同學(xué)們可是熱情萬丈啊！也許是以為學(xué)習(xí)太緊張的緣故吧。

　　有些唯恐天下不亂的同學(xué)一看到別人就來一句“你鞋帶松了；你頭發(fā)亂了；你褲子穿反了……”最過分的就是有一個男同學(xué)竟然愚我：他一見我，眼珠轉(zhuǎn)了幾圈，說道：“喂，你腳邊的錢是不是你的？”我半信半疑地低下頭看了看，沒有啊！啊！他在耍我！我剛想抬頭訓(xùn)他一頓，他就拍了一下我的頭，丟下一句：“愚人節(jié)快樂！”就跑了！哼！我快樂的起來嗎？那個笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室，只見他端坐在他的座位上，無所事事地玩弄著書本……

　　我的頭都要氣炸了！不行，我要報仇！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，露出了意味深長的奸笑……我慢慢走過去，盯著他，陷入了沉思……有了！“來來來，我給你看看手相！”我笑著招呼他，他呢？將信將疑地伸出手來，我用食指繞著他手掌的輪廓轉(zhuǎn)了一圈，停在了他的手心上，又沿著手心畫了幾個小圈圈，便把手收回來了。我皺著眉頭，深邃的目光望著窗外的天際，深深地嘆了一口氣，惋惜地說道：“唉！難道你就沒有發(fā)現(xiàn)我弄你的手這么久，是在占你的便宜嗎？嘿嘿嘿嘿！”“切，幼稚！”他不屑地回了一句，“你幾歲了？還玩這么幼稚的把戲？”什么？幼稚？別人沒氣到，倒是先把自己氣死了！但，我是誰？會這么容易就認(rèn)輸嗎？不會！所以，我一定會頑強地堅持到底！

　　又是下課時間，老師一走，同學(xué)立刻翻天！我左右張望，那個男生呢？哪去了？哦！看見了！只見他大搖大擺地溜達(dá)進教室了……我取出早已準(zhǔn)備好的紙屑，捏在手中，朝他跑去，在他面前一跳，就將手中的紙屑堆在他頭上，他立即反應(yīng)

　　過來，頭一低，紙屑便紛紛揚揚地飄下來。哈哈，天“男”散花！氣死你了吧！跟我斗，明擺著，自討苦吃嘛！“你，趕快把地掃了！小心老師看見，罵死你！”他一聲冷笑，“自作孽，不可活！”說就說嘛，還伸著個手指在我眼前晃悠，本來我還想咬一口，疼死他，不過，我看了看他那臟兮兮的手指，理智還是戰(zhàn)勝了魯莽……可憐的我，搖身一變，成了一個義務(wù)掃地工……一個字來形容——慘！

　　我討厭愚人節(jié)呀！為什么要愚人，簡直就要氣死人啊！

愚人節(jié)作文篇6

　　早晨起床，穿衣，洗臉，一連串的動作仍然不敵睡意。習(xí)慣性地翻翻掛歷，“愚人節(jié)？！”就是今天！太棒啦！睡意一掃而光，考慮的不再是清明放假如何睡懶覺而是愚人節(jié)的本人新“愚人計劃”，哈哈，等著瞧吧！

　　來到學(xué)校，開始我的“愚人計劃”嘍！滿以為今天會大獲成功，沒想到同學(xué)們也早有準(zhǔn)備，這一連串的愚人活動讓愚人節(jié)變得有聲有色。看看吧，愚人節(jié)，爸爸媽媽也出臺了，你方唱罷我登場，究竟誰能在這愚人節(jié)大賽中勝出呢？本人特意設(shè)立了“最佳愚人獎”“最佳搞笑獎”“最佳創(chuàng)意獎”和“百發(fā)百中獎”，供大家欣賞。下面，請各位睜大眼睛，看愚人節(jié)大賽——start！

　　“好餓啊！”有同學(xué)發(fā)出感嘆，同桌張蒙立即接聲：“我這有餅干，大家一人一塊，分餅干啊。”大家立刻上去搶，一會兒，一大包奶油餅干就被分完了，我也搶到了一塊。大家一邊仔細(xì)咀嚼著美味的餅干，一邊贊嘆著餅干的味道。最可笑的是“小胖胖”劉昶忻同學(xué)，一張胖嘟嘟的臉蠕動著，嘴里嚼著餅干，含糊不清地說道：“這餅干好吃是好吃，就是餡料有點怪……涼絲絲的，像薄荷。”又吃出來一張紙條，他拿出來一年：“為慶祝愚人節(jié)，特送‘牙膏’牌餅干一塊……愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈！”張蒙笑起來，“我在他的餅干里面加了薄荷味的牙膏，愚人節(jié)快樂！”“啊……上當(dāng)了！”劉昶忻大叫著。

　　評價：根據(jù)實地勘察，特此頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”。

　　下課了，我送給周子璇一個小本，周子璇疑惑地問：“這是什么東西？”我告訴她：“我新寫的小說，快看看吧！”周子璇還要問問：“什么名字？”我只好隨便編了一個：“桃花樹下的春天。”“這名字真富有詩意……”周子璇打開本，看到一段話：“如果你看到這句話說明你上當(dāng)了……愚人節(jié)快樂！”“哈哈！你上當(dāng)了！愚人節(jié)快樂！”我笑起來。“哎呀！”周子璇抱著腦袋叫起來。

　　評價：本人的創(chuàng)意，得什么獎大家自己說，發(fā)表在評論里告訴我哦——

　　第三節(jié)下課鈴響了，大家紛紛走出教室，我坐在位置上看一本雜志，喬琪雯走過來說：“劉江龍，語文老師喊你去辦公室。”“真的嗎？”我疑惑地問。“肯定的！”喬琪雯轉(zhuǎn)身走了。老師喊我？難道這次語文月考考得很差，莫非是有事？我越想越害怕，最后還是鼓足了勁兒走進了辦公室。

　　“老師，您找我？是月考成績出來了？我考得很差？”我一股腦把話倒了出來。

　　“沒有哇，我沒找你，月考成績的確出來了，你考得挺好的，回去吧，繼續(xù)努力啊。”

　　“啊？被涮了！”我想著，走出辦公室，就朝喬琪雯奔去：“想愚人？這招過時了！”喬琪雯早逃之夭夭了，我俘虜了她幾只筆，忿忿不平地回到位子上。

　　評價：把我愚了一把，哼，不給他頒獎！多少大家自己說。

　　放學(xué)了，我走進家里，爸爸對我說：“江龍，姥姥來了，下樓去接吧。”我慌得差點把水杯碰灑，扔了書包就奔下樓了，沒有注意到爸爸偷笑的表情。

　　樓下我等了半天，連花都謝了，姥姥還沒來。怎么回事？這時候媽媽下班回家，看到我站在那里，便問道：“趕緊回家吃飯吧，還站在這里干什么？”我說：“姥姥來了，我得接回去。”媽媽笑了：“哪有啊，那是你爸騙人的。”是這么個回事啊……

　　評價：老爸創(chuàng)意驚人：最佳愚人獎()。

　　呵呵，這次愚人節(jié)可是八仙過海各顯神通啊！我也被愚了兩把。大家有什么愚人新套路，貢獻出來，我們下次愚人節(jié)接著玩兒！

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