描寫秋天的作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫秋天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫秋天的作文1
我騎著自行車，穿梭在馬路上。突感到空氣中似乎有絲不對(duì)。整個(gè)世界仿佛變得更加明亮了，隱約間透出一股刺眼的白光，卻又讓人感覺(jué)有一些陰沉，泛著舊黃的氣息。
路邊的風(fēng)似乎吹得更凌冽了，還透著溫沉的熱流。樹被明亮的環(huán)境襯得跟加清晰，葉面還附有些厚厚的灰塵，使整棵樹突然變得灰蒙蒙的。樹下，掉了一地的金色的葉。時(shí)而還在風(fēng)中簌簌的掉落幾片，似枯葉蝶般翻轉(zhuǎn)起舞情傾而落下，輕的不驚動(dòng)地面的灰塵。我可以把那滿地的黃葉比成樹落下的淚嗎?在我眼里，樹在為它即將沉睡一冬而感到微傷，于是在秋季時(shí)，哭落一地的淚。我覺(jué)得那些樹兒是有情感的，它暫續(xù)著綠色，在風(fēng)中顫抖的抽泣，金黃的淚珠兒翩然落下�？諝庵写萄鄣陌坠庹盏母逦�。心中沉淀著的是淡淡的傷感。
秋天在悄無(wú)聲息的靠近，釋放出秋的氣息。刺眼的白光，滿山的楓林，紛飛的落葉，呼嘯著的厲風(fēng)，溫存著一絲悶熱。秋意便濃了這世界將是另一范模樣吧!樹的淚也流盡了，枯竭了。枝丫遒勁著昂立在寒風(fēng)中……
描寫秋天的作文2
看到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問(wèn):”為什么不喜歡秋天？秋天很涼爽，又有一豐收的好季節(jié)!”但是我要告訴大家，在我們南方，可沒(méi)那么好了......
NO.1:南方的秋天不涼爽。
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，可溫度還是三十度左右，能不熱嗎？要是上完體育課之后，那會(huì)更熱了�？磥�(lái)秋天是“夏天再世”，我還真羨慕北方的小朋友呢!
NO.2:南方這里沒(méi)怎么豐收。
北方是一個(gè)種莊稼的好地方，到了秋天，大豐收，而我們南方，沒(méi)什么水果豐收，南方真的一點(diǎn)都不好，我還真想不在南方住呢!
NO.3:還有��？南方真不好啊!
秋天，格外美麗，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)邊。金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。西邊的天上飄著幾朵白云，有的想白兔，有的像綿羊。成行的大雁，展翅飛回來(lái)了。好象對(duì)我說(shuō)：秋天到了!
秋天的田野，惹人喜愛(ài);銀白色的棉花，咧開(kāi)嘴巴向人們微笑，大豆鼓著黃褐色的肚皮，稻田變成了金色的地毯，到處都有秋天豐收的景像。樹葉在空中飄來(lái)飄去，就像一群蝴蝶在飛舞。
池塘里的水像一面鏡子;倒映著蔚藍(lán)的天空，魚在水里自由自在地游來(lái)游去。啊!南方的秋天真美麗呀!
描寫秋天的作文3
有人說(shuō)春天是群芳爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的；夏天是萬(wàn)木蔥蘢，盛夏三伏的；冬天是玉樹銀花，寒梅怒發(fā)的。但有更多人說(shuō)秋天是五谷豐登，天高云淡的。
九月到來(lái)之時(shí)，每一棵樹的葉子都已近枯萎，一陣秋風(fēng)吹過(guò)耳邊，帶著一種飄香飛越過(guò)。這時(shí)，秋風(fēng)把一片片樹葉給“摘”下來(lái)，這一些樹葉如千軍萬(wàn)馬沖瀉下來(lái)，秋風(fēng)來(lái)回吹動(dòng)，這些葉子立刻變成了一幅生龍活虎的畫呈現(xiàn)在空中。
一片片半枯半活的樹葉飄落在我的肩膀上，我拿起它一看，一半好像寫著它出生和成長(zhǎng)，一半是茂盛和凋零，這一小片的樹葉記錄滿了它一生的畫面。古人說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)：“一花一世界，一葉一寸心”。
我從小就喜歡秋天的黃色，它總是把荒山野嶺變成金碧輝煌的美景，每一小片“拼圖斷片”續(xù)續(xù)增加上去，把無(wú)聊的變成有趣的，平靜的變成歡快的，把傷心的變成開(kāi)心的，把討厭的變成喜愛(ài)的了。
在田野里，我看到了農(nóng)民伯伯收割稻草，采摘果實(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民們的歡快聲，微笑中都能聞到幸福和甜蜜。
秋天讓眾多的生機(jī)都凋零了，但也是把新的“種子”給“埋”下，長(zhǎng)出活潑的生機(jī)�！按角飦�(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”。“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”誰(shuí)說(shuō)不是另一種美好的開(kāi)始呢？
描寫秋天的作文4
秋天來(lái)到了我們的校園。一走進(jìn)學(xué)校大門，展現(xiàn)在我眼前的是3棵高大挺拔的松樹，它們張開(kāi)手臂，好像在歡迎我們上學(xué)來(lái)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢，西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊燃燒著，多美麗的一串紅呀！走近一看，一串紅的花相一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的響聲。兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常大操場(chǎng)這塊地?cái)偵咸咦闱�，玩耍呢�?/p>
操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)�！鞍。∈蔷栈ǎ 蔽仪椴蛔越亟辛似饋�(lái)。一盆盆菊花美極了，有的像張開(kāi)的手掌；有的含苞欲放，像嬰兒的拳頭……真是千姿百態(tài)！它的顏色各異：橘色，紅色，乳白色……美不勝收！我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的秋天，更愛(ài)我們秋天的校園！
描寫秋天的作文5
秋天來(lái)了，大地一篇金黃的景象。
我喜愛(ài)春天也喜愛(ài)秋天，現(xiàn)在正是秋季，到處充滿了秋的氣息。田間金黃的稻谷，在微風(fēng)的吹拂之下，蕩起了一輪輪金色的光環(huán)。玉米熟了，重重的玉米壓在玉米稈上，搖搖欲墜，感覺(jué)一不小心就會(huì)掉下。高粱沉甸甸的，被壓彎了腰。旁邊的楓樹顯得五彩斑斕，紅的、黃的、綠的格外的燦爛。人們辛苦地拿著鐮刀勞作，臉上卻漏出了燦爛的笑容。就連收割機(jī)也轟轟地響著，似要為這世界增加喧鬧的氣氛。
秋天是收貨的季節(jié)。人們?cè)诓煌５孛β抵�，秋天也是令人憂傷的季節(jié)，樹葉從樹干上慢慢地飄落下來(lái)，被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)，再也回不到它原來(lái)的棲息之地。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，地上的塵土、樹葉亂串，天也陰沉了下來(lái)，原本湛藍(lán)的天空的天空瞬間變得灰蒙蒙的，潔白的云朵，變成了黑色。
不一會(huì)一陣大雨襲來(lái)，雨兒無(wú)情地?fù)舸蛑厣系娜f(wàn)物。過(guò)了很久雨小了、慢慢地停下了，萬(wàn)物又回到了從前的面貌，第二天的早上樹上、農(nóng)作物還有小草上都有一層晶瑩般剔透的明珠，這就是晨露，草兒、樹兒們貪婪地吸允這它的甘甜與清爽。似要為以后復(fù)蘇做足充分的準(zhǔn)備。
這就是我眼中的秋天，令人歡喜也令人憂的秋天。
描寫秋天的作文6
秋天，美麗的季節(jié)，我最喜歡秋天，能帶給我們落葉的寂寞，能帶給我們成熟的喜悅，還能帶來(lái)一股久違了的秋日味道。校園里的銀杏最先感到了秋風(fēng)的寒冷，片片樹葉在枝頭發(fā)抖，像在說(shuō)：“我們的生命即將結(jié)束，我們?yōu)榇髽渥隽嗽S多奉獻(xiàn)，就讓我們立最后一次功吧，用最后的身軀哺孕大地，育孕新生！”
隨后，便紛紛撲進(jìn)了大地的懷抱，有的象金色的蝴蝶翩翩起舞，有的象一把把小蒲扇扇出了秋日的風(fēng)，有的則像小精靈們施展著魔法，難怪對(duì)面的楓樹，那么紅那么艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)火焰，近看好似一顆顆紅星，又好似一只只紅色的小手掌。果園里也早已香飄滿園了，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨子，有粉撲撲的桃子。最引人注目的，當(dāng)然還是石榴樹，有的紅中帶黃，有的火紅火紅的，有的甚至笑破了肚皮，露出滿滿的籽。
聽(tīng)了我的介紹，我是否也愛(ài)上秋天了？
描寫秋天的作文7
大自然為我們畫出了秋天--金色的葉子隨風(fēng)飄落，還有那金色的陽(yáng)光，透過(guò)秋葉照射著大地，形成一條條金黃的光束，好美啊，一切都是金色的。
我要向大自然借一支金色的畫筆，把秋天畫得更美，請(qǐng)相信我的.畫功，我將會(huì)為你們呈上出天堂般的畫。
畫一輪明月，為其上色，再用鉛筆勾勒出一座座高樓大廈，用水彩筆涂上閃耀的霓虹燈光，在草地上畫一排長(zhǎng)椅，金黃的葉子不時(shí)被吹落，我們和自己的家人，朋友坐在長(zhǎng)椅上欣賞著燈光，欣賞著天上閃耀的星星，欣賞著我為其畫的飄動(dòng)著的五彩泡泡，欣賞著幸福。城市的喧囂，掩蓋了寧?kù)o，讓我們休息一下吧，我已為你們準(zhǔn)備了寧?kù)o的夜晚，我會(huì)讓嫦娥來(lái)與你玩的，他會(huì)端著月餅與你共享這美麗的夜晚，請(qǐng)你不要只顧奔波于高樓大廈，其實(shí)秋天很美的。
在鄉(xiāng)間，我要為其畫一條河流，在旁邊描上五顏六色的野花，花瓣飄落草地，草地如星星般耀眼，螢火蟲閃閃發(fā)光，更為畫增彩。喜羊羊他們也在畫上，他們坐在河邊，點(diǎn)你看燃篝火，烤著香噴噴的草，有說(shuō)有笑。你們誰(shuí)想做英雄，就幫他們看著灰太狼哦!
我想要的秋天很美很美，謝謝大自然給了我神奇的畫筆，你看，我畫的是不是很美?
描寫秋天的作文8
秋天到了，到處是迷人的景色!尤其是我們的學(xué)校更加美麗，不信?那我?guī)闳タ匆豢?
秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了學(xué)校。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹媽媽，來(lái)到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的學(xué)校真美啊!我愛(ài)秋天的學(xué)校。
描寫秋天的作文9
一大早，發(fā)現(xiàn)窗外的樹不知不覺(jué)的枯黃了。記得上一次看它時(shí)，還是一個(gè)有朝氣的小伙子，但隨著時(shí)間不停的流失，它竟變成了上年紀(jì)的老伯、阿姨一樣。
外面的風(fēng)蕭蕭，讓我不由得生出愁緒，想出去外面踏踏青，但鳥兒已不知飛到哪里，外頭一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只剩下汽車呼呼的經(jīng)過(guò)。記得去年的秋天我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩，而現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝，我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉，只有它在這個(gè)時(shí)節(jié)不缺席，反而越來(lái)越美麗。
秋天讓人感到孤獨(dú)，也是讓人想要找個(gè)朋友聊聊的季節(jié)�？粗巴猓粫r(shí)作作白日夢(mèng)，心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時(shí)，其實(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換，只覺(jué)得天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋，人們開(kāi)始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭，享受秋風(fēng)在臉上蕭蕭的吹著。這時(shí)外頭的樹，開(kāi)始慢慢的枯萎了，而我們的雙眼像是在捕捉著它的尾巴，把美好畫面儲(chǔ)存在腦海中。
秋天，俗稱“秋老虎”，就是因?yàn)樗窭匣⒁粯觽�(gè)性多變，一會(huì)兒溫暖，一會(huì)兒又毫不留情的吹起強(qiáng)烈的風(fēng)，不過(guò)，這才是秋天所該有的個(gè)性。
老師評(píng)語(yǔ)：作者的文風(fēng)，在淡雅之間并現(xiàn)著童稚的純真，與成熟的想象力。雖然原文有些文句還不通順，但繼續(xù)鍛煉，一定可以愈寫愈好的。加油！
描寫秋天的作文10
送走了烈日炎炎的夏天我們又迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天到了天氣涼了。樹上的一片片葉子從樹上隨風(fēng)飄下來(lái)它們像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在空中飛舞隨后慢慢地往下飄。它們有的飄到河里小魚把它當(dāng)作雨傘;有的落到地上螞蟻把它們當(dāng)作活動(dòng)場(chǎng)……菊花形態(tài)各異有的大大的有的小小的菊花的顏色也很好看有的紅有的白有的紫……真是千姿百態(tài)五顏六色。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻子熟了像金子一樣站在那里;穿著豆莢的大豆熟了發(fā)出了歡快的笑聲;高梁挺起了腰揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉像一把把火炬……
果園里葡萄穿上了紫色的外衣蘋果變紅了仿佛開(kāi)心極了像去游樂(lè)園玩了一樣黃黃的梨子掛滿枝頭柿子也紅了像小朋友紅撲撲的臉。
秋天人們穿上了秋裝有的去秋游有的去登高。
啊我喜歡秋天!
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