【精品】愚人節作文匯總七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愚人節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節作文 篇1

　　愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！

　　“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個話梅問。

　　“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個話梅，遞給王成龍。

　　“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。

　　“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團。“劉嘉，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經放上鹽了！滿滿的一勺。”劉嘉得意的說道。

　　倒霉的我

　　愚人節這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。

　　終于到學校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。

　　于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。

　　我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著，兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……啊！班主任李老師！

愚人節作文 篇2

　　今天是愚人節，整個世界似乎都充滿了歡樂的笑聲。

　　廁所“爆炸”了 早上，老家的空氣非常清新，我開心地在外面放炮，突然，爸爸從東邊慢悠悠地走來，我心想：今天是愚人節，我一定要把一向高冷的爸爸捉弄一番。正好，東邊有一個廁所，是露天的。哈哈！我的鬼點子精靈又出來搞破壞了，我拿了一個大炮，往廁所里一丟，爸爸正好走到廁所門口，只聽“轟”的一聲，一大群“地雷”飛奔到爸爸身上，一陣笑聲傳進爸爸的耳朵，爸爸怒氣沖沖地向我走過來，一股惡臭的氣味直沖我而來，我要被毒氣毒死了嗎？爸爸問是誰在廁所里面放的炮，我怎敢承認？爸爸無奈，只好先去洗了個澡，換了身衣服，這才沒有了異味。(原創投稿 )

　　坐到大炮了 捉弄完老爸后，我又去捉弄聰明的姐姐。下午姐姐坐在外面玩手機，我趁她不注意，偷偷地把炮放在她的屁股下，原本只是想嚇嚇她，可是我放炮放順手了，居然把炮點燃了。我飛快地跑到一邊，喊姐姐快起來，可是姐姐一臉迷茫地看著我，說時遲那時快，悲劇發生了，只聽“轟”的一聲，姐姐的褲子破了一個大洞，我一想到姐姐該如何打我，屁股就不由痛楚起來。姐姐跑到我面前來，眼露兇光，那樣子簡直想把我給吃了！看著姐姐憤怒的樣子，我趕緊狡辯，可姐姐似乎更加生氣了，發瘋似得對我說，“去墻角給我站著，待會兒再收拾你！”

　　捉弄別人是好笑，可是我的行為是不是有點過分了呢？

　　河南省沁陽市實驗小學六年級王怡泉

愚人節作文 篇3

　　昨天是愚人節，我可忙壞了，趁著下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚里。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。

　　晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學書------丟了。”“那怎么辦？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書。”爸爸說：“書包是你背回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包。”“不管怎么說，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。

　　今天早上六點鐘我就醒來，快速起床，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖著的，我心里一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。

　　好一個Happy All Fools’ Day.

愚人節作文 篇4

　　“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數，我今天去上課，不知道今天是愚人節，走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業，我立馬拿給作業本，然后他們在背后捂著嘴巴偷笑，咦，難得不是真的么?哦，對了，今天是愚人節啊，我差點就被他們給騙了。

　　我實在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過我的.同學各自發了一條短信，內容是：我的車子壞了，我現在無法到達學校啊，快來救救我啊，我現在好無助啊，拜托啊，快來吧。過了一會兒，她們紛紛跑過來，她們上氣不接下氣的問：現在怎么樣了，本來老師不讓我們那么多人來的，我一再二三的懇求老師，他才答應的，現在怎么辦啊?哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節啊，哈哈，她們個個火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿地打滾，我們一起回到了學校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認為這個愚人節太好玩了吧

　　。快樂時短暫的，痛苦是長久的。放學了，我喜氣洋洋的開著電動車，哼著小曲向回家方向開去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開著開著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風向我刺來，路邊的小花都縮會身子，感覺有什么不對勁，車子一搖一晃，“啊”，栽了個跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車子壞了，早知道沒有的事情就不要亂說，就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊.

　　這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的，路上的行人越來越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話吧，這時我才解救了，我喃喃自語：哎，玩笑真的不能開太大啊!

　　雖然愚人節，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節可以騙人，但是玩笑不能開得太大哦，我祝大家愚人節快樂!

愚人節作文 篇5

　　“洋洋，快起來，都八點了。”媽媽焦急地說。話音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當我拿著面包準備出發時，媽媽站在門口一把拉住我，笑嘻嘻地對我說：“今天是四月一日，愚人節快樂！”說著，她遞給我手機，我看了看，暈，今天是愚人節。現在也才七點，不過還好沒有遲到。

　　一路上，我口里不停念叨著，今天愚人節，吸取早上教訓，千萬不要被別人愚弄了。

　　我剛進教室，就聽見有人對我說：“彭思涵，你的校牌掉了。”我剛想回頭撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的事情。于是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領巾校牌時。我才猛地發現校牌不見了。原來我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒丟。哎，校牌沒丟，這次倒是我被自己愚弄了。

　　叮零零，上課了，只見老師一臉笑容地走進來，用她一貫和藹地語氣說道：“同學們，這次清明節老師讓你們玩夠，不布置作業。”大家聽了高興極了，都激動地跳了起來，歡呼著。等我們安靜下來，老師又笑瞇瞇地說：“愚人節快樂！”哎，我還以為老師不會騙我們呢，沒想到，今天又被老師耍了一次。

　　這個愚人節我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過還好，我也耍了別人，還挺快樂的。這個愚人節真是一個難忘的日子。真是太好玩了。

愚人節作文 篇6

　　這一天，天氣真爽朗。就在這燦爛的陽光下，我開始了我的被“騙”之旅。

　　一大早，媽媽就大呼小叫的，要找正在被窩里賴床不起的我說事。經過媽媽一番溫柔的“折磨”，我終于醒來了。媽媽說：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一聽，高興得眉飛色舞。就在我正高興的時候，媽媽說：“祝你愚人節快樂！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向媽媽表示強烈“不滿”和“抗議”。

　　到了學校，我一點也沒有“騙”別人的意識，倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是，有人對我說：“你鞋帶開了。”我馬上低頭一看，發現我的鞋子上根本沒有鞋帶，而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了！我暗下決心，今天再也不會受騙了！沒走幾步，忽聽身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了！”我頭也不回地喊：“我丟的東西歸你啦！”小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！

　　我走進教室里剛坐定，學習委員就對我說：“阿冉，數學老師要你去辦公室一趟。”我機智地說：“謝謝相告，我不會上當的。”學習委員認真地說：“我真的沒有騙你。”我向學習委員做了個鬼臉，表示不信。過了一會兒，數學老師真的走進教室來找我。我趕忙走出教室。數學老師在教室外的走廊里批評我說，我昨天的數學作業漏掉了兩道題，特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數學老師跟我玩的是愚人節的游戲，可數學老師跟我說的是真話。我馬上暈頭轉向了。媽呀，我真的是真假難辨了，是不是真的被愚弄傻了？

　　可樂可厭的愚人節，我真是拿你沒辦法呀！

愚人節作文 篇7

　　愚人節，似乎每每對這樣一個日子記憶猶新。我們都習慣開一個并不夸張的玩笑，然后笑著說一句：“愚人節快樂。”那么在今天，撒謊也不算是罪過吧。

　　于是，四月初，我很鄭重地對一個要好的女孩子說：“哎呀，今天下午不練合唱了。”那樣子，在我想是頂真實不過的吧。她立刻蹙了蹙眉，急急地追著我問:“為什么？”我終究忍不住笑起來：“愚人節快樂！”她的眸子閃了一閃，驟然間明白，也便隨我一并隱在歡笑里了。或是上著課，忽然有人指著某處，驚異地叫了一聲，大家一并抬起頭去看，卻撞見她極狡黠的笑，于是我們都明白，默默地在心里念：愚人節快樂。大家都說，騙了最多的人是幸福的人，被騙最多的人也是幸福的人。于是，這樣一個節日，便緊密地和幸福編制在一起。

　　如若你愿說這些都是無聊的故事，那么我也便任它們無聊，因為往往是這些被人輕易瑣碎的一切，卻是日后最絢爛的記憶。在那條奔流的記憶長河里，細小的浪花卻從不被忘記。我甚至仍記得，小學的一個愚人節，一群同學沮喪著臉涌進教室，低低地說：“體育課不上了。”教室之中頓然一陣唉聲嘆氣，然而他們卻驕傲起來——我們又漸漸明白，這不過是愚人節的小把戲。卻無什么憤恨，反而極虔誠地感謝，上帝給予這樣一個節日，讓我們為生活編制無數種可能，讓我們在這流淌著的日子里，靜靜地摻雜些狡黠的歡喜，重新擁有孩子樣的小歡喜。

　　我想，每個人都需要這樣一個愚人節，做一回當年的那個小孩子。

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