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【精華】愚人節(jié)作文400字22篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)作文400字，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文400字 1
今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒有化妝品。”我一聽就猶豫了起來，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝，再說了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì)看我的。可是不化妝，老師會(huì)不會(huì)生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節(jié)了！”心里仿佛有點(diǎn)感覺：這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)啊！可是萬一是真的怎么辦呢？后來還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е诩t去上學(xué)，要是真的.也不會(huì)耽誤事的。
來到教室，我還沒進(jìn)屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見有的抹了口紅的男同學(xué)用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。
一會(huì)老師進(jìn)來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂”，這時(shí)候我看見同學(xué)們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個(gè)開心學(xué)校的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文400字 2
今天是4月1日，愚人節(jié)，據(jù)說，這也是由西方迎進(jìn)來的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……
剛進(jìn)教室，哎，今天女生哪兒去了啊？哦原來在窗簾后面商量機(jī)密啊！她們把我叫了過去，對(duì)我說：“知道今天該干嘛了嗎？行動(dòng)吧！”聽完，我連書包都不放，就跑到同學(xué)面前，“嘿，方進(jìn)飛，你的鞋帶散了，快點(diǎn)系一下把，以防摔倒啊！”說完，我走到座位把書包往椅子上一放，就飛跑回去，“three two one”我大聲地喊，站在一旁的女生們齊叫：“愚人節(jié)快樂！”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，同學(xué)們又在一起，想著怎樣愚下一位倒霉的人。
英語老師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì)，還得意洋洋的`說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，同學(xué)們，垂頭喪氣。
過了一會(huì)，老師突然說：“我們今天考試啊，把關(guān)于英語的所有都放進(jìn)抽屜。”同學(xué)們都信了。考試考完，上交試卷后，老師笑瞇瞇的說：“今天只是練習(xí)，祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”同學(xué)們異口同聲的說：“英語老師，老奸巨猾！”
愚人節(jié)作文400字 3
4月1日——愚人節(jié)就要到了，這個(gè)西方整人的節(jié)日，也快來到了我們的身邊，這不禁使我警惕起來，因?yàn)槲胰ツ昃褪盏搅恕坝奕斯?jié)禮物”。
去年4月1日，早晨我象往常一樣邁著輕快的步伐，走進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我的桌子上放著一件東西，我快步走向前，哇！多漂亮的`盒子啊！天藍(lán)色的皺紙上閃爍著許多亮黃色的五角星，一條粉紅色的緞帶攔腰系成漂亮的蝴蝶結(jié)。這盒子里裝著什么？我拿起來晃了晃，沒有動(dòng)靜，四周看看，沒有誰理我。我好奇地小心打開包裝，“噌”地一下竄出來一個(gè)東西，我定睛一看，一個(gè)巴掌大的白色骷髏張著恐怖的大嘴，我尖叫著，把盒子猛地一下甩了出去，眼看著它撞向墻壁，彈到地上，跳了兩下，不動(dòng)了。這時(shí)候教室里爆發(fā)出一陣笑聲，有人拍了一下我的肩膀，“原來你也有害怕的東西。貓爪魔女！”我這時(shí)候才明白上當(dāng)了，長(zhǎng)出一口氣，轉(zhuǎn)身沖他做出一個(gè)貓爪撓人的姿勢(shì)，他笑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳開，躲開了我的攻勢(shì)。我慢慢走近，俯身撿起那個(gè)怪物，那個(gè)丑陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動(dòng)，一張紙條掉了出來——愚人節(jié)快樂！哈哈！
我真是哭笑不得，我當(dāng)時(shí)慌張的樣子一定很可笑，同學(xué)們才笑得那么開心，但這個(gè)禮物也教育了我：遇事一定要沉著，看清楚在說。同時(shí)我也會(huì)警惕，提防今年他們的新花樣。
愚人節(jié)作文400字 4
四月份的第一天，也就是四月一號(hào)，優(yōu)勢(shì)可以展現(xiàn)我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里，愚人節(jié)來了。
不過，大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑，那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢？愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會(huì)立刻碰釘子，自找沒趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節(jié)下課前咯。
在愚人節(jié)到來之前，給大家?guī)讉�(gè)可以來整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空，就像天空真的有什么東西，然后就會(huì)有一群人肯定會(huì)跟著你們一起望望天空；或者，發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無論他們?cè)谀睦铮灰蠛叭暋沂敲琅◣浉纾憔蜁?huì)出現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的'生活節(jié)奏變得越來越快，生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張，但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂趣，開開無傷大雅的玩笑，放松下心情，也是件好玩的事，開開心心的更好。
愚人節(jié)作文400字 5
愚人節(jié)已過去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來就覺得好笑好玩。
早上，我剛來到教室，睡眼還沒完全睜開，同桌就笑著跟我說：“你怎么現(xiàn)在才來？王老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才牛俊?/p>
一聽這話，我一下子就來勁了。人間最美是春天，油菜花開、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候，看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的'心呀。作為班干部，老師首先想到了我，這不正說明我能力超群，有過人之處嗎？
我三步并作兩步，快速來到王老師的辦公室。王老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說！”
我一聽愣住了，不是說老師找我嗎？怎么老師自己都不知道？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋，聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來自己被小伙伴們捉弄了……
這一天，我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過也罷！
愚人節(jié)作文400字 6
快到愚人節(jié)了，我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書！這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了？”“逸藍(lán)（我們班每個(gè)人都有個(gè)外號(hào)）我們要整老師！”原來我們要整老師，先好好讀書。等老師來后，我們就說校長(zhǎng)說讓我們好好讀書，老師也要讀。然后，我們?cè)僬医杩诔脵C(jī)溜走，讓老師一個(gè)人讀書。后來，我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學(xué)都離開了教室，我一直在大聲朗讀。結(jié)果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢！氣死我了！我最信任的言靜都整我！我一定要整整全班！
“同學(xué)們！剛剛我去樓下的時(shí)候，聽老師說，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了！”“太好了！”全班一下子就沸騰起來了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧！“同學(xué)們，你們都在干什么？”老師奇怪地問道。“不是說臨時(shí)放假嗎？改變主意了？”“什么跟什么呀！我根本就沒有說過要放假！”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著我。呃歐……“救命呀！殺人了！”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了！我相信，這次的.愚人節(jié)一定會(huì)更好玩的！
愚人節(jié)作文400字 7
偉大的愚人節(jié)到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂。
小朋友會(huì)不會(huì)覺得很奇怪，怎么會(huì)設(shè)一個(gè)「愚人節(jié)」呢？真是好笑的節(jié)日啊！到底「愚人節(jié)」是怎么來的呢？這一次維尼哥哥，就來說說「愚人節(jié)」的`由來！
「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個(gè)節(jié)日起源于歐洲，任何人在四月一號(hào)這一天，都可以任意愚弄?jiǎng)e人、開別人玩笑，甚至可以在報(bào)紙上刊登廣告，宣布一些聳動(dòng)的消息，都可以不負(fù)法律責(zé)任。
「愚人節(jié)」由來已久，相傳在西元1564年的時(shí)候，法國採用新的歷法，將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因?yàn)榕f的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時(shí)之間還無法適應(yīng)，每當(dāng)四月一日時(shí)，總是有人會(huì)半開玩笑地照樣送禮、宴會(huì)、拜年，趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個(gè)專門愚弄人的節(jié)日：「愚人節(jié)」了！
愚人節(jié)，雖說不是什么打節(jié)日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會(huì)心一笑，所以這是個(gè)偉大的愚人節(jié)，它給世界帶來了這么多的快樂。
愚人節(jié)作文400字 8
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——王老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，王老師，錢掉了，只見王老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝王老師愚人節(jié)快樂，王老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的`時(shí)候，只聽見班長(zhǎng)說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像王老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的。筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真快樂啊！
愚人節(jié)作文400字 9
說起校園里的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠實(shí)了，被同學(xué)“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進(jìn)班，一個(gè)同學(xué)就跑過來對(duì)我說：“小樂，你遲到了”。我有點(diǎn)不知所措，半天都沒說話，心里想，怎么辦呢，怎么會(huì)遲到呀，而這時(shí)那位同學(xué)卻說：“啊哈，你上當(dāng)了，祝你愚人節(jié)快樂！”我聽了之后，想起我剛才的表情，真有點(diǎn)哭笑不得。
課間操的時(shí)候，同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對(duì)我說：“小樂，我爸說讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽了后說：“去你家得經(jīng)過我媽同意，等放學(xué)了再說吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當(dāng)真呀”，旁邊的`同學(xué)聽了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學(xué)后，我把書包放在升國旗的臺(tái)子上，想玩一會(huì)兒。這時(shí)，同學(xué)師可一跑過來對(duì)我說：“小樂，你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學(xué)的家長(zhǎng)，搜尋來搜尋去，也沒看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常著急的時(shí)候，師可一又跑了過來，對(duì)著我調(diào)皮地說：“小樂，你太誠實(shí)了，今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺很快樂！
愚人節(jié)作文400字 10
今天，是一個(gè)不同尋常的日子，是一個(gè)需要隨時(shí)保持警惕的日子，也是一個(gè)異常happy的日子。
哈哈，你一定猜中了吧，今天就是——愚人節(jié)！我最歡的節(jié)日就是愚人節(jié)，因?yàn)榘。铱梢源竽懙匕褎e人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剛起床，我就把媽媽耍了一通。早上，我7點(diǎn)睜開眼睛，稍稍醞釀了一下情緒，裝作驚慌失措的樣子，放聲大喊：“老媽，7點(diǎn)40啦！”喊完我就聽見了隔壁咚咚咚的'聲音，我哈哈大笑起來，當(dāng)媽媽意識(shí)到自己被騙了的時(shí)候，她已經(jīng)穿好了衣服站在了我房門口。在學(xué)校，我又耍了幾次同學(xué)，可惜他們都沒有上當(dāng)，失敗的我坐在座位上暗暗地想：這年頭，他們?cè)趺茨X袋都那么靈光啊！老師上課不是老說他們有些人腦袋都生銹了嗎，怎么一下課就變得這么機(jī)靈啦！難不成有一只小精靈在提醒他們？難不成他們會(huì)預(yù)料先知，知道我要耍他們，提前做好了防備？難不成是我演技太差了？
雖然有些可惜，但我們都很happy，我還是很喜歡愚人節(jié)！希望明年的愚人節(jié)能“更上一層樓”，越來越happy！
愚人節(jié)作文400字 11
又快到愚人節(jié)了，又想起上次被老師捉弄了！那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了，又生氣又覺得搞笑，寫出來讓大家也笑笑！
那是一節(jié)英語課，上課鈴一打，同學(xué)們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的`到來。
不久后，MissZhu來了，她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過，這次她說的第一句話的臺(tái)詞可變了，她清了清嗓子，說道：“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌的說：“是李媛蕙吧？老班長(zhǎng)，朱老師找的是你啊？”我驚了一下，我沒惹誰啊？有啥事找我的呀？然后站起來說：“老師，是我嗎？”朱老師默默地奸笑了一下：“嗯，對(duì)！你們班主任老師叫你去一趟！你快去吧！”我正奇怪著呢！心想：“怎么會(huì)呢？我上課前不是才去過一次嗎？這鐘老師，想搞什么花樣，他該不會(huì)得了健忘癥吧？”我剛離開座位，旁邊的同學(xué)說：“老班，有可能是騙局啊！今天多少號(hào)啊！是愚人節(jié)哦！”跟著，全班異口同聲地喊出：“愚人節(jié)快樂！”接著就是笑聲一片。
我愣了好久，啊！全班外加MissZhu一起逗我玩呢！陣容太強(qiáng)大，我快暈了！快叫救護(hù)車！“完了、完了、完了！”
愚人節(jié)作文400字 12
今天，我閑著無聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個(gè)有趣的點(diǎn)子來解解悶。忽然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來過一個(gè)自己的愚人節(jié)吧！我和媽媽雙手贊成！
說時(shí)遲，那時(shí)快，我們立馬制定了游戲規(guī)則：沒人可以用不同的.方式來欺騙別人，被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級(jí)無敵大笨蛋！游戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進(jìn)房間！猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在說：“兒子，你的同學(xué)來了。“我立馬沖出門去，哪有什么同學(xué)啊，只見爸爸在那兒“奸笑”！看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間，叫道：“爸爸，我這道題不會(huì)，你來一下。”爸爸急匆匆的跑了過來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了！過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嘗嘗我做的紅燒魚翅！我們湊上前一看，哪有什么魚翅啊，笨蛋到有兩個(gè)！
晚上，我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù)，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”！
愚人節(jié)作文400字 13
愚人節(jié)要怎么愚人呢？約他（她）來一個(gè)地方，然后放他（她）鴿子？不能，太老土；把某人的東西拿走，悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里，讓兩個(gè)人吵一架？不行，會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧！這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著，我來到了教室門口，一推門，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書包上，落滿五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報(bào)仇，可不知道要找誰報(bào)仇，因?yàn)槿喽荚诳裥Γ抑缓米哉J(rèn)倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上，還多加了幾只粉筆，等待著下一個(gè)被愚者。誰都不知道下一個(gè)會(huì)是誰。這時(shí)，英語老師正要進(jìn)來，我的心里直冒冷汗，萬一砸中老師，要罵我們?cè)趺崔k？
“啪”，粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡(jiǎn)直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的`彩色粉筆頭，活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的，眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊耍苌鷼獾亓R了我們。后來班主任也知道了，還說：“你們?cè)龠@樣胡鬧，我就要告訴校長(zhǎng)了！”
下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。
愚人節(jié)作文400字 14
每年的愚人節(jié)都是最有意思的，因?yàn)樵谶@天捉弄人，別人不會(huì)生氣。
今天是愚人節(jié)，我們班的同學(xué)很興奮，一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”，等著大家去上當(dāng)。要不是我機(jī)靈，不然也會(huì)遭他們的“毒手”。
大家玩得簡(jiǎn)直瘋了，幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會(huì)不會(huì)是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結(jié)果可想而知。
一切準(zhǔn)備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時(shí)候，馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會(huì)如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來：會(huì)不會(huì)被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭，還要寫一份深刻的`檢討，會(huì)不會(huì)┅┅
但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們長(zhǎng)說起老外的愚人節(jié)來。
這樣的愚人節(jié)是不是很好玩，很有意思啊！愚人節(jié)你整蠱別人了嗎？
愚人節(jié)作文400字 15
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。"丁零，丁零，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜：這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門，就興沖沖地對(duì)我說："琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過包，翻了個(gè)遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來。
為了展示我的實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的'手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐Γ职譀]看電話上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃耍S即又拍拍我的頭說：＂好小子，這次你贏了。＂這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來吃西瓜！＂我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。＂
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節(jié)作文400字 16
“愚人節(jié)”是一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在每年的4月1日這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)，在愚人節(jié)這天，每個(gè)人懷揣的心情也是不一樣的，有的是要整哪個(gè)的難看，有的是整出最善意的騙局，說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，當(dāng)然這兩種行為我都干過，但是玩火有的度，有件事我玩得過火了。
想起初三，冒充一女生給隔壁班男生寫情書，結(jié)尾處是如果你不喜歡我就穿校服，如果喜歡我就穿便服，那男生派好友過來看看那女生長(zhǎng)啥樣后，果斷穿著校服在教室外面走了幾圈，但是每次我們班的`那個(gè)女生頭都不回的從他身邊走過去。看到這一幕，后來我肚子都笑疼了，但是有句話說得好，叫樂極生悲，再后來，這男生知道真相后，很多年不再理我，我傷到別人的自尊心了。
其實(shí)愚人節(jié)是一個(gè)可以肆意妄為的節(jié)日，但是凡事也要一個(gè)度，你的快樂可以建立在別人的快樂上，但是你的快樂不要建立在別人的痛苦上就好。
愚人節(jié)作文400字 17
媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯！因?yàn)椋@樣就會(huì)變成愚人了！”我說：“我不會(huì)的，我楊翔宇是不會(huì)被別人騙！”媽媽相信我，說：“好，我相信你！”
今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了！我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜挘罾蠋煯?dāng)然不高興啦！所以下了這節(jié)課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子；當(dāng)時(shí)我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來，“這是騙我們的'。”我心里默默的說。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問媽媽：“一加一等于幾？”她說：“等于二！”我說：“錯(cuò)，等于三！”接著，我又問：“二加二等于幾？”媽媽說：“等于四！”我說：“錯(cuò)，等于六！”
你找到它的規(guī)律了嗎？找到了就跟我流言吧！
愚人節(jié)作文400字 18
一年一度的愚人節(jié)又快到了，現(xiàn)在距離愚人節(jié)還有8天的時(shí)間，愚人節(jié)又令我又想起了上幾年的愚人節(jié)，來看看我的愚人節(jié)怎么過吧。
上一年的愚人節(jié)是在校上課，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是整人高手。所以我在愚人節(jié)的那天對(duì)我們班的同學(xué)都有防備心里。我那時(shí)候在想：“今天不會(huì)整我吧，我平時(shí)好像沒有得罪他們，會(huì)沒事的。”結(jié)果這樣想明顯是錯(cuò)的，在路上的'時(shí)候，見到了幾個(gè)同學(xué)，就被整了。
我們班呢總是在愚人節(jié)的時(shí)候有個(gè)規(guī)矩，就是誰第一個(gè)進(jìn)教室誰就倒霉，因?yàn)槟阋粋�(gè)進(jìn)教室你根本不知道教室門上面有什么，或者們后面有什么。所以快到教室的時(shí)候，我們見到了一個(gè)智商低的同學(xué)，我們把希望都記于他，希望他第一個(gè)進(jìn)教室，那樣我們誰都沒事。因?yàn)槲覀儼嘣谟奕斯?jié)的時(shí)候，進(jìn)教室總是很恐怖的，因?yàn)槟銖膩聿恢篱T的上面會(huì)有什么。我們都躲在他的背后笑著。誰知道他突然回頭，見到了我們?cè)谛Γ瑔柲銈冊(cè)谛κ裁础Ｎ覀冋f：“沒，沒。”后來他還真是第一個(gè)進(jìn)教室的，門的上面有一個(gè)大大的臉盆。
愚人節(jié)的那天，我們變著各種各樣的花樣來玩，現(xiàn)在同學(xué)后面貼上個(gè)大大的烏龜，在同學(xué)的凳子上涂上一層502。
哈哈，愚人節(jié)真是愉快啊。
愚人節(jié)作文400字 19
今天是4月1日：愚人節(jié)。
蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無聲，因?yàn)樘K老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的統(tǒng)一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標(biāo)識(shí)》，她站上去什么也不會(huì)。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì)背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì)背，但她不會(huì)，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì)，偶爾有幾個(gè)會(huì)一點(diǎn)的。“蘇家興。”我還沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲以谙胩K老師為什么會(huì)生那么大的`氣？
我只好硬著頭皮上去，但是我根本就不會(huì)背。只有望著她，說：“我不會(huì)背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)候，全班都望著我，甚至有人還在笑，我不知道他們?cè)谛κ裁础：髞硖K老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì)背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現(xiàn)，我們的苦難才結(jié)束。他站起來對(duì)蘇老師說：“蘇老師，今天是愚人節(jié)，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當(dāng)時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最后只有一句話想要對(duì)你說：“你為啥不去當(dāng)演員呢”？
愚人節(jié)作文400字 20
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦。今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的'話：你鞋帶開了，如果看了，就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”？
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師？我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂，不過，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文400字 21
今天是4月1日的愚人節(jié)，哈哈，過去我為了做一個(gè)誠實(shí)的孩子，沒有說謊，今天，終于可以欺騙，當(dāng)江湖欺騙。
首先，我仔細(xì)考慮誰是實(shí)驗(yàn)品。順便說一句，班長(zhǎng)小紅，誰告訴她總是喜歡給老師打電話給我的`小報(bào)告？今天，嘿嘿，看到我沒有殺她。早上在校車上，我對(duì)她說：嘿！昨天，老師的短信收到了嗎？什么短信？她無辜地問我。看著她，我覺得很有趣，但我咬了咬嘴唇，忍住了微笑。是的，昨天單詞要復(fù)制三次，你不應(yīng)該復(fù)制嗎？！她聽了，顯然很害怕，忙著問我：我怎么沒收到，結(jié)束了，現(xiàn)在中國老師會(huì)批評(píng)我。我把手放在她的肩膀上，假裝可憐地說：唉，默默地為你祈禱，我希望老師不會(huì)分裂你。
到了學(xué)校，第一節(jié)是語文課。她顯然很害怕。從遠(yuǎn)處看，我看到她的大腿在顫抖，這讓我笑了。下課后，她發(fā)現(xiàn)自己被耍了。她忙著跑我殺我。嘻嘻，幸運(yùn)的是，我有遠(yuǎn)見——跑步！邊跑邊說：今天是愚人節(jié)。你不知道嗎？！她停下來跑了，說：好像是啊，為什么我剛才沒想到被愚弄了？”
嘻嘻，今天的愚人節(jié)真的很有趣！
愚人節(jié)作文400字 22
愚人節(jié)那天，我準(zhǔn)備去和同學(xué)聯(lián)合起來愚弄?jiǎng)e人，沒想到，自己先被別人愚了。
早晨，剛到學(xué)校，嘉琦就指著我帽子上的一個(gè)小黑點(diǎn)兒說道：“哎！穎苒，你轉(zhuǎn)過來給我看看，你的帽子上好像有一個(gè)黑色的蟲子！”“啊！蟲子！你趕緊幫我弄下來！”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑，“今天四月一日，愚人節(jié)快樂！”啊，我本來想愚弄她的，結(jié)果自己先被愚了！
既然她已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié)，那就和我一起去愚別人吧。第一個(gè)目標(biāo)：傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學(xué)課（實(shí)際上下節(jié)數(shù)學(xué)課），如果她不想信的.話就再讓嘉琦蒙她。結(jié)果一試就成功。她竟驚慌地說：“啊，我沒帶科學(xué)書耶！怎么辦？”“哈哈！上當(dāng)啦！今天是愚人節(jié)！”我們大笑不止。
下一個(gè)目標(biāo)——小如。我和她都是鋼琴社的，我就告訴她：“明天下午我們鋼琴社還要過來排練（明天本來不上學(xué)）。”結(jié)果她竟然說：“我知道了！”“啊哈，被騙了！”要是我不告訴她真相的話，恐怕她明天還真會(huì)跑學(xué)校來。
愚來愚去，真好玩。
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