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【必備】愚人節(jié)作文700字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文700字10篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文700字 篇1
愚人節(jié)是泊來品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄，想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的，所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實，你仔細想想，這節(jié)日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時，這一天對你而言可以說是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué)，有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個什么名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風雨”，沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響（于老師姓于名偉，我等直呼其名，取諧音“魚尾”兼作雅號），下面的學(xué)生就開始“往往語，皆指目魚尾”。
某年四月一日，下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片，魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然后他詭秘的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到為什么只有長“長壽”自己沒有吊起來時，“長壽”拉掉了每個吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊（扒衣隊）。哥兒幾個不敢罵娘，其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀；其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長壽”的膠卷中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認識的人們發(fā)一封集體公函請她們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)的KFC在4月1日晚上我請客，然后我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上，我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢中。我的愚人節(jié)的夢，我的遐想。考慮到后果的嚴重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。
你快樂嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑，這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂。“享受生活，發(fā)現(xiàn)生活之美。”我→愚人節(jié)→痛并快樂著。
愚人節(jié)作文700字 篇2
今天不知是個什么日子，同學(xué)們都非常振奮。有的三五個人聚在一起，好像在商量什么計劃；有的和旁邊的同學(xué)眉開眼笑的；有的鬼鬼祟祟的，不知在干什么，我靜靜地坐在座位上等待好戲上演。被人愚的滋味真不好受下課了，我坐在座位上看書。我的死黨兩眼淚汪汪地來找我，對我說：“燕婷啊，你，你可真慘，我剛剛?cè)ダ蠋熮k公室，無意間看到了你的考卷，你，你語文只考了79分。”這一句話就好像晴天霹靂，把我的心給劈碎了。我趴在桌子上，眼淚淘氣地從眼眶里蹦出來。我不由自主地想：怎么辦？怎么辦？我這次考這么差，回去一定會被爸媽批評的，更何況在我的心里分數(shù)大于我。而且這一次考試并不難，肯定有很多人能名列前茅。況且這一次我給自己訂了一個要考到92分以上的目標。我，我還跟同桌打賭，看誰的成績高。哎，這一次我肯定輸了……想到這些我就更沮喪了。上課時無精打采，直到第四節(jié)課，我的噩夢解除了。
這一節(jié)課，語文老師發(fā)了考卷，我拿到考卷，看到考卷的右上方明明寫著大大的94。為什么死黨要跟我說我考了79分？害我這三節(jié)課都沮喪極了，千萬不要告訴我她只是看錯了，那可要賠精神損失費的。放學(xué)時，她找到我，笑嘻嘻地對我說：“呵呵，今天可是愚人節(jié)，愚你沒商量，祝你愚人節(jié)快樂。”我哭笑不得。愚人真快樂下午了，我想今天是愚人節(jié)，不如我也來愚人吧！我看了看，決定愚同桌。我的同桌可有一個致命弱點，那就是他一個男孩居然怕蟑螂。我向死黨借了個“蟑螂”，其實它是一個整人物品，和蟑螂很像，“蟑螂”的腹部那兒還有一個開關(guān)，按了它就可以向前走，這個東西是專門對付像同桌這樣的人。我趁下課時他在看書，注意力都在書上，我悄悄地把“蟑螂”腹部的開關(guān)打開，放在他的椅子底下，然后假裝東西掉到他椅子底下了，麻煩他撿一下。他剛彎下腰，便大叫起來：“啊，蟑螂。”然后起身逃跑了，看把他嚇得要流眼淚了，我便把“蟑螂”拿在手上，走到他跟前，對他說：“一只假蟑螂就把你嚇成這樣，今天是愚人節(jié)，愚你沒商量，祝你愚人節(jié)快樂。”
同桌苦笑了一番，我們一起回到座位，等待上課。愚人節(jié)真快樂，它帶給了我好多的回憶，在那天除了歡笑聲，尖叫聲和解釋聲，還有“愚人節(jié)，愚你沒商量！”成了那天的流行語。
愚人節(jié)作文700字 篇3
“哎喲，疼死了！”做完操，同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨日體育課上老師進行了“魔鬼訓(xùn)練”，大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當，兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對我們說：“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀？”“是啊！疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長長的，瞧那樣兒，像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下，就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神，誰不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來，不受這窩囊罪呀！我們一個勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地數(shù)著數(shù)兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的呢！一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間，現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來：“好像真的好了些，就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來，說：“祝大家愚人節(jié)快樂！”“啊？！啊？！！”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來，陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進來，轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴肅地對我們說：“沒有粉筆不好上課，不如今日就我們考試吧！”媽呀，老師不會吧！我們一個字也沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考試？！我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說：“我們還是上課吧！”看到大家一副痛苦無奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來：“祝大家愚人節(jié)快樂！今兒不考試！”“啊？！！！”沒想到我們又被愚弄了一下。
今日是愚人節(jié)，我們怎么就沒長記性呢？
愚人節(jié)作文700字 篇4
今天，是四月一日，又一個愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課，老師剛進班就對我們說：“同學(xué)們，因為這次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補課。”頓時，班里有幾個同學(xué)尖叫起來。突然，有幾個同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節(jié)。”哦，差點，老師差點把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門，郄亞佶開了門后，大聲對老師說：“老師有人找您。”老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節(jié)，最終她還是去看了看，回來后，就笑著對郄亞佶說：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書交流由我主持，老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是，我便對全班同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)，誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完，學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手，他說：“今天陳澤峰把我給愚了。
中午放學(xué)后，他去商店買了杯可樂，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒，我看見了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時，我突然感到有股酸酸的`咸咸的味道，緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來，對我們說今天是愚人節(jié)，祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝。”
正在這是峰站了起來：“同學(xué)們，誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學(xué)都說自己想喝。不知是誰嚷了一句：“主持人請品嘗，很不錯的。”那時我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來，笑嘻嘻地對我說：“請君品嘗。”那時，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍，便說：“來，我替你喝。”于是我把瓶遞給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學(xué)說：“不錯呀，味道酸酸的。”就在這時，叮鈴鈴，下課了。一場有趣的交流結(jié)束了。
愚人節(jié)作文700字 篇5
“今天早上，我的眼皮一直在跳。今天是愚人節(jié)，還是小心一些為好。”我向室友們說道。她們都不以為然，相視一笑，對我神秘地說：“信比不信好。”
來到學(xué)校以后，走進教室，這里卻異常安靜，鴉雀無聲，讓人也不由得被這氣氛所嚇倒，我立馬乖乖地回到座位上。這時，不知怎的，我的眼皮跳得更厲害了，我問同桌這怎么這么安靜啊？同桌不滿的告訴我：“聽說咱們老班被校長批啦，非常生氣，所以咱們還是千萬別惹著她了，要不然可慘啦！”“哦，是嗎？那我可得小心點。”這時，門外傳來了腳步聲，一個同學(xué)走了進來，他對我說：“老師叫你去辦公室，聽說你的作業(yè)錯了好多題，誒，你就等著挨批吧。”我一下子蒙了，怎么這么倒霉，這可怎么辦吶？我一下子癱坐在凳子上，一臉的難過，急得我都快哭啦，怎么辦？到底去不去呢？我經(jīng)過了激烈的思想斗爭，決定還是應(yīng)該去。
我堅定地站了起來，邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室，來到門口，我不敢進去，又在這里想了許久，終于還是敲響了老師的門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地喊了聲報告，進去以后，老師溫和的問我：“誒，你怎么來了，有什么事嗎？”而這邊，我正難過著呢，！我一臉嚴肅的對老師說：“老師，我錯了，我沒認真完成作業(yè)，我下次不會再這樣了！”說完眼淚早以不爭氣的流了下來，準備接受老師的批評，老師卻一臉嚴肅的問我：“什么？你沒錯啊！而且你昨天的作業(yè)是全對的，我還準備夸你呢！”“什么？那老師你沒有生氣嗎？那他們……”我突然想起了什么，連忙跑出了辦公室，邊跑邊說：“老師對不起，我弄錯了……”
我氣噴的朝教室奔去，來到這里，同學(xué)們正在嬉笑，我氣憤的走上講臺，使勁的敲了敲桌子，示意要他們安靜，這時，同學(xué)們過頭來，被我嚇了一跳，趕快收住了笑容，坐回了自己的座位上，我責問她們：“為什么騙我？你們知不知道快把我嚇死了，知不知道不能拿這個開玩笑？”說完，我趴在桌子上面哭了起來，同學(xué)們也靜悄悄的，被我這樣嚇到了，誰都不敢支聲，滿臉的慚愧，靜悄悄地看著我哭。
和我一起的室友，主動地站了起來：“對不起，我們錯了，我們不知道會給你造成這么大的影響，你別怪同學(xué)們，是我們讓他們這么做的。只是覺得好玩，因為今天是愚人節(jié)嘛，你別哭了，我們向你道歉，再也不騙你了，對不起！”說完，紅著臉低下了頭。我看我要的效果到了，就馬上由陰晴，笑著對大家說：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們這才反應(yīng)過來，室友們跑過來，對我說：“你可把我們嚇慘了！”“我這叫以其人之道還治其人之身！哈哈哈哈！”教室里一片歡騰……
愚人節(jié)，難忘的愚人事。
愚人節(jié)作文700字 篇6
一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢？說來話長啊，請聽我慢慢道來。
那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒到教室的時候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊？我臉沒洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對啊？我沒聽到上課鈴響呀！
同學(xué)們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。
一坐下，班長就跑了過來，一本正經(jīng)地說：“待會數(shù)學(xué)要考試啊！要趕緊復(fù)習(xí)啊！”
啊？！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來！唉！趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響，上課了。數(shù)學(xué)老師走進教室：“今天我們學(xué)習(xí)……”誒？怎么一點沒提考試的是呢？一看班長，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長的衣領(lǐng)不放，要班長給我討個說法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)！”班長在這個當兒，趁機溜走；其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是騙死人不償命啊！）
中午，我腦袋突然冒出一個念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說干就干，我立刻動身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語文考試啊！大家快復(fù)習(xí)啊！”他們只瞪了我一眼，繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時，班長沖了進來，“待會兒要考語文，同學(xué)們快快復(fù)習(xí)！”然后坐回座位，從書包里抓出語文書，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過，這招我早已用過了哦，不見效了，請班長大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒門！
同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長也沒有反駁，還在復(fù)習(xí)著……
上課了，語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺，“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著，老師一臉嚴肅地說：“考試！”
“啊？！”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長。
“老師，我有跟他們說，但他們都不信。”班長一臉的無辜。
聽了這段話，全班暈倒……
這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。
愚人節(jié)作文700字 篇7
今天是一個特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦！ 下午上第二節(jié)課時，王老師在紙上寫了一句話，她說有十個字，讓我們來猜是什么，猜對的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個“賞”，可是到最后王老師說我們講的都不是很準確，所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個人新匯總都一定很激動，希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀：“我一點也不想愚弄你們！”“切！”全班哄叫。王老師又說：“應(yīng)該加一句：千萬不要被你們愚弄！”
不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當我們看到她時，都先露出疑惑的表情，因為，她怎么半爬半走地回來？她像呻吟一樣地說：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說：“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說：“騙你們干什么？我真的從樓上摔下來了！”
大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下啊？”最后王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，后來問李杏芳，她說：“王老師被整了！”后來王老師解釋說，王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴，讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐，說要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。
整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個計劃，名為“減肥‘行動’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢牵趵蠋熅偷浇虒?dǎo)處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個籃球場跑去啊，好像發(fā)生了什么大事！你快去看看吧！”
邢老師馬上從辦公室里跑出來，可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習(xí)。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業(yè)，說：“王老師××了嗎？”我們裝出很疑惑的樣子問：
“邢老師，王老師怎么了？”“就是啊，她干嘛啦？”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯！所以今天是個特殊的日子！
愚人節(jié)作文700字 篇8
時光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)長大。在成長的過程中，我經(jīng)歷了很多快樂。回首那些快樂的往事，它們是那么令人回味無窮，給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié)，正是我們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義，這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日，可是，這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天，我和同學(xué)們商量著愚弄誰，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動歪腦筋。“對，徐老師，我們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師！看誰有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議，我們立即一呼百應(yīng)，全部把目標鎖定在徐老師身上，全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然后放好，接下來的好戲就等著瞧吧，嘿嘿！
早自習(xí)時，大家都靜靜地坐在教室里，等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進來了，她看見教室里很安靜，十分高興，繃著臉說了聲：“你們讀英語吧！”就習(xí)慣地坐下來準備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣，只聽“撲通”一聲，徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們，有的笑得捂著嘴巴，有的笑得前仰后合，還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來，我們異口同聲地站起來，齊聲說：“老師，愚人節(jié)快樂！”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長把板凳腿安好后，老師像什么也沒發(fā)生過一樣，坐下埋頭批作業(yè)。
下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他說了一番話后，陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時，徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了，看看我們，露出久違的詭秘的笑容，高聲對我們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”啊，原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀！我們?nèi)计铺闉樾Γ芍缘睾暗溃骸袄蠋熀茫 毙炖蠋煹哪樕舷袷㈤_了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學(xué)們，他們也個個臉上像盛開的花兒一樣，可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節(jié)日，它讓我們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲，成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文700字 篇9
害過了幾個男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節(jié)課，前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學(xué)史課，在教學(xué)樓的教室里上，后兩節(jié)是體育課，在學(xué)校操場上。當我們離開教學(xué)樓趕到操場上，我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓，讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個短信：“聽說我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生。”攪的她們暈頭轉(zhuǎn)向。發(fā)完后，我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù)，原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操，請了假，沒有來上課，我的戲法騙不了她們。不過說到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個逃課蟲，給她們發(fā)了個短信，告訴她們體育老師突然要點名，沒有到的一律扣平時成績，要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來，發(fā)生了什么事，不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場，即使只花五分鐘跑到，也會累的趴下。為了補償她們，我便在下了體育課以后，告訴她們一個好消息，我們班的學(xué)習(xí)委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準備分給大家，讓她們上學(xué)習(xí)委員寢室去搶，接著我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實，這也是我愚人節(jié)的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過了，這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第愚，便覺得有點不公平，于是又給它們發(fā)了個短信：“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現(xiàn)正在你們樓下，你們下去看看。”發(fā)完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓啊！可惜的是，我沒有料到我發(fā)的太早了，當時她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信，說中午輔導(dǎo)員要來檢查寢室衛(wèi)生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會罷休的，還只是中午，愚人節(jié)只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時間，讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，然后再在晚上來個致命突襲！
愚人節(jié)作文700字 篇10
今天好像沒有聽到鬧鐘響，醒來的時候天已經(jīng)亮了，心中頓時一涼——睡過頭了。這時又聽到媽媽在叫，猛覺要遲到了！于是用最快的速度穿衣起床，洗臉刷牙，爭分奪秒，緊趕慢趕，趕到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其實和平時的時間差不多，看來以后用不著這么著急。
國家，是一個人精神的寄托，是一個群民族的集體，國歌是祖國的靈魂。我們應(yīng)時刻懷有一顆愛國之心，高聲的唱出國歌。今天，陳老師和初一、初二升旗隊員開了一個簡短的會議。要求我們在升旗的時候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個人應(yīng)當做到的，而不是老師要求，我們才會去做。作為一個頂天立地的中國人，愛國之心不可缺少。
在學(xué)校到家的路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風的吹拂下，櫻花開了。白色的花朵簇擁著，帶著淡淡的粉色，好美。遠遠望去，就是一大片的櫻花，仿佛這整個世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機來拍照的，誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開，就要遭受風雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛。
妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因為早上去的時候天還沒有完全亮，光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改，就發(fā)到了網(wǎng)上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢幻。雖然是P過的，但妹妹的拍照技術(shù)還真的挺不錯的，選取的角度都很好。今天到學(xué)校，蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的，看來她也被迷住了。放學(xué)路上，我再一次欣賞櫻花。現(xiàn)在的櫻花已經(jīng)完全盛開，十分飽滿，比為盛開時更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐？
我們竟然是在愚人節(jié)這天進行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什么文科難度適中，理科那么難？月考弄得每個同學(xué)緊張的要死，好像世界末日要來臨似的，考完就如釋重負，好像剛剛逃過了一場死劫。數(shù)學(xué)和物理本來就要我們花費腦筋和時間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯誤。出卷老師不認真啊~~~~考完語文回來，我看著自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫，慘不忍睹~~
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